Vida, ¿cómo debo elegir?
La amistad es un producto importante de la comunicación, que produce amistad y profundiza la comunicación. Los estudiantes universitarios tienen una fuerte necesidad psicológica de encontrar amistades y añoran amigos, lo cual es una característica muy común y destacada en las relaciones interpersonales de los estudiantes universitarios. Comprender plenamente la connotación y las características de la amistad y esforzarse por lograr una amistad sincera entre los compañeros de clase contribuirá al crecimiento saludable de los estudiantes universitarios.
1. La connotación y características de la amistad
Para buscar una amistad sincera entre compañeros, primero se debe entender qué es la amistad y cuál es el verdadero propósito de establecerla.
1. La connotación de la amistad
En la historia de la civilización humana, las personas han tenido diversas respuestas a las bases de la amistad. ¿Zhouyili? En "Gan" hay un dicho que dice que "los mismos sonidos se corresponden entre sí y el mismo Qi se busca entre sí". La identificación y comunicación del "Sonido" y el "Qi" se consideran la base de la amistad. Mencio creía: "Los amigos también son amigos, y sus virtudes también son amigos. No puede haber coerción". ("¿Mencio? Wan Zhang") Creía que el carácter noble es la base de la amistad. El antiguo filósofo griego Pitágoras entendía la amistad como "una igualdad armoniosa", mientras que otro filósofo Demócrito enfatizó que "la unidad de pensamiento y sentimiento produce amistad". Los entendimientos anteriores son razonables, pero no completos.
La amistad es una emoción hermosa e íntima entre individuos que comparten los mismos ideales e intereses. Proviene de la vida social y de las interacciones. No es sólo un reflejo de las relaciones interpersonales, sino también una hermosa emoción social. Es una riqueza preciosa en el hogar espiritual humano.
La connotación de amistad incluye los siguientes aspectos: la amistad proviene de las interacciones sociales; la amistad es una emoción moral noble y pura única del ser humano;
Para comprender mejor el significado de la amistad, la amistad puede incluir aproximadamente los siguientes tres aspectos: El primero es la mentalidad similar, que a menudo se dice que es de mentalidad similar. El segundo son los mismos intereses y pasatiempos. El interés es una tendencia psicológica de los individuos a elegir deliberadamente objetos y esforzarse por comprenderlos. El desarrollo posterior del interés se manifiesta en forma de pasatiempos. * * * Los mismos intereses y pasatiempos promueven en gran medida el establecimiento y desarrollo de la amistad, y es fácil acercarse y hacer amigos con intereses afines. El tercero son * * * intereses. El interés es una cuestión real que influye en la vida todo el tiempo, y lo mismo ocurre con la comunicación interpersonal. Por tanto, la amistad debe ser afín, que es lo que la gente suele llamar complementariedad.
2. Características de la amistad
En primer lugar, la amistad es una fuerza moral noble. La amistad sincera es una fuerza moral noble que regula a ambas partes en las interacciones, haciendo que ambas partes se respeten y se traten con sinceridad. Las personas obtienen satisfacción de su autoestima y pertenencia emocional gracias al poder moral de la amistad. El poder de la amistad también hace que las personas se den cuenta profunda y vívidamente del valor y la importancia de las similitudes humanas, y extiendan conscientemente esta emoción moral al ámbito social, se conecten con la vida de otras personas, el desarrollo social y el destino humano, y promuevan el desarrollo social.
En segundo lugar, la amistad es un tipo de responsabilidad y obligación. La amistad es la dedicación desinteresada entre amigos, preocupándose profundamente el uno por el otro, asumiendo como responsabilidad propia promover el progreso y la mejora de la otra parte, tomando la iniciativa de compartir el dolor y la tristeza de la otra parte, ayudando a la otra parte a superarlo; dificultades y contratiempos y salvaguardar conscientemente la dignidad personal y la reputación de la otra parte. La amistad no requiere utilitarismo, ni es el tipo de "lealtad fraternal" que "hace todo por tus amigos". La verdadera amistad es cumplir con las responsabilidades y obligaciones hacia un amigo sin importar las ganancias o pérdidas. Como dijo el escritor ruso Belinsky: "Los verdaderos amigos no hablan de amistad. No piden nada por la amistad, sino que lo hacen todo el uno por el otro".
