Actividades seleccionadas para padres e hijos
Fortalecer la comunicación y la cooperación entre padres e hijos a través de actividades y concursos ¿Cómo redactar la selección de actividades para padres e hijos? A continuación os he traído una selección de actividades para padres e hijos, ¡espero que os guste!
Artículos seleccionados del plan de actividades para padres e hijos 1. Objetivos de la actividad
1. Combinado con actividades temáticas, permita que los niños sientan los cambios de la primavera.
2. Organizando salidas para niños, déjales adentrarse realmente en la naturaleza y ampliar sus horizontes.
3. Haga que los niños estén dispuestos a participar en actividades de juego con compañeros y padres, sientan la diversión de participar en actividades con padres y compañeros y mejoren la conciencia del equipo de los niños.
Ubicación: Honglian Lake Park - Primavera en mis ojos
Tres. Hora de la actividad: __-4-11 (domingo)
IV.Preparación de la actividad:
1. El maestro determina la ruta
2. y confirmar el número de visitantes y aclarar asuntos con los que los padres deben cooperar.
3. Preparación de materiales de juego
4. Educar a los niños sobre las actividades de seguridad en las salidas de primavera para mejorar su conciencia de seguridad y sus habilidades de autoprotección.
Proceso de actividad del verbo (abreviatura del verbo):
1. Actividades de práctica entre padres e hijos: vaya al parque con flores y árboles y sienta la belleza de la primavera.
2. Juegos grupales entre padres e hijos:
Búsqueda del tesoro en el bosque: los padres se dividen en cuatro grupos, cada grupo tiene un nombre de equipo (la misma cantidad de palabras). El maestro oculta el nombre en un rango designado de antemano y los padres y los niños lo buscan juntos. El equipo que encuentre primero el nombre del equipo gana.
3. Actividades en grupo:
Volar una cometa y sentir el placer de volar.
Sexto, tomar una foto grupal
7. Fin de la actividad:
El profesor resume, cuenta el número de personas y regresa.
Artículos seleccionados para el plan de actividades para padres e hijos 2 objetivos de actividad:
1. A través de actividades, haga saber a los niños que el Día del Niño es el Día Internacional del Niño y su propio festival, y experimente la alegría. de la fiesta. 2. Brinde a cada niño la oportunidad de expresarse mediante actuaciones. De este modo se mejora la capacidad expresiva y la intención de los niños de participar en actividades masivas y se muestra audazmente a todos lo que han aprendido.
3. Potenciar la comunicación emocional y la integración entre padres e hijos, dando a los padres la oportunidad de aprender más sobre sus hijos, y profundizar la relación entre familias, profesores y alumnos, padres e hijos. Lugar: Aula de clase 2.
Hora del evento: 31 de mayo (martes) Preparación de la actividad:
1. Uniformes infantiles (uniformes de kindergarten) 2. Los padres deben estar familiarizados con las disposiciones y reglas del juego antes de jugar entre padres e hijos.
3. Accesorios para juegos entre padres e hijos, premios y otra información sobre actividades:
Primero, se muestran las actuaciones de los niños a los padres. En segundo lugar, juegos interactivos entre padres e hijos entre padres e hijos.
Proceso de la actividad: 1. 7:40-8:50 actividades de preparación del maquillaje infantil.
2. 9:00-10:00 Programa de actuación infantil
1. Cantando en Dalian
2.
3.Baile: El mío es realmente bueno.
4. Danza: Ojos de Maestra
5. Danza: Ángel
6. Danza: Buena Madre
7. minutos
8. Interpretación de la canción: Deja que el amor viva en mi hogar
9. Baile entre padres e hijos: Adoración feliz
3. 00 Juego entre padres e hijos
(A) Nombre del juego: Ant lleva un bebé en su espalda.
