Acerca de las preguntas de la entrevista para instituciones públicas

Los tipos de preguntas formuladas en la entrevista generalmente son consistentes con el contenido de la entrevista. Lo que incluye el contenido de la entrevista, las preguntas formuladas generalmente también deben estar involucradas. Por supuesto, también hay algunos contenidos de la entrevista, como la apariencia y el comportamiento, que no requieren preguntas especiales. No solo porque la apariencia y el comportamiento no pueden generar preguntas correspondientes, sino también porque la apariencia, el comportamiento y el comportamiento de una persona se reflejan en toda la entrevista. Durante la observación se pueden evaluar la conversación, el comportamiento y las posturas para caminar, sentarse y pararse del candidato. Por lo general, los candidatos deben responder de manera realista a todas las preguntas planteadas por el examinador durante todo el proceso de la entrevista y no deben ocultar deliberadamente algunas situaciones que no sean beneficiosas para ellos. Las actividades psicológicas de las personas siempre se pueden expresar a través de algunas cosas externas de la persona, como expresiones, movimientos corporales, etc. Si una persona miente u oculta deliberadamente algunas situaciones durante una entrevista, se sentirá nerviosa y no se atreverá a hablar directamente. mirando al examinador, mirando hacia otro lado o inquieto, sin saber cómo colocar las manos, etc., los examinadores experimentados pueden darse cuenta fácilmente de que el examinado está mintiendo a través de estas actuaciones externas del examinado, lo que será contraproducente y perjudicial para el examinado. . Sin embargo, si el examinado responde sinceramente a algunas preguntas que obviamente no son beneficiosas para él o ella, el examinador lo considerará honesto, confiable y digno de confianza.

1. Perfil personal del candidato

En circunstancias normales, los materiales de antecedentes personales relevantes se han completado en el currículum. Las preguntas se hacen durante la entrevista solo para verificación, o estas son. No es necesario que los candidatos se adapten gradualmente al desarrollo de las ideas y entren en el "rol". Especialmente para aquellos candidatos que parecen nerviosos y reservados tan pronto como ingresan a la sala de examen, algunas preguntas fáciles de responder. Se le pedirá primero que le ayude a establecer su confianza, induciéndole a actuar con normalidad. Las preguntas frecuentes a este respecto incluyen:

1? Presente su situación familiar.

2? ¿De dónde eres?

3 ¿Dónde vives ahora?

4 ¿Cuáles son las ocupaciones de tus padres? p>5? ¿Cuántos hermanos y hermanas tienes?

6 ¿Cuál es la ocupación de tu esposa (o esposo)? 7? ¿Tienes hijos? ¿Cuántos años tienen?

8 ¿Cuál es tu situación de vivienda actual? ¿Tienes una taberna o una casa particular?

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Para estas preguntas, los candidatos no necesitan pensar mucho, pero lo más importante es ajustar su estado de realización de exámenes desde el principio. , tenga confianza, hable con claridad y responda de manera amplia y completa, pero también preste atención a ser lo más conciso posible. La forma en que aborde el examen al principio afectará directamente su desempeño durante todo el proceso de la entrevista.

2. La experiencia educativa del candidato.

El estado de educación general se enumera en el currículum. Hacer preguntas sobre este aspecto es para conocer más detalles.

1? De su formulario de solicitud, entiendo que ingresó a XX (escuela secundaria) y se graduó en el año XX. Cuéntenos más sobre la situación descrita en el formulario de solicitud y brinde un breve relato detallado. de tus años de secundaria, especialmente aquellos eventos que tuvieron un impacto en tu vida profesional.

2? ¿Qué tipo de escuela crees que es (si es necesario, indica si es grande o pequeña, de un país o de una ciudad)? En pocas palabras, ¿cómo fue tu experiencia en la escuela secundaria? /p>

3? ¿Qué cursos has tomado (cursos generales, técnicos o preuniversitarios)?

4 ¿En qué actividades has participado en la escuela? ? ¿Cuál es tu rendimiento académico? ¿Cuál es tu posición en la clase? ¿Cuáles son tus hábitos de estudio?

6 ¿Qué personas o eventos han influido en tu elección de carrera? ¿Qué cargos has ocupado? ¿Qué premios has recibido (o qué honores has recibido? ¿Qué logros has obtenido?)

