Educación Popular Prensa Idioma Chino Sexto Grado Volumen I 2010 Examen final
Primero, acumulación y aplicación
1 Leer Pinyin y escribir palabras (5 puntos)
伊·yánɡ·den·Kukesh·Uqiu ·fánɡ
( ) ( )( )( )
2. (8 puntos)
Tick () Qiao () Jun () Hambriento ()
Rao () Qiao () Jun () Músculo ()
3 .Elija la pronunciación correcta. (4 puntos)
El conductor luchó (zhā zā zhá) y se sentó. Su tío le dio medicina (fū fú), le ató una venda (zhā zā zhá) y le dio una dosis de analgésicos (zhā zā zhá).
4. Escribe correctamente las frases famosas de la siguiente tabla de Tianzi. (2 puntos)
Con el viento, se escabulló silenciosamente por la noche
5 Primero completa las palabras y luego completa los espacios en blanco con las palabras para completar las oraciones y. liso. (5+4 puntos)
Diferentes lugares () resuenan en todas partes () estilo antiguo () () la batalla sangrienta puede verse como ()
única () ingeniosa () ingeniosa ( ) población () inteligente () elegante () * * * ()
Podemos elogiar "Montañas y aguas corrientes" de Boya y "Claro de luna" de Beethoven,
Solía elogiar. La Mona Lisa de Vinci; podemos decir eso cuando hablamos de una hermosa artesanía, y podemos decir eso cuando leemos un buen artículo.
6. Conversión de frases. (8 puntos)
(1) De repente vi una ardilla saltar sobre la mesa del comedor, tomar un trozo de pan y saltar sobre el gabinete grande. (Imita oraciones seguidas)
(2) Utilice palabras de conexión apropiadas para conectar dos oraciones en una sola.
El lenguaje civilizado puede comunicarse con las personas. El lenguaje civilizado puede reflejar la calidad cultural de una persona.
(3) Una gaviota coja sólo tiene un pie, por lo que tiene que batir las alas para mantener el equilibrio cuando se detiene. (Cambiar a doble negativo)
(4) El anciano de la foto mira en silencio a las gaviotas que vuelan en círculos a su alrededor. (Abreviatura)
2. Comprensión lectora (39 puntos)
(1) Leer en clase. (20 puntos)
(1) Hay una () luna llena colgando en el cielo de (), y debajo está la tierra arenosa junto al mar, con infinitas () sandías plantadas en ella. Mientras tanto, un niño de once o doce años sostenía un tenedor de acero en la mano y hacía todo lo posible para golpear a un caballo (). Yan Xihui ya está muerto. Pero desde su entrepierna (). "
Este pasaje está seleccionado del texto "", el autor es (). El autor nos muestra la maravillosa vista nocturna de la playa a través de varias palabras que expresan (), y a través de varias palabras que expresan (), Sintamos los del niño () y () (12 puntos)
(2) "Las luces de la calle a lo lejos son claras, como si hubiera innumerables estrellas brillando" es una frase del poema "" , el autor utiliza la técnica retórica de () para comparar () (4 puntos)
(3), "Bo Ya dijo que no hay amigos en el mundo, pero si las cuerdas del arpa son roto, el tambor nunca más será tocado." "Método
(2 puntos)
(4) El chino clásico es la larga y espléndida herencia cultural de nuestra patria. Este semestre, conocimos por primera vez las "Cuartetas de Boya" del chino clásico. ". Sabemos que podemos usar Estoy tomando notas después de clase para estudiar chino clásico, así que ayúdenme a comprender el siguiente pasaje y escriba su significado en la línea horizontal. 〳①: "Estudia ② y ③ de vez en cuando, ¿por qué? no decir ④, ででは?" Es un gran placer tener amigos que vienen de lejos. "(2 puntos)
Nota: ①Confucio dijo. ②Estudiar: estudiar ③Estudiar el tiempo: repasar con frecuencia, practicar, practicar de nuevo. ④ Yee: Yee, ⑤La pronunciación significa (yuè) y "乐"La misma pronunciación que "feliz y feliz". ⑥: ¿En serio? 7 Amigo: amigo, es decir, una persona de ideas afines 8 Lugar de partida: lugar de partida ⑨: Feliz, feliz.
(2) Lectura extracurricular (19 puntos)
He visto las graciosas peonías y los nobles y elegantes crisantemos; he visto los graciosos narcisos y los lotos inmaculados; He visto flores simples de trigo y flores de sorgo, y también he visto las deslumbrantes flores heroicas...
