¿Qué es la emoción?
Términos psicológicos
Aprende más sobre las emociones
Aprende más sobre las emociones
Conceptos básicos
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Proceso de producción
Características intrínsecas
Desempeño general
Características principales
Perspectiva social
Tabla de Contenido
1 Resumen
2 Información básica
3 Conceptos básicos
4 Proceso de producción
5 Componentes
6 Rendimiento general
7 Características principales
8 Visión social
La visión generalizada es que la emoción es una extensión de la emoción
La visión de que las emociones no están subordinadas a las emociones.
El papel de las emociones y las emociones
Actitudes y emociones
9 categorías principales
Teoría de las emociones
Dimensiones Teoría
Teoría Biológica
Teoría Cognitiva
Teoría de la Diferenciación
10 Interpretación Emocional
11 Investigación sobre las Emociones
Experimento
Investigación
12 Ajuste
13 Expresión
14 Gestión
15Envejecimiento
La emoción es un término general para una serie de experiencias cognitivas subjetivas. Es un estado psicológico y fisiológico producido por una variedad de sentimientos, pensamientos y comportamientos. Es la actitud de una persona hacia cosas objetivas y sus correspondientes reacciones conductuales. . Generalmente se cree que las emociones son actividades psicológicas mediadas por deseos y necesidades individuales.
Información básica
Nombre chino
Emoción
Materias
Psicología
Categoría
Concepto
Definición
Combinación de sentimientos, pensamientos y comportamientos.
Nombres extranjeros
Emociones
Conceptos básicos
Las emociones son un término general para una serie de experiencias cognitivas subjetivas, que se componen de diversos sentimientos, Los estados mentales y fisiológicos resultantes de pensamientos y acciones. Las emociones más comunes y populares son la alegría, la ira, la tristeza, la sorpresa, el miedo, el amor, etc. , pero también algunas emociones sutiles como celos, vergüenza, vergüenza, orgullo, etc. Las emociones a menudo interactúan con factores como el estado de ánimo, la personalidad, el temperamento y el propósito, y también se ven afectadas por hormonas y neurotransmisores. Independientemente de las emociones positivas o negativas, las personas están motivadas a actuar. Aunque algunos comportamientos desencadenados por emociones pueden parecer inesperados, la conciencia es en realidad una parte importante de la generación de emociones. Las emociones humanas son tanto innatas como adquiridas.
Las emociones se pueden dividir en "emociones básicas" innatas y "emociones complejas" adquiridas. Las emociones básicas están estrechamente relacionadas con la existencia primitiva humana, y las emociones complejas sólo pueden aprenderse a través de interacciones interpersonales, por lo que cada persona tiene un número diferente de emociones complejas y una definición diferente de emociones.
Y la inteligencia emocional de la que hablamos a menudo se refiere a inteligencia emocional, no a inteligencia emocional.
Diferentes emociones
Psicólogos y filósofos han debatido el significado preciso de "emoción" durante más de 100 años. Las emociones se refieren a la experiencia de actitudes hacia cosas externas que van acompañadas de procesos cognitivos y conscientes. Es la respuesta del cerebro humano a la relación entre las cosas externas objetivas y las necesidades del sujeto. Es una actividad psicológica mediada por las necesidades individuales. Hay más de 20 definiciones de emociones. Aunque son diferentes, todos coinciden en que las emociones se componen de los siguientes tres componentes: 1. Las emociones implican cambios en el cuerpo y estos cambios son expresiones de emoción. 2. Las emociones implican experiencias conscientes. 3. Las emociones contienen componentes cognitivos e implican la evaluación de cosas externas. Debido a que emoción y expresión emocional se confunden fácilmente, por ejemplo, la satisfacción del amor siempre va acompañada de felicidad, por lo que la relación entre emoción y emoción en la definición de emoción es un aspecto importante de debate y controversia.
Las emociones se describen como reacciones repentinas ante acontecimientos importantes internos o externos, y un sujeto siempre tiene la misma reacción ante el mismo acontecimiento. Las emociones duran muy poco y las emociones producidas incluyen una serie de respuestas coordinadas por el lenguaje, la fisiología, el comportamiento y los mecanismos neuronales. Las emociones humanas también se derivan de atributos biológicos, especialmente en la evolución. Porque las emociones pueden proporcionar soluciones simples a algunos de los problemas que a menudo enfrentaban los humanos antiguos, como el miedo y la decisión de huir.
Las definiciones de emociones de muchas escuelas reflejan estas características y relaciones. Por ejemplo, el funcionalismo define las emociones como: Las emociones son fenómenos psicológicos relacionados con la relación entre los individuos y los eventos ambientales.
(Campos, 1983).
La definición de Arnold es: "La emoción es una tendencia experiencial que es beneficiosa para la tendencia a percibir y perjudicial para abandonar la percepción. Esta tendencia experiencial va acompañada de un patrón correspondiente de cambios fisiológicos". de acercarse o retroceder” (Arnold, 1960).
