Traducción de materiales auditivos en inglés para el primer volumen de octavo grado, todos, QQ 1611560854.

Reportero: ¿Qué sueles hacer los fines de semana? Niño 1: Normalmente vamos a hacer ejercicio. Niña 1: Siempre voy de compras. Niño 2: Bueno... nunca compro. No soporto ir de compras. Chica 2: A menudo voy en patineta. Niño 2: A veces veo televisión. Periodista: ¿Y usted? Chica 3: Casi no veo televisión. Me gusta leer libros. Periodista: Ah, ¿por qué? Chica 3: Oh, no lo sé. Supongo que simplemente me gustan los libros.

Reportero: Cheng, ¿con qué frecuencia ves televisión? Cheng: Bueno... pienso dos veces por semana. Reportero: Ajá. ¿Con qué frecuencia lees libros? Cheng: Oh, quiero ir a la escuela y estudiar todos los días. Periodista: ¿Con qué frecuencia vas al cine? Cheng: Uh... déjame pensarlo... tal vez una vez al mes. Periodista: ¿Con qué frecuencia hace ejercicio? Cheng: Oh, hago ejercicio unas tres veces por semana. Periodista: ¿Con qué frecuencia vas de compras? Cheng: ¿De compras? Lo tuve durante aproximadamente... aproximadamente un mes.

Reportero: Gracias por la entrevista, Katrina.

Katrina: De nada. Éste es Bill. También puedes entrevistarlo.

Reportero: Bueno, entonces, ¿con qué frecuencia haces ejercicio?

Katrina: Todos los días.

Bill: Casi nunca.

Reportero: Ajá. ¿Con qué frecuencia comes verduras y frutas?

Katrina: Como verduras y frutas todos los días.

Bill: A veces como verduras. Pero nunca como fruta. No me gusta la fruta.

Reportero: Está bien. ¿Cuántas horas duermes cada noche?

Katrina: Nueve horas. Necesito dormir mucho.

Bill: Lo mismo. Nueve horas. También necesito dormir mucho.

Reportero: ¿Con qué frecuencia bebes leche?

Bill: Nunca. No soporto la leche. El sabor es terrible.

Katrina: Oh, me gusta la leche. Tomo leche todos los días.

Reportero: ¿Qué pasa con la comida chatarra? ¿Con qué frecuencia comes?

Bill: Me encanta la comida chatarra; la como tres o cuatro veces por semana.

Katrina: Sí, a mí también me gusta la comida chatarra. Creo que lo como dos o tres veces por semana.

Reportero: ¿Y el café? ¿Con qué frecuencia bebes café?

Bill: Oh, tomo café cuatro veces al día. Me gusta el café.

Katrina: Nunca tomo café.

Reportero: Bueno, muchas gracias.

Bill/Katrina: De nada.

Comprar dos veces.

Enfermera: Sarah, ¿qué te pasa?

Niña: Estoy resfriada.

Enfermera: David, ¿qué te pasa?

Niño: Me duele el estómago.

Enfermera: Ben, ¿qué te pasa?

Niño: Tengo dolor de espalda.

Enfermera: Nancy, ¿qué te pasa?

Niña: Me duele la muela.

Enfermera: Judy, ¿qué te pasa?

Niña: Me duele la garganta.

2a 2b (Escuchando)

(1) Niña 1: ¿Qué pasa? Niña 2: tengo fiebre. Chica 1: Sí, no te ves bien. Deberías beber más agua. Chica 2: Sí, tienes razón. (2) Niña 1: ¿Qué pasa? Niña 2: Me duele la garganta. Chica 1: Deberías beber más té de miel caliente. Chica 2: Suena como una buena idea. (3) Niña: ¿Qué pasa? Niño: Me duele el estómago. Chica: Eso es una lástima. Debes acostarte y descansar. No comas nada durante dos horas. Chico: Creo que debería. (4) Niña: ¿Qué pasa? Niño: Oh, tengo dolor de muelas. Chica: Deberías ver dolor de muelas. Chico: Creo que debería.

