¿Qué es el Evento del Nudo Olímpico?

Durante los preparativos para los Juegos Olímpicos, el proyecto de intercambio internacional para estudiantes de primaria y secundaria tuvo su origen en el proyecto "Una escuela, un país" de los Juegos Olímpicos de Invierno de 1998 en Nagano, Japón. Es decir, cada escuela primaria y secundaria estableció contacto con ellos. países participantes, con el objetivo de fortalecer los intercambios internacionales entre los jóvenes y ampliar los horizontes internacionales de los estudiantes. Posteriormente, esta actividad también se llevó a cabo en los Juegos Olímpicos de Invierno de Yancheng en Estados Unidos, y el efecto fue muy bueno. El Comité Olímpico solidificó este evento. Este contenido debe incluirse durante los Juegos Olímpicos. Este evento se determinó como un programa de asociación "de corazón a corazón" después de que se llevara a cabo una actividad de búsqueda de nombres entre estudiantes de escuelas primarias y secundarias en Beijing. El proyecto de intercambio "Corazón a Corazón" tiene el mismo significado que el lema de los Juegos Olímpicos de Beijing "Un mundo, un sueño", lo que significa que bajo los cinco anillos olímpicos, los jóvenes de todo el mundo están conectados de corazón a corazón.

La actividad de intercambio "Corazón a Corazón" ha sido incluida en el "Plan de Educación Olímpica de Beijing 2008 para Estudiantes de Primaria y Secundaria" formulado por el BOCOG y el Ministerio de Educación. El contenido principal es seleccionar más de 200 escuelas primarias y secundarias con diversas condiciones en Beijing para llevar a cabo actividades de intercambio "de corazón a corazón", con la participación de delegaciones nacionales (regionales) y escuelas del país (región) anfitrión en 2008. Juegos Olímpicos y Juegos Paralímpicos. Realizar contactos emparejados.

Las principales tareas de la escuela de actividades "Tongxin Street" son:

Primero, cooperar con las delegaciones nacionales (regionales) que participan en los Juegos Olímpicos y Paralímpicos de 2008 y con el anfitrión. países (regiones) Las escuelas se unen para aprender sobre el idioma, la cultura, la historia, la geografía y otros conocimientos de los países (regiones) emparejados, promover los temas, conceptos y lemas de los Juegos Olímpicos de Beijing en las escuelas emparejadas y promover el desarrollo y cultura.

El segundo es capacitar a los estudiantes para que se comuniquen con atletas de países (regiones) emparejados y canten el himno nacional de cada uno o la canción del comité olímpico regional.

Tres. Durante el juego, participe en la ceremonia de izamiento de banderas para los equipos de los países (regiones) emparejados que ingresan a la Villa Olímpica y reciba visitas de atletas de los países (regiones) emparejados y otro personal relevante.