8? ¿Cómo pasaste las vacaciones?

9? ¿Cuáles fueron tus consideraciones profesionales al terminar la secundaria?

10 ¿Noté que de ×× a ×× ingresaste a ×? × escuela Estudió y obtuvo el título XX.

¿Por qué elegiste esta escuela?

11? ¿Puedes contarme sobre algún incidente en la universidad que haya impactado en tu vida profesional?

12 ¿Cómo es tu universidad? vida?

13? ¿Por qué elegiste esta especialidad?

14 ¿En qué carreras te especializaste? ¿Por qué tomaste estos cursos? >

15? ¿En qué grupos del campus participas? ¿Eres como miembro general, líder u otro? ¿Cuáles son los beneficios? ¿Tienes alguna experiencia laboral en la universidad? Si es así, ¿qué tipo de trabajo es? ¿Es durante la escuela o durante las vacaciones? ¿Cuántas horas trabajas por semana? >17? ¿Cuáles son los factores que influyen en tu elección de carrera?

17 p>

18?¿Cuáles son tus consideraciones profesionales cuando te gradúes?

19? cursos favoritos en la universidad? ¿Por qué? ¿Cómo fueron tus calificaciones?

En general, puedes hablar más sobre el contenido que interesa a la unidad de reclutamiento. Por ejemplo, ¿qué tipo de trabajo social has realizado? ? Si la respuesta a esta pregunta es sí, al hablar de tus sentimientos debes centrarte en lo que has ganado. Si nunca has participado en trabajo social, debes hablar de cómo pasaste tu tiempo libre en la escuela o durante las vacaciones; y qué otras actividades significativas realizó. Para poner otro ejemplo, ¿qué cursos ha tomado? Si ha tomado algunos cursos relacionados con el trabajo de un funcionario público, como redacción de documentos oficiales, debe concentrarse en lo que estos cursos enseñaron principalmente y en los beneficios que ha obtenido. Para poner otro ejemplo, ¿qué honores y premios ha recibido? No se limite a responder simplemente lo que recibió, sino que también describa brevemente por qué se le concedió este honor.

3. Experiencia laboral del candidato

1? ¿Qué tipo de trabajo ha realizado?

(Si alguna vez ha realizado otros trabajos relacionados con funcionarios públicos, puedes hablar de ello en detalle y conocer algunas experiencias útiles para los funcionarios públicos)

2? ¿Cuál fue tu primera carrera después de graduarte de la universidad?

3? Unidad, ¿qué puestos has ocupado?

4? ¿Qué logros has logrado en tu unidad original de los que crees que estás más orgulloso?

(Además de simplemente enumerar los logros) , puedes ser más detallado ¿hablar de cómo lograste estos logros? Pero en la descripción no solo debes mencionar tus propias contribuciones, sino también la ayuda de tus colegas y el apoyo de los líderes)

5. ¿Ha encontrado esto en su unidad original? ¿Qué dificultades? ¿Cómo lo manejó y lo resolvió?

(Si manejó el problema de manera inapropiada en ese momento, también puede agregar cómo lo manejaría si lo hiciera). usted encontró problemas similares ahora. En Hable sobre las dificultades que haya encontrado, intente hablar sobre las dificultades que haya encontrado en los negocios y trate de involucrar la menor cantidad posible de otras dificultades)

6? Hable sobre sus promociones laborales anteriores y cambios en los salarios.

7? ¿Cuáles son tus expectativas para tu trabajo?

(Debes hablar principalmente de las oportunidades que esperas que te brinde el trabajo para desarrollar tus talentos, más que de tratamiento, salario, etc.)

8? ¿Cuáles son tus responsabilidades laborales?

9? ¿Puedes hablar sobre los errores que cometiste y los fracasos que sufriste en el trabajo?

(Solo da uno o dos ejemplos de errores y fracasos, no demasiados. Intenta enumerar algunas cosas sobre las que aprendiste mucho después y habla sobre cómo lo compensaste después y lo que aprendiste. de él. Lecciones aprendidas. )

10? Cada trabajo tiene sus aspectos buenos y malos. ¿Cuál crees que fue el aspecto más divertido y valioso de tu trabajo original? ¿Qué es lo menos interesante de tu trabajo?