2a, 2b (Escuchando)

(1) Mamá: Gina, ¿qué te pasa? gina: estoy cansada. Mamá: Bueno, deberías irte a la cama temprano. Gina: Suena como una buena idea. Mamá: Realmente no deberías ir a la fiesta esta noche. gina: creo que tienes razón. Bill: Tony, ¿qué te pasa? Tony: Estoy demasiado estresado. Bill: Deberías escuchar música. Tony: Suena como una buena idea. Bill: Relájate. No deberías estudiar esta noche. Tony: Está bien. Creo que debería parar. María: Julie, ¿qué te pasa? julia: tengo sed. María: Deberías beber un poco de agua. julio: creo que tienes razón. Mary: Deberías dejar de comer bolas de masa.

Papá: Alan, ¿qué te pasa? alan: tengo hambre. Papá: Deberías comer una manzana. Allen: Esa es una buena idea. Papá: No deberías jugar al fútbol antes de cenar.

(1) Niña 1: Jane, ¿qué vas a hacer durante las vacaciones? Jane: Planeo pasar tiempo con mis amigos. Chica 1: Suena interesante. (2) Niño 1: Sharon, ¿qué vas a hacer durante las vacaciones? Sharon: Voy a ver a mi abuela. Chica 3: Michael, ¿qué vas a hacer durante las vacaciones? Michael: Voy a descansar en casa.

Molly: ¡Hola Héctor! ¿Qué vas a hacer durante las vacaciones?

Héctor: Voy a visitar a mis primos a Canadá. Me voy el viernes. ¿Y tú, Susana?

Susan: Voy a ir a un campamento deportivo.

Molly: ¡Oh, eso es genial! ¿Cuándo irás?

Susan: No 11.

Molly: Eso suena bien.

Él: ¿Y tú, Molly? ¿Qué vas a hacer durante las vacaciones?

Molly: Quiero ir a la playa con mi familia. Nos vamos este fin de semana.

2a, 2b (Escuchando)

Reportero: ¡Hola, He Yu! Soy Jeff Black, reportero de la revista Life. Gracias por hablar conmigo hoy.

He Yu: Oh, de nada. Encantado de conocerte, Jeff.

Reportero: He Yu, nuestro reportero quiere saber qué hacen las celebridades durante las vacaciones. ¿Adónde vas en tus próximas vacaciones?

He Yu: Bueno, planeo ir al sur de Italia.

Reportero: Oh, ¿cómo está el clima allí?

He Yu: Es hermoso allí... ¡y siempre está soleado, cálido y agradable!

Reportero: ¿En serio? ¿Qué vas a hacer allí?

He Yu: Oh, voy a la playa... tal vez jugar voleibol...

Reportero: ¿Hay algo más?

He Yu: Oh, sí, hacer turismo, ir de compras, ya sabes, normalmente así...

Reportero: ¿Cuánto tiempo piensas quedarte?

He Yu: Oh, sólo tres semanas...

Reportero: Bueno, ¡eso suena genial!

¿Cómo van Bob y Mary a la escuela?

Bob va en tren y Mary va en metro.

¿Cómo va John a la escuela?

Fue en autobús.

¿Cómo van Paul y Yang Lan a la escuela?

B: Fueron a pie. ¡Mira, ya vienen!

2c (Escuchando)

Niño: ¿Cómo vas a la escuela?

Chica: Iré en tren.

Niño: ¿Cuánto tiempo tardará?

Niña: Oh, unos 40 minutos. ¿Y tú?

Chico: Tomaré el metro.

Niña: ¿Cuánto tiempo tomará?

Niño: Oh, unos 35 minutos.

Niña: Tom, ¿cómo vas a la escuela?

Tom: Iré en bicicleta.

Niña: ¿Cuánto tiempo tomará?

Tom: Tardará unos 25 minutos. ¿Cómo vas a la escuela?

