Colección de citas famosas - Colección de máximas - ¡Mi gente, mi país, reunión de clase temática! ¡urgente!

¡Mi gente, mi país, reunión de clase temática! ¡urgente!

Tema de la actividad: Ama la patria y estudia mucho.

Palabras clave:

Las clases temáticas establecerán ideales y mejorarán la calidad.

Contenido principal:

El proceso del encuentro de clase con el tema "Ama la Patria, Estudia mucho", así como el análisis y reflexión del impacto de esta actividad.

Objetivos de la actividad:

Con el fin de cooperar con la serie de actividades de educación patriótica que lleva a cabo la escuela, se llevó a cabo una reunión de clase con el tema "Ama la Patria, Estudia mucho". sostuvo. A través de la educación patriótica, los estudiantes pueden verdaderamente establecer el elevado ideal de revitalizar la patria, mejorar la calidad de la nación china y estudiar mucho, aumentando así su entusiasmo por aprender.

Preparación de la actividad:

El material didáctico "La Ceremonia de Fundación", profesores y alumnos ensayan el programa, confeccionan las medallas de los ganadores del "Concurso de conocimientos patrióticos" y decoran el aula.

Moderador: Wu Yaxin

Objetivo: 38 estudiantes de secundaria.

Organización de la actividad:

El anfitrión presentará el tema.

Comentarios de fotografías históricas. (Narrado por Sun Li)

Tres historias patrióticas:

1 Zhou Enlai - "Lectura para el ascenso de China" (Hu Xiaoxiao)

2. Xu Beihong - "Estudiar para la Patria" (Wang Fengnian)

Elogie a un grupo de estudiantes que estudian mucho y dan ejemplo de aprendizaje.

Cinco dijiste, yo dije:

Como estudiante de secundaria, ¿qué harás en el futuro? Habla sobre tus pensamientos.

Mensajes de seis directores.

Datos de revisión histórica

Primera parte:

Estudiantes, nuestra nación china tiene una historia de civilización de cinco mil años y ha creado una civilización mundialmente famosa. Pero en la China moderna, debido a la decadencia de los gobernantes feudales y la invasión del imperialismo, el pueblo chino luchó en una situación desesperada de vida semifeudal y semicolonial. Los hijos e hijas destacados de la nación china están constantemente explorando formas de salvar al país y al pueblo. Bajo la dirección del Partido Comunista de China, el proletariado y el pueblo chinos finalmente marcaron el comienzo de los albores de la patria: el nacimiento de la Nueva China después de 28 años de sangrienta lucha.

Parte 2:

El 1 de octubre de 1949, el presidente Mao Zedong declaró solemnemente al mundo: ¡Se estableció el Gobierno Popular Central de la República Popular China! El Presidente Mao levantó personalmente la primera bandera roja de cinco estrellas.

Tercera parte:

Después de la Tercera Sesión Plenaria del XI Comité Central del Partido Comunista de China, el camarada Deng Xiaoping, con más de 70 años, viajó a Shenzhen, Zhuhai y otros lugares conocidos como "ventanas de reforma y apertura" visitaron el país y pronunciaron una serie de importantes discursos. Posteriormente, China lanzó una nueva ronda de reforma y apertura, y su desarrollo adquirió un nuevo cariz. En los últimos 18 años, nuestro país ha logrado logros notables en el desarrollo económico, su fuerza nacional integral ha aumentado significativamente, la vida de la gente ha mejorado enormemente, la apariencia del país ha experimentado cambios profundos y la China socialista ha demostrado una gran vitalidad.

Parte 4:

El primer vuelo espacial tripulado de China fue un completo éxito. El sueño milenario de la nación china de explorar el espacio se ha hecho realidad. Cuando llegaron las buenas noticias, todo el país se llenó de alegría y entusiasmo. El lanzamiento exitoso y el aterrizaje seguro de Shenzhou 5 marcaron otro paso de gran importancia histórica para que el pueblo chino ascendiera a la cima tecnológica del mundo. Es otro gran logro de la reforma, la apertura y la modernización socialista de China. La ciencia y la tecnología son las principales fuerzas productivas. Implementaremos vigorosamente la estrategia de rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación y daremos prioridad al desarrollo de la educación científica y tecnológica. Desarrollar vigorosamente la ciencia y la tecnología de nuestro país, esforzarnos por acercarnos y alcanzar el nivel avanzado del mundo e inyectar un fuerte impulso a la reforma, apertura y modernización socialista de nuestro país.

