El plan de lección para la Lección 6 de Moralidad y Sociedad (Título: Tormentas inesperadas en el cielo) en el primer volumen de la edición de sexto grado de People's Education Press. La maestra nos pidió que lo tomáramos nosotros mismos. ! ! ! ! !
1. Contenido didáctico:
El contenido de "Circunstancias imprevistas" en las páginas 40 a 44 del libro de texto.
2. Objetivos didácticos:
1. Al comprender algunas historias, los estudiantes pueden darse cuenta de que la naturaleza también tiene un lado irresistible y que los desastres naturales suceden a nuestro alrededor.
2. Ayudar a los estudiantes a comprender cómo proteger el medio ambiente y reducir los daños causados por los desastres naturales, y fortalecer su conciencia sobre la protección del medio ambiente en su vida diaria.
3. Aprenda métodos de autoprotección y asistencia mutua ante desastres naturales comunes, y cultive la resiliencia correspondiente. Cuando ocurren desastres, no puede entrar en pánico y tomar las medidas correctas para llevar a cabo la autoprotección y asistencia mutua.
3. Enfoques y dificultades de la enseñanza:
Ayudar a los estudiantes a comprender cómo proteger el medio ambiente y reducir los daños causados por los desastres naturales, y fortalecer su conciencia sobre la protección del medio ambiente en su vida diaria.
4. Preparación docente:
1. Consultar libros y materiales para comprender la situación general de los desastres naturales.
2. Documentales sobre desastres sísmicos.
3. Entiende los desastres naturales más comunes en tu ciudad natal.
5. Proceso de enseñanza:
(1) Introducción
Solíamos estar fascinados por el agua gorgoteante, las flores fragantes, el cálido sol y la naturaleza genial. La brisa suspira lo gentil y hermosa que es la naturaleza. Sin embargo, la naturaleza no siempre es gentil y amable, y muchas veces se enoja...
Repasemos la situación del terremoto de Tangshan hace 32 años. En el terremoto de Tangshan de 1976 en Hebei, China, 242.769 personas murieron y 164.851 resultaron gravemente heridas. Entre el 70% y el 80% de los edificios se derrumbaron y 3,5 millones de casas se derrumbaron.
El terremoto arrasó los altos edificios en un instante, y toda vida viviente dejó de respirar. El terremoto es uno de muchos desastres naturales. Varios desastres naturales son desafíos graves para la supervivencia humana y el desarrollo social. Esta es realmente una situación impredecible. (Tema de escritura en la pizarra)
(2) Aprenda "Otra cara de la naturaleza"
1 Lea "Experiencia personal del terremoto" Esta es una persona que experimentó el terremoto de Wenchuan de 5.12 después del terremoto. diario de un estudiante de secundaria——".
A través de la lectura nos dimos cuenta de lo dañinos que son los terremotos para el ser humano.
Entonces, echemos un vistazo a lo que sucedió durante el terremoto.
Terremotos: A medida que la tierra continúa moviéndose y cambiando, poco a poco va acumulando una enorme energía, provocando la ruptura repentina de estratos rocosos en algunas zonas frágiles de la corteza terrestre, o provocando la dislocación de fallas originales. La mayoría de los terremotos ocurren en la corteza terrestre. La principal consecuencia son fallas y grietas en el suelo. Según la naturaleza de los terremotos, podemos dividir los terremotos en cuatro tipos: terremotos tectónicos, terremotos volcánicos, terremotos de subsidencia y terremotos inducidos.
Los terremotos tectónicos representan más del 90% del total de los terremotos, los volcánicos representan aproximadamente el 7% del total de los terremotos y los terremotos de hundimiento representan aproximadamente el 3% del total de los terremotos. Los terremotos en el mundo se concentran principalmente en los dos cinturones del Cinturón Sísmico de la Cuenca del Pacífico y el Cinturón Sísmico del Mediterráneo del Himalaya.
Imagínese esto: si fuéramos niños durante el terremoto de Wenchuan, ¿qué daño cree que traería el terremoto a nuestro estudio y a nuestra vida?
2. Hay muchos tipos de desastres naturales.
Además de los terremotos, ¿qué otros desastres naturales conoces? ¿Puedes dar ejemplos específicos? (Los desastres naturales comunes incluyen: inundaciones, tornados, sequías, tormentas de arena, erupciones volcánicas, deslizamientos de tierra, tsunamis, avalanchas, olas de frío, plagas de insectos, incendios forestales, etc.)
3.
Desastres meteorológicos
Amenazas
Inundaciones, sequías, tormentas, fuertes lluvias, olas de frío, granizo, tornados, etc.
Geológicas catástrofes
Terremotos, derrumbes, deslizamientos de tierra, desprendimientos de tierra, erupciones volcánicas, erosión del suelo,
Desertificación del suelo, salinización, hundimientos del terreno, etc.
Incendios
Incendios forestales, incendios de pastizales, etc.
Desastres marinos
Oleadas de tormenta, tsunamis, mareas rojas, aumento del nivel del mar, etc.