12? ¿En qué medida crees que el destino (buena suerte y desgracias fuera de tu control) ha afectado tu historial y desempeño laboral? 12. p>

(Si es lamentable que sus antecedentes laborales y su desempeño laboral se hayan visto afectados, debe responder con la verdad. Nunca atribuya el fracaso en el trabajo enteramente a razones objetivas, pero también analice objetivamente las razones subjetivas; si la suerte trae El éxito en el trabajo, no reduzca la influencia de factores externos y simplemente enfatice que es el resultado de esfuerzos personales.

)

13? ¿Qué te impulsó a dejar tu trabajo original?

(Al explicar las razones, no pongas demasiado énfasis en algunas condiciones materiales, como bajos salarios o malas condiciones de vivienda). condiciones, etc., céntrese en algunas razones relacionadas con el trabajo, como por ejemplo, creo que mis puntos fuertes no se pueden utilizar en mi unidad original, etc.)

14 ¿Cómo se siente trabajar para su superior? Cuáles son sus fortalezas y debilidades?

15? Haga lo mejor que pueda para adivinar lo que piensa su supervisor sobre sus fortalezas y debilidades, así como sobre su desempeño laboral general.

4. Motivación y deseo de buscar empleo

1 ¿Cuál es la razón por la que elegiste esta unidad?

(Esta es una pregunta que casi todas las unidades de reclutamiento hacen). Hará una pregunta. En términos generales, al responder, debe combinar la situación de la unidad de reclutamiento con sus propias fortalezas y ser lo más específico posible para que las personas sean creíbles. Por ejemplo, "La relación entre superiores y subordinados en su organización es armoniosa". , y te sentirás bien trabajando en un entorno así". "Me siento cómodo y puedo aprovechar al máximo mis talentos"; "Su organización es una organización relacionada con el extranjero y mi nivel de inglés es bueno. Definitivamente podré hacerlo. use mis fortalezas y obtenga logros cuando trabaje aquí ". Al responder, no utilice beneficios, beneficios de trabajo, etc. También deben evitarse las condiciones materiales, salarios altos, etc. Al citar la situación de la unidad de reclutamiento como motivo, no utilice lenguaje vago como "escuchado" o "supuestamente")

2? ¿Cómo quiere que la empresa organice su trabajo y remuneración?

(En este sentido, ¿qué? no presentar exigencias excesivas, pero debe demostrar que está dispuesto a obedecer las disposiciones apropiadas de la empresa y no simplemente enfatizar sus propios requisitos)

3 ¿Qué persigue en su trabajo? ¿Planes personales? ¿Cómo desea realizar sus ideales y ambiciones?

(En este momento, puede hacer un plan para su trabajo, pero debe prestar atención a que sus metas e ideales sean prácticos. y factible, y no seas demasiado grande y vacío. No digas simplemente que aún no tienes planes a largo plazo. Si eres admitido, puedes hablar de ello. p>

4? Hable sobre su comprensión del trabajo que realizará.

5? Habla sobre tu comprensión de esta unidad.

6. Hable sobre su situación laboral actual, como salario, naturaleza del trabajo, satisfacción laboral, etc.

5. Conocimientos y habilidades profesionales

1 ¿Qué carrera estudiaste en la universidad o qué formación especial recibiste?

(Debes responder a esta pregunta) Sinceramente, si tu carrera universitaria no tiene nada que ver con el puesto que postulas, o si no has participado en ninguna capacitación especial, pero puedes dejar claro que estás muy interesado en el puesto que postulas, y puede compensar tu educación anterior en el trabajo real.

2? ¿Qué cursos te interesan más en la universidad? ¿Cuáles cursos aprendes mejor? no se trata solo de qué cursos le interesan más. Si está interesado, explique brevemente por qué está más interesado. ¿Qué ha ganado al estudiar estos cursos? Por ejemplo, le proporciona un nuevo ángulo para observar y pensar. sobre problemas; amplía su conocimiento; le permite aprender algunos conocimientos más prácticos, y también debe resumir brevemente el contenido principal de este curso para que el examinador vea que realmente ha tomado este curso y ha obtenido algo de él. preguntas planteadas por el examinador simplemente dé una respuesta simple "sí" o "no")

3?Pregunte algunos términos técnicos y algunas preguntas sobre el campo profesional.