Niña: Iré a pie.

Tom: ¿Cuánto tiempo llevará?

Niña: Sólo son 10 minutos. 2a, 2b (Escuchar)

Thomas: ¿Dónde vives, Nina?

Nina: Calle Nueva.

Thomas: Entonces, ¿cómo vas a la escuela?

Nina: Bueno, primero caminé hasta la parada del autobús.

Thomas: Ajá.

Nina: Tomé el autobús hasta la estación de metro. Luego toma el metro.

Thomas: Sí...

Nina: Luego tomé el autobús hasta la parada de la calle 26. Finalmente se fue. 1b (Escuchando)

Sun Ning: Hola, Ted. ¿Puedes venir a mi fiesta el sábado por la tarde?

Ted: Lo siento, no puedo, Sun Ning. Tengo que ayudar a mis padres.

Sun Ning: Eso es una lástima. ¿Y tú, Carlos? ¿Puedes venir a mi fiesta?

Carlos: Me encantaría.

Sun Ning: ¿Tim? ¿Puedes venir a mi fiesta?

Tim: ¿Cuándo?

Sun Ning: Sábado por la tarde.

Tim: Oh, no, no puedo. Tengo que estudiar para el examen.

Sun Ning: ¿Y tú, Wilson?

Wilson: Lo siento, tengo que ver a un médico.

Sun Ning: Anna, ¿puedes venir?

Anna: No puedo, Sun Ning. Tengo que visitar a mi tía.

Kai: Yo tampoco, Sun Ning. Quiero tomar lecciones de piano.

Sun Ning: Qué lástima, Kai. Oh, tal vez la próxima vez. ¡Qué fiesta tan pequeña! 2a, 2b (Escuchando)

Anna: ¡Hola, Jeff! ¿Puedes venir a mi fiesta el sábado?

Jeff: Lo siento, no puedo. Tengo que visitar a mi tía el sábado.

Anna: ¡Hola María! ¿Puedes venir a mi fiesta el sábado?

María: Me encantaría.

Anna: May, ¿puedes venir a mi fiesta mañana?

Ami: Lo siento. Tengo que ayudar a mi mamá.

Anna: Claudia, ¿puedes venir a mi fiesta el sábado?

Claudia: Lo siento. Voy a ver una película.

Anna: Entonces, Paul. ¿Puedes venir a mi fiesta el sábado?

Paul: Me encantaría.

2a, 2b (Escuchando)

Andy: ¿Hola, Vince?

Vince: ¡Sí, hola Andy!

Andy: Vince, ¿puedes jugar tenis conmigo?

Vince: Bueno, ¿cuándo?

Andy: Hoy.

Vince: Bueno, no, lo siento, no puedo. Tengo que ir al médico hoy y estudiar para el examen.

Andy: ¿Qué tal mañana?

Vince: Lo siento, mañana tengo que jugar al fútbol y tengo clases de piano.

Andy: Ah. Bueno, ¿qué vas a hacer pasado mañana?

Vince: Tengo que cuidar a mi hermana.

Andy: Ah, ya veo.

Vince: Lo siento, Andy. ¡Estoy muy ocupada esta semana! 1b(Escuchando)

(1)

¿Ese es Sam?

No, ese es Tom. El cabello de Sam es más largo que el de Tom.

Coronel: Sí, Tom Bisam está muy tranquilo.

(2)

Esa es Tara, ¿verdad?

No, no lo es. Es Tina. Tina es más alta que Tara. Y ella es aún más imprudente.

(3)

¿Ese es Pablo?

No, ese es Pedro. Pedro pesa más que Pablo. Paul es más bajo que Pedro.

2a, 2b (Escuchando)

Entrevistador: Tina, ¿crees que tú y Tara sois diferentes?

Tina: Ah, claro que no. Somos muy diferentes. Tengo mejor sentido del humor que Tara. Y soy más extrovertido. déjeme ver. ¿Qué otra cosa? Ah, y también soy mejor en los deportes.

