Escribe un artículo de no menos de 800 palabras con el título "Observación". Requisitos: ①Elija su propia perspectiva y concepto ②Sin restricciones en estilos estilísticos excepto poesía ③Características estilísticas;
Participa activamente y brilla
Las estrellas no renunciaron a su brillo porque la luna brillante es la protagonista del cielo, las hojas verdes no cedieron; aumentar su brillo porque las flores rojas son para que todos las miren. Concéntrate, y renuncia a la exuberancia de uno mismo, todas las cosas no esperan pasivamente porque el hielo y la nieve son los protagonistas del invierno: sean protagonistas o no, deben hacerlo activamente. ¡Participa, no seas un espectador en la vida y florece tu propio brillo!
Peces volando en aguas poco profundas, camellos caminando por el desierto, águilas golpeando el cielo, grullas y tortugas: todos desempeñan activamente su papel, sean protagonistas o no, toman la iniciativa. para hacer brillar sus vidas. ¡Quizás debería decirse que están interpretando al protagonista en su propia posición y actuando de maravilla!
Los han y los húngaros fueron a la guerra y la gente se sentía miserable. Los asuntos nacionales se ubicaban frente al palacio de la dinastía Han Occidental. Zhaojun no fue la protagonista de la historia porque era demasiado débil frente a un país tan grande. Y ella no se quedó de brazos cruzados, sino que asumió decididamente la importante tarea de casarse. Las largas extensiones de arena amarilla ahogaron su nostalgia por la dinastía Han; el sonido de los camellos despertó la tristeza en su corazón. Pero su vida brilla, y la luz de la historia también le da un poco de brillo a este papel secundario, ¡pero es suficiente para hacer que Zhaojun brille para siempre!
Engels ayudó a Marx a completar "Das Kapital". A los ojos de la gente, Engels era completamente un papel secundario, sin embargo, en lugar de simplemente quedarse quieto y mirar, asumió activamente el papel de tocar el "segundo violín". . Y movía activamente los hilos para tocar las más bellas armonías, y compuso una obra maestra y un capítulo deslumbrante del socialismo con el sonido del piano de Marx. ¡Este tipo de participación también es activa y también brilla con la luz de la eternidad!
Si a Engels se le trata negativamente porque no es el protagonista, puede que no tenga la gran esencia del pensamiento socialista. Aunque no seas el protagonista, es muy importante que participes activamente y desempeñes tu papel. Tiene un impacto importante tanto en las personas como en nosotros mismos.
En la vida real, desde las clases y las familias hasta la sociedad y el gobierno, debe haber diferentes divisiones de roles y diferentes roles. Con una actitud positiva, ya sea el papel protagonista o secundario, participan activamente en la actuación. Sólo así la clase podrá estar unida y la sociedad será armoniosa y armoniosa. Por el contrario, si tienes una mentalidad equivocada y el protagonista es pasivo, entonces nunca se hablará de unidad y armonía, y ¿cómo puedes brillar?
El canto siempre va acompañado de baile, y los bailarines hacen todo lo posible para mostrar los movimientos de baile más deslumbrantes, permitiendo al público apreciar mejor el encanto de la voz del cantante. Esto no pondrá a los personajes secundarios en una posición de mero compañerismo. Al contrario, hará que la reflexión mutua entre los personajes principales y secundarios sea más coordinada y agradable.
Para mover los hilos de la vida, no importa si eres el protagonista o no, debes participar activamente, no sentarte a mirar, ¡y florecer con un brillo infinito!
Análisis de las preguntas del test:
1. Revisar el significado de la pregunta: precisa y completa, con ideas novedosas.
Revisar el tema es aclarar todos los requisitos del tema y captar plenamente la intención del proponente. En particular, es necesario aclarar si se trata de un tema con dos temas o dos temas independientes. para formular la intención del ensayo. Por lo tanto, antes de comenzar a escribir, debes realizar una revisión exhaustiva de los requisitos, puntos de atención y materiales proporcionados, analizar palabra por palabra, captar información que desencadene la inspiración y esforzarte por tener una idea novedosa. Podemos pensar de manera divergente a lo largo del tema, en dirección opuesta o de lado. Por ejemplo, una composición con el tema "espectador" puede tener una intención positiva o negativa. Mucha gente concebirá la composición desde la perspectiva de "la participación es importante y la participación es valiosa"; si se puede concebir la idea desde la perspectiva de "espectador" y se eligen algunos ejemplos vívidos para explicar, la idea del artículo será válida; ser más novedoso.
