Plantilla de redacción de ensayos desde una perspectiva educativa

1. El título del ensayo trata sobre la perspectiva educativa.

Los seres humanos existen en el universo y deben vivir una vida de grupos sociales.

En un sentido amplio, la sociedad es nuestra gran familia, y los grupos son nuestros padres, hermanos y hermanas. Por eso, el confucianismo tiene un dicho que dice que "los cuatro mares son hermanos". Para mantener la armonía del grupo, las relaciones interpersonales. Para lograr la armonía se debe fortalecer la educación moral. La moralidad es la ley para juzgar el comportamiento bueno y malo. La virtud es la tendencia interna de los seres humanos, y la ley de la moralidad es la apariencia de la tendencia interna.

Desde el Movimiento de Nueva Cultura en nuestro país, nos hemos opuesto a la vieja ética y hemos derrocado la vieja moral, lo que ha sacudido las creencias morales inherentes de nuestro país. El contenido y los métodos de la educación escolar también han experimentado cambios drásticos. . La mayoría de los planes de estudio de las escuelas de todos los niveles se centran en la transmisión de conocimientos y, debido a la búsqueda de una educación superior, las tareas de los profesores ordinarios se basan exclusivamente en la enseñanza.

Este tipo de medidas que enfatizan la educación intelectual afectan el nivel de moralidad nacional. El actual deterioro del ambiente social, el aumento de la violencia en la sociedad, el aumento de los delincuentes juveniles, la reducción gradual de la edad del delito, la diversificación de los métodos delictivos y el cambio de la naturaleza del delito han causado graves problemas sociales. la razón principal.

Para salvar esta crisis de decadencia moral, debemos fortalecer la comprensión y los conceptos morales que debe tener la educación moral. Sin embargo, ¿cuál es el concepto de moralidad? Las teorías de varios filósofos son bastante diferentes: la escuela libanesa toma la mejora de los seres humanos y la felicidad como base de la moralidad, y enfatiza los resultados sobre la motivación.

Si el resultado de una acción es felicidad, es bueno, y si el resultado de una acción es sufrimiento, es malo; la escuela racionalista atiende a la razón y toma; La moralidad como objetivo supremo establecido por la razón humana. El concepto de moralidad debe distinguir entre el bien y el mal basándose en la razón, y el estándar para juzgar el bien y el mal solo se centra en la motivación y no pregunta sobre los resultados. Los perfeccionistas se centran en la personalidad completa, y la realización del valor de la personalidad es el ideal de; moralidad.

El comportamiento moral tiene varios factores internos y externos. Antes de que se produzca el comportamiento, hay motivaciones y deseos a considerar. Después de que se produzca el comportamiento, hay motivos y resultados que son igualmente importantes. Cuando los viejos conceptos morales de nuestro país se tambalean y aún no se han establecido nuevos conceptos morales, para inspirar los conceptos morales de los estudiantes, debemos tener en cuenta las fortalezas de varias escuelas y restaurar los conceptos morales inherentes a nuestro país.

Según la investigación de expertos y académicos en educación nacional, los problemas en la implementación de la educación moral en nuestro país se pueden resumir de la siguiente manera: los académicos se centran en la enseñanza de conocimientos y habilidades, mientras ignoran la educación de la moral y el cultivo de la personalidad, la familia y la educación social La falta de cooperación contrarresta la función de educación moral de la escuela, enfatiza el adoctrinamiento del dogma moral e ignora la práctica del comportamiento moral; enfatiza la formación de hábitos morales e ignora la iluminación de la moral; cognición; los materiales didácticos de educación moral carecen de organización lógica y no cooperan con el desarrollo psicológico de los estudiantes; enfatizan la enseñanza del dogma moral tradicional, mientras descuidan la introducción del conocimiento jurídico y el cultivo de conceptos jurídicos. Los puntos anteriores señalan claramente los problemas de la educación moral en las escuelas de todos los niveles de nuestro país, y también son problemas que debemos trabajar arduamente para resolver.

Debemos utilizar y combinar varios factores de influencia para resolver los problemas que enfrenta la educación moral manteniendo los resultados actuales. La educación moral pertenece al aspecto cognitivo y su finalidad es inculcar este conocimiento en los destinatarios.

Pero el propósito más importante de la educación moral es cómo actuar después de tener conocimiento moral. Aristóteles decía: “La virtud es la actividad de la sabiduría, el hábito de elegir lo que es bueno, de modo que quien aprende sabe qué hacer y qué no hacer.

