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Cómo escribir el tema del ensayo para el examen de ingreso a la universidad de este año

Temas de ensayo y análisis de expertos del examen de ingreso a la universidad de 2017

1 Documento nacional I

Contenido de las preguntas de la prueba

22. Lea el material a continuación y escriba de acuerdo con los requisitos. (60 puntos)

Según una encuesta reciente de estudiantes internacionales en China, las "palabras clave chinas" que más les preocupan incluyen: One Belt and One Road, pandas gigantes, bailes en cuadrilla, comida china, el Gran Muralla, *** Disfrute de las bicicletas, la Ópera de Pekín, la contaminación del aire, los hermosos paisajes, la seguridad alimentaria, el tren de alta velocidad y los pagos móviles.

Elija dos o tres palabras clave para presentar la China que conoce y escriba un artículo para ayudar a los jóvenes extranjeros a comprender China. Es necesario seleccionar palabras clave para formar una conexión orgánica; elegir un buen ángulo, aclarar el estilo de redacción y redactar su propio título; no copiar ni plagiar no menos de 800 palabras;

Análisis de expertos

El Volumen Nacional I de 2017 continúa utilizando nuevas preguntas de composición de material con tareas de escritura claras. Los materiales de composición se derivan de una serie de informes de CCTV de mayo. Para que el pensamiento de los candidatos sea más centrado y profundo, se han realizado los ajustes y mejoras necesarios a las propuestas.

Se han realizado grandes esfuerzos en la selección de materiales para la propuesta. En términos de requisitos de redacción, se ha considerado repetidamente que el material, el contenido y la situación de la pregunta del examen reflejan de manera intuitiva y estratégica el tema de la propuesta. veces y transmitir el concepto de valor de manera positiva y hábil. Tiene aspiraciones elevadas, pero evita ser vago, insiste en estar orientado a los estudiantes, tener los pies en la tierra, ser animado y tener un fuerte sentido de los tiempos. Tomando "presente la China que conoce" como una instrucción clara, aliente a los candidatos a partir de lo que saben, aprenden y sienten, y al comprender grandes temas, narren perceptivamente, piensen racionalmente, hablen libremente y "conten bien historias chinas"; candidatos a usar chino El sueño inspira los sueños de los jóvenes, se preocupa por las condiciones nacionales reales, la reforma y el desarrollo, y demuestra sus ideales, creencias, estado mental y calidad integral.

"Presentar la China que conoces" requiere una perspectiva amplia. Las doce "palabras clave de China" son el punto de partida de la escritura de los candidatos, mientras que "seleccionar dos o tres palabras clave de ellas" respeta plenamente la personalidad de los candidatos. deseos. Tal tratamiento no sólo conduce a estimular el deseo de escribir y los verdaderos sentimientos de los candidatos, sino que también conduce a refinar, fundamentar y concretar el papel de la educación ideológica y la orientación de valores. Hay mucha libertad a la hora de combinar estas palabras clave. Por ejemplo, "La Gran Muralla" y "Ópera de Pekín" hablarán sobre la China tradicional con una civilización antigua, "Tren de alta velocidad" y "Pago móvil" hablarán sobre la China moderna y abierta de alta tecnología, y "Comida china" y "Square Dance" hablará sobre la China divertida o apasionada. En China, hablamos de la vibrante moda China con "*** bicicletas compartidas" y "pagos móviles" o de Internet China, donde surgen cosas nuevas en un flujo interminable. Además, también se puede yuxtaponer la quintaesencia tradicional china "Ópera de Pekín" con el popular "baile en cuadrilla", conectar la antigua cultura de la "cocina china" con la dura realidad de la "seguridad alimentaria", o comparar la antigua " " La Gran Muralla" y el actual "Un Cinturón, Una Ruta" se contrastan y se inventan... todo esto puede hacer posible escribir artículos excelentes. Cada palabra clave es un microcosmos y una representación de China. Hay una rica tensión y un espacio superpuesto para la especulación entre ellas, y juntas constituyen una China diversa y tridimensional.