(Si el tiempo lo permite, puede hacer todo lo posible para explicar estos términos profesionales con más detalle y responder algunas preguntas sobre el campo profesional.)

4? ámbito profesional, exigiéndole realizar análisis y juicios.

(Esta pregunta no solo puede medir la amplitud y profundidad del conocimiento profesional del candidato, sino también su capacidad de juicio analítico, su capacidad de expresión oral y su capacidad de pensamiento lógico. Por lo tanto, al responder, además de hacer uso completo de todos los Además de realizar análisis y juicios correctos en base a los conocimientos profesionales que domina, también debe prestar atención a organizar su propio lenguaje para que sus respuestas sean claras y precisas. Debe expresar plenamente sus opiniones y ser lo más conciso. y lo más conciso posible)

5? ¿Cuáles son sus especialidades y calificaciones para hacer este trabajo?

6 ¿Por favor, hable sobre sus ventajas al realizar este trabajo? >(Estas dos preguntas En realidad es lo mismo.

Al responder, debes poder expresar plenamente tus ventajas al realizar el trabajo, pero al mismo tiempo debes ser humilde y nunca arrogante. Algunos candidatos introvertidos a menudo no son buenos para expresarse y son tímidos para expresar sus puntos fuertes y simplemente esperan a que el examinador los descubra. Este estado psicológico es extremadamente desfavorable y todo candidato debe expresarse adecuadamente. Responder preguntas similares puede involucrar los siguientes aspectos: primero, ha estudiado algunos cursos relacionados con el trabajo; segundo, ha realizado actividades de práctica social similares en su tiempo libre. Si el candidato ha tenido experiencia laboral, puede hablar sobre su experiencia laboral anterior. trabajos, que serán útiles para el puesto que está solicitando; en tercer lugar, ha dominado algunas habilidades necesarias para el trabajo; en tercer lugar, su temperamento y personalidad pueden ser más adecuados para este trabajo; finalmente, no olvide que está muy interesado; en este trabajo. ¿Qué habilidades tienes que pueden hacerte más exitoso en este trabajo? )

7? ¿Alguna vez ha recibido capacitación relacionada con este trabajo?

8. Por favor, hable sobre su conocimiento y comprensión de este trabajo.

6. Estructura de habilidades

1? Capacidad de aprendizaje

(1) ¿Qué opinas de tu capacidad de aprendizaje? ¿En qué circunstancias aprendes más rápido? más lento?

2? Capacidad analítica

(2) ¿Cómo crees que es tu capacidad analítica

(Además de resumir tu capacidad analítica en su conjunto? Además, intente dar otro ejemplo para demostrar sus habilidades analíticas)

(3) ¿La mayoría de la gente piensa que usted es diligente en estudiar cada detalle o es relativamente rudo

(5) ¿Cuál crees que es la diferencia entre el éxito y el fracaso?

(6) ¿Cuál crees que es? rico y pobre, bello y feo?

(Además de medir la capacidad analítica del candidato, las dos preguntas anteriores también pueden medir la capacidad de pensamiento y la capacidad de expresión oral del candidato. Se mencionan algunos casos pequeños. y se le pide que analice y juzgue.)

3? Juicio

(7) ¿Cómo cree que toma decisiones? ¿Es usted decidido y rápido, pero a veces impaciente, o es usted? ¿Eres reflexivo pero a veces lento? ¿Eres muy sensible? ¿O simplemente toleras la realidad?

(8) ¿Cuáles son las dos decisiones más difíciles y desafiantes que has tomado recientemente? Además de responder las dos preguntas, además de ser la decisión más difícil y desafiante, también debes responder por qué tomaste esa decisión en ese momento. Ahora parece que tu decisión en ese momento fue correcta o incorrecta, y qué lecciones aprendiste. Si te enfrentaras a una decisión así ahora, situación, ¿cómo decidirías y por qué?

(9) ¿Cuáles son las dos mejores y peores decisiones que tomaste el año pasado?

(10) Si la Unidad A y la Unidad B te contratan al mismo tiempo, ¿cuál elegirás (A y B son las otras dos unidades)?