Ser capaz de juzgar el bien del mal , el bien y el mal, y dentro de un cierto alcance, todas las normas morales están organizadas en un sistema, de modo que los educados puedan comprender las razones de la existencia de la moral individual a partir de este sistema y, de acuerdo con este sistema, puedan saber cómo comportarse. y practicar en situaciones morales individuales ". Platón dijo: "Una persona nunca comprenderá el verdadero significado de la bondad a menos que la haya practicado durante muchos años, haya desarrollado hábitos y se haya entrenado durante muchos años".

En resumen. , el propósito de la educación moral es inspirar "sabiduría moral", promoviendo así la "práctica moral". Debemos enseñar a los estudiantes a tener conocimiento moral, ayudarlos a establecer valores correctos y trabajar incansablemente para guiarlos en la práctica de normas de conducta.

La capacidad de juzgar moralmente tiene ciertos tipos y etapas de desarrollo, generalmente desde la falta de leyes hasta la heteronomía y luego la autodisciplina. La autodisciplina de la conciencia no es innata. Desarrolla buenos hábitos de comportamiento mediante un cuidadoso mantenimiento y entrenamiento, y luego madura paso a paso y se convierte en un juicio moral independiente.

Por tanto, el palacio de la autodisciplina debe pasar por la puerta y corredor de la heteronomía. La formación moral heteronómica es el comienzo de la educación moral autodisciplinada; y la educación moral autodisciplinada es el resultado de la formación heterónoma.

Si se organizan adecuadamente, ambos pueden utilizarse de forma complementaria y lograr efectos que se refuercen mutuamente. En una sociedad democrática, la educación moral no debe permanecer estancada en un control heterónomo autoritario. Esta formación conductual puramente heterónoma no es el ideal moral de la filosofía democrática y no puede adaptarse a los cambios drásticos de la sociedad contemporánea.

Heráclito decía que “todo cambia”, y nuestro “Libro de los Cambios” también habla de mutación. Sin embargo, es necesario saber que existen constantes entre las variaciones.

La esencia de la moral se mantiene inalterada, lo que significa que la moral nunca cambia conceptualmente, pero sí hay cambios en el contenido objetivo de la moral, y también hay diferencias en la suma de los valores morales y su nivel de dominio de. La moral que defendemos hoy es una moral que se ajuste a las exigencias de los tiempos, no una moral retro.

La ontología de la moralidad puede que nunca cambie, pero las condiciones de la moralidad cambian con los tiempos. Nacimos en la década de 1990 y no debemos aplicar todas las condiciones morales de hace 1.000 años o de hace 2015 a hoy.

Por ejemplo, en la antigüedad, la gente se cortaba las piernas para tratar a sus familiares como un signo de piedad filial. Hoy nunca alabaremos cosas tan estúpidas. Nuestra moralidad inherente sólo puede imitar las ideas de los antiguos, y nunca podremos transferir todas las condiciones morales antiguas a la sociedad actual.

Al mismo tiempo, la moral que defendemos es una moral positiva y progresista, no una moral negativa y conservadora. Es una moral en movimiento, no una moral estática.

Hay que educar a los jóvenes en la ética de "el mundo es para el bien común", "la fraternidad" y "el propósito de la vida es servir", participar activamente en la producción con el cerebro, y no sentarnos y hablar con elocuencia; debemos hacer todo lo posible para mejorar el nivel de vida del público, no perseguir el propio disfrute, tener una gran compasión y un fuerte sentido de la justicia, actuar con valentía y hacer lo correcto, y estar dispuestos a hacerlo; sacrificar la vida y la propiedad para defender la justicia, ayudar a otros y por el futuro del país y la nación. Sólo este tipo de educación moral satisface las necesidades de los tiempos; sólo entonces China podrá convertirse en un país moderno.

"El Gran Aprendizaje" dice: "Cuando la familia sea armoniosa, el país será gobernado, y cuando el país sea gobernado, el mundo será pacífico". Confucio dijo: "La piedad filial y la hermandad son". el fundamento de la benevolencia."

Dewey dijo: "La vida es educación". Todo esto significa que la educación familiar es la base de toda educación.

2. Solicite una explicación del tema del ensayo, citas célebres, ángulos comunes de concepción, materiales utilizados y ejemplos excelentes.