Proceso de actividad:

"Ama la patria, estudia mucho", ¡la actividad temática del tercer (1) escuadrón comienza ahora!

¡Atención a todos! ¡bandera! ¡Tocar música! ¡saludo!

¡Después de la ceremonia! ¡Por favor siéntate!

Mirando hacia atrás en la historia:

Moderador 1: "Al crecer en los brazos de tu madre, la felicidad es indispensable". Estudiantes, cada vez que canto esta canción, mi corazón se llena de sentimiento. de felicidad y amor por mi madre. La madre nos crió, amamos a la madre y la entendemos.

Anfitrión 2: Sin embargo, como descendientes de la nación china, también tenemos una gran madre, la patria, que cría a todos los descendientes de los pueblos Yan y Huang y da amor a cada niño. Entonces, como hijos suyos, ¿cuánto sabemos sobre ella y cómo podemos pagarle a nuestra madre?

Concurso de conocimientos:

Moderador 1: Participemos en el concurso de conocimientos en forma de respuesta rápida. Aquellos que respondan correctamente recibirán la insignia "Pequeña Guardia Patriótica". Compite con la bandera, el emblema y el himno.

Anfitrión 2: 1949 10 El 1 de octubre, con motivo de la ceremonia de fundación de la República Popular China, el presidente Mao Zedong presionó personalmente el botón en la puerta de Tiananmen e izó la primera bandera roja de cinco estrellas de China. . A partir de ese momento, la bandera roja de cinco estrellas ondeó para siempre en la tierra de la patria. La bandera roja de cinco estrellas es el símbolo del pueblo y del país chinos. Recordemos ese momento emocionante. Mire el vídeo "Ceremonia de fundación" para desencadenar otro clímax. Cuando sonó el himno nacional, profesores y estudiantes automáticamente se levantaron y saludaron. )

Anfitrión 1: Todos nos damos cuenta una vez más de que la bandera nacional, el himno nacional y el emblema nacional representan la patria. Espero que los estudiantes puedan respetarlos y hacernos el orgullo de nuestra patria.

Expresar emociones

Moderador 2: Desde “Olvidar el país y la familia, olvidar los intereses públicos y privados” de Jia Yi hasta “preocuparse primero cuando el mundo está preocupado, y luego sé feliz cuando el mundo sea feliz”.

Moderador 1: Desde "Cada hombre es responsable del ascenso y caída del mundo" de Gu hasta "Si es más importante que la vida y la muerte del país" de Lin Zexu, ¿por qué no evitar el desastre?

Moderador 2: Desde Sun Yat-sen, el Sr. Xiang fue el primero en gritar "Revitalizar China", y las sentidas palabras de Deng Xiaoping "Soy el hijo del pueblo chino y amo profundamente a mi patria y gente."

Moderador 1: Madre Patria, Madre Patria, tan estrechamente conectadas e integradas. Disfrute del poema "Estoy orgulloso, soy de China" de Liu Jingchuan y Zheng.

Anfitrión 2 Nuestra patria es vasta, con 9,6 millones de kilómetros cuadrados de tierra llena de vitalidad. ¿Quién construirá una patria tan hermosa? (Los miembros del equipo intervienen: Cuenten con nosotros)

Moderador 1: ¡Está bien! Para construir mejor nuestra patria, debemos amar la lectura y armarnos de conocimientos.

Moderador 2: Sí. ¡Por favor, encanta leer! ¡Por el ascenso de China!

Escuche esta historia:

Moderador 1: Por favor escuche la siguiente historia.

Zhou Enlai: Estudiar para el ascenso de China

Xu Beihong: Estudiar para la patria

Moderador 2: El Primer Ministro Zhou y Xu Beihong estudiaron mucho para la identidad nacional -dependencia.

Moderador 1: El estudio diligente de nuestra generación es mejorar el futuro de nuestra patria.