Si bien guían valores, las propuestas no limitan la imaginación de los candidatos. Al contrario, fomentan la creatividad en las combinaciones de palabras clave y dejan mucho espacio para el pensamiento crítico. Por ejemplo, "Beautiful Countryside" se centra en las enfermedades crónicas de la urbanización antigua y la necesidad de "preservar la nostalgia", y se extiende desde "El panda gigante" hasta la urgencia de la protección de los animales e incluso la protección ecológica de la "contaminación del aire" y ". "La seguridad alimentaria" se utilizan para discutir la búsqueda excesiva del PIB, los daños y el llamado a los "cinco conceptos principales de desarrollo": innovación, coordinación, ecología, apertura y pleno intercambio. Los candidatos pueden enfrentar los problemas del desarrollo, enfrentar las contradicciones en el progreso, ver crisis potenciales, prepararse para días lluviosos con un alto sentido de urgencia y hacer sugerencias y contribuir a la causa del socialismo con características chinas.

El alcance de esta pregunta es extremadamente amplio y no solo tiene en cuenta a los candidatos de diferentes niveles y regiones, sino que también tiene en cuenta las ventajas de redacción de los diferentes candidatos. En el proceso de concepción y redacción, no es difícil hacer que las palabras clave formen una conexión orgánica, pero no es tan difícil hacer una combinación de palabras clave que sea nueva, creativa e incluso inesperada y razonable, y pueda escribir un buen artículo; de eso.

Entre los requisitos de redacción, "Escribir un artículo para ayudar a los jóvenes extranjeros a comprender China" es también el núcleo de la propuesta. Es a la vez una instrucción "basada en tareas" y un contexto para el "pensamiento concreto". Aquí, la "juventud extranjera" como objetivo predeterminado de la escritura es un término general. Los candidatos pueden imaginarse hablando con todo el mundo, o pueden presuponer cierta persona o tipo de joven extranjero con quien hablar.

Los artículos excelentes deben escribirse de manera dirigida a los lectores preestablecidos, buscar conocimientos e incluso prestar atención a las estrategias del discurso. La "comprensión" puede entenderse como un paso de la ignorancia a la comprensión preliminar, o de una comprensión incompleta a una más completa. La forma de comprender e implementar la "ayuda" está relacionada con el tipo de lector preestablecido y también afectará la profundidad y la dificultad de la escritura.

Además, la propuesta requiere un estilo de redacción claro y no limita el estilo de redacción de los candidatos, siempre y cuando pueda "presentar la China que conoces" y "ayudar a los jóvenes extranjeros a comprender China". , expositivo, narrativo e incluso podrá elegir libremente estilos expositivos o líricos, siempre y cuando las características del estilo elegido puedan reflejarse en el escrito.

A través de los esfuerzos anteriores, esta pregunta no solo proporciona a los candidatos un gran espacio de escritura, sino que también previene eficazmente la redacción y la construcción, mejorando así en gran medida la discriminación y la validez de la prueba.

2. Documento Nacional II

Contenido de la pregunta del examen

22. Lea el material a continuación y escriba de acuerdo con los requisitos. (60 puntos)

①El cielo se mueve vigorosamente y un caballero se esfuerza constantemente por superarse. ("Libro de los cambios")

②El rocío es blanco esta noche y la luna brilla en mi ciudad natal. (Du Fu)

③¿Por qué debería ser verde claro y rojo intenso? Naturalmente, es la mejor entre las flores. (Li Qingzhao)

④ Recibe luz en el patio y ve a todos juntos, recibe luz en el mundo y brilla en todas direcciones. (Wei Yuan)

⑤Debes atreverte a afrontarlo, solo entonces podrás atreverte a pensar, atreverte a hablar, atreverte a actuar y atreverte a actuar. (Lu Xun)

⑥ Contando las figuras famosas, todavía tenemos que mirar la situación actual. (Mao Zedong)

La cultura china es extensa y profunda, e innumerables frases célebres han educado a las generaciones futuras. Después de leer las seis frases anteriores, ¿qué sentimientos y pensamientos tienes? Utilice dos o tres de estas oraciones como base para determinar su idea, cítelas adecuadamente y escriba un artículo. Debe elegir su propio ángulo, aclarar su estilo de escritura y redactar su propio título; no se permite copia ni plagio de no menos de 800 palabras.

