Explicación completa del primer volumen del libro de texto chino para octavo grado.
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Explicación completa del primer volumen del libro de texto chino para octavo grado (1)
1. ¿Siete leyes? ¿Larga marcha? Conferencias concisas en el texto
Reserva de conocimientos
1 Acumulación de palabras
Inactiva: ordinaria, común.
Teng Xilang: rodando como pequeñas olas.
Yunya(y?): Un acantilado que se eleva hacia las nubes. Acantilado, la ladera empinada de una roca.
Yan: rostro, la expresión del rostro.
2. Obras de escritores
Mao Zedong, líder del pueblo chino, marxista, gran revolucionario proletario, estratega y teórico, Partido Comunista de China, pueblo chino El principal fundador y líder del Ejército Popular de Liberación y de la República Popular China, poeta y calígrafo.
3. Enlace de fondo
Para ir al norte a luchar contra Japón, aplastar el cerco y la represión de los reaccionarios del Kuomintang y preservar su propia fuerza, el Ejército Rojo de Trabajadores de China y los campesinos partieron de Ruijin, provincia de Jiangxi, en octubre de 1934, vadeando montañas y ríos hasta el final, cruzaron las montañas Wuling, atravesaron los peligros naturales del río Wujiang, cruzaron el río Chishui cuatro veces, cruzaron la majestuosa montaña Wumeng y luego. Cruce hábilmente el río Jinsha, cruce con fuerza el río Dadu, tome el puente Luding, luego suba las montañas nevadas, cruce la pradera y finalmente suba la montaña Min. Llegó al norte de Shaanxi en octubre de 1935. En este corto período de un año, los soldados del Ejército Rojo marcharon más de 20.000 millas a través de 11 provincias, completando una Larga Marcha única de 25.000 millas.
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Interpretación del texto
1. Concepto del artículo
"La Larga Marcha de las Siete Leyes" es Una majestuosa y majestuosa epopeya revolucionaria. Resume vívidamente el glorioso curso de batalla de la Gran Marcha del Ejército Rojo, elogia con entusiasmo el heroísmo revolucionario y el optimismo revolucionario intrépido, valiente y tenaz del Ejército Rojo de trabajadores y campesinos chinos, y demuestra plenamente el poder revolucionario liderado por el Partido Comunista de China. Vitalidad extremadamente tenaz y efectividad en el combate.
2. Contexto del artículo
Primer pareado: Resume muy bien el espíritu de la Gran Marcha.
Pareado de mentón: Muestra la imagen de altura del Ejército Rojo.
Pareja de cuello: expresa el estado heroico de los soldados del Ejército Rojo.
Final dístico: Escribe el viaje final de la Larga Marcha.
3. Método de escritura
1. Alto grado de generalidad artística.
① Manejar correctamente la relación entre el individuo y el general, y reproducir el gran hecho histórico revolucionario de la Gran Marcha del Ejército Rojo.
② Manejar correctamente la relación entre narrativa y lirismo, fusionar emociones en escenas y fusionar escenas.
2. El hábil uso de la exageración es también un rasgo distintivo de este poema.
IV. Exploración de preguntas
1. ¿Cuál es la imagen de la poesía? ¿Dónde se refleja la imagen de este poema?
La poesía debe utilizar el pensamiento de imágenes. La imagen es una concreción y un ámbito altamente contagioso que contiene ciertos pensamientos y sentimientos, que pueden hacer que los lectores que se sumergen en ella, la amen y la aprecien involuntariamente, obteniendo así edificación emocional, alimento espiritual y el disfrute de la belleza.
En "Qilu Long March", el autor utiliza una serie de versos vívidos para delinear una imagen y expresar las dificultades y dificultades de la Larga Marcha. Hace que las personas sientan que ven a la persona, escuchan su voz y sienten que están allí. No sólo exagera las extremas dificultades y peligros durante la Gran Marcha, sino que también expresa la intrépida ambición y el orgullo de los guerreros revolucionarios proletarios.
2. Intenta analizar la técnica artística reflejada en este poema.
Este pareado describe tanto las montañas como la conquista de las montañas por parte del Ejército Rojo. Wuling y Wumeng son existencias objetivas, pero cuando entran en la visión del poeta, se convierten en objetos estéticos. Así que ya no son simples montañas, sino objetos emocionales. ?Serpenteante?, ?Majestuoso? Se dice que las montañas son altas y se extienden.
Este es el Ejército Rojo y la montaña en el corazón del poeta. Lo grande y lo pequeño son la percepción que el poeta tiene de la montaña. El énfasis aquí está en lo pequeño más que en lo grande: cuanto más grande es, más difícil es mostrar la Gran Marcha del Ejército Rojo; más grande es, más valiente es, y cuanto más pequeña es, más grande es. más aún, pone de relieve el desprecio del Ejército Rojo por las dificultades.
A través de dos conjuntos de relaciones opuestas entre el máximo y el mínimo, el poeta demostró plenamente el espíritu tenaz y heroico del Ejército Rojo. Artísticamente hablando, esto es exageración y contraste. Las montañas están pintadas con líneas brillantes, mientras que el Ejército Rojo está pintado con líneas oscuras. La combinación de movimiento y quietud, luz y oscuridad y contraste es muy inteligente.
3. ¿Cómo entender la frase central de este poema?