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La amistad es muy valiosa en la vida. No es exagerado decir que las personas sin amistad están aisladas y son miserables. En cierto sentido, la relación interpersonal más indispensable en la vida es la amistad. Por esta razón, la amistad siempre ha sido una búsqueda espiritual importante para la humanidad. La universidad es el mejor período de la vida. La amistad entre estudiantes universitarios no sólo es una parte importante de la vida universitaria, sino también un factor importante para promover que los estudiantes universitarios completen sus estudios y logren sus carreras.
1. La amistad es uno de los principales apoyos emocionales y relaciones interpersonales de los estudiantes universitarios.
Las amistades son muy importantes para los jóvenes estudiantes universitarios. Esto se debe a que, desde la perspectiva del desarrollo humano, el mundo interior de los adolescentes se forma rápidamente, su sentido de madurez aumenta, su dependencia emocional de adultos como padres y maestros se debilita gradualmente y la dirección de la dependencia emocional se vuelve hacia sus compañeros. Además, la mayoría de los compañeros se encuentran lejos de su ciudad natal y de sus padres, por lo que la amistad entre compañeros se ha convertido en una de las relaciones más preciadas para los jóvenes. La amistad es un intercambio de amor, intercambiar amor por amor y darse amor unos a otros.
Este tipo de emoción avanzada generada a partir del estudio, la convivencia y el trabajo juntos enriquece el mundo emocional de los jóvenes y permite a los universitarios comprender que se preocupan, respetan y comprenden a las personas.
2. La amistad es una forma importante para que los estudiantes universitarios se comprendan a sí mismos y promuevan su propio desarrollo.
Los jóvenes acaban de emprender el camino de la vida, su visión del mundo y de la vida aún no están maduras y son muy imitativos y maleables. Al comunicarse con amigos, es fácil influenciarse e imitarse mutuamente. También pueden encontrar una medida de ustedes mismos en sus amigos, descubrir y aprender de las fortalezas y ventajas de cada uno y promover continuamente la superación y el desarrollo personal. Como dijo el famoso sociólogo, autor y psicoterapeuta estadounidense Leland Robin: "No somos personas unilaterales y tenemos más de un potencial. Los amigos son nuestras propias proyecciones. Nos ayudan a comprender todos los aspectos de nosotros mismos y a explorarlos. Varios potencialidades que antes no conocíamos.
3. La amistad favorece el desarrollo acelerado de la socialización de los estudiantes universitarios.
Los estudiantes universitarios son los pilares del futuro país y asumen una responsabilidad. Se les exige que desarrollen su inteligencia, mejoren sus productos bajo la guía de los maestros, aprendan de las fortalezas y debilidades de los demás en las interacciones con compañeros y amigos, aprendan unos de otros, se inspiren moralmente y se iluminen mutuamente ideológicamente. En particular, la amistad entre amigos también es positiva para el cultivo moral de los jóvenes estudiantes universitarios. En primer lugar, cuando se llevan bien con amigos, los estudiantes universitarios sentirán verdaderamente la importancia del carácter moral y desarrollarán gradualmente virtudes como la honestidad, la confiabilidad y la tolerancia. y tolerancia En segundo lugar, la amistad es un intercambio de amor, que se intercambia por amor. El amor también es darse amor unos a otros. Este tipo de emoción avanzada generada a partir del estudio, la convivencia y el trabajo juntos enriquece el mundo emocional de los jóvenes. personas y permite a los estudiantes universitarios saber cuidar, respetar y comprender a las personas. Finalmente, la amistad es un tipo de amistad. El noble poder moral permite a las personas extender sus emociones morales al ámbito social y conectarse con la vida de los demás. el desarrollo social e incluso el destino de la humanidad, mejorando así el sentido de responsabilidad social de los jóvenes.