El concepto es establecer el centro y la intención del artículo. ¿A qué prestamos atención al formular la concepción de un artículo? (1) El propósito de un artículo debe ser correcto y correcto. La corrección significa garantizar que los sentimientos y pensamientos del artículo sean correctos, de acuerdo con la naturaleza y las leyes de las cosas objetivas, de acuerdo con los principios políticos básicos de mi país, en línea. con los requisitos morales básicos de las personas y capaz de brindarles inspiración positiva. (2) Ser dedicado. "La composición es más valiosa que la concentración. La concentración hace la perfección y la dispersión vuelve estúpida a la gente". La idea principal no se puede dispersar. Si un artículo quiere explicar este problema y elaborar ese punto de vista, inevitablemente tendrá intenciones poco claras. De hecho, si quiere cubrir todo, definitivamente no podrá cubrirlo todo. Además, un artículo sólo puede tener un centro. En lugar de "morder más de lo que puedes masticar", es mejor concentrar las palabras y la tinta para expresar un centro. Incluso si el centro se expresa a través de varias cosas, la escritura debe. estar cerca del centro, el objetivo debe ser consistente y la tinta debe enfocarse en el punto de conexión entre el material y el centro, de modo que todo el poder contenido en el material se dirija hacia el centro (3) Artículos con novela. Las ideas deben evitar seguir lo que otros dicen, y una perspectiva novedosa es el núcleo de la innovación en la composición. Las ideas novedosas requieren salir del marco antiguo y no seguir el pensamiento convencional, el pensamiento habitual o los estereotipos psicológicos originales. en el título desde una perspectiva única, evitar lo que otros suelen escribir y escribir lo que otros no han escrito. Incluso si el objeto de escritura es el mismo, siempre podemos abordarlo desde muchos ángulos, siempre que rompamos el estereotipo de pensar y. pararse en la altura de los tiempos, evitar lo "convencional" y buscar lo "diferente", pensar desde múltiples ángulos y lados, o asociar, o ampliar, o analogía, o invertir, y encontrar lo que otros no han hecho antes, puedes construir el tuyo propio en el cielo colorido El arco iris más hermoso (4) La idea debe ser profunda La profundidad de la idea significa que el tema establecido no es la verdad superficial que la gente conoce, sino que debe ver la esencia a través del fenómeno. y desenterrar el significado más profundo (5) La idea debe ser profunda. Para expresar hábilmente pensamientos más profundos dentro del texto limitado del ejercicio, sólo podemos mirar el mundo desde un grano de arena, reproducir la imagen completa de la vida. una mota, una rama, una hoja y un punto, un fragmento, un momento, comenzar con un fenómeno, describir y reflexionar sobre la sociedad y la vida, es decir, debemos centrarnos en el panorama general y escribir en lo pequeño. el ángulo es pequeño, podemos ver lo grande en lo pequeño y lo extraño en lo ordinario 4. Artículo sobre cómo escribir una buena descripción de las cosas. 3. Escribe un ensayo de 800 palabras sobre el efecto Rosenthal desde una perspectiva educativa

Puedes aprender del ensayo de revisión y escribir el resto tú mismo

El ensayo de este año aún está abierto. y abierto hasta cierto punto. Las composiciones se basan en materiales que son a la vez únicos y restrictivos, pero se dan tres materiales que tienen connotaciones similares. El primer material se centra en la relación entre el crecimiento de los peces y el entorno externo; el segundo material se centra en las razones por las que los lobos sobreviven y el tercer material habla del "efecto Rosenthal": el efecto de las expectativas. La esencia del efecto Rosenthal refleja una especie de sabiduría educativa, que es el resultado del respeto, la confianza, la comprensión, el amor y las altas "expectativas interpersonales" del educador hacia los estudiantes. Se refiere al respeto del maestro por los estudiantes. la posibilidad de creación futura con anticipación implícita. El punto más común entre los tres materiales ya está insinuado en el texto dado que "existen ciertas reglas para el éxito de los talentos". Este punto más común debería ser el propósito de la composición.