2. Haz un esquema: ordena tus ideas y hazlas claras y organizadas.
Es un fenómeno común que muchos estudiantes no redactan sus composiciones, muchas veces "dejan de escribir, dejan de escribir". y ya es demasiado tarde para empezar de nuevo. Tuve que aprobar el examen a regañadientes. La razón se debe principalmente a ideas de escritura poco claras.
Por lo tanto, antes de comenzar a escribir, debe "cortar" cuidadosamente los materiales preparados de acuerdo con las necesidades del centro de expresión, ordenar las ideas de escritura y hacer consideraciones generales sobre qué escribir primero, qué escribir a continuación y qué materiales elegir. y cómo hacer la transición y responder. Por ejemplo, si toma "participación" como tema y lo escribe como un ensayo argumentativo o prosa argumentativa, puede escribirlo de acuerdo con las ideas de qué es la participación, por qué debería participar y cómo participar. No insistimos en redactar, pero debemos redactar con antelación y tener confianza. La formación y el esquematismo le ayudarán a fortalecer su conciencia sobre el dibujo y a desarrollar buenos hábitos.
3. Redactar un buen título: conciso y específico, llamativo y expresivo.
Como dice el refrán: "El título es la mitad del artículo". El título es el ojo del artículo. Es el primer punto de contacto entre el contenido del artículo y las emociones y la psicología del lector. también el arte de transmitir el tema de la obra y mostrar el talento del autor. Los principios para redactar el tema son "pequeños", "precisos", "nuevos" y tienen herencia cultural. Puede utilizar de forma flexible técnicas retóricas comunes, como metáforas, exageraciones, contrastes, apelaciones, preguntas, preguntas retóricas y confrontaciones. También puede citar inteligentemente citas y aforismos famosos, y también puede utilizar puntuación o fórmulas. Por ejemplo, "Los pasajeros también son una especie de belleza", el título es lo suficientemente específico y vívido como para hacer que el profesor de calificación "se enamore a primera vista". Mientras leas más, acumule más y piense más detenidamente al redactar el tema, definitivamente hará que el tema de la composición sea un punto destacado primero.
4. Considere el comienzo: rápidamente al grano, fresco y único.
A muchos estudiantes les gusta empezar con un argumento, hablar de verdades vacías y ser extensos y extensos, lo que naturalmente no despierta el interés de los lectores. Un buen comienzo se llama "el centro de atención". Generalmente, debe ceñirse estrechamente al título (o tema) y abordarlo de una manera única: ya sea comenzando con una historia, introduciendo citas famosas o introduciendo imágenes nuevas, específicas y perceptibles. , o Comencemos con fenómenos naturales y sociales... En resumen, intente utilizar metáforas, paralelismo, personificación y otras técnicas retóricas, y utilice un lenguaje vívido y vívido para "aparecer" y esfuércese por estimular el interés de los lectores en la lectura de contenidos o forma. Por ejemplo, el comienzo de la obra maestra del examen de ingreso a la universidad de 2002 "Elige una jaula": "Si eliges alas, abrazarás todo el cielo azul/Si eliges aletas, besarás el vasto mar azul/Si eliges cuatro patas , experimentarás El vasto bosque verde/Pero mi elección es: la jaula."
5. Escribe bien el final: hace eco del principio y invita a la reflexión.
Un buen final se llama "cola de leopardo". El final del artículo no sólo debe resaltar los puntos clave, sino también el tema. El primero es evitar terminar demasiado pronto, el segundo es evitar puntos poco claros y el tercero es evitar gritar consignas. En cambio, debe hacerse: o surge de forma natural y termina de forma natural, o señala hábilmente el tema y sublima el encanto;