El valor de la amistad radica en el hecho de que es un factor que contribuye al éxito en la vida y la carrera. Engels ilustra bien esta verdad. Después de escribir el primer borrador de "Das Kapital", Marx revisó la última copia a las dos de la noche de agosto de 1867. En ese momento, le escribí a Engels para expresarle mi gratitud. : "Sin los sacrificios que hiciste por mí, nunca habría podido completar estos tres volúmenes de obra maestra. "Einstein dijo una vez: Lo mejor del mundo es tener algunos amigos con integridad en mente y corazón. Por lo tanto, la amistad ayuda a acelerar la socialización de los estudiantes universitarios y les ayuda a tener éxito temprano.
En tercer lugar, el establecimiento y desarrollo de la amistad
Obtener y desarrollar una amistad sincera es un disfrute espiritual beneficioso, pero es cierto que a muchas personas les preocupa no conseguir una amistad sincera. Una razón importante para esta situación es que muchas personas sí la consiguen. No prestes atención a la forma en que hacen amigos. Los estudiantes universitarios esperan que todos valoren la amistad, entonces, ¿cómo establecer y desarrollar la amistad?
1. Elegir amigos según los principios
Es la base de la amistad y también es un arte. Su Jun, un erudito de la dinastía Ming, dividió a los amigos en cuatro tipos en "La historia de la pareja del cuervo del gallo": "la moral entra en conflicto con la moralidad, las faltas entran en conflicto con las faltas. y los amigos tienen miedo de los amigos; las prioridades pueden ser * * *, se puede confiar la vida y la muerte, y los amigos cercanos también lo son, las palabras dulces, los juegos y los intereses de los amigos cercanos compiten, los sufrimientos dependen unos de otros y los ladrones; amigos. "Es decir, hay muchos tipos de amigos y es necesario elegir amigos para hacer amigos. Un estudiante universitario estudioso y motivado debería hacer más amigos tímidos y amigos íntimos, hacer menos amigos íntimos y no ser Un ladrón. Confucio también concede gran importancia a la elección de amigos. Dijo: "Hay tres amigos que se benefician y tres amigos que sufren pérdidas. Los amigos son sencillos, los amigos perdonan, los amigos escuchan más, es beneficioso. Los amigos serán honestos, amigables y suaves, los amigos estarán arruinados. "(¿Las Analectas de Confucio? Ji's) significa que las personas honestas, honestas y conocedoras son amigos beneficiosos; las personas que son buenas para adular, las personas con malas intenciones, las personas jactanciosas y las personas llamativas son todas amigas dañinas". amable con los demás, no seas descuidado ". Los estudiantes deben tener principios al elegir personas para hacer amigos. En términos generales, al elegir amigos, se deben tener "tres puntos de vista", es decir, se debe prestar atención a las virtudes de hacer amigos. Solo las personas con altos estándares morales pueden tener una verdadera amistad; vea cómo hacer amigos. La naturaleza de su relación depende de si la persona con la que está saliendo tiene un carácter sincero y amable y un buen cultivo personal al hacer amigos, observe a sus propios amigos y preste atención; a qué tipo de amigos ha reunido la otra persona a su alrededor. En resumen, * * * ideales, ambiciones y objetivos. Permitirá a los estudiantes universitarios obtener una verdadera amistad.
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Para que la amistad se desarrolle y profundice, debe ser moral.
