¿Cuál es la forma más eficaz de memorizar palabras en inglés? ¿Cuál es la mejor y más rápida forma de memorizarlas?

La primera regla de los atajos para memorizar palabras es: debes memorizar mucho cada vez. Porque no soy más inteligente que los demás. Otros olvidan una quinta parte de las palabras que he memorizado y yo nunca olvidaré menos que otros. Sin embargo, mientras otros memorizan diez palabras cada día, yo puedo memorizar cien palabras, olvido una quinta parte y me quedan ochenta palabras, diez veces más que otros en el estado más inteligente. Cien por día es el mínimo. De hecho, descubrirá más adelante que este requisito no es elevado. Después de un mes, podrás memorizar 300 o 500 de forma natural. Estos 100 deberán ser transportados en cuatro grupos, 30 por la mañana, 10 al mediodía, 30 por la tarde y 30 por la noche. Revisa las palabras que no has memorizado antes de la mañana siguiente. Al memorizar, debes leer diez líneas a la vez (ten en cuenta que son diez palabras, ni más ni menos). No las memorices en serio porque no tienes tiempo para tomártelas en serio. Lea la pronunciación de cada palabra mientras la lee o léala en silencio. Después de leerlo, recuérdalo y mira lo que no puedes recordar. El propósito de esta recitación es dejar una impresión general, de modo que sepa la palabra la próxima vez que la vea, de modo que pueda recordar la mayor parte mediante la recitación y copiar las palabras restantes por separado. El segundo atajo para memorizar palabras es: ¡memorizar un diccionario! ¿Por qué memorizar un diccionario? Porque cada palabra del diccionario tiene una explicación completa y las palabras que comienzan con la misma letra se agrupan. No todos los diccionarios se pueden utilizar para memorizar, así que asegúrese de encontrar uno que solo contenga las palabras que desea memorizar. Además, lo mejor es tener explicaciones y ejemplos. Además, ¡debe haber símbolos fonéticos! El vocabulario que se encuentra al final de los libros de texto generales es para buenos estudiantes que escuchan con atención. No cargues con esas cosas si quieres tomar atajos. Al memorizar el diccionario, presione (z, y, x, q, j, k, u) (v, w, n, o, l) (fg, it, hm, bde, r) (C, P, S, A ) en orden alfabético, incluyendo uno para C, P, S y A. Esto tiene varios beneficios: (1) Puede aumentar la sensación de logro e interés. En cuanto a por qué, lo entenderás si lo buscas en un diccionario. (2) Conviene saber claramente qué palabras se han recordado y cuáles no. (3) Ser capaz de dominar primero las palabras más básicas. Entre treinta mil palabras, hay tres grados: de tres mil a cuatro mil, de ocho mil a diez mil y de veintidós a treinta mil. En otras palabras, es necesario preparar tres diccionarios respectivamente. Estos grados tienen características muy diferentes y requieren diferentes formas de memorizar. No me di cuenta de esto en ese momento, así que me desvié de 10,000 a 30,000 y perdí algo de tiempo, de lo contrario, podría haber llegado a 50,000. Entonces, hay tres ramas debajo de la palabra atajo: La tercera palabra atajo es: conectar varias palabras. Que una palabra pueda recordarse depende de la frecuencia con la que se encuentre en diferentes ocasiones, más que del tiempo que se mire cada vez (la misma regla también se aplica a MM). Normalmente una palabra se memoriza y se encuentra "en diferentes ocasiones" tres o cuatro veces por semana. Mencioné anteriormente que al recitar una gran cantidad de palabras, no elijas una sola palabra. Eso es lo que significa recordar o no. Porque no importa si es amor a primera vista, la clave es tener más oportunidades de conocerse en diferentes tipos. Sin embargo, dependiendo del nivel de palabras a memorizar, los métodos para aumentar las posibilidades de encuentro también son diferentes. La primera rama: ¡Escuche a ciegas! El nivel de 3000 a 4000 es una palabra de uso muy común y cubre casi todas las palabras necesarias para expresar las ideas más básicas. El ochenta por ciento de cada artículo se compone de estas palabras, y estas palabras son los morfemas más básicos (o "raíces"), es decir, cosas que se pueden dividir en las más pequeñas y no se pueden dividir más. . lugar. La mejor manera de lidiar con estas palabras es hacer muchos ejercicios elementales de escucha sencillos sin interrupción. Debido a que hay un 20% de otras palabras en los materiales de lectura, los materiales de lectura no se pueden entender simplemente confiando en palabras de este nivel. Pero la práctica auditiva es la conversación más básica y la pronunciación suele ser estándar. Escuchar más puede aumentar la tasa de repetición de palabras y sentar las bases de la pronunciación para memorizar palabras en un nivel de 8.000 a 10.000 en el futuro. La escucha debe dividirse en escucha intensiva y escucha extensiva. Por supuesto, escuchar bien significa comprender cada palabra. Me centraré en una escucha amplia. La lectura extensa es la más importante, porque de ella depende dominar la velocidad, la entonación y la impresión general. Y éstas son la base para memorizar entre 8.000 y 10.000 palabras. Escuchar extensamente puede rayar tus oídos con palabras de uso frecuente (es decir, aquellas palabras que más necesitan ser dominadas), permitiéndote escuchar vagamente un sonido y reflejar lo que significa el sonido. Las palabras que escuchas en una lectura extensa son las que realmente debes recordar, así que no temas escuchar atentamente sin entender nada. ¿Qué es exactamente la escucha extensiva? Escuchar extensamente significa que al escuchar, debes distraerte y hacer otras cosas mientras escuchas (como cocinar o discutir en voz alta con otros).