Reglas del juego: 4 familias forman un grupo. Los niños deben sentarse uno frente al otro sobre sus padres y los padres deben sentarse en el suelo. Al comienzo del juego, los padres se toman de la mano y avanzan desde el punto inicial hasta el final. El primero en llegar gana.
(2) Nombre del juego: Lanzar y recibir música
Reglas del juego: 4 familias forman un grupo, los niños se paran en el punto inicial y los padres se paran al final con un cesta pequeña. Al comienzo del juego, los niños lanzan bolas de papel en las cajas de sus padres. El que atrape la mayor cantidad de bolas dentro del tiempo especificado será el ganador.
(3)El nombre del juego: usar zapatos grandes. Reglas del juego: 4 familias forman un grupo. Después de que los padres se quiten los zapatos, se los pondrán al bebé. Los bebés se paran en el punto de partida con los zapatos de sus padres y los padres, descalzos, en la línea de meta. El juego comienza cuando los niños usan los zapatos de sus padres y corren a través de obstáculos hacia sus padres. Los padres se ponen sus propios zapatos, corren de regreso al punto de partida con sus hijos en brazos y los ayudan a ponerse los zapatos. El primer grupo que los use gana. :
(4) Nombre del juego: Reglas del juego: Hay 12 personas en un grupo y el número de sillas utilizadas en el juego es tres menos que el número de personas que participan en el juego. Cuando comienza el juego, los padres levantan a sus hijos y giran alrededor de la silla al son de la música. Cuando terminó la música, todos se apresuraron a sentarse en sus sillas. Los que no se sentaron en una silla fueron eliminados y se les arrebataron tres sillas al mismo tiempo. De esta forma, el número de personas y sillas fue disminuyendo paulatinamente, y ganó la familia que al final solo agarró la silla.
(5) Nombre del juego: Paso en Globo Reglas: 12 personas en un grupo, los padres sostienen a sus hijos durante el juego. Ate globos a las piernas de los padres y forme un círculo alrededor de ellos. Al comienzo del juego, los padres pisan los globos de otras personas para evitar que los suyos exploten. Al final, gana la familia mejor protegida por el globo.
Artículos seleccionados del Proyecto de actividades para padres e hijos 3 Objetivos de la actividad:
1. Saber que el 8 de marzo es el Día de la Mujer es un programa para madres.
2. Comprender el trabajo y las preferencias de la madre y gustarle.
3. Juega con tu madre a través de actuaciones para expresar tus felicitaciones a tu madre.
Hora del evento:
8 de marzo
Preparación de la actividad:
1. Algunas cintas de canciones, como “My Good Mother”” , “Sólo la Madre es Buena en el Mundo”, etc.
2. Rodillo, fideos y rellenos de dumpling.
3. Notificar a la madre para participar en el evento.
4. Las dos madres están listas para hablar.
Proceso de la actividad:
El jueves (8 de marzo, 9 a. m.), mi madre fue invitada a participar en una actividad de gratitud entre padres e hijos.
(1) Actividades de introducción del anfitrión: presentar el trabajo de este semestre y la cooperación de los padres.
(2) Celebraciones
1. Invitar a las madres a sentarse con música que elogie a sus madres. (Nota: la disposición de los asientos la organiza el maestro de acuerdo con la situación de la clase).
2 Actividades:
(1) El anfitrión guía a los niños para hablar sobre el significado de. celebracion. ¿Que día es hoy? ¿Quién celebra esta festividad? El niño dijo que su madre trabajaba duro en casa y se cuidaba sola)
(2) Programa de actuación "Mi buena madre" y "Sin problemas, buena madre". (Nota: Los niños se sienten felices cuando se expresan y, al mismo tiempo, las madres se sienten felices por el desempeño de sus hijos. El lenguaje del presentador debe diseñarse de acuerdo con el contenido del programa. Por ejemplo, después de que los niños canten, el maestro puede diga: “Nuestra canción es nuestra "Mamá, gracias mamá, te deseo unas felices vacaciones". Los niños dijeron: "Felices vacaciones para mamá". Estalló un aplauso.