Lazarus, junto con Arnold Reiss, propuso la definición: “La emoción es la respuesta a una información buena o mala en un entorno continuo” La organización de las cosas fisiológicas y. respuestas psicológicas que dependen de una evaluación continua o a corto plazo" (Lazarus, 1984). Estas definiciones indican la relación entre las emociones y las necesidades y actitudes humanas. Arnold y Lazarus también señalaron las características de las emociones, como la experiencia, los modelos fisiológicos y las evaluaciones.
Los conceptos que se confunden fácilmente con las emociones incluyen:
Sentimiento La comprensión subjetiva de las emociones por parte de una persona es más personal y varía de persona a persona.
El sujeto de la emoción se encuentra en un estado emocional que dura más que "emoción" y tiene cambios de humor menos intensos que "emoción".
El amor familiar es un concepto general, que a veces incluye emociones, sentimientos y estados de ánimo, y en ocasiones también puede referirse específicamente a "emociones".
Proceso de producción
Desde la antigua Grecia, pensadores de todas las épocas han intentado explicar teóricamente la generación de emociones. La teoría de las emociones contemporánea presta más atención a los métodos de investigación empíricos y muchas teorías independientes no son mutuamente excluyentes. La mayoría de los investigadores están dispuestos a adoptar múltiples perspectivas e integrar varias teorías. Lo que está en juego es la importancia de los juicios cognitivos a la hora de generar emociones, especialmente en comparación con otros aspectos como las reacciones físicas.
Características intrínsecas
La emoción es a la vez un sentimiento subjetivo y una reacción fisiológica objetiva. Tiene un propósito y una expresión social. La emoción es un evento complejo y complejo. Según la teoría de la composición de las emociones, cuando ocurre una emoción, existen cinco elementos básicos que deben coordinarse y sincronizarse en un corto período de tiempo.
Evaluación cognitiva: al prestar atención a eventos externos (o personas), el sistema cognitivo evalúa automáticamente el color emocional del evento, desencadenando así reacciones emocionales posteriores (por ejemplo, el sistema cognitivo del propietario evalúa el evento como Negativo). acontecimientos de gran importancia para uno mismo).
Reacción física: la composición fisiológica de las emociones, la respuesta automática del cuerpo que permite al sujeto adaptarse a la situación inesperada (como la conciencia de que la muerte es irreversible, la reducción de la excitación del sistema nervioso del dueño de la mascota, la debilidad general). , el ritmo cardíaco disminuye).
Sentimientos: sentimientos subjetivos que experimentan las personas (por ejemplo, después de la muerte de una mascota, el cuerpo y la mente del dueño producen una serie de reacciones, y la conciencia subjetiva percibe estos cambios y colectivamente se refiere a estas reacciones como "tristeza").
Expresión: Los cambios en el rostro y la voz expresan el estado de ánimo de la persona, que consiste en transmitir la visión del sujeto emocional sobre un evento y sus intenciones de acción a las personas que lo rodean (por ejemplo, la mascota muere, el dueño frunce el ceño, las comisuras de la boca hacia abajo, llorando). La expresión de las emociones no sólo es común a todos los humanos, sino también única de cada lugar.
Tendencia a la acción: Las emociones pueden generar motivación (por ejemplo, cuando estás triste, quieres encontrar a alguien con quien hablar, y cuando estás enojado, harás algo que normalmente no harías.
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Rendimiento general
Las emociones positivas se manifiestan como: al dar la mano a otros, ser entusiasta, sincero, digno de confianza y confiado. Al hablar, estar relajado, no dudar, no dudar. entrar en pánico y no tener emociones negativas ni comportamientos hostiles entre sí. Los síntomas incluyen: Dar la mano pasivamente cuando se encuentran por primera vez. Mantenerse demasiado alejado cuando se toca. cosas distraídamente cuando la otra persona está hablando. Sospechar del otro y estar más a la defensiva que comprensivo.
Nivel de expresión
1, expresión fisiológica
2. . Expresión externa: expresión facial, expresión corporal, expresión entonativa,
3 .Expresión psicológica
Características principales
1. 2. Proceso
3. Diferencias individuales
Vista social
La visión generalizada es que la emoción es una extensión de la emoción
Daniel Goleman , profesor de psicología de la Universidad de Harvard en Estados Unidos, dijo: "La emoción se refiere a la emoción y sus pensamientos únicos, su psicología y su estado fisiológico, así como un conjunto de tendencias a actuar". Según el Oxford English Dictionary, " emoción" significa literalmente "excitación o agitación mental, sentimiento y pasión, cualquier estado mental intenso o excitante".
Emoción y "emoción" se usan comúnmente, pero hay una diferencia.
La mayoría de los libros de texto de psicología de mi país y el "Diccionario de psicología" creen que las emociones están relacionadas con las necesidades naturales de las personas, son situacionales, temporales y tienen manifestaciones externas obvias. Las emociones están relacionadas con las necesidades sociales de las personas y son estables y continuas. Manifestaciones externas obvias. Las emociones van acompañadas de reacciones emocionales y los cambios emocionales también están controlados por las emociones. Normalmente, los objetos que pueden satisfacer determinadas necesidades de las personas provocarán experiencias emocionales positivas, como satisfacción, alegría, placer, etc. Más bien, provoca experiencias emocionales negativas, como insatisfacción, tristeza, miedo, etc.