En primer lugar, sea sincero al tratar con amigos y evite ser reservado y engañoso. Sólo tomando la iniciativa de acercarse y golpear el corazón de la otra persona con un corazón sincero, la otra parte puede comprenderlo y confiar en usted, obtener una sensación de seguridad, interactuar con usted con confianza y cultivar y desarrollar la amistad. interacción. En segundo lugar, cuando te llevas bien con tus amigos, debes decir lo que dices en serio. Sea responsable de sus palabras y acciones, no pida deseos vacíos por cosas que no puede hacer, sea coherente con sus palabras y acciones, sea digno de confianza, confíe en sus amigos y sea digno de confianza al hacer amigos.
3. Sé entusiasta
El entusiasmo es la mejor manera para que los jóvenes universitarios abran su corazón y acepten amigos, porque una persona que se preocupa por los demás, los comprende y tiene entusiasmo por ayudar a los demás. Siempre puede obtener la comprensión y el apoyo de los demás. Cuidar y construir amistades sinceras.
4. Amabilidad
Sé una persona amable. La razón por la que nos gusta el Bodhisattva Guanyin es porque es compasiva y de buen corazón. Por lo tanto, los estudiantes universitarios deben ser amigables con la gente. La bondad es la exteriorización del amor y un requisito previo para que una persona se integre mejor en el colectivo social. Ser amigable entre compañeros significa preocuparse por los demás y ayudar a los demás sin ser exigente ni imponerse a los demás. Especialmente cuando los estudiantes encuentran dificultades, necesitan que otros estudiantes sean amigables, hagan cosas amigables y les echen una mano. Este tipo de amistad entre compañeros será inolvidable para quienes se preocupan por ella. Ser una persona amigable también es un arma mágica para ganarse la amistad de los compañeros.
Ten una mente abierta
Para llevarte bien con tus amigos, debes ser generoso y amable. Presta más atención a las fortalezas y debilidades de tu amigo y menos a los defectos y deficiencias de la otra persona. Por supuesto, la generosidad no significa tolerancia y compromiso incondicionales. Los amigos también necesitan críticas y debates de buena fe. Como dice el refrán, "Los caballeros son armoniosos pero diferentes, los villanos no son armoniosos" ("¿Las Analectas de Confucio? Lutz"). Cuando los estudiantes estudian y viven juntos, los desacuerdos y las fricciones son comunes. Debemos ser magnánimos y tener una mente racional. No sea impulsivo, anteponga la amistad y la comprensión. Cabe señalar que, en circunstancias normales, no existen conflictos de intereses fundamentales entre los estudiantes y, siempre que se manejen adecuadamente, cualquier diferencia y fricción eventualmente se eliminará. comprensión y respeto.
6. Tratar correctamente las amistades entre sexos opuestos.
Las comunicaciones entre sexos opuestos son importantes. Componente, la amistad heterosexual es pura amistad entre hombres y mujeres, que es necesaria para que los estudiantes universitarios desarrollen curiosidad y afecto por el sexo opuesto debido a la madurez de su psicología sexual, el desarrollo de la conciencia sexual y la influencia del entorno social. Tener un fuerte deseo de comunicarse con el sexo opuesto. Las amistades con el sexo opuesto basadas en interacciones del sexo opuesto favorecen la estabilidad emocional y la compensación de los estudiantes universitarios masculinos y femeninos, favorecen el ajuste del comportamiento y el desarrollo general de la personalidad, y son propicios. propicio para la finalización académica y el éxito profesional. Es propicio para obtener una verdadera comprensión y la libertad de elegir parejas amorosas a través de actividades sociales morales.
Es necesario señalar claramente que la amistad heterosexual es diferente del amor japonés. Los psicólogos han propuesto cinco formas de distinguir los estándares de la amistad y el amor. En primer lugar, el pilar de la amistad es la comprensión y el pilar del amor es la emoción. En segundo lugar, el estado de la amistad es la igualdad y el estado del amor es la integración. En cuarto lugar, la base de la amistad es la confianza, mientras que el amor está enredado en la ansiedad. En quinto lugar, la amistad está llena de "suficiencia" y el amor está lleno de "falta". amar a través del trabajo duro, y el otro es mantener una amistad a largo plazo. Es incorrecto pensar que solo hay amor pero no amistad entre sexos opuestos. Es completamente posible que los estudiantes universitarios del sexo opuesto establezcan y mantengan amistades.