Reportero: Entonces, Tara, ¿hablas más en serio que Tina?

Tara: Eso creo. Pero soy más inteligente que Tina. Estoy más tranquilo.

2a, 2b (Escuchando)

Entrevistador: Holly, ¿quién es tu mejor amiga?

Holly: Pete.

Entrevistador: ¿Por qué dice que es un buen amigo?

Holly: Porque a él le gusta hacer las mismas cosas que a mí. También es muy popular y se le dan bien los deportes.

Entrevistador: ¿También eres bueno en los deportes?

Holly: Bueno, me gustan los deportes, pero Pete es mejor que yo en los deportes. Sin embargo, creo que dije que todos somos extrovertidos.

Entrevistador: ¿Qué opinas de Pete?

Holly: Es más divertido y más imprudente que yo. Estoy un poco callado.

Reportero: ¿Y tú, María? ¿Quién es tu mejor amigo?

María: Mi mejor amiga es Vera.

Entrevistadora: ¿Qué opinas de ella?

Maria: Bueno, ella sabe escuchar y guarda secretos, eso es importante para mí.

Entrevistadora: ¿Se parece a usted?

Maria: Algunas personas dicen que nos parecemos. Ambos somos muy altos y tenemos el pelo largo y rizado. Pero Vera es mucho más tranquila que yo y también es más inteligente. Soy más extrovertido.

3a, 3b (Escuchando)

(1)

Doctor: ¡Hola, Tina! ¿Cómo está?

Tina: ¡Me siento muy mal, doctor!

Doctor: ¿Qué pasa? ¿Tienes un resfriado?

Tina: No, no estoy resfriada, pero sí me duele mucho la cabeza.

Doctor: Entiendo. ¿Cómo suena tu voz? ¿Duele?

Tina: No, no duele. Pero me duelen la espalda y el cuello.

Doctor: ¿Tiene dolor de estómago?

Tina: No, mi estómago está bien. Pero no tengo hambre.

Doctor: Bueno, creo que estás bajo demasiada presión. Deberías irte a casa y descansar.

(2)

Phil: Ed, ¿puedes venir a mi fiesta mañana?

Ed: Sí, puedo. Gracias. ¿Cómo puedo llegar a tu casa?

Phil: Es fácil. Primero tome el autobús número 52 hasta Green Park. Eso lleva aproximadamente media hora.

Ed: Está bien. ¿Qué tal cuando llegue a Green Park?

Phil: Luego tomas el metro hasta Downs Mall. Esto lleva unos 10 minutos.

Ed: Está bien. Primero tome el autobús y luego el metro hasta Downs Commercial Building.

Phil: Sí, y luego bajas por North Street hasta el 15. Está a unos 5 minutos a pie.

Ed: Está bien, gracias. Suena fácil.

(3)

Mary: Liz, ¿estas son tus amigas?

Liz: Sí, es cierto. Son gemelas, Sally y Sandy.

María: ¡Guau! Se ven exactamente iguales.

Liz: No, la verdad es que no. Sandy es un poco más alta. Ella es la de la izquierda.

María: ¿Cómo son?

Liz: Bueno, Sandy es un poco más tranquila que Sally. Más inteligente también.

Mary: ¿Cómo está Sally?

Liz: Sally es más extrovertida que su hermana. Ella también tiene un gran sentido del humor.

(4)

Chen Yang: Hola, Lin Tao. ¿A dónde vas de vacaciones?

Lin Tao: Planeo ir a Hong Kong.

Chen Yang: ¿En serio? ¿Qué vas a hacer allí?

Lin Tao: Fui a visitar a mi prima. ¿Y tú, Chen Yang? ¿adónde vas?

Chen Yang: Planeo ir a Beijing.

Lin Tao: Suena interesante. ¿Qué vas a hacer allí?

Chen Yang: Voy a hacer turismo. Esta será la primera vez que vaya a Beijing.