La visión de que las emociones no están subordinadas a las emociones.
El "Diccionario de Psicología" considera que: "La emoción es la experiencia actitudinal de un organismo que refleja la relación entre las cosas objetivas y las necesidades del sujeto. Sin embargo, no indica claramente de qué tipo". La relación entre las cosas objetivas reflejadas por el organismo y las necesidades del sujeto es una relación similar, la estructura de la actitud sólo incluye tres aspectos: cognición, emoción y tendencia conductual. Evidentemente, este concepto confunde emociones y emociones, por lo que es un concepto que fácilmente confunde los límites entre emociones y emociones. Al mismo tiempo, la mayoría de los libros de texto de psicología también creen que las emociones y las emociones son "la experiencia de actitud de las personas hacia cosas objetivas", pero las emociones están más inclinadas a la experiencia de actitud de las necesidades y deseos básicos personales, mientras que las emociones están más inclinadas a la experiencia de actitud de necesidades y deseos sociales. De hecho, estas conclusiones excluyen las emociones generalmente reconocidas de alegría, belleza, odio, amor, etc. Por otra parte, los sentimientos emocionales de alegría, ira, preocupación, pensamiento, tristeza, miedo y sorpresa son obviamente ignorados. Los sentimientos sociales de amor, amistad y patriotismo se superponen en el proceso conductual. Por ejemplo, en el proceso de búsqueda del amor, una persona también tendrá varios sentimientos emocionales a medida que cambie su comportamiento. La estabilidad de los sentimientos amorosos y la inestabilidad de los sentimientos emocionales muestran claramente la diferencia entre el amor y las emociones relacionadas. Partiendo de estos dos puntos, resulta evidentemente inadecuado distinguir o confundir las emociones con las necesidades básicas y las necesidades sociales.
Las reacciones fisiológicas son necesarias para la existencia de las emociones. Para demostrarlo, los psicólogos administraron epinefrina a psicópatas que no mostraban miedo ni comportamiento de evitación. Como resultado, estos pacientes con enfermedades mentales desarrollaron los mismos miedos que las personas normales después de que les inyectaran epinefrina y aprendieron a evitar tareas. Lo mismo ocurre con las emociones. Por ejemplo, sin deseo sexual, por supuesto que no habría amor, y cuando las personas toman afrodisíacos, la posibilidad de enamorarse a primera vista aumenta con su fuerte deseo sexual. Por lo tanto, los procesos de comportamiento desencadenados por diferentes estímulos farmacológicos también muestran que las emociones y las emociones son obviamente dos procesos psicológicos y fisiológicos diferentes.
Esencialmente, la diferencia entre emociones y actitudes en el proceso conductual es que la emoción se refiere a la respuesta de evaluación fisiológica al objetivo conductual, mientras que la emoción se refiere a la respuesta de evaluación fisiológica al proceso conductual. Tomemos como ejemplo el amor. Cuando tenemos amor, tenemos un propósito. Nuestro amor es la evaluación fisiológica y la experiencia de los objetos correspondientes. Al mismo tiempo, también hay una variedad de emociones a medida que seguimos los altibajos de la búsqueda del amor.
El papel de las emociones y las emociones
Función adaptativa, función motivacional, función organizativa y función de señalización.
Actitud y emoción
La actitud y la emoción son similares, pero hay una gran diferencia entre las dos. Esta diferencia se refleja principalmente en muchos factores, y este factor también refleja la diferencia. Las emociones pueden verse como expresiones de actitudes a corto plazo. Las actitudes cambian y se desarrollan constantemente. ¿Qué factores intervienen en el cambio de actitud? ¿Cuáles son las conexiones entre estos factores? Las discusiones en los círculos académicos se reflejan principalmente en dos aspectos: primero, la teoría del equilibrio de actitudes y luego, la teoría de la disonancia de actitudes. Los dos métodos de investigación son diferentes, pero el enfoque de la investigación es realmente muy similar. Por lo tanto, en este proceso necesitamos captar las manifestaciones diferenciales de los cambios de actitud en diferentes situaciones.
Categorías principales
Los humanos tenemos cientos de emociones, además de muchos híbridos, variantes, mutaciones y "parientes" matizados. La sutileza de las emociones va mucho más allá de lo que el lenguaje humano puede describir. Las emociones no pueden eliminarse por completo, pero sí pueden canalizarse, gestionarse eficazmente y controlarse moderadamente.
Las emociones no son buenas ni malas. Generalmente sólo se dividen en emociones positivas y emociones negativas. Hay buenos y malos comportamientos causados por las emociones, y hay buenas y malas consecuencias causadas por los comportamientos. Entonces, el manejo de las emociones no se trata de eliminarlas.