¿Cómo es en tu mente un buen profesor?
Divertido, generoso, paciente, amable, conocedor y responsable
1. Divertida y generosa durante la clase, hablando con fluidez y comportándose dignamente
2. problemas después de clase Sea amable y entusiasta con los problemas de los estudiantes
3 Por supuesto, es mejor hacer un poco de tarea y es mejor dejarles dormir lo suficiente
4. tu propio buen amigo, con un sentido de majestad del maestro Ninguno
5. Tiene conocimientos y está bien informado. Hablar con él hará que la gente sienta que ha absorbido muchos conocimientos.
6. Ayudará a los estudiantes cuando fracasen.
7. Sabrá comunicarse mejor con los alumnos, por ejemplo, dejar los aires de profesor y hacerse amigo de los alumnos.
8. También animará el ambiente en clase.
1 Accesible
La edad no es un problema, la clave es la actitud hacia los estudiantes. Si quieres hacerte amigo de los estudiantes, primero debes tratarte a ti mismo como un amigo de los estudiantes. . No seas demasiado serio todo el día. Piénsalo, ¿quién quiere ver una cara seria todo el día? Sin embargo, como profesor, debes ser serio cuando debes ser serio, pero no siempre puedes ser así, de lo contrario los estudiantes no estarán dispuestos a tomar la iniciativa de contactarte
2 Humor
No es interesante ¿A quién le gustaría? Si tienes sentido del humor, ¿por qué no maximizarlo? Sólo mostrando tu encanto y diversión te ganarás el amor de más estudiantes
3 Ten en cuenta los asuntos de los estudiantes
Esto es muy importante
Yo soy. Me enamoré de una maestra por eso. Ella era mi maestra de política y era muy pacífica. Una vez distribuyó un libro político, pero no lo encontré, fui a la librería y pregunté, y dijeron ese libro. No estaría disponible hasta que comenzaran las clases. Ah, el libro que distribuimos fue todo fotocopiado por la propia escuela. ¿Dónde puede haber uno en la librería? Estaba muy ansiosa, así que le dije cuando estaba charlando con ella un día. Después de unos días, ella realmente encontró una copia para mí. Me sorprendió tanto que no esperaba que ella tomara en serio las cosas de los estudiantes. Más tarde, descubrí que había muchas cosas que yo. Me gustó mucho de ella, así que me gustó mucho.
4 No siempre es para criticar a los estudiantes y darnos más aliento y elogios
De hecho, me he acostumbrado a Después de ingresar a la escuela secundaria, rara vez escucho a los maestros elogiar a los estudiantes, ya sea hacia mí o hacia ellos. Ninguno de mis compañeros había pasado. Hasta hace poco, mi maestro me elogió por algo que hice accidentalmente. Un poco sorprendido. Me sorprendió tener tantas ganas de reconocimiento y aprecio. Siempre pensé que los elogios eran dominio exclusivo de los estudiantes de primaria. Ahora entiendo que nosotros también necesitamos elogios. emocionado, y luego le dije: "Maestro, esta es la primera vez que me elogia". Me sonrió y no dijo nada, pero creo que puede estar pensando que debería elogiar más a los estudiantes en el futuro.
5 No digas palabras hirientes a los estudiantes, incluso si están bromeando
Muchos profesores creen que la resistencia psicológica de los estudiantes es muy baja, especialmente en el caso de los estudiantes mayores. De hecho, este no es el caso. No importa la edad que tengamos, todavía somos niños. Nos tomamos muy en serio lo que dice el maestro. Pero él todavía se reía, así que sabía que no. entendernos a los estudiantes. Pensó que no era nada de qué bromear, era solo una broma de todos modos, pero realmente debería pensar desde la perspectiva de un estudiante. Una vez, una maestra le dijo a una compañera de clase. Es broma, la hice llorar, así que me quedé. con ella por un día. Ella estuvo de mal humor todo el día. La maestra no sabía que estaba llorando y no me dejó contárselo a nadie. lo que dices muy en serio No lastimes sus corazones jóvenes, ¿vale?
6 No favorezcas a ningún estudiante en particular
Estudiantes Por supuesto que hay buenas y malas calificaciones, calificaciones o carácter. , pero rezo sinceramente para que el maestro no sea demasiado parcial. Soy un estudiante que agrada mucho a muchos maestros, pero también sé que los sentimientos de esos llamados malos estudiantes no quieren que el maestro los mire. Son como monstruos, no quieren que el maestro deliberadamente no les permita responder preguntas en clase, y no quieren que el maestro no los perdone solo por sus pequeños errores. Renuncie a ellos, maestro, no lo haga. De esta manera