Resumen del trabajo contable y problemas existentes en el trabajo
Resumen del trabajo contable y problemas existentes en el trabajo.
1. No soy proactivo en mis estudios. Básicamente, los estudiantes solo estudian cuando encuentran problemas. Es necesario profundizar aún más la comprensión profunda y la comprensión precisa del contenido de aprendizaje.
2. No me esfuerzo lo suficiente en mi trabajo diario. Aunque trabajo con diligencia y responsabilidad, es necesario mejorar mi nivel de iniciativa. A veces sólo me conformo con realizar el trabajo asignado por mi liderazgo dentro del alcance de mis responsabilidades.
3. Para el puesto de correo de pago, debido a que el tiempo de contacto no es largo, no soy muy hábil en algunos negocios.
4. En términos de contabilidad, no estoy familiarizado con los temas contables y es fácil cometer errores en las cuentas corrientes.
5. Existen algunas deficiencias en la organización del trabajo.
2. Medidas correctivas
1. Fortalecer el estudio, estudiar detenidamente los conocimientos teóricos y profesionales y centrarse en fortalecer el estudio del conocimiento empresarial. También es necesario involucrar adecuadamente el conocimiento externo al negocio y mantener actualizadas las políticas y regulaciones vigentes.
2. Trabajar con ilusión y actitud positiva. No sólo debemos hacer bien nuestro trabajo, sino también ayudar a hacer lo que podamos.
3. Practica más en la versión anterior del negocio y pide consejo con humildad si no entiendes.
4. Dado que los sujetos contables no están familiarizados con este tema, puede leer más libros en esta área y consultar cuentas anteriores del mismo tipo para estar calificado para este trabajo lo antes posible.
5. Desarrollar un plan de trabajo, aclarar los objetivos del trabajo, dar rienda suelta a la iniciativa subjetiva y esforzarse por hacer bien este trabajo.
Resumen del trabajo contable y problemas existentes en el trabajo 2. Con el cuidado, el apoyo y la ayuda de la oficina, los líderes del centro y todos los colegas, insistí en imponerme exigencias estrictas, fortalecí mis estudios, trabajé duro y logré grandes progresos en ideología política, trabajo y estudio. Permítanme hacer un breve resumen de mi desempeño en diversos aspectos a mis líderes y colegas.
1. Ama tu trabajo, respeta los principios y establece una buena ética profesional.
Debemos tener nuevas ideas que se adapten al desarrollo de nuestro trabajo, nuevos avances en la reforma, nuevas situaciones en la apertura, todo el trabajo debe adaptarse a los requisitos de las nuevas medidas, y debemos apegarnos a los principios, actuar de manera imparcial y teniendo en cuenta la situación general en el trabajo, basándose en la nueva ley contable. Respetar las leyes y disciplinas financieras. Realice con seriedad sus deberes contables, sea meticuloso, leal a sus deberes y concienzudo. Obedecer los arreglos organizacionales y ser capaz de completar las tareas laborales a tiempo y con alta calidad y cantidad. Tome la iniciativa de aprovechar las ventajas y la experiencia de la contabilidad, sea un buen asesor de los líderes y maneje los negocios contables de manera razonable y legal. Revise cuidadosamente los documentos requeridos para el reembolso por parte de todo el personal de la oficina y asegúrese de que el primer paso para los líderes no sea reembolsado. Si se descubren problemas, repórtelos al líder de manera oportuna, haga un buen trabajo en el trabajo contable básico, revise cuidadosamente los comprobantes originales, complete los procedimientos de los comprobantes contables, encuadernelos cuidadosamente y cumpla con los requisitos, establezca los temas con precisión, haga las cuentas claras e informar el estado de ejecución del negocio financiero a los líderes de manera precisa, oportuna y completa de manera regular. Además de completar tu propio trabajo a tiempo, también puedes completar tareas temporales.
En segundo lugar, fortalecer el estudio político y esforzarse por mejorar la propia calidad.
Sé que como trabajador financiero, mis tareas son pesadas y mis responsabilidades también grandes. Para estar a la altura de la confianza de mis líderes y desempeñar mejor mis funciones, debo seguir aprendiendo. Por lo tanto, puse el aprendizaje en una posición importante y estudié cuidadosamente el conocimiento y las políticas comerciales en la nueva situación de fusiones y reorganizaciones de minas de carbón. Mi ideología política y mi nivel empresarial han mejorado enormemente. Adherirse al aprendizaje y la acumulación como forma básica de mejorar la propia calidad y capacidad laboral, insistir en participar en diversas actividades de aprendizaje y combinar el aprendizaje empresarial, y tomar notas cuidadosamente sobre estudios clave. En el trabajo, puedo implementar concienzudamente las normas pertinentes de gestión financiera, practicar una economía estricta, trabajar con diligencia y ser veraz y pragmático.
En tercer lugar, preste atención a la gestión diaria de ingresos y gastos financieros.