Debes escuchar la audición ubicua cada vez que puedas, preferiblemente con auriculares cerca de tus oídos. Escuchar con atención significa encontrar las palabras que no escuchó con claridad. Ajá, esa es una palabra que has memorizado pero con la que no estás familiarizado. Escribe estas palabras por separado en otro lugar y no las mezcles con palabras que no hayas memorizado. La escucha extensiva es escuchar intensamente lo que ya has oído. Por ejemplo, si escuchas intensamente la segunda cinta y luego escuchas extensamente la primera, será perfecta. ¡Cuidado, no utilices la radio en inglés como material didáctico para escuchar! Segundo: ¡Míralo como loco! El nivel de 8.000 a 10.000 contiene básicamente el 20% restante. Estas palabras son difíciles de encontrar en los libros de texto de escucha. Sin embargo, no dejes de practicar la escucha, porque escuchar puede solidificar tu entonación, que es clave para memorizar palabras en este nivel. Sin embargo, memorizar palabras a este nivel requiere más lectura que escucha. Mira, hay dos tipos de lectura intensiva y lectura extensiva. Al igual que escuchar, la lectura extensa es más importante. Para una lectura extensa, debe elegir artículos que no sean demasiado largos y que puedan leerse con paciencia. No contenga demasiadas palabras que no comprenda. Para un artículo bastan dos o tres incógnitas. No empieces leyendo periódicos, revistas y novelas en inglés. Estas cosas no sólo son difíciles de entender, sino que tampoco son muy útiles para memorizar palabras. La lectura extensa también requiere mucha práctica. Mientras tengas paciencia y suficiente tiempo, ¡sigue leyendo! No leas en detalle, simplemente echa un vistazo al significado general y luego marca las palabras que no entiendes. No te preguntes qué significan, ¡sigue escaneando! Después de leerlas todas, vuelva a mirar estas palabras. Puede que algunas te hayan venido a la mente, y otras… ¿no? Entonces búscalo en el diccionario. Si aún no lo has memorizado, tíralo. Si lo has memorizado, cópialo por separado y júntalo con las palabras que no escuchaste en la práctica de listening. Rama 3: ¡Tonterías! Esto sólo es adecuado para memorizar entre 22.000 y 30.000 palabras. No hace falta decir que ya me memoricé las otras palabras. Pero en los materiales de lectura hay muy pocas palabras de este nivel. Puedes leer diez artículos, pero ninguno será de este nivel. Así que ahora ya no podemos depender de la lectura para aumentar las posibilidades de encontrarnos. Incluso algunos extranjeros nunca han visto estas palabras, ¿cómo se puede esperar que las escriban? Especialmente palabras GRE, como "caballo vestido", "hooligan en Nueva York", "viento que sopla desde África hasta el sur de Europa". Estas palabras son retóricas, lo que significa que si tus palabras están llenas de estas palabras, puedes pretender ser un erudito. La mayoría de los extranjeros no entenderán lo que dices, por lo que puedes expresar el mismo significado sin usar las palabras. Tu oportunidad ha llegado. Puedes llevar estas palabras contigo cuando hables con extranjeros y luego fingir con orgullo ser humilde y explicarles lo que significan. Simplemente explícale una o dos frases a los extranjeros cada vez y los extranjeros te admirarán. ¡HL simplemente le explica a ws! Sea audaz, tenga paciencia y, sobre todo, sea audaz. En esta etapa, debes dejar de practicar la escucha porque no progresarás mucho después de practicar. ¿Recuerdas la primera frase? Si quieres tener éxito, debes tomar atajos. No hay necesidad de perder el tiempo en ninguna acción que no conduzca a grandes avances en un corto período de tiempo. Sin embargo, leer materiales en este momento se convierte en un problema: encontrará que las cosas que leyó en el pasado son demasiado superficiales