Lin Tao: ¡Te gustará! ¡Pekín es espectacular!

2a, 2b (Escuchar)

Hagamos ensalada de frutas.

B: Está bien. ¿Tienes plátanos?

Sí, lo hago. ¿Cuántos plátanos necesitamos?

Necesitamos tres plátanos.

R: Está bien. ¿Hay algo más?

B: Sandía.

¿Cuántas sandías?

Oh, sólo una sandía. También necesitamos un poco de miel.

¿Cuánta miel necesitamos?

Déjame ver. Dos cucharaditas.

R: Está bien. ¿Quieres algo más?

Manzana.

¿Cuántas manzanas necesitamos?

B: Dos tazas deberían ser suficientes. Y yogur.

¿Cuánto yogur necesitamos?

B: Una taza. ¿Necesitamos algo más ahora? Oh, ¿tienes naranjas?

Respuesta: Creo que sí. ¿Cuántas naranjas necesitamos?

B: Sólo una taza. ¡Esta ensalada tendrá un sabor delicioso!

2a, 2b (Escuchar)

¿Cómo se hace un sándwich de pavo?

Pues primero unta un poco de mantequilla sobre un trozo de pan.

R: ¿Cuánta mantequilla?

Oh, alrededor de una cucharadita.

R: Está bien. ¿Hay algo más?

A continuación cortamos los tomates.

¿Cuántos tomates?

Bueno, con uno es suficiente. Coloca los tomates sobre el sándwich. Luego pica una cebolla.

R: Suena bien. ¿Cómo está el pavo?

b: A continuación, coloca unas lonchas de pavo sobre el sándwich.

¿Cuántas lonchas de pavo quieres?

Unas tres lonchas.

R: Está bien.

¿Finalizado?

No. Luego ponle un poco de aderezo al pavo.

R: ¿Cuánto cuesta?

Dos cucharaditas deberían ser suficientes. No olvides agregar las verduras.

¡Suena delicioso!

Por último, ponemos encima otro trozo de pan.

R: ¡Genial!

1b (Escuchando)

Kevin: Hola, Tina. ¿Cómo estuvo tu viaje escolar?

Tina: Muy bien, muy bien.

Kevin: ¿Fuiste al zoológico?

Tina: No, no lo hice. Fui al acuario. Mira, esta es mi foto.

Kevin: ¿Hay tiburones ahí?

Tina: No, no hay tiburones allí, pero hay focas muy inteligentes.

Kevin: ¡Vaya, eso suena genial! ¿Qué más has hecho?

Tina: Bueno, mis amigos y yo fuimos de compras y tomamos muchas fotos.

2a, 2b (Escuchando)

Kevin: Entonces, Tina, ¿qué más hiciste?

Tina: Puede que no lo creas, ¡pero conocí a Jack Dean!

Kevin: ¿Jack Dean? ¿Ese actor famoso? ¿Realmente lo conociste?

Tina: ¡Sí! Estaba filmando en un acuario.

Kevin: ¡Guau! ¿Conseguiste su autógrafo?

Tina: No, no lo recibí. Laura entendió. ¡Pero le tomé una foto! Por favor come aquí.

Kevin: ¡Guau! ¿Hay otros actores allí?

Tina: No, sólo vimos a Jack. Mira, este es Toby. Ganó un premio en la tienda de regalos.

Kevin: ¿Ganaste ese sombrero?

Tina: No, no lo hice. Lo compré.

2a, 2b (Escuchando)

Tony: ¿Cómo estuvieron tus vacaciones, Tina?

Tina: Oh, qué lástima.

Tony: ¿En serio? ¿Qué pasó?

Tina: Bueno, fuimos a acampar y el clima estuvo terrible. Llovió todo el día.

Tony: Oh, qué lástima.

Tina: ¡Ah! Como hacía mal tiempo, condujimos hasta allí. Realmente aburrido.

Tony: Eso suena terrible, Tina.