Al observar este conjunto de materiales, la idea debe centrarse en la palabra central "crecimiento del talento" de los tres materiales, pero el ángulo de entrada se puede diversificar. No solo puede explorar los diversos factores que conducen al crecimiento de una persona desde múltiples ángulos, sino que también puede partir de los factores externos del crecimiento y combinar los factores internos y externos para hablar de ello. ángulos y no es fácil desviarse del significado del tema 4 Composición: Mi alumno escribe una composición desde la perspectiva de un profesor

Es alto y muy alto. La cara redonda ovalada tiene incrustados un par de grandes ojos llorosos, lo cual es muy animado. Debajo de sus ojos se encuentra el puente recto de su nariz, que ha sido un "viejo vecino" con su boca grande, redonda y roja durante diez años. Es un compañero muy cariñoso al que le gusta ayudar a los demás. Él es mi compañero de clase Liu Zeyu.

Un día en la clase de autoaprendizaje, accidentalmente cometí un error en mi tarea, así que busqué una goma de borrar en el estuche, pero no la encontré ni siquiera durante mucho tiempo. Ah, ¿por qué no pasa nada? Estaba tan ansiosa como una hormiga en una olla caliente, corriendo en círculos. En ese momento, me di unas palmaditas en la cabeza y recordé que debí haberme olvidado de ponerlo en mi mochila después de terminar mi tarea ayer. ¿Qué podemos hacer? ¡Esta es sólo la primera clase! En ese momento, Liu Zeyu acababa de terminar de entregar su tarea y se acercó, al verme con tanta prisa, me preguntó con preocupación: "¿Qué te pasa? ¿Por qué estás tan ansioso?" Trae mi borrador". Liu Zeyu continuó: "Entonces puedes usar mi borrador". Me entregó un borrador negro y le agradecí mucho. Después de la primera clase, me acerqué para agradecer a Liu Zeyu: "Liu Zeyu, gracias". Pero él dijo: "Está bien, buenos amigos, no tienen que ser tan educados. Pueden devolverme este borrador después". escuela hoy. Me temo que hay compañeros de clase. No traje ninguna herramienta escolar, así que traje un borrador y una regla extra todos los días ". No conocía muy bien a Liu Zeyu antes. pero después de escuchar sus palabras, me di cuenta de que es una persona servicial y servicial. Un buen compañero. Estoy muy feliz de tener un compañero de clase tan bueno. 5. Cómo escribir un ensayo independiente desde la perspectiva de un profesor

1. Para los ensayos, debes aprender a acumular los siguientes resúmenes de los antiguos: Ilustra la importancia de la "acumulación" en la escritura de ambos. aspectos positivos y negativos.

"Confiar en la acumulación en la vida diaria y confiar en el desempeño en la sala de exámenes". Esta es la experiencia común de los estudiantes en la sala de exámenes. (1) En términos de idioma, se debe crear una "biblioteca de vocabulario".

El vocabulario es la celda del artículo. El vocabulario en un sentido amplio se refiere no sólo a la colección de palabras y frases, sino también a oraciones y grupos de oraciones.

Hay dos formas de construir un "vocabulario": la primera es leyendo. Debes leer mucho libros, periódicos y publicaciones periódicas, y tomar notas sobre tu lectura. Extraer algunas palabras, oraciones y pasajes hermosos de un libro específico, o hacer tarjetas de lectura.

La segunda es la vida. Por lo general, debes captar el lenguaje vívido al hablar en público y anotar estas palabras en un pequeño libro o tarjeta que lleves contigo. De esta manera, con el tiempo podrás hablar bien y escribir maravillosamente en tus composiciones.

(2) Es necesario reforzar la acumulación de materiales. Los materiales son la carne y la sangre del artículo.

Debido a que muchos estudiantes no prestan atención a la acumulación de materiales, inventan o plagian cada vez que escriben. La forma de solucionar este problema es acumular materiales.

Si es posible, puede traer una cámara de video y una grabadora para observar la vida en profundidad, participar activamente en la vida y registrar la vida familiar, la vida en el campus y la vida social de manera oportuna mediante bocetos y escritura de un diario. , notas de observación, etc. experiencias en. Al grabar, debes captar los detalles y captar las características de las personas, cosas, objetos y paisajes.

De esta forma, los artículos escritos tendrán carne y sangre. (3) Fortalecer la acumulación ideológica.

El punto de vista es el alma del artículo. Si el centro del artículo no es claro o la intención no es profunda, a menudo indica que el autor tiene un pensamiento superficial.

Por lo tanto, es necesario establecer un "think tank". Hay dos métodos: primero, pensar bien.

"Cuanto más piensas, más ganas". Debes pensar profundamente en momentos normales y preguntar "por qué", "qué" y "cómo" cuando encuentres problemas.