La gestión de ingresos y gastos es la máxima prioridad de la gestión financiera de una unidad. Fortalecer la gestión de ingresos y gastos no sólo es una necesidad para aliviar la contradicción entre la oferta y la demanda de capital y desarrollar las empresas, sino que también refleja la implementación de la política de administrar todas las empresas con diligencia y frugalidad. Para fortalecer este tipo de gestión, se pueden establecer y mejorar diversos sistemas financieros y el trabajo financiero diario, de modo que existan leyes y regulaciones a seguir y se pueda lograr la institucionalización de los estándares de gestión. Todos los gastos se manejan estrictamente de acuerdo con el sistema financiero, y parte de los ingresos se recauda activamente para permitir que la oficina y las finanzas centrales concentren los recursos financieros. Gracias a la cuidadosa implementación de la Oficina de Finanzas, los resultados son muy obvios.
En circunstancias de fondos bastante ajustados, no sólo garantiza el desarrollo saludable y fluido de una serie de actividades comerciales de los partidos políticos y los ingresos y gastos financieros de la oficina y el centro, sino que también garantiza que la organización y el uso de diversos ingresos y gastos satisfagan las necesidades del desarrollo, mejorando enormemente la eficiencia del uso de los fondos, logró el objetivo de aumentar los ingresos y reducir los gastos.
4. Preparar cuidadosamente las cuentas de fin de año.
La contabilidad de fin de año es una tarea compleja y ardua, que implica principalmente borrar cuentas antiguas, transferir cuentas de fin de año y registrar cuentas nuevas, y preparar estados contables. Los estados financieros son documentos escritos que solo reflejan el estado financiero y los ingresos y gastos de la unidad. Son información importante para que los líderes de la unidad comprendan la situación, comprendan las políticas y orienten la implementación del presupuesto de la unidad. el plan financiero de ingresos y gastos para el próximo año. Prepare cuidadosamente las cuentas de fin de año y prepare varios estados contables. Escriba un análisis para resumir la experiencia en gestión y señalar los problemas existentes, mejorando así la gestión financiera, mejorando el nivel de gestión y proporcionando una base para la toma de decisiones de liderazgo.
5. Programación científica y economía estricta
De acuerdo con el principio de economía y garantía de las necesidades laborales, insistir en pedir más instrucciones e informar más, no informar lo que no se debe informar. y no comprar lo que no se debe comprar, aprovechar al máximo los recursos de oficina existentes, realizar ajustes científicos y razonables, utilizar lo que se pueda utilizar, reparar lo que se pueda reparar y lograr los mejores resultados con el menor gasto.
En resumen, el trabajo en 20xx no puede separarse del arduo trabajo de nuestros camaradas en la oficina, el centro y el departamento. En el nuevo año, trabajaremos más duro, llevaremos adelante nuestros logros, corregiremos nuestras deficiencias, seremos diligentes y pragmáticos, emanciparemos nuestras mentes, cambiaremos nuestros conceptos, aprovecharemos las oportunidades y cambiaremos nuestro destino. Se basa en la carrera, está guiada por la economía, se basa en la estabilidad, se complementa con el aprendizaje y está impulsada por el desarrollo. Contribuir a la construcción y desarrollo de nuestra Oficina del Carbón y Centro de Capacitación.
Resumen del trabajo contable y problemas existentes en el trabajo. Análisis de la situación actual del trabajo financiero en las escuelas secundarias
Las escuelas secundarias son la cuna del cultivo del talento, pero el trabajo financiero es insuficiente. En el proceso de desarrollo sostenible de la educación, una tarea importante es la asignación racional y la utilización eficaz de los recursos educativos. En los últimos años, el Estado ha implementado la industrialización de la educación y las asignaciones financieras a las escuelas se han reducido año tras año, lo que ha dejado a muchas escuelas sintiéndose en dificultades. Por lo tanto, cómo utilizar los fondos limitados de la Escuela de Administración para maximizar los beneficios marginales es el principal problema que enfrenta la escuela.
Desde la perspectiva del sistema de gestión financiera, con el establecimiento del sistema económico de mercado socialista, las fuentes y canales de ingresos escolares se diversifican. Sin embargo, el sistema de gestión financiera escolar todavía sigue el modelo de gestión de la economía planificada. Se cree que la gestión financiera escolar es sólo la gestión de los ingresos y gastos del fondo educativo. No existe una agencia de gestión financiera independiente, lo que coloca las finanzas en un lugar subordinado. posición pasiva, debilita las funciones de contabilidad y supervisión y descuida la importancia de la gestión financiera.