Tina: Tony, ¿cómo estuvieron tus vacaciones?

Tony: ¡Eso es terrible! Me quedé dormido la semana pasada mientras estudiaba mucho para mi examen de matemáticas. ¿Puedes creerlo? Eran las 12 cuando me desperté. Me levanté y fui a la casa de mi amigo Dave, pero él no estaba allí. ¡Está en la playa!

Tina: Entonces, ¿qué hiciste?

Tony: Ayudo a mi mamá y a mi papá a limpiar el jardín.

Tina: ¡Parece una temporada navideña ocupada!

Tony: Ajá.

1b(Escuchando)

(1)

Chico: ¿Quién es ese?

Niña: Ese es Deng Yaping. Es una destacada jugadora de tenis de mesa en China.

Niño: ¿Cuándo nació?

Niña: Nació en 1973.

(2)

Niña: ¿Quién es ese?

Chico: Ese es Michael Jordan. Es un destacado jugador de baloncesto estadounidense.

Niña: ¿Cuándo nació?

Niño: Nació en 1963.

(3)

Chico: ¿Quién es ese?

Chica: Esa es Martina Hingis. Es una destacada tenista suiza.

Niño: ¿Cuándo nació?

Niña: Nació en 1980.

(4)

Niña: ¿Quién es ese?

Chico: Ese es David Beckham. Es un destacado futbolista inglés.

Niña: ¿Cuándo nació?

Niño: Nació en 1975.

2a, 2b (Escuchando)

Niña: ¿Quién es ese?

Niño: Charles Smith. Estableció un récord mundial de hipo. Tuvo hipo durante 69 años y 5 meses.

Niña: ¿Cuándo empezó a tener hipo?

Niños: El hipo empezó en 1922.

Niña: ¿Cuándo dejó de tener hipo?

Niño: Dejó de tener hipo en 1990.

Niña: ¿Cómo pudo tener hipo durante tanto tiempo?

Niño: No lo sé. Oh, mira, es Donna Green.

Niña: ¿Por qué es famosa?

Niño: Estornudando. Estornudó durante 978 días.

Niña: ¿En serio? ¿Cuándo empezó a estornudar?

Niño: Déjame pensarlo. Se dice que empezó a estornudar el 13 de enero de 1981 y no dejó de estornudar hasta el 16 de septiembre de 1983.

Niña: ¡Guau! Eso es mucho tiempo.

2a, 2b (Escuchando)

Chicos: ¿A quién admiras?

Niña: Admiro a Meduli.

Chicos: ¿Mezcla? ¿Quién es ese?

Niña: Es una famosa violinista.

Niño: ¡Ah, sí! Ella es japonesa, ¿no?

Niña: Sí, nació en Osaka en 1971. A la edad de ocho años ya era una talentosa violinista. A la edad de 14 años, actuaba en todo Estados Unidos. La vi actuar cuando tenía 8 años.

Niño: Vaya. ¿Tienes su CD?

Niña: Sí, me gusta. Juego a menudo. ¿Y tú? ¿A quién admiras?

Niño: Adoro a mi abuela Laura.

Niña: ¿En serio? ¿Por qué?

Niño: Bueno, ella nació en Rusia en 1932. Es una niña extraordinaria porque empezó a patinar a los 4 años y a los 10 años se convirtió en campeona de patinaje.

Niña: ¿Campeona de patinaje? ¿Practica mucho?

Niño: Sí, es muy difícil. Pero eso fue hace mucho tiempo. Ahora es una abuela amable y cariñosa.

1b(Escuchando)

(1)

Tina, ¿qué quieres ser cuando seas grande?

Bueno, creo que quiero ser programador informático.

R: ¡Guau! Suena difícil. ¿Cómo lograrás este ideal?

Planeo estudiar informática.

(2)

Larry, ¿qué quieres ser cuando seas grande?

Quiero ser jugador de baloncesto profesional.

¿Cómo lograrás este ideal?

Planeo practicar baloncesto todos los días.