(Al aclarar las razones, trate de evitar lo siguiente: por ejemplo, buenos salarios y beneficios, buenas condiciones materiales de trabajo, etc., pero trate de utilizar los siguientes ángulos: por ejemplo, puede utilizar mejor mis puntos fuertes; soy responsable de × estoy más interesado en el trabajo de la unidad; estructura de oración abstracta, general y más larga

(¿Intenta dar un ejemplo específico para esta pregunta y luego explicarlo adecuadamente? .)

5? Creatividad

(12) ¿Cómo eres creativo? ¿Cuál es el mejor ejemplo de tu capacidad creativa

6? /p>

(13) ¿Cómo estás? Estima tu capacidad para hablar en público. Si tuviéramos un video de tu reciente aparición, ¿qué veríamos?

(14) ¿Cómo lo describirías? tu papel en la manifestación: tu organización ¿Qué pasa con los demás? ¿O eres sólo uno de ellos?

(15) Describe la última vez que fuiste verbalmente inapropiado.

(16) Descríbete a ti mismo.

(17) Por favor, habla sobre tus fortalezas y debilidades.

(18) Por favor, habla sobre tus intereses y pasatiempos.

(19) Según tu autoanálisis, ¿qué tipo de trabajo es el más adecuado para ti?

(La capacidad de expresión oral se puede medir con una sola pregunta, o puede ser medido por la evaluación del examinado de todos Se otorgará una puntuación por la respuesta a la pregunta en lugar de preguntas especiales. Al responder la pregunta, el examinado debe prestar atención a una organización clara, coherencia, tema claro, lenguaje conciso y claro, lógica clara. , persuasión, cita de ejemplos y elección de palabras. Sea preciso, su tono y pronunciación deben estar en línea con los requisitos y también debe prestar atención a su postura y expresión, que pueden complementarse con movimientos corporales adecuados. captar la esencia de las cosas, analizar de manera integral, razonar a fondo y expresar sus pensamientos, opiniones y opiniones sin problemas.)

7? Habilidades de expresión escrita

(20) En comparación con la escritura de otras personas. estilos, ¿cuáles son las características de tu escritura?

(21) Descríbelo. Tu método de escritura: ¿empiezas con un borrador mental y dictas un borrador, pasas por muchos pasos de edición o algún otro método?

8? Conocimiento

(22) ¿Qué libros te gusta más leer?

(23) ¿Qué periódicos lees con frecuencia? ¿Tu periódico o columna favorita?

(24) ¿Cuánto tiempo dedicas a leer cada día?

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(25) ¿Qué libros has estado leyendo recientemente? ¿Cómo te sientes?

(26) ¿Cuánto gastas en comprar libros cada mes?

7. Características de personalidad

1?

(1) ¿Qué te motiva?

La respuesta a esta pregunta no puede centrarse también en lo que el trabajo puede aportarle a usted una mayor remuneración y mejores condiciones materiales para el trabajo. Por supuesto, estas cuestiones no se pueden tocar. Después de todo, son necesarios para satisfacer las necesidades básicas. Sin embargo, se debe prestar más atención a satisfacer las necesidades de nivel superior. Por ejemplo, darse cuenta de su propio valor en el trabajo puede ayudar a otros, contribuir al desarrollo de todo. sociedad, etc

(2)¿Cuántas horas trabajó por semana en promedio el año pasado?

(3)Describa su ritmo de trabajo: rápido, lento o moderado, y en qué circunstancias. ¿Cambios ocurridos?

(4) ¿Quién tiene una influencia importante en tu carrera?

2 ¿Creatividad?

(5) ¿Es este el caso? ¿Tienes que hacer algo y está más allá del alcance de tus responsabilidades?

(6) ¿Eres bueno haciendo muchas cosas de una manera única o te cuesta hacer algunas cosas?

(7)¿Qué formas específicas puedes utilizar para maximizar el cambio en una organización?

3? Capacidades organizativas

(8) ¿Cómo describirías tus hábitos de trabajo? /p >

(9) ¿Cuáles son tus habilidades organizativas? ¿Cómo te organizas? Si es posible, ¿qué crees que deberías organizar mejor?

(10) Describe una situación que no sale como deberías. Plan esperado para lo que sucederá.

(Además de describir esta situación, también necesita hablar sobre cómo manejó este incidente inesperado en ese momento. En retrospectiva, ¿fue apropiado que lo manejara de esa manera? ¿Por qué lo manejó? Si fuera así. Si la situación se manejó de manera inapropiada, ¿cómo la manejaría si se encontrara con una situación similar en el futuro?

