Incidente de ilustración de la edición de educación popular: ¿Qué tipo de intención original violó Wu Yong al incorporar valores no convencionales a los libros de texto?

Se informa que la controvertida ilustración proviene de un libro de texto de matemáticas de escuela primaria publicado por People's Education Press, que cubre los grados del primero al sexto, y fue revisado en 2012 o 2013. Pasaron muchos años hasta que los libros de texto descubrieron la fealdad de las ilustraciones. No sólo los ojos de los ilustradores eran extraños y poco atractivos, sino que también mezclaban algunos aspectos ideológicos. El editor estadounidense Wu Yong Studio intentó vilipendiar la imagen de los jóvenes chinos en las ilustraciones de los libros de texto, todos los cuales se parecen a los pacientes con síndrome de Down. Mientras tanto, hay niñas pequeñas con faldas reveladoras y tatuajes, banderas colgando boca abajo y partes de niños demasiado visibles, y niños vestidos con trajes de barras y estrellas estadounidenses.

La masculinidad de Wu Yong se refleja especialmente en las ilustraciones de los libros de texto. Las insinuaciones sexuales, los tatuajes y la adoración a los extranjeros han afectado gravemente el desarrollo de la salud física y mental de los niños y se han desviado de la dirección correcta del cultivo de talentos futuros. y los valores correctos de los estudiantes en el futuro. ? ¿Qué tipo de intención original violó Wu Yong al incorporar valores no convencionales a los libros de texto?

Hasta donde yo sé, hay dos lugares en el mundo donde no se pueden cometer errores. El primer lugar es el hospital, porque el hospital es un lugar que salva vidas y cura a los heridos. La vida humana no puede ser ignorada por un pequeño error que ponga en peligro la salud física. El segundo es la escuela, porque la escuela es un lugar para enseñar y educar a las personas. Cada joven es la futura flor y pilar de la patria y no debe actuar de manera que ponga en peligro el desarrollo del país. Tratar a cada estudiante como un talento es la intención original de la educación.

La esencia de la educación es despertar la naturaleza, servir maravillosamente a la vida, apoyar a los niños para que sean ellos mismos y guiarlos para que cooperen y disfruten. Significa apoyar a los niños para que tengan el poder de ser ellos mismos.

¿Cuál es el propósito de la educación? En un nivel grande, es para la prosperidad del país y para el rejuvenecimiento de las tradiciones de nuestra nación china. En un nivel pequeño, es para el crecimiento de nuestros niños. Sólo cuando los niños crezcan podrá el país tener esperanza y un futuro. Si nuestros hijos tienen un futuro brillante, nuestro país naturalmente se volverá más fuerte. Cuando nuestro país se fortalezca, nuestras vidas mejorarán cada vez más. Este es un círculo virtuoso.

Conclusión: La educación de los niños debe comenzar desde la escuela primaria, por lo que aquellos que afecten gravemente la salud física y mental de los niños deben ser severamente castigados.