Desde la perspectiva de la gestión de fondos, los fondos escolares son asignados por el departamento de finanzas, y la matrícula de los estudiantes y las tasas diversas recaudadas deben entregarse al departamento de finanzas e incluirse en la gestión financiera. En la superficie parece "Qingshui Yamen". Además, los activos escolares no se deprecian, no se realiza contabilidad de costos y no se evalúa la eficiencia del uso de los fondos, por lo que los costos de enseñanza no son ni altos ni bajos. Por lo tanto, la gestión de fondos no es estricta, las cuentas de activos están incompletas, los valores son irreales, las cuentas son inconsistentes y la gestión de valores está desconectada de la gestión física. Prestar atención a la gestión de la deuda e ignorar el pago de la deuda; prestar atención a la gestión del valor e ignorar la gestión in situ; prestar atención a los beneficios inmediatos e ignorar los beneficios a largo plazo, pero ignorar los macrobeneficios;
2. Deficiencias en el trabajo financiero de las escuelas secundarias que deben resolverse con urgencia
1. Falta de un sistema de gestión completo
Según el informe "Finanzas". "Requisitos del sistema de escuelas primarias y secundarias" promulgados conjuntamente por el Ministerio de Finanzas y la Comisión Estatal de Educación: "Las escuelas con instituciones financieras independientes implementan el sistema de 'liderazgo unificado y gestión unificada'; las escuelas sin instituciones financieras independientes implementan el sistema de ' Gestión centralizada y contabilidad de sucursales, es decir, se establece una institución financiera central en un área determinada, gestión centralizada y unificada de las actividades financieras. La escuela tiene un contador que gestiona las actividades financieras bajo el liderazgo del director y reporta uniformemente a la central. agencia financiera. El trabajo resume las "deficiencias en el trabajo financiero" del personal de contabilidad de la escuela, incluidos sus nombramientos, destituciones, recompensas y castigos implementados de conformidad con la "Ley de Contabilidad" como industrias y trabajos administrados por la escuela. Los programas de estudio están bajo el liderazgo unificado de la agencia financiera de la escuela. "
De hecho, la mayoría de las escuelas no tienen un sistema de gestión sólido. El enfoque general es establecer libros contables simples, registrar ingresos y gastos y adoptar un modelo de gestión lineal unidireccional, que no favorece la supervisión del uso de los fondos. Además, la calidad profesional del personal contable es deficiente. No sólo no comprenden las leyes y reglamentos contables como la "Ley de Contabilidad" y la "Ley de Auditoría", sino que también están confundidos acerca del conocimiento empresarial de las cuentas financieras. En cuanto a hacer presupuestos, hacer informes financieros y hacer análisis financieros, es aún más imposible.
Los procedimientos de "autorización, aprobación, ejecución, registro y revisión" no se implementan estrictamente en el manejo de asuntos económicos comerciales, y las responsabilidades y poderes del personal de aprobación, del personal de manejo y del personal de custodia de la propiedad en asuntos contables no son verdaderamente separados y restringidos entre sí; los puestos incompatibles no son Para definirlo verdaderamente, el sistema de control contable interno de la escuela no se ha establecido ni mejorado.
2. Gestión presupuestaria poco científica
La gestión presupuestaria es una parte importante de la gestión financiera escolar. Dado que los ingresos propios de la escuela están limitados por las políticas, las finanzas gubernamentales no pueden cubrir la inversión en educación y la contradicción entre la oferta y la demanda de fondos escolares es evidente. De hecho, es difícil hacer un buen presupuesto. Además, los líderes escolares no tienen una verdadera comprensión de la gestión presupuestaria, la implementación específica no se implementa realmente y no se toman medidas prácticas de supervisión, control y evaluación. Un presupuesto suele ser sólo una formalidad. Si bien el personal de contabilidad prepara presupuestos de personal, no prepara otros presupuestos de manera realista. Todo el presupuesto lo gestiona un solo contable y una sola persona. En la implementación real del presupuesto, algunos líderes no tienen una fuerte conciencia presupuestaria y siguen su propio camino. Sus ingresos y gastos no van según lo planeado y dan un paso a la vez. Durante la implementación, cada partida específica de ingresos y gastos no se implementó de acuerdo con las regulaciones y normas específicas pertinentes, y no se respetó el principio de hacer coincidir las fuentes de ingresos y gastos de acuerdo con la naturaleza y el propósito de cada partida de ingresos, lo que resultó en el presupuesto establecido. convirtiéndose en letra muerta y sin cumplir su función de control financiero.
3. Ignorar la gestión de activos fijos
Muchas escuelas tienen poco conocimiento de la gestión de activos fijos y existe el fenómeno de "valorar el dinero por encima de las cosas" y "valorar las compras". sobre la gestión". En la conciencia de los líderes, el efectivo a menudo se considera un objeto de gestión financiera, mientras que se ignora la gestión de activos fijos. Los activos fijos que son muebles no se incluyen en el libro mayor general ni en las cuentas detalladas en absoluto, ni se incluyen en las cuentas cuando se compran, lo que da como resultado una gran cantidad de activos fuera de balance, sin mencionar el ajuste de partidas de activos relacionadas cuando desguazado o reducido; después de la finalización de los edificios inmobiliarios, las cuentas finales no se completan ni se aceptan. Tan pronto como se puso en uso, los activos fijos no se agregaron de manera oportuna debido a la falta de estándares estrictos de implementación; los artículos que no alcanzaron el nivel de activos fijos debido a su bajo valor y fácil desgaste se registraron como activos fijos; las inspecciones de propiedades no estaban estandarizadas y los ajustes de cuentas no fueron oportunos y precisos. En resumen, la contabilidad y la gestión no están estandarizadas, lo que da como resultado que el valor de los activos fijos no pueda reflejarse verdaderamente en los libros, que la contabilidad real sea inconsistente y que falten métodos sistemáticos y completos de gestión de activos fijos.