(11) ¿En qué tipo de actividades organizacionales ha participado y cuáles? ¿Qué cargos has desempeñado? ¿Por qué?

(12)¿Cómo describirías tu papel en la asamblea? ¿Organizas a otros? ? Independencia

(13) ¿Cuánta supervisión quieres y necesitas?

(14) ¿Te gusta que otros interfieran en tu toma de decisiones? (15) ¿Es usted fácilmente influenciable por los demás al tomar decisiones o sugerencias?

(16) ¿Prefiere trabajar solo o con varias personas?

(17) Cuando trabaja con otros? , ¿puedes apegarte a tus propias opiniones?

(18) ¿Eres bueno obedeciendo a los demás?

(19) Cuando te enfrentas a un asunto difícil, tu primer pensamiento es si ¿Deberías hacer lo mejor que puedas o dejar que otros vengan a ayudarte?

(20) ¿Tus padres interfieren mucho en tus asuntos

5? p>(21) Lo más importante de tu vida ¿Cuál es la lección?

(Describe el incidente en detalle y habla de lo que obtuviste o aprendiste de él.

)

6? Estabilidad emocional

(22) ¿Cómo te controlas bajo carga y presión?

(23) Descríbete en términos de control emocional.

(24)¿Qué cosas es más probable que te irriten o frustren?

(25)¿Cuántas veces has "perdido el control" en los últimos dos meses?

( 26) ¿Qué tipo de altibajos emocionales experimentaste? ¿Por qué? ¿Qué tan altos fueron los picos?

(27) Describe una situación en la que tu control emocional fue inadecuado.

(28) Describe una situación en la que estuviste más enojado en tu vida.

(29) ¿Cuál es la crítica más difícil que has recibido?

(30) El trabajo en la unidad es muy difícil, ¿cómo lo afrontarás?

(31) ¿Por qué ni siquiera entiendes ese problema?

(32) Pareces no ser apto para trabajar en esta unidad.

(Para las últimas tres preguntas, lo que el examinador quiere ver no es el contenido específico de sus respuestas, sino cómo reacciona usted ante estas preguntas obviamente "antiamistosas" y "provocativas", y luego determina el nivel emocional. estabilidad del candidato)

7? Adaptabilidad

(33) ¿Cómo ha cambiado tu vida en los últimos años?

(34) ¿Qué organizaciones te resultan más fáciles? y más difícil de adaptar?

(35) ¿Qué métodos puedes mejorar para ser más adecuado para el próximo trabajo?

(36) Si te contratan, ¿qué acciones tomarás? en la primera semana?

8? Integridad de la personalidad

(37) ¿Cómo crees que es la integridad de tu personalidad?

( 38) Por favor, describe uno o dos. situaciones en las que sientes que la integridad de la personalidad ha sido seriamente dañada

(39) ¿Qué crees que debería incluir principalmente una personalidad completa

9?

(40) ¿Qué piensan tus amigos de ti?

(41) ¿Cuáles crees que son tus fortalezas?

(42) ¿Cuáles crees que son las fortalezas de? tu personalidad?

(43) ¿Cuáles crees que son tus defectos?

(44) ¿Cómo planeas corregir tus defectos?

(45) ¿En qué medida crees que eres apto para este puesto?

(46) ¿Crees que tus conocimientos profesionales se ajustan a los requisitos del puesto?

(47) ¿Cómo crees que eres? independiente?

(Las respuestas a estas preguntas deben ser realistas y objetivas, analícese y evalúe usted mismo. Por ejemplo, para la octava pregunta, si el candidato describe a ciegas lo independiente que es, parece que cuanto más Cuanto más independiente sea, mejor. Sin embargo, demasiada independencia dejará al examinador con una impresión de "mal líder", lo que será perjudicial para los candidatos)

10? 48) ¿Qué deportes te gustan? ¿Sabes bailar?

(49) ¿Cómo ocupas tu tiempo libre?

( 50) ¿Haces ejercicio físico a menudo? /p>

(51) ¿Qué libros te gusta leer?

(52) ¿Cuál es tu curso favorito?

(53) ¿Cuáles son tus puntos fuertes? p>

11? Personalidad

(54) ¿Crees que tu personalidad debe ser introvertida o extrovertida?