Las interacciones entre sexos opuestos deben seguir los principios de las interacciones entre sexos opuestos. En primer lugar, debemos corregir nuestras motivaciones para las interacciones y desarrollar amistades sanas y civilizadas bajo la guía de una perspectiva correcta de la vida y la ética. , debemos mantener la distancia interpersonal y mantener un cierto grado de moderación en las interacciones heterosexuales. Mantener una buena distancia. En tercer lugar, establecer un círculo de amistad amplio y participar en más actividades entre estudiantes masculinos y femeninos. Finalmente, los límites entre la amistad y el amor deben ser. Agarrados racionalmente por un objetivo común, los estudiantes universitarios se reúnen de todas partes y se convierten en compañeros de clase universitarios. Sin embargo, la amistad entre compañeros de clase durante la universidad es hermosa e inolvidable en la vida de una persona, debido a las diferentes personalidades de los estudiantes, estudiando y viviendo juntos. Por lo tanto, cómo consolidar la amistad entre los estudiantes y convertirlos en amigos beneficiosos en el futuro desarrollo profesional es una cuestión práctica que debe tomarse en serio.
Caso clásico 1:
Marx y Engels
La década de 1950 fue el período más difícil en la vida de Marx. Para ayudar a Marx y su familia a evitar el hambre, Engels tuvo que regresar al mundo de los negocios, vivir la vida de un hombre de negocios que odiaba y regresar a la Oficina Comercial de Manchester. En los primeros años en Manchester, aunque no tenía un salario fijo y tenía pocos ingresos, hizo todo lo posible para ayudar económicamente a Marx. A partir de 1951, el dinero se envió a Londres al principio de forma irregular y luego más o menos cada mes o incluso cada semana. Engels continuó fortaleciendo su determinación de soportar las cadenas de este negocio fantasma durante el tiempo que la amistad y la política lo requirieran.
Aunque Engels y Marx no podían reunirse todos los días, su cooperación en la investigación científica no se detuvo. La separación entre los dos lugares ha dificultado el frecuente intercambio de ideas, pero la comunicación frecuente ha compensado esta deficiencia en cierta medida. Se han conservado más de 65.438+0.300 cartas, que sirven de puente para el intercambio de ideas. Es raro que dos amigos pasen una semana sin comunicarse. A veces es una letra al día o varias letras al día. Difícilmente hay un área de la ciencia que no se discuta o mencione en estas cartas. Para Marx, Engels era su estación de noticias, su asesor profesional y su crítico. En estas cartas, dos amigos se cuentan sus nuevas ideas, las discuten, hacen preguntas, responden y finalmente las aceptan o rechazan. (Xie Zongfan, "Figuras famosas en el mundo moderno", Editorial Popular de Shanghai, edición de 1989)
Comentario: La amistad revolucionaria entre Marx y Engels es la amistad más gloriosa y conmovedora de la historia de la humanidad. Por lealtad a la revolución y a sus amigos, Engels estuvo dispuesto a vivir una vida miserable como hombre de negocios, haciéndonos entender el verdadero significado de la amistad. De la juventud a la vejez, han pasado 40 años. Son hermanos y hermanas, cercanos entre sí, se respetan y confían el uno en el otro. * * *Cofundó la teoría científica socialista y dirigió el movimiento revolucionario proletario. Cada gran logro que lograron fue el resultado de un arduo trabajo y una noble amistad. Esta amistad los inspira a superar todos los dolores y dificultades y a trabajar duro por la misma causa.
Caso Clásico 2
De hacer amigos a ser atrapado y llevado ante la justicia.