De esta manera, podemos ver la esencia a través del fenómeno. También debes registrar las "chispas" de tu pensamiento y las conclusiones de tu pensamiento en cualquier momento.

El segundo paso es compilar, es decir, extraer citas célebres, aforismos, etc. En definitiva, debemos fortalecer la acumulación de composiciones y establecer tres grandes almacenes de escritura: "biblioteca de vocabulario", "biblioteca de materiales" y "biblioteca de pensamiento". Deben ser inventariadas, clasificadas y clasificadas en categorías periódicamente, y deben enriquecerse constantemente. y ampliado.

2. Para escribir una buena composición, primero debes aprender a observar. Cuando el Sr. Lu Xun respondió a la pregunta de "cómo escribir un buen artículo" de los jóvenes literarios, enfatizó dos puntos: primero, leer más y, en segundo lugar, practicar más. “Ver más” aquí significa observar más.

Esto significa: para escribir buenos artículos y dominar técnicas hábiles de redacción de artículos, debe observar más y aprender a observar. La observación es el requisito previo y la base necesarios para escribir. El novelista ruso Chéjov advirtió seriamente a los principiantes: "¡Un escritor debe entrenarse para convertirse en un observador con buen ojo y nunca darse por vencido! - Debe entrenarse hasta que la observación se convierta en un hábito, como si se convirtiera en una segunda naturaleza".

Convertir la observación en un hábito y una segunda naturaleza es una habilidad que lleva tiempo perfeccionar. Es muy eficaz y una gran habilidad. Debes prestar atención a las personas, cosas, paisajes y objetos que te rodean para obtener los materiales que necesitas para tu composición: debes interesarte por cosas que pueden no parecer grandes pero que en realidad tienen mucho significado, y prestar atención a las causas. procesos y resultados debes prestar atención a cómo las plantas en los macizos de flores del campus cambian de color a lo largo del año y aprender a indagar profundamente para comprender los entresijos de estos cambios, debes salir a la sociedad, contactar; Más personas, observa sus palabras y acciones, y piensa en algo en cualquier momento. Fúndelos en el largo río de tus propios pensamientos.

Este es el proceso de observación. Durante el proceso de observación, debes prestar atención a los siguientes puntos: (1) La observación nunca debe limitarse a "ver con los ojos". La observación en un sentido amplio y con significado más práctico significa movilizar los cinco sentidos de una persona: escuchar con los oídos, sentir con el cuerpo y, lo que es más importante, pensar con el corazón y el cerebro, para que dicha observación sea más delicada y profunda.

(2) Preste atención al buen uso de la "mala pluma" durante el proceso de observación. Como dice el refrán: Es peor una buena memoria que una mala escritura.

Muchos estudiantes ven mucho todos los días y piensan mucho, pero no son buenos para escribirlo en cualquier momento. Esto hará que el material observado se desperdicie y muchas cosas valiosas serán en vano. . Desperdiciado. (3) Preste especial atención a la perseverancia en la observación.

No sufras de "fiebre cerebral". Tres minutos de calor no son beneficiosos para escribir una buena composición. Debes observar y pensar en la vida durante todos los días de tu vida, para que puedas escribir Ven. con maravillosos artículos y excelentes trabajos. Aprender a observar tiene una gran base y un gran impulso para escribir buenas composiciones. Sin observación, a menudo le resultará difícil escribir.

Espero que puedas aprender a observar, cultivar y mejorar continuamente tus habilidades de observación y lograr grandes avances en tu práctica de escritura. 3. Si la idea es alta, la redacción será exitosa. Establecer la idea es establecer el centro y la intención del artículo.

Entonces, ¿a qué cuestiones debemos prestar atención al redactar el artículo? (1) El propósito de un artículo debe ser correcto y correcto. La corrección significa garantizar que los sentimientos y pensamientos del artículo sean correctos, de acuerdo con la naturaleza y las leyes de las cosas objetivas, de acuerdo con los principios políticos básicos de mi país, en línea. con los requisitos morales básicos de las personas y capaz de brindarles inspiración positiva. (2) El propósito de la escritura debe ser específico: "La composición es más importante que la especificidad. La especificidad vuelve hábil y la divergencia vuelve estúpida a la gente".