(2)(), en lo profundo de mi memoria, nunca olvidaré esa flor. No en el; primavera de marzo, pero en el frío invierno; no es en el invernadero del macizo de flores, sino en el hielo y la nieve lo que lo saluda no es la cálida brisa primaveral, sino el frío viento del norte que acoge su nacimiento; no la lluvia de primavera, el rocío del otoño son las lágrimas y el trabajo duro de la gente.
Esta es una flor dedicada al Primer Ministro Zhou.
Era una noche de enero de 1976. Tan pronto como me bajé del autobús, corrí a la Plaza de Tiananmen para expresar mi pesar al Primer Ministro. Por la noche, la plaza se volvió más solemne, como si el cielo y la tierra estuvieran cubiertos por un velo negro. ¡Las coronas debajo del monumento son como el mar, el dolor es como el mar y los méritos del primer ministro son como el mar! ¡Entre los pinos, las flores blancas son como la nieve, el amor es como la nieve y la integridad del primer ministro es como la nieve! Querido Primer Ministro, usted ha dedicado su vida al pueblo. ¡Se ha ganado el respeto infinito del pueblo y el pueblo lo extrañará infinitamente! Durante miles de años, decenas de miles de kilómetros arriba y abajo, ha habido muchos héroes, pero ¿quién ha muerto como nuestro Primer Ministro, haciendo llorar y llorar a 800 millones de personas al mismo tiempo? Miles de sagradas flores blancas desafiaron el viento frío, las heladas y la nieve, encarnando el amor, el odio y la tristeza, y florecieron en la tierra de nuestra patria para nuestro querido Primer Ministro.
⑤ Las lágrimas son la expresión de los sentimientos del pueblo y sólo pueden ser derramadas por los héroes venerados por el pueblo; las flores blancas son el sustento de los corazones del pueblo y siempre pertenecerán a nuestro Primer Ministro.
Con lágrimas en los ojos, caminé hacia el ciprés decorado con flores blancas. Una flor de papel normal y corriente con una nota debajo: En memoria de su amado primer ministro Zhou, su hijo. Esta es la flor más común, pero también la más preciosa. Es tan hermosa como una peonía, tan elegante como un crisantemo, tan cariñosa como un narciso y tan pura como una flor de loto. Esta es una flor sin vida, una flor hecha de papel, pero también es la flor más viva. Le late el pulso a 800 millones de personas, calma el espíritu inmortal del primer ministro Zhou y tiene la energía de una erupción volcánica. ¡El enemigo le tiene miedo, pero al pueblo le encanta! Esta es la flor del recuerdo, pero también la flor de la lucha y el orgullo.
1. El recurso retórico utilizado en el primer párrafo es, y la función es. (2 puntos)
2. Agregue una palabra relacionada entre paréntesis en el segundo párrafo para indicar una transición. (2 puntos)
3. La pregunta retórica dibujada en el cuarto párrafo se expresa transformándola en una oración declarativa.
4. El primer párrafo (5) juega un papel importante en todo el artículo. (2 puntos)
5. Comprender el significado de la frase subrayada en el sexto párrafo. (4 puntos)
(1) "Esta es la flor más común, pero también es la flor más preciosa".
.
(2) ‘Esta es una flor sin vida, hecha de papel, pero es la más llena de vida’, diciendo que es la más llena de vida.
El motivo de "flor" es que utilice "-" para dibujarla en el texto original.
6. Dibujar una frase antropomorfa con "~ ~" en el texto.
7. Añade un título adecuado al artículo y escríbelo en la línea horizontal delante del artículo. (1)
En tercer lugar, el hogar del aprendizaje. (25 puntos)
La vida es un caleidoscopio que nos muestra un mundo colorido. Cuando tienes doce o trece años, también tienes el cielo azul y el paraíso. Allí usas tu corazón para sentir y tu sabiduría para fingir. Todo allí te fascina y te embriaga: leer, jugar al fútbol, pintar, hacer manualidades, coleccionar sellos, plantar flores, criar conejos... Debes haber disfrutado de una diversión sin límites, aumentado tus conocimientos y cultivado tu temperamento. Escribe un ensayo narrativo titulado "Estoy realmente obsesionado" y describe tus verdaderos sentimientos. Complete primero la pregunta, de no menos de 400 palabras.
El examen final de calidad del chino de sexto grado (volumen 1) publicado por People's Education Press
Respuestas de referencia
Primero, acumulación y aplicación
1. Omitir
2. Omitir
3. Luchar (zhá) aplicar fū, atar zā una venda y darle una dosis de analgésicos (zhā). .
4. Omisión
5. Omisión
6. (
(1) Omitido
(2) El lenguaje civilizado no solo puede comunicar los registros psicológicos de las personas, sino que también refleja una nueva alfabetización cultural.