(3) Emotivo. compartir: Pídale a la madre que escriba las palabras y sentimientos más sinceros que me escribí en este día especial (por favor compártalos con todos).
(4) Diversión entre padres e hijos: hacer bolas de masa.
3. El evento ha terminado.
Los niños regresan a casa y hacen algo por su madre.
4 artículos seleccionados sobre planes de actividades entre padres e hijos 1. Antecedentes de la actividad
Con la competencia cada vez más feroz en la vida, muchos padres en la sociedad están cansados de correr para ganarse la vida familiar, pero tienen También se ignoró gradualmente la comunicación con los niños, y los niños también entienden cada vez menos acerca de sus padres. ¡En la familia, los niños son un grupo vulnerable y necesitan más cuidados por parte de sus padres! Con este fin, la Asociación de Jóvenes Voluntarios de la Escuela de Administración de la Universidad de Putian y la Comunidad Taiping, calle Longqiao, distrito de Chengxiang, Putian, lanzaron esta actividad comunitaria para padres e hijos, con el objetivo de promover su comunicación y acercar a padres e hijos.
2. Propósito de la actividad
A través de esta actividad, podemos ayudar a padres e hijos a construir una plataforma para una comunicación feliz, mejorar la comunicación entre padres e hijos y comunicarse con el corazón de los demás. Construir hogares y comunidades armoniosas.
3. Tema de la actividad
"Acercándonos a ti y a mí, una cálida familia".
4. El objetivo de la actividad
Que los padres sepan (se preocupen) más por sus hijos y que los niños puedan ser más considerados con sus padres. Al mismo tiempo, fortaleceremos la cooperación y los intercambios entre jóvenes voluntarios y residentes de la comunidad para promover aún más el espíritu de servicio voluntario.
Verbo (abreviatura de verbo) I palabra tiempo continuo
20__ año x mes x día
Verbo intransitivo lugar
Comunidad Street Taiping
Siete. Actividades
(a) Actividades preparatorias:
1. Contactar con el responsable de Taiping Community para discutir el desarrollo de esta actividad.
2. Inspección in situ y selección del sitio.
3. Visitar a las familias de la comunidad para comprender la situación específica de cada familia.
4. Acuda activamente a la comunidad para promover el contenido de este evento entre los residentes, realizar actividades para padres e hijos y participar en el registro familiar.
5. Preparar los elementos (como globos, mesas y sillas, pancartas, parlantes, cuerdas, premios, etc.) necesarios para el evento.
Actividades:
1) A las 7:00, todos los jóvenes voluntarios que participan en la actividad se reunieron en la sala de cristal frente al edificio de dormitorios de la Escuela de Administración (40 personas) .
2) Llegar al sitio de la actividad comunitaria antes de las 7:30.
3) De 7:30 a 8:30, los voluntarios de la Federación Juvenil y miembros de la comunidad comenzaron a organizar el lugar del evento, como inflar pelotas, colocar mesas y sillas, conectar cables, levantar pancartas, etc.
4) Entre las 8:30 y las 9:15, el responsable comenzó a presentar el contenido principal y el propósito de este evento, y anunció el inicio oficial de la primera ronda de actividades del juego.
La primera ronda de actividades: el juego "Suerte familiar". Tomando a las familias como una unidad, cada familia envía un representante para jugar con sus hijos y jugar a la pelota para fortalecer la unidad y la cooperación entre las familias.
Anexo:
Regate familiar: Esta actividad tiene como objetivo potenciar la comunicación entre padres e hijos y profundizar los intercambios emocionales.
Reglas del juego:
Esta actividad se basa en unidades familiares. Los niños de cada grupo forman un grupo pequeño con uno de los padres. Ambas partes se abrazan con un globo en el medio. El globo será transportado desde el punto de partida hasta nuestro destino designado en 3 minutos. Durante este proceso de regate, el globo no puede caer al suelo, de lo contrario volverá al punto de partida y será transportado nuevamente.