(3)

¿Qué quieres hacer cuando seas grande?

Quiero ser ingeniero.

¿Cómo lograrás este ideal?

Planeo estudiar matemáticas mucho.

(4)

¿Qué quieres hacer cuando seas grande?

Quiero ser actor.

¿Cómo lograrás este ideal?

Voy a tomar clases de actuación.

1c

¿Qué piensas hacer cuando seas grande?

Quiero ser jugador de baloncesto.

¿Qué vas a hacer?

Practicaré baloncesto todos los días.

2a, 2b (Escuchando)

Niña: Cheng Han, ¿qué quieres hacer cuando seas grande?

Cheng Han: Quiero ser actor.

Chica: ¿Quieres mudarte a Hollywood?

Cheng Han: No, quiero mudarme a Nueva York.

Chica: Entonces, ¿cómo planeas convertirte en actor?

Cheng Han: Bueno, voy a tomar clases de actuación.

Chica: ¿Cuándo piensas empezar?

Cheng Han: Primero planeo terminar la escuela secundaria y la universidad.

2a, 2b (Escuchando)

Lucy: Kim, ¿tienes algún propósito de Año Nuevo este año?

Kim: Sí, Lucy, lo vi.

Lucy: ¿Qué vas a hacer?

Kim: Bueno, planeo formar un equipo de fútbol.

Manuel: ¿Cómo vas a realizar este ideal?

Jin: Quiero practicar mucho y participar en el campamento de verano. Planeo jugar al fútbol allí todos los días.

Manuel: ¿Y tú, Lucía? ¿Has tomado una decisión?

Lucy: Ah, claro. Planeo aprender a tocar un instrumento.

Kim: Eso es genial. ¿Cómo lograrás este ideal?

Lucy: Voy a tomar clases de piano.

Kim: Manuel, ¿y tú?

Manuel: Mi propósito de Año Nuevo es sacar buenas notas.

Kim: ¿Cómo quieres realizar este ideal?

Manuel: Tengo pensado estudiar mucho y hacer los deberes todos los días.

Lucy: ¡Suena bien!

1b (Escuchando)

Mamá: Peter, tenemos que limpiar la casa. Tu abuela viene a las siete.

Peter: Está bien, pero primero necesito hacer mi tarea.

Mamá: Sí, está bien. Después de que termines tu tarea, limpiaremos la cocina. Puedo lavar platos y barrer el piso. ¿Puedes sacar la basura?

Pedro: Sí, por supuesto.

Mamá: Muy bien. ¿Puedes hacer tu cama y doblar tu ropa?

Pedro: Está bien.

Mamá: Déjame ver... puedo limpiar la sala.

2a, 2b (Escuchando)

Peter: ¿Hola, papá?

Papá: ¿Qué te pasa?

Peter: ¿Puedo ir al cine esta noche?

Papá: Eso creo. Pero no te quedes fuera demasiado tarde.

Peter: ¿Puedo quedarme fuera hasta las 11?

Papá: No, no puedes. Tienes un examen mañana, ¿recuerdas?

Pedro: Ah, sí. Ah, ¿puedo usar un coche?

Papá: Lo siento, quiero usarlo. Tengo que ir a una reunión.

Peter: ¿Puedes llevarme a la ciudad?

Papá: Por supuesto.

2a, 2b (Escuchando)

Sandy: Mamá, ¿puedo invitar a mis amigos a la fiesta del sábado?

Mamá: ¡Por supuesto! Suena interesante.

Sandy: Sí. Um... ¿puedo pedir prestado algo de dinero?

Mamá: ¿Para qué se usa?

Sandy: Necesito comprar algunas bebidas y snacks. ¿Puedo ir a la tienda?

Mamá: Bueno, me voy mañana. Puedo comprarte algunas bebidas y bocadillos.

Sandy: Ah, está bien. Gracias mamá.

Mamá: De nada. Oh, ¿puedes limpiar tu habitación?