No importa cuán complicado sea el asunto, la idea principal no puede ser. disperso. Si un artículo quiere explicar este tema y ese punto de vista al mismo tiempo, y divaga, el propósito inevitablemente no quedará claro.

De hecho, si quieres cubrirlo todo, definitivamente no entenderás el punto. Además, un artículo sólo puede tener un centro. En lugar de "morder más de lo que puedes masticar", es mejor. concentrarse en expresar un centro, incluso si es a través de varias cosas. Para expresar el centro, también debemos adherirnos estrechamente al centro del texto, con objetivos consistentes, enfocándonos en el punto de conexión entre el material y el centro, para que todo. el poder contenido en el material se dirige hacia el centro. (3) El propósito del artículo debe ser novedoso. Lo más tabú de un artículo es seguir las opiniones de los demás y seguir lo que otros dicen. Un ángulo novedoso es el núcleo de la innovación en la composición.

Las ideas novedosas requieren salirse de la vieja caja, no seguir el pensamiento convencional, el pensamiento habitual o los estereotipos mentales originales, sino utilizar una perspectiva única para examinar el contenido alternativo contenido en el tema y evitar escribir lo que otros suelen escribir. y escribir lo que otros no han escrito. Incluso el mismo objeto de escritura siempre puede ser abordado desde muchos ángulos, siempre y cuando rompamos los estereotipos de pensamiento, nos mantengamos a la altura de los tiempos, evitemos lo "convencional" y persigamos lo "diferente", pensemos desde múltiples ángulos y lados, o asociar, ampliar, hacer analogías, o en sentido contrario, donde la gente aún no ha hecho nada, pueden ser coloridos.

6. ¿Desde qué ángulos se pueden utilizar los siguientes materiales para formular una composición?

Los materiales para la composición sobre este tema son alegóricos. Este material es más fácil de entender y el significado es más obvio. El material es también la intención de la escritura. En este momento, debemos mirarlo desde múltiples ángulos para encontrar el significado. La revisión encontró que "aquellos a quienes les gusta cantar" significa "personas que no trabajan duro y compiten por resultados", y "aquellos a quienes les gusta estar callados" significa "aquellos que son indiferentes a la fama y la fortuna y no buscan la gloria". y la fama; no son buenos para promocionarse", "Maestro" significa "no se puede simplemente mirar el fenómeno sin mirar la esencia, hay que mirar los resultados, pero también el proceso, y en el-; investigación puntual". Al examinar el significado, nuestro pensamiento se abre y, en conexión con la vida, podemos elaborar "en la vida, debemos ser una persona que es indiferente a la fama y la riqueza, y no busca la gloria y la fama". También puede dar más detalles sobre "En la vida, debemos aprender a analizar los problemas objetivamente". También puede dar más detalles sobre "En la vida, trabajamos con diligencia y no valoramos demasiado los resultados".

1. Concebir la idea desde la perspectiva del pollo y partir de la humildad del pueblo chino

2. Discutir la relación entre el fenómeno y la esencia de las cosas, explicando no dejarse cegar por fenómenos superficiales 7. Utilice "Perspectivas diferentes" "Intenciones diferentes" Escriba un ensayo de 800 palabras

Frente al mismo árbol, algunas personas vieron orugas y otras vieron hojas verdes.

Las personas sinceras pueden percibir la sinceridad de los demás, mientras que los mentirosos siempre sienten que todos en el mundo mienten. Las personas amables se conmoverán por la bondad de los demás, y la bondad es estúpida a los ojos de las personas que carecen de ella. amabilidad.

En este sentido, mirar las cosas desde diferentes ángulos tendrá diferentes resultados. No importa lo que hagas, si piensas desde una perspectiva diferente, obtendrás mayores beneficios. Diferentes perspectivas conducirán a un mundo diferente. A finales del siglo XIX, había un chico malo en Missouri, EE. UU. que secretamente arrojaba piedras a las ventanas de la casa de su vecino, ponía conejos muertos en cubos y los asaba en la estufa de la escuela, haciendo que el olor apestara. Tenía nueve años, su padre se casó con su madrastra y le dijo: "Querida, tienes que prestarle mucha atención. Es el peor niño del condado. A escondidas tira piedras a la ventana del vecino y pone conejos muertos". en cubos Cuando tenía 9 años, su padre se casó con su madrastra y le dijo: "Querida, debes prestarle mucha atención.