Análisis de expertos El Volumen Nacional II de 2017 continúa utilizando nuevas preguntas de composición de material con tareas de escritura claras. El material de las preguntas del examen consta de seis frases chinas famosas cuidadosamente seleccionadas. El formato de las preguntas del examen aprovecha al máximo la función rectora positiva de la composición, promueve la excelente cultura tradicional, la cultura revolucionaria y la cultura socialista avanzada de China y guía a los estudiantes a heredar y transformar conscientemente lo excelente. tradiciones culturales, y mejora la conciencia nacional y la responsabilidad social, y aumenta la confianza en el camino, la teoría, el sistema y la cultura del socialismo con características chinas.

Las preguntas del examen no solo le dan a cada candidato algo sobre qué escribir, sino que también permiten que los candidatos destacados se destaquen. Las seis frases famosas son sencillas y claras, y la línea principal de pensamiento que las atraviesa es clara y tiene buena afinidad. No es difícil para los candidatos entenderla. También es muy abierta en cuanto a la concepción del tema y el tema. elección del estilo, que sea conveniente para que los candidatos se expresen. Requisitos Los candidatos combinaron sus propios sentimientos y pensamientos para agregar espacio y profundidad a la propuesta, y también proporcionaron instrucciones claras para composiciones excelentes.

Versos chinos famosos de diferentes períodos de la antigüedad, la época moderna y la época moderna. Algunos son poéticos y casuales, algunos son heroicos o amables, algunos son expresivos y algunos son especulativos e incluyen sentimientos de superación personal; de la familia y el país, la perseverancia en uno mismo, las ricas connotaciones de ser de mente abierta y confiada, ser de mente abierta y emprendedor, mejorar el propio ámbito, tener el coraje de enfrentar los problemas, tener el coraje de enfrentar las dificultades, tener el coraje practicar y tener el coraje de asumir responsabilidades implica diferentes aspectos, como el "pequeño yo" del individuo y el "gran yo" de la familia, el país y la sociedad. Ambos son independientes y concisos, pero son concisos. también están relacionados entre sí y tienen el mismo tono. Si se analizan las seis frases una al lado de la otra, desde el "Libro de los cambios" hasta Mao Zedong, se refleja el origen, la herencia ordenada y la vida interminable de la excelente cultura tradicional de China. Es un retrato vívido de la cultura china que es amplio y profundo. , continuo y atemporal.

La proposición requiere "basarse en dos o tres oraciones para determinar la idea". De hecho, guía a los candidatos a combinar sus propios sentimientos y pensamientos, y hacer combinaciones independientes sobre la base de comprender completamente la connotación. de las frases famosas, partiendo del "ego" o desde la perspectiva del "yo mayor", aprendemos del pasado y aplicamos el pasado al presente, activando la vitalidad interior de las frases famosas. Los alumnos pueden centrarse en las connotaciones comunes de dos o tres frases famosas, como hablar de superación personal y coraje para actuar basándose en ①⑤; también pueden pensar dialécticamente en los nuevos significados derivados de la combinación de dos o tres frases famosas, como como discutir la confianza en uno mismo basado en ③④⑤ y la relación entre enfrentar los problemas y ser abierto y emprendedor, los candidatos también pueden realizar un análisis en profundidad de los individuos, países, sociedades y la relación entre los tres, como por ejemplo basado en ①③④⑤; para explorar cómo mejorar integralmente la propia personalidad, o basado en ②⑤, para expresar preocupación personal y pensamiento sobre los sentimientos familiares y del país y la realidad social, o basado en ③⑤⑥, para discutir la relación entre la autosuficiencia y la responsabilidad social, etc.