Biológicos plagas
Plagas, plagas de ratas, plagas de malezas, enfermedades infecciosas virales, enfermedades infecciosas bacterianas, etc.
En el proceso de desarrollo humano, siempre nos encontraremos con desastres naturales de un tipo o otro. A lo largo de los siglos, los desastres naturales han ocurrido uno tras otro en todo el mundo y los humanos se han enfrentado a innumerables desastres naturales. Hasta ahora, los seres humanos cada vez más poderosos todavía no han podido salir de la sombra de "acontecimientos impredecibles en el cielo, y desgracias y desgracias le suceden a la gente todos los días".
A través de lo que acabamos de aprender arriba, hemos descubierto que los desastres naturales no están lejos de nosotros, así que echemos un vistazo a "Algunos registros de desastres naturales en la historia".
(3) Aprendizaje: Hay "desastres provocados por el hombre" entre los desastres naturales
1 En los últimos años, han ocurrido muchos desastres naturales en todo el mundo. Elija uno de los principales. desastre que conoces. Haz una introducción a la clase. Por ejemplo, en el terremoto de Tangshan de 1976 en Hebei, China, murieron 242.769 personas, 164.851 resultaron gravemente heridas, entre el 70% y el 80% de los edificios se derrumbaron y 3,5 millones de casas se derrumbaron.
2. Lee la información sobre desastres naturales en la página 43.
Los estudiantes se comunican entre sí: ¿Cuáles son los desastres naturales más comunes en tu ciudad natal? ¿Qué causa exactamente estos desastres naturales?
3. Lea "¿Es un desastre natural o un desastre provocado por el hombre?".
El número de inundaciones que nuestro país sufre cada año continúa sin disminuir. Además del fuerte aumento de las precipitaciones en algunas zonas, tenemos que admitir que también existen factores de deterioro ecológico provocados por el hombre. Se manifiesta principalmente en tres aspectos: la destrucción de bosques y pastizales, la reducción de ríos y lagos y la continua expansión de las áreas urbanas. Por lo tanto, las despiadadas inundaciones no son enteramente causadas por Dios.
Discusión: ¿Qué comportamientos humanos inducen o exacerban los desastres naturales?
Por ejemplo: la deforestación a gran escala ha debilitado la capacidad del suelo para absorber las precipitaciones, provocando una frecuente erosión del agua y del suelo; la recuperación de lagos para tierras de cultivo ha reducido en gran medida la capacidad de los lagos para regular el clima y almacenar inundaciones; el pastoreo excesivo ha degradado gravemente los pastizales. La desertificación de la tierra.
4. ¿Ha ocurrido algún desastre natural agravado por “desastres provocados por el hombre” en su ciudad natal? Si es así, escríbalo.
(4) Tarea para después de la escuela: recordar el daño de los desastres naturales y escribir una reseña.
6. Reflexión después de clase:
A través del aprendizaje, los estudiantes comprenden los tipos de desastres naturales comunes, conocen el daño causado por los principales desastres naturales que han ocurrido a lo largo de los tiempos y reconocen los desastres naturales. desastres. Es un desafío ineludible para la humanidad. Ayude a los estudiantes a darse cuenta de la importancia de dominar los métodos científicos para hacer frente a los desastres naturales. Sobre la base de la comprensión de los desastres naturales, los estudiantes se centran en cultivar su capacidad para protegerse y ayudarse unos a otros frente a los desastres naturales.
7. Resumen:
¿Qué aprendiste de esta lección?
Hemos aprendido que los terremotos se pueden dividir en cuatro tipos según su naturaleza: terremotos tectónicos, terremotos volcánicos, terremotos de subsidencia y terremotos inducidos. Además de los tipos de desastres naturales, los desastres naturales más comunes incluyen: inundaciones, tornados, sequías, tormentas de arena, erupciones volcánicas, deslizamientos de tierra, tsunamis, avalanchas, olas de frío, plagas de insectos, incendios forestales, etc.
8. Diseño de pizarra:
Terremoto: A medida que la Tierra se mueve y cambia constantemente, gradualmente se acumula una enorme energía, provocando la ruptura repentina de los estratos rocosos en algunas zonas frágiles de la corteza terrestre. o Causar dislocación de fallas originales. La mayoría de los terremotos ocurren en la corteza terrestre.
Según la naturaleza de los terremotos, podemos dividir los terremotos en cuatro tipos: terremotos tectónicos, terremotos volcánicos, terremotos de subsidencia y terremotos inducidos.
Los desastres naturales más comunes incluyen: inundaciones, tornados, sequías, tormentas de arena, erupciones volcánicas, deslizamientos de tierra, tsunamis, avalanchas, olas de frío, plagas de insectos, incendios forestales, etc.
Los factores de deterioro ecológico provocados por el hombre se manifiestan principalmente en tres aspectos: la destrucción de bosques y pastizales, la reducción de ríos y lagos, y la continua expansión de las zonas urbanas.