Elogios para los estudiantes avanzados

Moderador 2: Nuestra clase también tiene un grupo de estudiantes que estudian mucho. Déle la oportunidad de elogiar a estos estudiantes y dejar que toda la clase siga sus ejemplos y estudie mucho. (Los estudiantes subieron al escenario para elogiar a sus buenos compañeros de clase)

Moderador 1: La Clase 3 (1) tiene un grupo de estudiantes diligentes y positivos. Toda nuestra clase debería seguir el ejemplo de estos estudiantes y estudiar mucho. Nuevamente un aplauso a estos destacados estudiantes.

Moderador 2: En el examen del semestre pasado, los resultados generales de nuestra clase no fueron ideales, pero no nos desanimaremos. Trabajemos juntos para descubrir las razones del retraso, sigamos trabajando duro en estudios futuros y logremos los resultados que merecemos.

Juramento:

Moderador 1: Liang Qichao, un reformador de finales de la dinastía Qing, dijo: La responsabilidad de hoy no es de los demás sino de mi joven. El niño es inteligente, rico, fuerte, independiente, libre, progresista, mejor que Europa, mejor que Europa, mejor que la tierra, mejor que la tierra. Pregúntale al anfitrión 2, ¿entiendes el significado de esta oración?

Moderador 2: Por supuesto que lo sé, creo que todos aquí lo entienden. Hoy, cuando todos los países del mundo quieren revitalizarse y despegar, las olas de la revolución científica y tecnológica están impactando la Tierra una y otra vez. La ciencia, la cultura y la tecnología han planteado graves desafíos a la humanidad. China quiere reformar, ¿quién soportará la carga? El estudiante dijo ¿por quién? (Echo: Cuente con nosotros)

Moderador 1: ¡Bien dicho! Estudiantes, debemos asumir con valentía la responsabilidad histórica de construir nuestra patria, estudiar y trabajar duro, y debemos hacer que nuestra patria sea más gloriosa.

Moderador 2: Como estudiante de secundaria, ¿qué harás en el futuro? Habla sobre tus pensamientos. (Dé tiempo a los estudiantes para discutir)

Moderador 1: Somos los creadores del futuro y debemos usar la sangre de la juventud para sostener la tierra dorada de la patria.

Moderador 2: Somos la columna vertebral de la nación y debemos utilizar el conocimiento y la sabiduría para describir el capítulo futuro de nuestra patria.

Moderador: Propuesta: Los adultos nos llaman "Flores de la Patria", lo cual es realmente vívido. ¡Sí! Ahora somos sólo un pequeño capullo. ¡Debemos continuar absorbiendo la "nutrición" que nos trae nuestra madre, atravesar el viento y la lluvia, desarrollar cualidades buenas y fuertes, prosperar y usar nuestra fuerza para decorar el gran jardín de la patria! Estudiemos mucho, trabajemos duro y estemos decididos a tener éxito. Desde los niños ignorantes de hoy hasta los pilares de la patria del mañana, ¡trabajemos juntos por el desarrollo de la patria! Debemos hacer que nuestra patria sea más gloriosa mañana.

Moderador 1: Pídale a nuestro consejero, el maestro Cui, que brinde un resumen de esta actividad temática.

Moderador: 2: Este es el final del escuadrón temático de la Clase 3 (1).

El consejero habló:

Los cinco mil años de espléndida cultura de China son cada vez más fuertes. La continua prosperidad de la patria está respaldada por un poder científico avanzado, y usted es el respaldo. componente importante. El futuro de nuestra patria depende de ti para crearlo. Aquí, el maestro espera que de ahora en adelante, estudies mucho, estudies mucho, enriquezcas continuamente tus conocimientos y utilices tus conocimientos y sabiduría para abrir un mañana mejor para la patria. Cuando estamos a punto de afrontar el primer punto de inflexión en la vida, si trabajamos juntos y trabajamos duro, cuando creamos la primera gloria en la vida, sois vosotros quienes habéis sentado una base sólida para nuestra patria. ¡Crear el mañana no se trata sólo de gritar consignas, sino de trabajar duro! alumno.

Cuentos patrióticos: 1. Zhou Enlai: Aprendiendo para el ascenso de China 2. Xu Beihong: Estudio para la patria.