Los candidatos también pueden valorar los sentimientos y pensamientos de que "la cultura china es amplia y profunda, y se han utilizado innumerables frases famosas para educar a las generaciones futuras", y en base a esto, podrán escribir artículos basados ​​en análisis históricos. del autor de las frases famosas y su época, y personalice el ensayo para dilucidar la "extensidad y profundidad" de la cultura china; o combine sus propias experiencias y conocimientos para contar historias maravillosas de dichos famosos chinos que se han utilizado para educar a las generaciones futuras. y discutir la importancia de dichos y aforismos famosos en la herencia cultural.

La propuesta claramente requiere que los candidatos "citen razonablemente" citas famosas, lo que no sólo se hace eco de la locura por la memorización de poesía desencadenada por la Conferencia de Poesía China, sino que también implica la comprensión de que "la herencia cultural no debe ser simplemente estática". memoria." "Cita" puede ser un simple préstamo del significado literal de una frase famosa, o puede ser un uso profundo del significado filosófico de una frase famosa, puede ser una cita directa o un uso inverso; Las citas razonables de citas famosas pueden hacer que la expresión del lenguaje sea concisa, concisa y animada y aumentar el atractivo y la persuasión. La integración natural de citas famosas en el artículo y su integración con el texto completo plantea requisitos más altos para la capacidad expresiva de los candidatos. La instrucción de "citas" en los requisitos de escritura implica grandes expectativas en términos de herencia cultural y expresión lingüística. Al mismo tiempo, esta innovación en la composición del material basada en tareas también proporciona un nuevo método para identificar el nivel de los candidatos y fortalecer la distinción.

3. Documento Nacional III

Contenido de la pregunta del examen

22. Lea el material a continuación y escriba de acuerdo con los requisitos. (60 puntos)

Este año se cumple el 40 aniversario de la reanudación del examen de ingreso a la universidad en mi país. Durante los últimos 40 años, el examen de ingreso a la universidad ha seleccionado talentos para el país, ha promovido la reforma educativa y el progreso social y ha logrado logros de renombre mundial. Durante los últimos 40 años, el examen de ingreso a la universidad ha inspirado sueños, condensado los recuerdos colectivos y las emociones personales de generaciones de jóvenes y ha llenado las lágrimas, el sudor, las risas y los vítores de innumerables familias. Creo que en aquel entonces, el examen de ingreso a la universidad en 1977 marcó un punto de inflexión en una era; mira hoy, estás luchando junto con decenas de millones de candidatos en todo el país en el examen de ingreso a la universidad de 2017...

Comience con "Estoy viendo el examen de ingreso a la universidad" o "Escriba un artículo con el subtítulo "Mi examen de ingreso a la universidad". Se requiere elegir un buen ángulo y determinar el concepto; aclarar el estilo de redacción y redactar el título propio; no copiar ni plagiar no menos de 800 palabras;

Análisis de expertos: este año se cumple el 40.º aniversario de la reanudación del examen de ingreso a la universidad. Esta propuesta obviamente tiene como objetivo guiar a los candidatos a examinar el desarrollo personal en el contexto de la historia social e inspirar a una generación de jóvenes. integrar sus ideales personales a la causa del país y de la nación. La reanudación del examen de ingreso a la universidad hace 40 años fue un evento de gran importancia simbólica; hasta el día de hoy, la importancia y la influencia del examen de ingreso a la universidad siguen siendo evidentes para el país y la sociedad, así como para cada individuo que lo ha experimentado; él. El ensayo del examen de ingreso a la universidad de 2017 escribe directamente "Examen de ingreso a la universidad", lo cual es a la vez inesperado y razonable. Sin duda, es para inspirar a los candidatos a centrarse en la experiencia personal en un contexto macro, expresar su experiencia y comprensión únicas del "Examen de ingreso a la universidad". y presentar sus altibajos, especialmente el espíritu heroico de estudio diligente y seguir adelante, por otro lado, es impulsar a toda la sociedad a situarse en la cima de la estrategia nacional, revisar el pasado y mirar hacia el futuro, de manera racional; explorar el camino de la reforma del examen de ingreso a la universidad y también darse cuenta de la integración de los tiempos antiguos y modernos y la herencia e innovación de cuestiones importantes como el desarrollo sexual.