Sandy: Limpié la semana pasada.

Mamá: Necesitas limpiar otra vez para tu fiesta.

Sandy: Está bien. ¿Puedo usar tu reproductor de CD en la fiesta?

Mamá: Sí, si lo usas con cuidado.

Sandy: ¡No te preocupes, mamá!

Mamá: Ahora, antes de la fiesta, hay algunas cosas más que quiero que hagas. ¿Puedes mover el bonito sillón al dormitorio y limpiar la sala de estar?

Sandy: Por supuesto. Dave vendrá temprano el sábado para poder ayudarme.

1b (Escuchando)

Chico: ¿Quieres ir al cine?

Niña: Por supuesto.

Niño 2: Yo también quiero ir.

Niño 1: Vale, genial. ¿A qué cine es mejor ir?

Niño 2: Cine de ciudad. Lo más cercano a casa.

Chica: Sí, pero no ponen películas nuevas.

Niño 2: Quizás no, pero allí los billetes son los más baratos.

Niño 1: Creo que los asientos del Movie Palace son los más cómodos.

Chica: Me gusta Cinema City porque tiene la pantalla más grande.

Chico 1: También es el cine más popular.

Niño 2: Eso normalmente significa que está lleno de gente.

Chico 1: Bueno, los cines de la ciudad no están llenos y tienen el mejor servicio.

Chica: Además está ubicado en el lugar más interesante de la ciudad.

Niño 1: Echemos un vistazo a la programación de películas en el periódico antes de tomar una decisión.

Niña: Estoy de acuerdo.

Niño 2: Estoy de acuerdo.

2a, 2b (Escuchando)

Reportero: Hola, estoy haciendo una encuesta sobre ciudades verdes para "News Daily". ¿Cuál es la mejor tienda de ropa de la ciudad?

Chico: Creo que la tienda de ropa de Jason es la mejor.

Reportero: ¿Por qué?

Niños: Denim Tribe y Fashion Boy son buenas tiendas, pero la tienda de ropa de Jason es de buena calidad. El precio es más económico que en otras tiendas.

Reportero: ¿Qué opinas de otras tiendas?

Niño: Bueno, déjame pensarlo. Fashionable Youth está ubicado en el distrito de entretenimiento de la ciudad, pero su consumo es alto.

No vayas a la tienda de moda Jifang. Su ropa es la peor de la ciudad.

Reportero: Está bien. ¿Qué tal la estación de radio de Greentown? ¿Qué estación de radio es la mejor?

Chico: Creo que Jazz FM 107.9 es lo mejor.

Reportero: ¿Por qué?

Chico: Porque su música es de lo más interesante. Mucho mejor que otras estaciones de la ciudad.

Reportero: ¿Qué pasa con otras estaciones de radio?

Chico: Bueno, creo que es malo que las canciones viejas estén todas en FM 102.438+0. Su música es la peor.

Reportero: Escuché que la música ligera FM 97.9 es la más popular.

Chico: No lo creo.

Reportero: ¿Por qué no?

Chico: Solo escucha sus anuncios. ¡Son peores que los anuncios de All Talk AM 970!

2a, 2b (Escuchar)

¿No es un gran show de talentos?

B: Sí.

¿Quién crees que es el mejor actor?

Oh, creo que Irina Kapterova es la mejor. Ella es una excelente pianista.

Sí, ella es genial. Creo que Steve y su perro son los más divertidos.

¡Yo también lo creo! ¡No podía parar de reír! ¿Cómo está Vera? ¿No es ella creativa?

Respuesta: Sí, ¡yo diría que es la actriz más creativa! ¡No sabía que alguien pudiera tocar la guitarra al revés!

¿Quién crees que es el peor?

¡Ay, Dennis! ¡Qué terrible actuación hizo! ¡No puede hacer ningún truco!

¡Lo sé!

¿Qué opinas de los profesores de matemáticas?

¡Pues definitivamente son los más ruidosos!