(3) La gaviota con una sola pata tiene un solo pie y tiene que batir las alas para mantener el equilibrio cuando se detiene (cambiado a doble negativo)
El anciano miró a la gaviota.
(abreviatura)
Segundo, comprensión lectora
(1) Leer libros en clase.
(1) "Hay una luna llena (dorada) colgando en el cielo (azul oscuro), y debajo está la tierra arenosa junto al mar, con infinitas sandías (verdes) plantadas allí. Mientras tanto , un niño de once o doce años, sosteniendo un tenedor de acero en la mano, hizo todo lo posible para apuñalar a un caballo. Se dio la vuelta y escapó de su entrepierna "
El pasaje está seleccionado. el texto "Joven corredor" escrito por Lu Xun. El autor nos muestra la maravillosa vista nocturna de la playa a través de unas pocas palabras (color), y nos deja sentir el (ingenio) y (el coraje) del niño a través de unas pocas palabras (acción).
(2) "Las luces de la calle a lo lejos son claras, como si hubiera innumerables estrellas brillando", esta es una frase del poema "Mercado en el cielo". El autor utiliza el recurso retórico de (metáfora) para comparar (farola) con (estrella) (4 puntos).
(3) "Bo Ya dijo que no habrá confidentes en el mundo, pero el piano se romperá, las cuerdas se romperán y el tambor se detendrá de por vida". el mundo lo entendió mejor, por eso se rompió su amado piano, que nunca volvió a tocar.
Confucio dijo: "Cuando aprendes ②, cuando aprendes ③, ¿por qué no decir ④, ⑤, ⑤?" "Significado
Confucio dijo: "¿No es agradable repasar y practicar con frecuencia después de aprender? "¿No es genial tener amigos de lejos?" (B) Comprensión lectora
1. El recurso retórico utilizado en el primer párrafo es el paralelismo, que juega el papel de exagerar la belleza de cien. flores que florecen y despiertan las emociones de los lectores (siempre que sea apropiado, la respuesta no es única)
2 Agregue una palabra relacionada entre paréntesis en el segundo párrafo para indicar un punto de inflexión, el más apropiado es. , sin embargo.
3. Reescribe la pregunta retórica en una oración declarativa: Ha habido innumerables héroes durante miles de años, por lo que nadie murió como nuestro primer ministro, haciendo llorar de dolor a 800 millones de personas al mismo tiempo. Expresión: El pueblo está profundamente entristecido por la muerte del Primer Ministro. (Siempre que sea apropiado, la respuesta no es única)
4. El párrafo ⑤ juega un papel conector en todo el texto.
5. (1) "Esta es la flor más común, pero también es la flor más preciosa" significa: La razón por la que es común es porque fue hecha por la gente a través de un contrato; Es precioso porque representa el amor y el más sentido pésame del pueblo de todo el país por el Primer Ministro. (Siempre que sea apropiado, la respuesta no es única)
(2) 'Esta es una flor sin vida, pero está hecha de papel, pero es la flor más vital. La razón'. se dice que es la flor más vital, porque late el pulso de 800 millones de personas, calma el espíritu inmortal del Primer Ministro Zhou y tiene la energía de una erupción volcánica.
6. (1) Miles de santas flores blancas, desafiando el viento frío, las heladas y la nieve, condensando amor y odio, llenas de tristeza y tristeza, por nuestro amado Primer Ministro en la patria florecen en la tierra. .
(2) Esta es una flor sin vida, una flor hecha de papel, pero también es la flor más vital. Le late el pulso a 800 millones de personas, calma el espíritu inmortal del primer ministro Zhou y tiene la energía de una erupción volcánica.
(La respuesta no es única)
7. Añade un título adecuado a la composición (siempre que sea apropiado, la respuesta no es única)
Tercero, composición
Primera clase: 25-23 puntos, buena selección de material, expresión apropiada, oraciones suaves, alto talento literario, sentimientos verdaderos y sin oraciones defectuosas.
Segunda clase: 22 puntos-20 puntos, selección de material promedio, oraciones suaves y pocas oraciones incorrectas.
Tercer grado: 19-17, mala selección de materiales, mala fluidez en las oraciones y muchos errores tipográficos.
Cuarto grado: menos de 16 puntos, fuera de tema, muy pocas palabras, demasiadas erratas.
Se descontará al menos 1 punto por la redacción. No debe haber errores tipográficos y el artículo debe ser literario y artístico. Pregunta 1: Se otorga 1 punto por cada 4 errores tipográficos. Las repeticiones no se acumularán.