Nota: Como forma importante de educación ideológica y moral para los estudiantes, las reuniones de clases temáticas están incluidas en el plan curricular y son tan importantes como los cursos obligatorios. Es una forma importante para que los consejeros de escuadrón (directores) eduquen a los estudiantes sobre sus cualidades ideológicas y morales en torno a temas específicos, y también es una forma eficaz para que los estudiantes se eduquen a sí mismos. Se origina en los estudiantes y es un método de educación colectiva que a los estudiantes les gusta y están dispuestos a aceptar. Celebrar una buena reunión de clase temática es de gran importancia para mejorar la eficacia de la educación moral. La educación moral se puede cambiar de estática a dinámica, de "lejana, grande y vacía" a "cercana, pequeña y práctica", de abstracta a concreta, para que los estudiantes puedan sentir la vida mientras la hacen y recibir educación en la vida. También es la esencia de la educación moral el efecto educativo que persiguen las actividades de las reuniones de clase del subtema. "Ama la patria y estudia mucho" fue una reunión de clase eficaz basada en la situación real de los estudiantes de mi clase en ese momento. Los consejeros de escuadrón deben comprender completamente cómo movilizar a los estudiantes para que tengan un sentido de propiedad y responsabilidad, participen ampliamente y tomen la iniciativa de recibir educación, para que la mayoría de los estudiantes tengan la oportunidad de aparecer en el escenario y mostrar sus talentos. Al mismo tiempo que educa a los estudiantes, también desarrolla sus habilidades y promueve la formación de su psicología positiva.

Ama la patria y estudia mucho.

Nombre de la escuela Escuela primaria

Nombre del escuadrón 3 (1) Escuadrón

上篇: ¿Quién sugirió mostrar el horizonte? 下篇: ¿De qué país se originaron los primeros escritos humanos? ¿cuál año? Los arqueólogos desenterraron recientemente algunos símbolos escritos en Harappa, Pakistán, y se cree que pueden ser los símbolos escritos humanos más antiguos descubiertos hasta ahora. Estos símbolos escritos llamados "vegetales" o "en forma de tridente" se encuentran en fragmentos de cerámica. Se identificó que estos símbolos escritos fueron tallados alrededor del año 3500 a.C. Por lo tanto, el Dr. Mishima de la Universidad de Harvard, líder del equipo arqueológico de Harappa, dijo que estos símbolos escritos pueden ser más antiguos que lo que se considera la escritura humana más antigua hasta el momento. 200 a 300 años. No es casualidad que en Harappa se puedan encontrar símbolos escritos. Ya en el año 3500 a. C. todavía era un pequeño asentamiento. Hacia el año 2600 a. C., Harappa se había convertido en una gran ciudad central. Sin embargo, la gente se fue de aquí alrededor del año 1.900 a. C. y Harappa quedó desierta. El Dr. Mishima dijo: "Una gran pregunta es si podemos concluir que encontramos caracteres reales, pero encontramos símbolos similares a los caracteres indios antiguos. Añadió que uno de los propósitos de su investigación es "descubrir más de estos". símbolos y rastrear cómo cambiaron y cómo se convirtieron en un sistema de escritura". Sin embargo, un gran obstáculo para hacerlo es que la antigua escritura hindi era única y ahora ha desaparecido, por lo que nadie puede entenderla. Asimismo, la lengua harappa se extinguió y no sirvió de base para otras lenguas. El Dr. Mishima también afirmó que los "artículos" de Harappa descubiertos no tenían nada en común con la llamada "Piedra Rosetta". La Piedra Rosetta fue descubierta en Rosetta, Egipto, en 1799. La inscripción está escrita en jeroglíficos del antiguo Egipto, proverbios del antiguo Egipto y caracteres griegos, a partir de los cuales los arqueólogos han interpretado los jeroglíficos del antiguo Egipto. Este descubrimiento de Harappa sin duda provocará un nuevo debate sobre los orígenes de la escritura humana. La teoría más probable es que la escritura humana se desarrolló de forma independiente en al menos tres lugares, a saber, Egipto, Mesopotamia y Harappa, aproximadamente entre el 3500 a.C. y el 3100 a.C.