Todos participan en el "Examen de ingreso a la universidad", pero la gran mayoría de los candidatos no lo han pensado ni resuelto sistemáticamente, por lo que se sienten un poco desconocidos cuando piensan en ello. El examen se basa en una reserva de experiencia relativamente justa y mantiene el derecho a hablar de todos los candidatos. Además, el "Examen de ingreso a la universidad" en sí no está lleno de palabras, por lo que cada candidato puede tener opiniones y escribir diferentes. en un espacio relativamente suelto.

El contenido de los materiales de las preguntas del examen tiene como objetivo guiar a los candidatos a comprender las conexiones internas y el crecimiento de los materiales mismos, como la selección de materiales para el país y el progreso social, el punto de inflexión de los tiempos. y tendencias nacionales, luchas personales y expectativas familiares, contemplación histórica y La misión actual, memoria colectiva y emociones personales, comparaciones y emociones entre el pasado y el presente... Los alumnos deben prestar más atención a las instrucciones específicas de la pregunta: "Escribe un artículo con el subtítulo de 'Veo el examen de ingreso a la universidad' o 'Mi examen de ingreso a la universidad'". A diferencia de los ensayos temáticos ordinarios, se centra en el tema de examen y expresión: "yo", despierta las experiencias directas e indirectas de los candidatos y proporciona un andamiaje para que los candidatos "fijen" la idea del ensayo. La concepción y el posicionamiento del "yo" del candidato pueden ser realistas o ficticios. Los dos subtítulos disponibles para la selección reservan espacio de escritura para que los candidatos elijan diferentes estilos. Esta estructura favorece la expresión de pensamientos, la narración de experiencias y la expresión de emociones, y favorece que los candidatos completen sus ideales con límites claros y libertad para expresarse. . escribiendo.

En lo que respecta a las predicciones y sugerencias para escribir esta pregunta, si elige escribir con el subtítulo "Veo el examen de ingreso a la universidad", la redacción estará relativamente concentrada. Los candidatos deben comenzar desde la formulación. del título y centrarse en sus puntos de vista sobre el "Examen de ingreso a la universidad" y la evaluación: puede afirmar la importancia y el valor del examen de ingreso a la universidad para el país, la sociedad y los individuos, como su valor para promover el progreso social, su importancia en la construcción de una sociedad justa y su papel de liderazgo en la mejora personal, también se puede cuestionar y discutir la naturaleza científica del examen de ingreso a la universidad, la equidad del sistema de admisión y el caos educativo causado por el examen de ingreso a la universidad.

Si elige escribir con "Mi examen de ingreso a la universidad" como subtítulo, tendrá un espacio más grande para que los candidatos escriban y habrá más estilos para elegir, como estilos narrativos. concéntrese en los puntos desencadenantes del material para reflexionar sobre su experiencia en el examen de ingreso a la universidad, o espere con ansias examinarlo e integrarlo, transmitir "mi" historia de vida y mis expectativas internas para el "examen de ingreso a la universidad", e incluso reflejar los cambios de los tiempos. a través de trayectorias personales. Los candidatos que sean capaces también pueden convertirlo en una novela para transmitir indirectamente "mi" experiencia única y comprensión personal del "examen de ingreso a la universidad". Este tema también tiene cabida para la escritura en prosa, poesía y otros géneros.