¿La frase central es? El Ejército Rojo no teme la dificultad de la expedición, ni los miles de ríos y montañas. solo lo están esperando. Esta frase va directa al grano y elogia el espíritu revolucionario del Ejército Rojo de no tener miedo a las dificultades, ser valiente y tenaz. Éste es el significado central de todo el artículo y el tono artístico de todo el poema. Este es el comienzo del espíritu de todo el poema y el alma de la concepción artística de todo el poema. La palabra "No tengas miedo" es el punto clave de todo el poema. "Sólo pausadamente" fortalece y reitera "No tengas miedo"; "La expedición es difícil" incluye este extraordinario proceso histórico, y "Diez mil ríos y montañas" resume los aspectos internos y externos de "Diez mil ríos y montañas". Implicación. Este pareado es como una roca que cae de una montaña, rueda hacia abajo, afecta todo el artículo y envuelve todo el poema. ?Solo fortalece el tono firme y tiene un fuerte color emocional. Destaca y enfatiza el espíritu revolucionario del Ejército Rojo de desafiar las dificultades y muestra el estilo de ejército de hierro del Ejército Rojo de ser tranquilo, capaz de hacer frente a la espada e invencible. El primer pareado es el líder de todo el poema, y los siguientes tres pareados siguen de cerca al primer pareado, por lo que esta oración también debe ser la oración central del poema.
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Respuestas a los ejercicios
1. El poema "La larga marcha de Qilu" nos muestra en detalle el Ejército Rojo en la Gran Marcha. Un cuadro majestuoso de superación de dificultades. Utilice una frase para resumir el significado principal de cada imagen y elija la que más le guste para expresar sus sentimientos.
Respuesta: Respecto a las majestuosas y majestuosas pinturas del Ejército Rojo que venció dificultades durante la Gran Marcha que se muestran en este poema, puede haber múltiples respuestas. Este poema se analiza en el breve análisis del texto. Un alto grado de generalización artística, se proporcionan dos respuestas. La clave es poder resumir adecuadamente las escenas típicas y los hechos históricos narrados por el poema tanto desde el aspecto general como desde el aspecto parcial. Las expresiones textuales específicas se pueden diversificar.
Cuando hables de tu imagen favorita, puedes combinarla con versos específicos, desde la descripción de escenas típicas y ejemplos (hechos históricos), hasta describir a los comunistas y soldados del Ejército Rojo que no temen las dificultades y peligros. Hable sobre su propia experiencia en términos del espíritu heroico revolucionario de desafiar las dificultades y el espíritu de optimismo revolucionario.
2. Leer poemas y discutir temas.
1. Las cinco crestas serpentean y las olas fluyen, y el Wumeng es majestuoso y fangoso.
¿Crees que es contradictorio poner "Meandering" de Wuling, "Majestic" de Wumeng y "Teng Xilang" y "Zouniwan" juntos? ¿Por qué?
2. ¿Soy aún más? contentos con los miles de kilómetros de nieve en la montaña Minshan, y los tres ejércitos están felices después del paso.
En octubre de 1935, el Segundo Ejército del Frente y el Cuarto Ejército del Frente del Ejército Rojo estaban en marcha y aún no habían cruzado la Montaña Min. Este es un hecho histórico. Entonces, ¿por qué lo dijo el autor en el poema? Después de los tres ejércitos?
Respuesta: 1. Juntarlos parece una contradicción, pero en realidad es una técnica contrastante. El autor combina el Wuling continuo. y el imponente Wumeng se comparan con "Xilang" y "Niwan" respectivamente. Son extremadamente pequeños para resaltar la imagen alta y el gran coraje del Ejército Rojo que se atreve a superar todas las dificultades.
2. Esto se debe a que el autor cree firmemente que el Segundo y Cuarto Ejército Rojo pueden superar los peligros naturales, romper el cerco e interceptación del enemigo, aplastar la conspiración y las actividades separatistas de Zhang Guotao y completar la misión del Largo Marchar y cooperar con el Ejército Rojo. El encuentro exitoso del Primer Ejército del Frente expresó plenamente la ardiente esperanza y la confianza incomparable del camarada Mao Zedong en los oficiales y soldados del Segundo y Cuarto Ejército del Frente Rojo.
3. Después de clase, busque los artículos de Mao Ze que no comentaron sobre la Gran Marcha y los poemas que describieron la Gran Marcha que no transmitieron el significado. Escriba un artículo breve sobre un tema de interés y. comunicarse en la clase.
Respuesta: Consulte "Sobre la estrategia de oposición al imperialismo japonés" de Mao Zedong, "Informe de la segunda sesión del Séptimo Comité Central del Partido Comunista de China" y Colección "Poemas de Mao Yidong" Sobre esta base, amplíe el alcance de la lectura y explore las colecciones y monografías que analizan, evalúan y aprecian la poesía de Mao Zedong, como "Apreciación de la poesía de Mao Zedong", "Exploración de la poesía de Mao Zedong", "Mao Zedong y". Poesía", "Arte" de la poesía de Mao Zedong, etc. Según la exposición, elija un tema que le interese (el ángulo de selección del tema puede ser menor) y escriba un artículo breve. Debes tener tus propias opiniones y no seguir lo que dicen los demás; debes estar bien fundamentado y no hablar en generalidades.
IV. Recitar y copiar este poema en letras mayúsculas estándar y caligrafía con bolígrafo.