En función del número de familias participantes, las dividiremos en cinco grupos para realizar una competición de regate, y finalmente determinaremos qué grupo regatea más. Tome los tres primeros, el primer lugar obtiene 3 puntos, el segundo lugar obtiene 2 puntos y el tercer lugar obtiene 1 punto. Los jugadores clasificados avanzarán con éxito a la siguiente ronda y finalmente tendrán la oportunidad de ganar el premio final.
Otros que no estén clasificados recibirán cero puntos. Aquellos que estén dispuestos pueden participar en la siguiente ronda de competencia y aquellos que no estén dispuestos pueden llevarse un pequeño recuerdo.
5) 9: 15-10: 30 Segunda ronda de actividades - "Empatía". En el lugar, el presentador les contó a los niños una acción escénica y pidió a los niños que hicieran gestos y a los padres que adivinaran, cultivando un entendimiento tácito entre padres e hijos.
Adjunto:
"Empathy" es un juego de adivinanzas de palabras basado en el movimiento. Cinco grupos participarán en esta ronda de actividades del juego mediante registro automático.
Las palabras escritas en la tarjeta son:
Modismo: Muy feliz, al grano, eufórico, hormigueo, perdido, sin aliento, con ojos grandes y ojos pequeños.
Frutas: melocotón, manzana y uva.
Acciones: saltar la cuerda, jugar a la pelota, beber agua, ver la televisión, doblar las colchas, lavarse los dientes, pasear al perro, asustarse, comer sandía.
Artículos deportivos: baloncesto, hula-hoop, bádminton.
Animales: gorila, gato, jirafa, gallo.
Las reglas del juego son las siguientes:
1. Tomando a los miembros de la familia como una unidad, los padres miran las palabras en la tarjeta en la mano del anfitrión y realizan acciones, las los niños adivinan las palabras, o los niños realizan acciones y los padres adivinan la palabra;
2. En el proceso de adivinar la palabra, puede insinuar varias palabras, ya sea un modismo o una adivinación diaria. artículos de primera necesidad. Sin embargo, uno de los intérpretes solo puede transmitir información a la otra parte a través de movimientos corporales y no puede decir directamente ninguna palabra contenida en el idioma a través de palabras o formas de la boca, de lo contrario es una falta;
3. El grupo es de 60 segundos, gana el grupo familiar con más palabras correctas al final.
4. El equipo ganador podrá recibir un pequeño y bonito obsequio de nuestra parte.
6) 10:30-11:00 Tercera ronda de actividades: el juego "Encuentra a papá (mamá)". Pida a todos los padres que participan en la actividad que se pongan en fila, extiendan la mano derecha y tapen los ojos de sus hijos. Los voluntarios llevarán a los niños a conocer a sus padres tocándoles las manos y permitiéndoles sentirse cerca el uno del otro.
Adjunto:
Pida a los padres que se pongan en fila y cubran los ojos de sus hijos con pañuelos. Cada niño es guiado por voluntarios y camina en fila hacia sus padres. El padre extiende su mano derecha y el niño toca la mano extendida del padre con la suya. Sólo cuando siente la mano del padre pueden pasar otros niños. Finalmente, el presentador anunció que se quitarían los pañuelos juntos para ver si los niños habían encontrado a los padres adecuados.
Reglas del juego:
1. Durante la actividad, los padres no deben dar pistas a sus hijos, no emitir ningún sonido y no tomar a sus hijos de la mano, de lo contrario. es una falta. Descubrir todo basándose únicamente en los sentimientos del niño pone a prueba la telepatía única y el entendimiento tácito entre padres e hijos.
2. Los niños que encuentran padres adecuados obtienen 3 puntos y los niños que no encuentran padres adecuados obtienen 1 punto. Otras familias pueden seguir participando en nuestros juegos a continuación.