Es el peor niño del condado. Me da un dolor de cabeza terrible. Podría tirarte piedras antes de mañana por la mañana o hacer otras cosas malas contra las que no puedes protegerte", dijo la madrastra con curiosidad. Se acercó al niño y después de conocerlo, le dijo: "Estás equivocado. No es el peor niño del condado, sino el más inteligente. Simplemente no ha encontrado un lugar para usar su inteligencia todavía". "La madrastra admiraba mucho al niño. Bajo su dirección, la inteligencia del niño encontró su lugar y más tarde se convirtió en un famoso empresario y pensador contemporáneo en los Estados Unidos. Esta persona es Dale Carnegie.

Es el Una madre que ve a su hijo desde otro ángulo de aprecio y lo guía para que pueda lograr logros tan grandes. Mirar las cosas desde otro ángulo puede muy bien cambiar la vida de alguien cuando está desanimado, le devuelve la confianza y le mantiene enérgico. están abajo y afuera. Pero desde la realidad, parece que la mayoría de nosotros tendemos a tener una mentalidad fija.

Pongo cadenas en las alas de mi imaginación, sin dejar espacio para nada. Estudiante de año. Su maestra es Wang. Ella es muy hermosa. A Xingzi le gusta mucho. Ese día, la maestra dibujó una luna en la pizarra y preguntó a los estudiantes: "¿Cómo se ve la luna curva?" "Todos respondieron al unísono: "¡La luna curvada parece un barco! "¿Cómo es la luna? "La respuesta sigue siendo la misma", preguntó Xingzi, "como un barco": "¿Algún compañero tiene alguna otra opinión? "Una compañera de clase levantó la mano con cautela: "Maestra, siento que la luna torcida parece una hoz".

"Bien dicho, los compañeros de clase deberían tener ideas diferentes". Más tarde, cuando Xingzi envejeció y se jubiló, recibió una carta, que era una carta de una famosa escritora contemporánea. Maestro Xie Fati y Li Gudian, gracias. Fueron ustedes quienes me dieron la oportunidad, me dieron las alas de la imaginación y me permitieron afirmar mi propio valor para poder alcanzar la gloria de hoy. Hay más de una respuesta correcta a las cosas. El cielo de la imaginación no tiene bordes ni rincones, así como el espacio del pensamiento no tiene horizonte. 8. ¿Desde qué ángulo se puede concebir la composición?

En cuanto te vi decir esto, sentí que considerabas la composición como un ensayo de ocho patas. No es tan rígido. Las composiciones están divididas. en dos tipos: composiciones orientadas a exámenes y creaciones gratuitas. Creo que lo que quieres preguntar es sobre la composición de exámenes, ¿verdad? Lo más aterrador de la composición de exámenes es salirse del tema. Una vez hubo un genio de la escritura cuyo nombre olvidé. La composición obtuvo una reputación de clase mundial, pero en el examen de ingreso a la universidad, se consideró que tenía 0 puntos porque se salió del tema. Entonces la idea es que requiere una gran capacidad para revisar las preguntas de ingreso a la universidad. Preguntas de examen en Anhui como ejemplo. La pregunta es un poema y requiere que los candidatos escriban una composición basada en la filosofía reflejada en el poema. El poema es así: Poemas varios de Wuxing (dinastía Qing) Ruan Yuan intercambia las cuatro aguas. una forma diagonal, extendiéndose en miles de arroyos y extendiéndose a miles de hogares.