Yao fue admitido en el departamento de matemáticas de una universidad con excelentes resultados en el examen de ingreso a la universidad en 1991. Tan pronto como ingresó a la escuela, "hacer amigos" se convirtió en algo muy importante. Él cree en los dichos "cuantos más amigos tengas, más caminos tomarás" y "confía en tus padres en casa y confía en tus amigos cuando sales". Menos de medio año después de ingresar a la universidad, llevó a tres compañeros del mismo grado al Hotel Educated Youth cerca de la escuela, organizó un banquete y celebró un "Peach Garden Four Wishes". Mientras sus hermanos jurados tengan un poco de fricción con los demás, él peleará entre sí. En mi primer año, reprobé cinco materias. Pero continuó haciendo algunos de los llamados amigos de vida o muerte. Los hermanos suelen comer, beber, divertirse y pelear juntos. Después de leer un manuscrito obsceno que le prestó un amigo, Yao tuvo relaciones sexuales con cinco estudiantes.
Al Sr. Yao le gusta presumir y hacer amigos cuando "hace amigos". Si no tiene dinero, pide dinero prestado a sus compañeros. Si no lo devuelve, nadie se atreverá a prestárselo nuevamente. Pronto, se confabuló con un trabajador temporal en la cafetería. El trabajador temporal robó los vales de comida de la cantina y Yao se los vendió a sus compañeros de clase. Luego se ensuciaron, pero rápidamente se descubrieron. Un día de junio de 1992, uno de los "amigos" de Yao le pidió que desahogara su ira contra él. Yao inmediatamente se puso las cadenas, concertó una cita con otra persona y se apresuraron juntos a la escuela del estudiante. Obligó brutalmente al estudiante a entregar 100 yuanes inmediatamente y retiró otros 200 yuanes al día siguiente. Yao fue chantajeado muchas veces y se convirtió en un villano famoso dentro y fuera de la escuela. A finales de 1993, unas frías esposas cerraron sus feroces puños y Yao fue finalmente capturado por los órganos de seguridad pública.
Comentario: Este es un caso en el que se confunde la "lealtad de amigos" con la amistad. Nos recuerda a los estudiantes universitarios que no debemos creer en esa "lealtad de amigos" que daña a la sociedad y a nosotros mismos. Sólo encontrando amigos con ideas afines en la búsqueda de una carrera podemos ganar una verdadera amistad.
Sección 3: Corregir la posición del amor
El amor es una emoción humana única y una relación interpersonal especial. Con el desarrollo y la madurez del cuerpo y la mente, los estudiantes universitarios que ingresan a la adolescencia naturalmente anhelarán y prestarán atención al amor. El amor es diferente a otras relaciones interpersonales y tiene características propias en emoción y comportamiento. Por lo tanto, descubrir qué es el amor, cómo manejar la relación entre el amor y el aprendizaje y dejar que el amor ocupe una posición adecuada en la vida son preguntas prácticas que todo estudiante universitario debería pensar y responder seriamente.
1. La esencia y características del amor
1. Descripción general del amor
(1) Etapas del desarrollo de la psicología sexual humana
Individuos humanos El desarrollo de la psicología. El desarrollo de la psicología sexual infantil; el desarrollo de la psicología sexual adolescente: alejamiento del sexo opuesto (10-11, 12 años), acercamiento al sexo opuesto (13-15, 16 años), primer amor entre sexos ( 65438).
Erickson, un famoso psicólogo estadounidense, tiene ocho etapas de autodesarrollo: infancia, niñez, preescolar, edad escolar temprana, adolescencia y edad adulta temprana (18-30 años, son etapas del establecimiento de la vida familiar). , ganar intimidad y evitar la soledad), la edad adulta y la madurez.
(2) El concepto de amor
Huang Xiting y otros creen que "el proceso de cultivar el amor entre hombres y mujeres se llama amor. Los hombres y mujeres enamorados tendrán una experiencia particularmente fuerte admiración mutua."