( 55) ¿Odias el trabajo trivial o te gusta?

(56) ¿Cuál de las siguientes dos escenas prefieres: caballos al galope o lagos tranquilos?

(57) ¿Te gusta estar expuesto a algunas cosas nuevas?

(58) En tu tiempo libre, ¿te gusta estar solo o jugar con otros? >

(59) ¿Te gusta o te da vergüenza hablar en público?

(60) ¿Te llevas fácilmente con extraños?

(61) ¿Te gusta? ¿Música pop o música clásica?

(62) Cuando están muchas personas juntas, ¿hablas más o menos?

¿Calidad

(63? ) ¿Crees que en la sociedad actual? ¿Qué es lo más importante para una persona?

(64) "Ser leal a los demás cuando otros lo confían". p>

(65) ¿Cuál es tu cualidad personal más importante?

(66) ¿Cuál es tu cualidad personal favorita?

(67) ¿Cuál? ¿Crees que son los aspectos buenos de tus propias cualidades?

(68) Nombra dos personas cuyas cualidades personales te gusten más y menos.

13? Actitud de trabajo, sentido de responsabilidad, disciplina y estilo de trabajo

(69) ¿Cómo afrontará el incumplimiento de las tareas asignadas? > (70) ¿Qué opinas de las reglas y regulaciones de la escuela?

(71) ¿Tu unidad actual es estricta? ¿Qué debes hacer si ves que otros violan las reglas y regulaciones en el trabajo? >

(72) ¿A menudo hace sugerencias razonables a sus líderes?

(73) ¿A menudo informa a sus líderes cuando se enfrenta a diversos problemas? Tú ¿Qué obligaciones crees que debe tener la persona en el puesto que postulas?

(75) ¿Qué tipo de estilo de liderazgo te gusta que tenga tu jefe?

(76) ) ¿Qué tipo de estilo de liderazgo tienes entre liderar y ser guiado? ¿Qué tipo de relación te gusta?

14 ¿Perspectiva de la vida y la carrera?

(77) ¿Por qué? ¿Tiene un lema o lema favorito?

( 78) ¿Tiene un interés duradero en el puesto que está solicitando y lo considerará como una carrera para toda la vida? 79) ¿Qué crees que hiciste mejor en tu trabajo original?

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(80) Entre los personajes históricos, ¿a quién admiras más?

15 ? Decisión

(81) ¿Cómo describiría su grado de decisión?

(82) Cite dos ejemplos en los que haya sido particularmente decisivo recientemente: uno con resultados satisfactorios y el otro con lo contrario.

(83) ¿A menudo te arrepientes después de tomar una decisión?

(84) ¿Te gusta tomar decisiones rápidamente o después de una larga y cuidadosa consideración? 8. Comunicación interpersonal

1? ¿Tienes más o menos amigos en comparación con la persona promedio?

2 ¿Qué piensan tus amigos de ti? 3? ¿A qué le prestas más atención cuando haces amigos?

4? ¿Con quién te gusta socializar?

5 ¿Asistes a reuniones sociales porque te gusta? ¿O porque tienes que hacerlo?

6? ¿Con qué tipo de líder te gustaría trabajar?

7 ¿Qué opinas de tus habilidades sociales? >8? ¿Cómo evaluarías tu entusiasmo? ¿Con entusiasmo?

9.

10. Calcula en qué medida tus compañeros te ven como miembro del grupo.

11. Describe a una persona con la que tienes más dificultades para hacer las cosas.

12. Cuénteme una situación en la que pensó que otra persona estaba equivocada pero usted tenía razón.

9. Planes y objetivos futuros

1? ¿Si te contratan, cómo vas a trabajar?

2 son otros ¿Qué opinas de las oportunidades laborales?

3? ¿Planeas seguir esta carrera durante al menos cinco a diez años? ¿Qué trabajo esperas hacer en diez años? >

4? Al ingresar a esta unidad, ¿cuáles crees que son tus fortalezas y debilidades?

5 ¿Cómo vas a utilizar tus fortalezas y compensar tus deficiencias? >6? ¿Ha determinado sus objetivos futuros? ¿Cómo va a lograr sus objetivos? Capítulo 3 Evaluación del puntaje del examinador y la entrevista