y aburridas, y no podrá comprender otras cosas profundas. También encontrará un fenómeno nuevo e interesante: los artículos que desea leer ahora son todos palabras de primer grado. Sabes exactamente lo que significa cada palabra, pero no puedes entender el artículo completo. Entonces, ¿qué deberías ver? Basta con leer los artículos superficiales del segundo nivel. Aunque simple, puede ayudarle a no olvidar los resultados de su memorización anterior. En cuanto a los artículos que no entiendes, no te preocupes. Cuando te comuniques más con los extranjeros, naturalmente los entenderás. Son artículos compuestos por frases, jerga o gramática. El cuarto atajo para memorizar palabras es: asociación, asociación, asociación ¿Cuál es la primera acción de memorizar palabras? Eche un vistazo más de cerca a cómo se ve. ¿Qué pasa con el segundo y tercer movimiento? Fíjate en su connotación y pronunciación. La cuarta acción debería ser asociarse y luego asociarse. ¿Es similar en apariencia a otras palabras memorizadas? ¿Pronunciación similar? ¿Son los significados similares o opuestos? Si es así, escríbalo rápidamente y agregue la palabra al lado de las otras palabras. De esta forma, cuando veas otras palabras en el futuro, también pensarás en esta palabra, lo que equivale a otra oportunidad de encontrarnos. Además, en el vocabulario de segundo y tercer nivel, existen muchas palabras compuestas por "prefijo", "raíz" y "sufijo", con prefijos como "re", "in" y "pseud"... y como Los sufijos de "er", "a", "oid"...luego * *. Si domina estos prefijos y sufijos, podrá adivinar fácilmente el significado de una nueva palabra. Además, muchas palabras con pronunciaciones similares tienen significados similares y son comunes en la jerga, la poesía y el lenguaje infantil.

Si memorizas 80 palabras todos los días, solo podrás memorizar 2400 palabras en un mes. Sin embargo, después de dominar estas reglas, podrás memorizar cada vez más rápido. Casi 10,000 palabras son redundantes. Sin embargo, entre las palabras GRE, hay muchas palabras que no tienen relación con otras palabras y no tienen prefijos ni sufijos, lo que las hace parecer simples e inolvidables. Estas palabras incluyen transliteraciones griegas, italianas, alemanas, latinas e incluso japonesas. Esto sólo puede comprenderse explicándoselo a los demás. El quinto atajo para memorizar palabras es: ¡repasar! Recuerdas las cosas rápidamente y las olvidas rápidamente. Esta es una regla normal. En el proceso de memorizar palabras, la revisión es muy importante. Permítanme resumir las reglas de revisión: primero revise diez palabras, luego treinta palabras y luego todas las palabras que no se hayan memorizado antes. Al revisar, no es necesario profundizar con cuidado, solo escanearlo de manera aproximada, pero debes pensar en su pronunciación (porque el inglés es como un sonido). La palabra que al final no se puede memorizar no debe usarse comúnmente, porque los extranjeros no pueden memorizarla. Cada vez que memorices una palabra con la primera letra, revisa la anterior. Luego memorice la primera letra entre paréntesis del artículo anterior y luego revise la letra entre paréntesis del artículo anterior. Al revisar, primero debe leer la traducción al inglés del significado chino, luego leer el chino y luego pensar en sus palabras en inglés. He dicho antes que las palabras olvidadas durante la lectura y la escucha exhaustivas y las palabras que no se pueden recordar durante la memorización deben registrarse por separado, sólo para tratarlas de manera diferente durante la revisión. Si olvida una palabra, léala una vez al día y táchela cuando la sepa. Si no puede recordarla, simplemente memorice la letra completa y luego memorícela sola sin leerla.

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