Durante el evento, el entrevistador pronunció un discurso, y el contenido de su discurso fue el siguiente: Se dice que los dedos están conectados entre sí, y cada mano está muy cerca. Piensa en cuánto han pagado nuestros padres por nuestro crecimiento. Trabajaron duro para mejorar nuestras vidas, pero cuando miramos hacia atrás, ¿qué les hicieron nuestros hijos a nuestros padres? ¿Qué tan bien conoces a tus padres? ¿Sabes cómo lucen ahora las manos que nos han cogido desde pequeños? ¿Es tan suave y cómodo como cuando eras niño, o se ha convertido en un callo grueso? Entonces, niños, extiendan la mano, siéntanla con el corazón y encuentren la mano con la que estén más familiarizados. Completemos la comunicación entre padres e hijos a través del contacto cuerpo a cuerpo.
7) 11:00-11:15 La cuarta ronda de actividades: "Padres e hijos dicen la verdad".
Anota en una nota lo que queréis deciros y observad la comunicación entre padres e hijos. A través de este vínculo, padres e hijos pueden comprender las palabras y los verdaderos pensamientos de los demás, eliminar las barreras entre ellos y promover la comunicación entre ellos.
8) 11:15-11:40 Todos los oficiales de la Liga Juvenil se registrarán, limpiarán el sitio del evento y tomarán fotografías.
9) A las 11:40, los miembros de la Liga Juvenil se reunieron y regresaron juntos a la escuela.
Ocho. Presupuesto
1. Número de globos: 20 yuanes x 2 paquetes. Cantidad: 40 yuanes.
2. Cantidad de pancartas: 20 yuanes x 1. Cantidad: 20 yuanes
3. Número de cuerdas: 3 yuanes x 1 cantidad del paquete: 3 yuanes
4. Número de cintas: 5 yuanes x 2 Cantidad: 10 yuanes.
5. Número de premios: primer premio, un obsequio por valor de 30 yuanes, segundo premio, un obsequio por valor de 20 yuanes y un obsequio por valor de 10 yuanes.
El Premio a la Mejor Familia Activa incluye un obsequio de 5 yuanes, un premio a la mejor combinación, un obsequio de 5 yuanes y un premio por participación, 20 premios de 2 yuanes x 20 personas, con un total de 40 yuanes.
La cantidad total es 183 yuanes.
9. Cuestiones de seguridad a las que se debe prestar atención durante las actividades
Seguridad en el tráfico entre profesores y alumnos y seguridad personal de los participantes durante la actividad.
X. Líder de la actividad y participantes
Persona responsable:
Participante:
Parte 5 del plan de actividades padres-hijos seleccionado " El plan para un año es la primavera", lo que presagia una nueva esperanza y un nuevo punto de partida. Cuando la primavera está llena de calidez y calidez, nuestro parque también marcó el comienzo de otra actividad a gran escala para padres e hijos con contenido completamente nuevo. Vamos a divertirnos. En este momento, nuestros padres también regresaron a su infancia, disfrutando de pintar con sus hijos.
Por lo tanto, no importa lo ocupado o cansado que esté, ¡pasar tiempo con sus hijos puede ser la única creatividad artística en la vida!
1. Objetivos de la actividad:
1. Al realizar actividades artísticas y creativas divertidas entre padres e hijos, los niños y los padres pueden experimentar la alegría de las actividades artísticas y creativas juntos y fortalecer lo emocional. comunicación entre padres e hijos. Y mejorar la conciencia de los niños sobre la unidad, la cooperación y el cumplimiento de las reglas durante las actividades.