Kant creía que el impulso sexual es cíclico; el llamado amor significa que usamos el poder de la imaginación para liberarlo de la periodicidad y convertirlo en algo continuo.
El profesor Zeng Wenxing de la Universidad de Hawaii cree que "amor" se refiere a los sentimientos fuertes e intensos entre dos personas, es un estado de emoción y las relaciones interpersonales suelen ser un fenómeno psicológico de corta duración; . Para entender el amor, debemos comprender los siguientes aspectos:
Primero, la motivación básica del amor es el deseo sexual humano.
En segundo lugar, la esencia del amor es satisfacer las necesidades psicológicas tanto de hombres como de mujeres.
En tercer lugar, la influencia de los factores ambientales es la condición externa que conduce al amor.
Entonces, el amor es un proceso en el que los sexos opuestos se admiran y cultivan el amor bajo la interacción de influencias físicas, psicológicas y ambientales.
(3)¿Cuál es el concepto de amor?
La visión básica que la gente tiene del amor es la visión del amor.
El amor es una parte importante de la vida, pero no lo es toda la vida. Una comprensión correcta de las características esenciales del amor y su posición en la vida es la base para establecer una visión correcta del amor, y también es el requisito previo para que los jóvenes estudiantes universitarios naveguen con cautela en el barco del amor.
2. La esencia del amor
El amor es cuando un hombre y una mujer forman en sus corazones la más sincera admiración mutua basada en una determinada base material objetiva y un mismo ideal. de la vida. El sentimiento más fuerte, más estable y más exclusivo de anhelo de que la otra persona se convierta en su pareja para toda la vida. La esencia del amor es la noble emoción entre sexos opuestos que combina los atributos sociales humanos y los atributos naturales humanos.
Diferentes visiones sobre el amor. El amor es un tema antiguo pero siempre nuevo en la vida. En la historia del desarrollo cultural humano, hay muchas obras literarias y artísticas inmortales que describen el amor. El Libro de los Cantares chino, las epopeyas griegas, la mitología romana e incluso la Biblia cristiana tienen conmovedoras historias de amor. Muchos filósofos y psicólogos también tienen sus propios puntos de vista sobre el amor. El filósofo británico Hume creía que el amor es una combinación de tres impresiones o emociones: la belleza, el deseo sexual y el afecto familiar. El filósofo alemán Hegel cree que efectivamente hay una cualidad noble en el amor, porque no se limita al deseo sexual, sino que muestra un alma noble y bella, rica en sí misma, exigente y que se encuentra con un espíritu vivaz, valiente y sacrificado. Uno con otro. El psicólogo austriaco Freud creía que el instinto sexual es el contenido más básico de todos los instintos y que el amor es sólo una manifestación o sublimación del instinto sexual. Todas estas interpretaciones del amor están lejos de revelar científicamente la naturaleza del amor. Los idealistas suelen separar los factores naturales y los atributos sociales del amor. El amor platónico es amor espiritual. Platón elogió el amor espiritual, despreció los deseos amorosos mundanos, llevó a la gente al amor abstracto y enfatizó unilateralmente los factores del amor. Los panteístas definen el amor a través del instinto sexual. Al igual que Freud y Schopenhauer, sólo se enfatizan los factores sexuales.
Según la visión marxista del amor, las emociones de base sexual entre hombres y mujeres se convierten en amor debido a los atributos sociales humanos. Por lo tanto, el verdadero amor entre hombres y mujeres no es sólo el impulso y la necesidad mutua de las necesidades fisiológicas naturales, sino también la simpatía y la conexión espiritual. Todo esto se basa en ciertas condiciones sociales e históricas y está sujeto a relaciones sociales, estatus económico y antecedentes culturales específicos. Por lo tanto, el amor es esencialmente el deseo más fuerte, más estable y más dedicado de un hombre y una mujer de formar en sus corazones la más sincera admiración mutua sobre una determinada base material objetiva y el mismo ideal de vida, y desear la otra persona se convierta en su pareja emocional para toda la vida. La esencia del amor es la noble emoción entre sexos opuestos que combina los atributos sociales humanos y los atributos naturales humanos.
