Medidas y métodos para la formación del personal

1. Mejorar los mecanismos de descubrimiento, formación, gestión e incentivos para los jóvenes talentos y establecer un sistema de formación de talentos que sea más propicio para el crecimiento de los jóvenes, satisfaga las necesidades de las empresas y esté en consonancia con las leyes de desarrollo empresarial. .

2. Esforzarse por cultivar un equipo de jóvenes talentos con calidad profesional de primera clase, habilidades comerciales de primera clase, estilo de trabajo de primera clase y desempeño laboral de primera clase.

3. Mediante el establecimiento de este sistema, la empresa aclarará aún más las rutas de desarrollo de los jóvenes talentos en diferentes secuencias y formulará un sistema de gestión de competencias laborales empresarial basado en rutas de desarrollo profesional.

4. Sobre esta base, establecer un sistema razonable de identificación de talentos, brindar a las personas de diferentes niveles las oportunidades de capacitación correspondientes y adoptar procesos de sistemas científicos y aplicables y cursos de capacitación ricos y diversos. Hacer pleno uso de los recursos recopilados internamente para resolver el principal problema de la brecha de talento de la empresa y brindar un sólido apoyo de recursos humanos para la estrategia de desarrollo de la empresa.

5. La institución de formación de talentos jóvenes es la estación de formación del Ministerio de Recursos Humanos y es responsable de la implementación integral de la formación de talentos jóvenes.

6. Para identificar y seleccionar talentos jóvenes, primero establezca un plan de sucesión para puestos clave en la empresa, utilice la lista como base para identificar talentos jóvenes y luego utilice el sistema de gestión de competencias laborales para evaluar el talento. potencial de los empleados en la lista.

7. Luego, de acuerdo con las diferentes secuencias de trabajo, combinadas con las dos dimensiones de evaluación de habilidades y evaluación del desempeño, se establecen nueve cuadrículas y se seleccionan como clave los jóvenes talentos con desempeño sobresaliente y habilidades sobresalientes en la secuencia. objetivos de entrenamiento.

8. Una vez determinados los tutores internos, se dividirán según el nivel de los tutores y se establecerá una base de datos de tutores correspondiente.

9. La formulación de planes de formación anuales para los estudiantes por parte de tutores es un requisito previo para la implementación fluida del sistema de tutoría, pero los tutores de diferentes niveles y los estudiantes de diferentes niveles tienen diferentes prioridades a la hora de formular planes de formación anuales.

10. El Departamento de Recursos Humanos organiza la rotación laboral según las “Medidas de Gestión de Rotación Laboral” de la empresa para ampliar su amplitud profesional.