Plante castañas de agua en lo profundo y plante arroz en poca profundidad, y plante lotos ni en profundidad ni en poca profundidad. Después de revisar la pregunta, es fácil encontrar que las dos oraciones siguientes son en realidad la filosofía de. Análisis específico de problemas específicos según las condiciones locales, pero todos confunden esta perspectiva. Si quieres obtener puntuaciones altas, una buena composición es dar a la gente una sensación refrescante. En términos de beneficios, se necesita innovación. Así, podemos decir que es un tema no convencional que se adapta a las condiciones locales. ¿Está bien? Por ejemplo, esta canción refleja el ingenio de los agricultores. Es dar rienda suelta a la iniciativa subjetiva de las personas. El propósito de la composición es ser estable y no detectar problemas físicos, sino ser innovador. Este es el propósito de la composición, que se centra en revisar el tema. Debes entender las reglas de ser activo, no ser antipartido, no ser contrarrevolucionario, no ser antihumano y no ser desordenado. No entraré en detalles. La idea es la cuestión de cómo debe redactarse el ensayo. Una vez que el ensayo tiene una buena idea, cuál es la idea principal, hay que descubrir cómo escribirlo. Muestra cómo resaltar el tema. El formato básico de la composición es el comienzo, la transición y el final. El requisito final es la panza de cerdo con cresta y la cola de leopardo. El centro de atención es ser hermoso. Debe dar a la gente una sensación de belleza y el deseo de seguir leyendo. Un rostro humano. La panceta de cerdo significa que debe haber algo en el medio y debe ser rico, para que la gente tenga algo para leer. Por supuesto, el artículo parece mirar las montañas pero no el nivel que requiere. Altibajos, no como una cuenta corriente. El final final es una composición. El toque final también es sumamente importante, y debe ser hermoso pero también conciso, lo que requiere la capacidad de condensar y resumir el lenguaje. idea de la composición, y el resto se le puede aplicar, pero también se basa en una lectura suficiente. Si no lees el libro, no podrás escribir una buena composición. Yo diré. 9. Solicitar una explicación del tema de la composición, citas célebres, ángulos comunes de concepción, materiales utilizados y ejemplos excelentes.

El concepto es establecer el centro y la intención del artículo.

Entonces, ¿a qué cuestiones debemos prestar atención al redactar el artículo? (1) El propósito de un artículo debe ser correcto y correcto. La corrección significa garantizar que los sentimientos y pensamientos del artículo sean correctos, de acuerdo con la naturaleza y las leyes de las cosas objetivas, de acuerdo con los principios políticos básicos de mi país, en línea. con los requisitos morales básicos de las personas y capaz de brindarles inspiración positiva. (2) El propósito de la escritura debe ser específico: "La composición es más importante que la especificidad. La especificidad vuelve hábil y la divergencia vuelve estúpida a la gente".

No importa cuán complicado sea el asunto, la idea principal no puede ser. disperso. Si un artículo quiere explicar este tema y ese punto de vista al mismo tiempo, y divaga, el propósito inevitablemente no quedará claro.

De hecho, si quieres cubrirlo todo, definitivamente no entenderás el punto. Además, un artículo sólo puede tener un centro. En lugar de "morder más de lo que puedes masticar", es mejor. concentrarse en expresar un centro, incluso si es a través de varias cosas. Para expresar el centro, también debemos adherirnos estrechamente al centro del texto, con objetivos consistentes, enfocándonos en el punto de conexión entre el material y el centro, para que todo. el poder contenido en el material se dirige hacia el centro.

(3) El propósito del artículo debe ser novedoso. Lo más tabú de un artículo es seguir las opiniones de los demás y seguir lo que otros dicen. Un ángulo novedoso es el núcleo de la innovación en la composición.

Las ideas novedosas requieren salirse de la vieja caja, no seguir el pensamiento convencional, el pensamiento habitual o los estereotipos mentales originales, sino utilizar una perspectiva única para examinar el contenido alternativo contenido en el tema y evitar escribir lo que otros suelen escribir. y escribir lo que otros no han escrito. Incluso el mismo objeto de escritura siempre puede ser abordado desde muchos ángulos, siempre y cuando rompamos los estereotipos de pensamiento, nos mantengamos a la altura de los tiempos, evitemos lo "convencional" y persigamos lo "diferente", pensemos desde múltiples ángulos y lados, o asociar, ampliar, o hacer analogías, o en sentido contrario, puedes construir tu más hermoso arcoíris en el colorido cielo encontrando lo que otros no han hecho.

(4) La intención debe ser profunda. La profundidad de la idea significa que el tema establecido no es la verdad superficial que la gente sólo conoce, sino que la esencia debe verse a través del fenómeno y el significado más profundo debe ser desenterrado.

(5) La idea debe ser inteligente dentro del texto limitado del ejercicio. Si quieres expresar pensamientos más profundos, sólo puedes mirar el mundo desde un grano de arena y ver la verdad en cada uno. La nuera inquilina de Jiao Gaoji reproduce la imagen completa de la vida, partiendo de un punto, un fragmento, un momento y un fenómeno, para describir y reflexionar sobre la sociedad y la vida, es decir, la intención es. pensar en grande y escribir en pequeño, incluso si el ángulo es pequeño, pero puedes ver lo grande en lo pequeño y lo extraño en lo ordinario. 4. Cómo escribir un buen artículo sobre cosas.