Si la buena voluntad difiere del amor por una falta de comprensión social del amor, entonces la amistad, a diferencia del amor, a menudo carece de atracción biológica. Las personas de ideas afines pueden formar amistades nobles del sexo opuesto.
Se puede observar que el contenido del amor es rico y suele estar formado por cuatro elementos: primero, el deseo sexual, que es la base fisiológica y premisa natural del amor; segundo, la emoción, que es el vínculo central; del amor se manifiesta como una emoción fuerte que integra el alma y el cuerpo; la tercera es el ideal, que es el fundamento social del amor y la guía racional del amor; la cuarta es la obligación, que es la exigencia social del amor y se manifiesta; como un sentido consciente de responsabilidad moral. Los cuatro elementos anteriores están interrelacionados y son indispensables, de lo contrario será un amor roto o retorcido.
3. Características del amor
Como relación social específica entre personas, el amor tiene las siguientes características básicas:
Primero, el amor tiene autonomía y amor mutuo. El amor es una actividad emocional compleja, sagrada y noble. Son las fibras del corazón tocadas por dos corazones, dos corazones que se admiran y se aman. El verdadero amor no puede ser forzado. Sólo requiere que ambas partes se amen. Ambas partes son amantes y amadas. En el desarrollo del amor, tanto hombres como mujeres deben estar siempre en igualdad de condiciones de amarse unos a otros. Aunque el amor no correspondido también es una emoción fuerte, no es amor en el sentido de amor mutuo. Sólo puede consumir la fuerza mental de una persona desde dentro, causando así un trauma mental, lo cual no es aconsejable.
En segundo lugar, el amor es específico y exclusivo. El amor es el sonido de dos corazones chocando. Una vez que un hombre y una mujer se enamoran, se exigirán lealtad mutua y excluirán a cualquier tercero de acercarse a uno de ellos. El gran educador Tao Xingzhi dijo una vez vívidamente: El vino del amor es a la vez dulce y amargo. Dos personas beben néctar y tres personas beben vinagre agrio. Si lo bebes casualmente, serás envenenado. Esta afirmación tiene sentido.
En tercer lugar, el amor es persistente y se presenta en etapas. El amor es un pino, no un epífilo. El amor contiene factores emocionales y factores de obligación, que no sólo existen en todo el proceso del amor prematrimonial, sino que también se extienden a la vida matrimonial y familiar después del matrimonio. La persistencia del amor se refleja en la profundización, el enriquecimiento y la perfección del amor, tal como dijo Shakespeare: el verdadero amor no cambiará debido a las circunstancias; el verdadero amor no puede ser borrado por el tiempo; el verdadero amor nos trae felicidad y vida. De hecho, la perseverancia en el amor es la base para establecer y mantener un matrimonio. El verdadero amor no se debilitará con la edad, pero en diferentes edades de la vida, la expresión del amor será diferente y tendrá etapas.
En cuarto lugar, el amor es social y moral. Aunque el amor es una aventura entre un hombre y una mujer enamorados, tiene un rico contenido social. La connotación, la esencia y los métodos de buscar el amor se ven inevitablemente afectados por diversas relaciones sociales y factores sociales. La moralidad del amor significa que el amor contiene un fuerte sentido de obligación y responsabilidad mutua.
4. El proceso de desarrollo del amor
Aunque existen muchas formas de amor personal, en cuanto a las condiciones psicológicas para que el amor brote, el amor verdadero muchas veces pasa por un proceso desde el bien. amar., el proceso de desarrollo de la amistad al amor.
Sentir amor desde la bondad es el proceso de enamoramiento de dos corazones.