Examen final de inglés de quinto grado de People's Education Press y respuestas (todo en inglés)
He compilado un examen: el examen final de inglés de quinto grado y sus respuestas (todo en inglés) publicado por People's Education Press. Espero que puedas entenderlo, hacer bien las preguntas y encontrar cualquier deficiencia. y compensarlos a tiempo.
Prueba final de inglés de quinto grado de People's Education Press y respuestas (todo en inglés)
1. Escuchar y numerar
2. Escuchar y marcar
3. Escuchar, elegir y escribir
(1) matemáticas (2) chino (3) inglés (4) música (5) educación física
(6) jugar computadora partidos (7) jueves (8) lunes
(9) miércoles (10) martes (11) viernes (12) sábado
(13) domingo
Modelo: Tengo una (3) clase a las 8:00 el (8).
(1) A las , tengo una clase
(2) Hay una clase. a las
(3) Tengo una clase a las
(4) Hay una clase a las
(5) Puedo. y
4. Mira y escribe
(1) Lunes — Lun
Miércoles —______ Jueves —______ Viernes—______
(2) alto — bola
abrigo —______ en —______ amargo —______
cerdo —______ bajo — ______ caballo —______
(3) tres — árbol
también —______ leer —______ cualquiera —______ de —______
(4) rojo — verde
joven —______ activo —______ fuerte —_______
dulce —______ alto —_________ delante de —_________
(5) él es — él es
Ellos son —___________ no —__________ Me gustaría —____________ qué es —___________ ella es —_________
5. Haz oraciones
(1) día, ¿Qué es hoy (?)
________________________________________________________
(2) almuerzo, para, ¿Qué, haces, los lunes, (?)
______________
__________________________________________
(3) favorita, tu, fruta, What's, (?)
________________________________________________________
(4) Inglés, profesora, tu, What's, (? ) )
____________________________________________________________
(5) activa, muy, Ella es, (.)
__________________________________________________________
(6) puedes Lo que tú hacer (?)
____________________________________________________________
6. Mira y escribe
Modelo: ¿Dónde está el pato? > (1) ¿Dónde está el perro? Es el
(2) ¿Dónde está el ratón? Es el
(3) ¿Dónde está el gato? p > (4) ¿Dónde está el conejo?
(5) ¿Dónde está el mono?
7. Si eres John, por favor escribe un breve pasaje sobre tú mismo con las palabras claves
Nombre: John Edad: 12
Comida favorita: pescado y judías verdes
Color favorito: blanco y negro
Ropa favorita: camiseta, jeans y zapatillas
Materias favoritas: Educación Física y Estudios Sociales
Las demás: alta, fuerte, cabello negro corto
Acerca de mí
Mi nombre es John
Palabras clave
1. Escuche y cuente
(1) mayo, digamos, día. , jugar
(2) té, melocotón, frijol, oveja
(3) casa, boca, ahora, cómo
An： 3-2-4 - 1; 2-3-1-4; 4-3-2-1
2. Escucha y elige
(1) Nuestro profesor de matemáticas es un hombre joven. Es delgado y alto
(2) ¿Qué día es hoy? ) Tengo algo de carne del cerdo para almorzar
(4) ¡Mira! Hay un par de zapatos debajo de la cama
(5) Hay un espejo cerca del estante.
(6) Candy puede jugar juegos de computadora pero no puede cocinar las comidas
An: 1-2-2-1-1-2
.3. Escucha y marca
Modelo: Tengo una clase de inglés a las 8:00 el lunes
(1) A las 10:00 el miércoles, tengo una clase de matemáticas. clase
(2) Hay una clase de chino a las 8:50 el martes
(3) Tengo una clase de educación física a las 13:30 el jueves.
(4) Hay una clase de música a las 14:10 el viernes
(5) Puedo jugar juegos de computadora el sábado y el domingo
An:
(1) A las 10:00 del 9, tengo una clase de 1
(2) Hay una clase de 2 a las 8:50 del 10.
( 3) Tengo una clase de 5 a las 13:30 el 7.
(4) Hay una clase de 4 a las 14:10 el 11.
(5) Puedo 6 el 12 y 13.
4. Mira y escribe
(2) mié. barco en; tenedor/parque; casa
(3) para; detrás
(5) son; no me gustaría lo que es; ella es
5.Hacer oraciones
(1) ¿Qué día es? ¿Hoy?
(2) ¿Qué almuerzas los lunes?
(3) ¿Cuál es tu fruta favorita?
(4) ¿Cuál es tu profesora de inglés?
(5) Es muy activa
(6) ¿Qué puedes hacer
6. Mirar y escribir <. /p>
(1) ¿Dónde está el perro? Está en el río.
(2) ¿Dónde está el ratón? está el gato? Está detrás de la puerta.
(4) ¿Dónde está el conejo? Está frente al espejo.
(5) ¿Dónde está el mono?
7. Si eres John, escribe un breve pasaje sobre ti con las palabras clave (omitidas)
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