2. Mejorar la percepción de los niños sobre las cosas bellas a través de actividades, experimentar el hermoso proceso de las actividades artísticas y disfrutar plenamente de la felicidad que los resultados de las actividades artísticas les brindan a ellos y a sus familiares. Preparación de la actividad:
1. Cada familia debe preparar bolígrafos de papel corrugado de una sola capa cuadrados de 120 cm (para jardín de infantes), pasteles al óleo de 24 colores, cortadores de papel tapiz, tijeras, toallas de mano o toallas húmedas (para los padres). Trae el tuyo).
2. Cortina grande pintada con spray de colores: "Si me amas, píntame", ritmo infantil entre padres e hijos "De la mano", hermosa música ligera de fondo. Cada clase elige cinco miembros del comité para ayudar a mantener el orden o proporcionar servicios.
3. Antes de la actividad, cada clase realizará una reunión de movilización de padres para informar a los participantes de la actividad:
(1) No se permite comida durante la actividad para mantener el lugar. limpio. Debido al espacio limitado, solo uno de los padres puede acompañar a cada niño y el otro padre puede tomar fotografías cerca. ¡Después del evento, los entusiastas de la fotografía pueden enviar fotos al maestro!
(2) Los participantes en las actividades entre padres e hijos son los padres de los niños. Intenta no pedirles a tus abuelos o familiares que lo hagan por ti. No importa lo ocupado que esté en el trabajo, ¡tómese el tiempo para estar con sus hijos y participe en la única actividad del año!
(3) Preste atención a la seguridad. Al ayudar a sus hijos a pintar, los padres deben cuidar bien y utilizar correctamente los cortadores de papel tapiz, tijeras y otras herramientas para evitar rayones. Después de la actividad, los profesores de cada clase llevaron a los niños con otros padres.
(4) Puedes preparar un conjunto especial de ropa para padres e hijos para aparecer ese día, ¡y el fotógrafo te dejará con ese momento clásico que nunca olvidarás!
2. Proceso de la actividad:
Ejercicio rítmico infantil entre padres e hijos "Caminando de la mano"
Actividad artística entre padres e hijos "Ámame, dibújame".
En tercer lugar, anuncia el tema:
Ámame, tú me dibujas.
IV.Precauciones para las actividades:
Durante las actividades, debemos prestar total atención a la cooperación con los niños, respetar sus ideas al brindarles ayuda y cooperar activamente. No tomes la iniciativa de organizar todo el evento, ya que eso perderá el significado del evento. Los padres también deben aprovechar al máximo actividades poco comunes para comunicarse con sus hijos, de modo que puedan sentir un cuidado y protección incomparables.
Verb (abreviatura de verbo) explica el proceso de la actividad:
Deja que los niños se acuesten sobre el papel de dibujo y pide a sus padres que describan la forma de sus cuerpos. Luego pida a padres e hijos que describan juntos su otro yo. Cuando hayas terminado con tu pieza, recórtala con unas tijeras. ¡Nació un "niño" así con movimientos vívidos, líneas ricas y colores brillantes!
Se escuchó música ligera y los niños y padres de cada clase, guiados por la maestra, se dirigieron al lugar designado para recoger papel y comenzar a dibujar. La profesora guió y tomó fotografías durante todo el proceso.
Cada clase mostró su trabajo y se hizo una foto grupal.
Sexto, final:
¡Gracias a los padres por su gran apoyo y cooperación! A través de esta actividad de pintura entre padres e hijos, los padres no solo volvieron a participar en nuestras actividades y comprendieron la riqueza de las actividades del jardín de infantes, sino que también permitieron que la relación entre padres e hijos se integrara y estimulara aún más, y también nos permitió a Qiaodong El nuevo modelo de "padres-trabajadores escolares" ha logrado un resultado beneficioso para todas las partes. Al final de la actividad artística para padres e hijos "Ámame, dibújame" en clases pequeñas, se invitó a los maestros de cada clase a traer a sus hijos. Los padres se fueron con el trabajo de sus hijos "Otro yo" y el personal de cada clase se quedó. para despejar el lugar.
(Reproduce música ligera)