¿Qué tipo de libros de texto chinos clásicos son mejores?
El profesor Lai Guoquan, un famoso experto en estudios chinos contemporáneos, practicante de la educación de lectura clásica, fundador del método de educación acumulativa y editor en jefe de los libros de texto de lectura clásica de Yuxin, cree que existen los siguientes criterios para juzgar la calidad de un conjunto de libros de texto de estudios clásicos chinos:
La primera es la calidad de los materiales didácticos: 1. Debe ser muy preciso, y los materiales didácticos clásicos para educar la mente se han utilizado repetidamente revisado y revisado 2. Comparación del chino tradicional y simplificado: esto es beneficioso para los compatriotas de Hong Kong, Macao y Taiwán y su interés en el chino tradicional 3. El material del libro: Yuxin Classic utiliza papel Mengken, que es beneficioso. para proteger la vista de los niños.
En segundo lugar, debe haber voces de niños que los sigan: leer en conjunto, también llamado guiar y leer, es el método más utilizado en educación y también es el método más eficaz. Cuando estábamos aprendiendo chino cuando éramos jóvenes, debimos haber tenido la experiencia de estudiar con un profesor. Lo mismo ocurre cuando se aprende a cantar. El profesor canta una frase y los alumnos cantan juntos. Es raro que el profesor termine de cantar solo y luego deje que los alumnos canten solos. Si hay lecturas de seguimiento es un indicador importante de si un libro de texto es un buen libro de texto. Creemos que un libro de texto de lectura de la Biblia sin lecturas de seguimiento no es un buen libro de texto. Debido a que los destinatarios de nuestra educación en lectura de la Biblia son principalmente niños, necesitamos que las voces de los niños lean junto con ellos, desarrollen una afinidad por los niños a quienes se les enseña y estén dispuestos a leer junto con ellos. Las buenas voces de los niños juegan un papel muy importante y tenemos experiencia en este aspecto. Los niños están muy disgustados con los malos sonidos de los niños y no pueden guiar ni promover el aprendizaje en absoluto. El propósito de la lectura de seguimiento es garantizar el progreso sincrónico del aprendizaje, con espacios intermedios para que los niños tengan tiempo de seguirlo. La lectura en voz alta no logra este propósito.
La tercera es que los materiales didácticos deben ser concisos y claros. Con respecto al tema de las partituras musicales, sabemos que existe la apreciación musical y la recitación musical, pero nunca hemos oído hablar del aprendizaje musical. Desafortunadamente, ahora muchos libros de texto están diseñados para el aprendizaje musical. Esto sólo responde a los intereses de los padres que no entienden la educación. No hay pruebas de que hacer esto mientras se estudia sea útil. Pongamos un ejemplo sencillo si estás en una clase de matemáticas y alguien toca música a tu lado, ¿sería útil?
En cuanto a las animaciones en CD, siempre no hemos apoyado esta práctica. La educación en la lectura de la Biblia es un proceso que requiere perseverancia a largo plazo. El mismo párrafo debe leerse decenas o incluso cientos de veces. Es difícil imaginar a un niño que no se canse de ver una animación sin un argumento decenas de veces. Incluso si los niños están dispuestos a mirar, también nos oponemos a ello porque la vista de los niños necesita una protección especial. No es nada científico dejar que los niños vean dibujos animados durante mucho tiempo. En casos graves, les perjudicará.
Es mejor utilizar materiales didácticos sencillos para la lectura de la Biblia y no hacerlos sofisticados. Por ejemplo, cuando coma verduras, separe cada plato para garantizar su propio sabor. Si todos los platos se mezclan, esto será así. ¿Qué tipo de plato es delicioso? Lo mismo ocurre con los materiales de lectura de la Biblia. No mezcle música, animaciones e ilustraciones. De hecho, aparte de engañar a algunos padres que no entienden de educación, no tendrá ninguna ayuda positiva para el aprendizaje. Como producto, está bien que cien escuelas de pensamiento compitan y florezcan cien flores, pero como material didáctico, debes pensar detenidamente qué tipo de material didáctico es realmente adecuado para tus hijos. Espero que los padres piensen. dos veces.
Yuxin Classic Textbook es la primera versión pura del mundo de libros de texto clásicos chinos, con las siguientes características:
■ Libros de texto completos: El Libro de los Cambios, El Libro de las Canciones y El Libro Amarillo. Se han publicado los Clásicos Internos del Emperador", "Tao Te Ching", "Gran Aprendizaje", "La Doctrina del Medio", "Las Analectas de Confucio", "Mencio", "Clásico de los Tres Personajes", "Cien Apellidos de Familias", "Ensayo de los mil caracteres", "Reglas de los discípulos" y otros más de 20 clásicos chinos, para garantizar que los niños desarrollen súper talentos con grandes patrones y estructuras, se preparan materiales de construcción sistemáticos y suficientes. También se están compilando muchos libros de texto clásicos.
■ Conjunto completo de textos originales: Todos los textos originales sin anotaciones, explicaciones, ilustraciones o música. Es la primera versión pura de libros de texto chinos clásicos en el mundo que conocemos. Hay relativamente pocos textos originales en el mercado y básicamente no hay conjuntos completos de textos originales sin anotaciones ni explicaciones. La práctica ha demostrado que esta versión pura del libro de texto es más cómoda de usar y tiene el mejor efecto.
■ Formato de caracteres grandes: el formato de caracteres grandes es más adecuado para que los niños lean y protege la vista de los niños.
■ Impresión horizontal: la impresión horizontal se utiliza para facilitar la lectura de los niños y está en línea con las características de desarrollo fisiológico de los niños.
■ Notación fonética de texto completo: es fácil pronunciar mal los textos antiguos, y la mala pronunciación naturalmente conducirá a malentendidos. La notación fonética de texto completo le permite leer textos antiguos fácilmente.
■ Contraste entre chino simplificado y tradicional: la comparación única entre chino simplificado y tradicional facilita el uso del chino simplificado para comprender el chino tradicional, sentando las bases para que los niños lean o estudien libros antiguos en el futuro. También es más conveniente para los lectores que utilizan caracteres chinos tradicionales en Hong Kong, Taiwán y otros lugares.
■ Lectura de voz para niños: un conjunto completo de lectura de voz para niños o lectura de voz para niños, que es muy amigable; la práctica ha demostrado que a la mayoría de los niños les gusta recitar clásicos con la hermana Jiajia.
■ Segmentación basada en el tiempo: la grabación de segmentación de audio original, combinada con el método educativo "acumulativo", divide el contenido que se aprende todos los días en párrafos según el tiempo, pero otros libros de texto de grabación en el mercado no lo hacen. proporcionar este servicio.
■ Papel seleccionado: Todos los materiales didácticos están fabricados con el mejor papel Monken, que es respetuoso con la vista y el medio ambiente.
■ Servicio atento: proporcione servicios de orientación y seguimiento posventa de alta calidad, con numerosos profesores profesionales capacitados que brindan consultas y una serie de planes de capacitación de seguimiento. Este es un destino muy poco común en la promoción clásica. .