Colección de citas famosas - Colección de máximas - Imitación: ¡una iluminación inolvidable! KuaiSiempre recuerdo a mi primer maestro con profundo agradecimiento. Fueron ellos quienes sembraron hermosas semillas en mi mente joven y me enseñaron a amar la patria, a ser diligente y estudioso, y a ser una persona recta y honesta. Décadas después, las palabras de los profesores todavía parecen resonar en mis oídos. Mi escuela de iluminación se llama Escuela Primaria Zhuxi, ubicada en las afueras de la calle Zhoutieqiao North, Yixing, un pequeño pueblo al sur del río Yangtze. Todavía recuerdo vagamente el patio estrecho, las aulas oscuras, el auditorio sin butacas y sólo un pequeño "escenario" de piedra... Recuerdo las inolvidables asambleas que realizábamos en este auditorio. Probablemente fue el año 1942, los años difíciles de mi carrera, cuando estaba en tercer grado de la escuela primaria. Los profesores organizaron muchos concursos de oratoria antijaponesa para todos los estudiantes de la escuela. Yo también estoy en el escenario. El discurso fue escrito por el director, el profesor Feng. Recuerdo el dicho "El hombre es un cuchillo, yo soy un pez". La escuela está muy cerca de la torre de artillería japonesa cerca de Yingqiao en North Street, a sólo 200 metros de distancia. Durante el juego, alguien hizo guardia en la puerta de la escuela. Cuando vi pasar soldados o traductores japoneses, corrí a informar. Luego el discurso se detuvo temporalmente y todos cantaron juntos. Yo era joven en ese momento y no entendía muy bien las posibles consecuencias de esto. Más tarde, cuando supe cómo los invasores japoneses mataron brutalmente a los patriotas chinos, no pude evitar admirar la valentía de los profesores. El maestro Feng no solo enseña música, sino también mandarín. Le gusta usar un cheongsam hecho de tela de bambú verde y, a veces, usa un chaleco negro, que es muy enérgico. Enseñó canciones escolares en la escuela primaria. La letra y el tono de la canción de la escuela son hermosos. Las primeras palabras fueron: "La montaña de Bambú está en el este y el lago es interminable". La tecnología no es vanidad, es aplicación. ....."Probablemente para que los estudiantes aprendieran verdaderamente la capacidad de "gestionar el mundo con fines prácticos", los profesores eran muy estrictos con nosotros, tan estrictos que eran casi duros. En aquella época, el castigo corporal no había sido abolido, de lo contrario el maestro te golpearía con una regla. Fui a la escuela cuando tenía seis años y siempre les agrado mucho a los maestros, pero no tengo forma de recordarlos. Aún así, inevitablemente fui criticado e incluso castigado. Nunca he olvidado esta escena. En mi clase, la composición y la escritura de carteles con personajes importantes eran mis "puntos fuertes", pero incluso en estas dos clases, una vez escribí un ensayo titulado Recordando una salida de otoño. : El domingo por la mañana, algunos compañeros de clase y yo estábamos jugando en el césped afuera de West Street cuando de repente olimos el aroma de osmanthus, así que fuimos a Tangxia Village a recoger osmanthus. Después de leerlo, el maestro Chen reconoció las palabras "huele la especialidad". " al final. No entendí el significado de este comentario, así que le pregunté a mi esposo con cara seria: Tangxia está a tres millas de aquí, puedes olerlo. El olor a osmanthus allí. ¿Es la nariz de un perro? ? Esto me duele un poco el corazón, pero todavía me siento muy avergonzado, porque realmente no huelo el aroma del osmanthus, y todas las frases anteriores fueron inventadas por mi imaginación. En la clase de caracteres chinos, la maestra me llamó. podio cuando estaba repartiendo cuadernos y me dijo seriamente: Tu calificación esta vez es C. C significa que pasaste, pero para ti esto es un fracaso porque originalmente eras Mereces una A. Si vuelves a hacer esto, lo harás. Me sentí un poco avergonzado de decirlo frente a toda la clase, pero todavía estaba convencido porque en la primera mitad de esa gran clase, hice lo mejor que pude para susurrarles a mis compañeros, pero mi escritura era muy descuidada. Recuerdo que solo había una materia en la que el maestro era particularmente tolerante, y era la traducción al japonés. A partir de esta combinación de indulgencia y rigor, los estudiantes de primaria parecíamos entender. Algunos profesores no lo dejaron claro. Cuando terminó la guerra antijaponesa, mis abuelos fallecieron uno tras otro y mi padre todavía estaba en la retaguardia, así que fui a una escuela secundaria privada en Shanghai, donde mi nivel de inglés era muy alto. Estudié el quinto libro. de "Inglés flexible" de la librería Mingkai No había clases de inglés en la escuela primaria de mi ciudad natal, por lo que era natural que un niño rural fuera menospreciado en Shanghai en ese momento, ¡y mucho menos algunos deberes! Cuando mi padre regresó de la retaguardia, me transfirí a la escuela secundaria Pengcheng en Xiaohe, Yixing, donde me convertí en estudiante residente. Vivía en su propio mundo y se preocupaba poco por sus hijos. El maestro Xue Shunqian de la escuela secundaria Pengcheng me dio un regalo de padre. Amor que nunca antes había disfrutado. Recuerdo que mi esposo era de Jiangyin. Era alto y delgado. Le gustaba usar una bata gris y un par de anteojos con montura negra. Le gustaba mirarme cuando estudiaba. clase anoche mientras supervisaba el examen, se quedó detrás de mí durante mucho tiempo, mirando mi hoja de respuestas, a menudo me llevaba de regreso a su dormitorio, se preocupaba por mi bienestar y me invitaba a comer verde; frijoles que cocinaba. Era amable, bondadoso y confiado. Sus ojos calentaron mi corazón solitario y me inspiraron a tener el coraje y la fuerza para trabajar duro.

Imitación: ¡una iluminación inolvidable! KuaiSiempre recuerdo a mi primer maestro con profundo agradecimiento. Fueron ellos quienes sembraron hermosas semillas en mi mente joven y me enseñaron a amar la patria, a ser diligente y estudioso, y a ser una persona recta y honesta. Décadas después, las palabras de los profesores todavía parecen resonar en mis oídos. Mi escuela de iluminación se llama Escuela Primaria Zhuxi, ubicada en las afueras de la calle Zhoutieqiao North, Yixing, un pequeño pueblo al sur del río Yangtze. Todavía recuerdo vagamente el patio estrecho, las aulas oscuras, el auditorio sin butacas y sólo un pequeño "escenario" de piedra... Recuerdo las inolvidables asambleas que realizábamos en este auditorio. Probablemente fue el año 1942, los años difíciles de mi carrera, cuando estaba en tercer grado de la escuela primaria. Los profesores organizaron muchos concursos de oratoria antijaponesa para todos los estudiantes de la escuela. Yo también estoy en el escenario. El discurso fue escrito por el director, el profesor Feng. Recuerdo el dicho "El hombre es un cuchillo, yo soy un pez". La escuela está muy cerca de la torre de artillería japonesa cerca de Yingqiao en North Street, a sólo 200 metros de distancia. Durante el juego, alguien hizo guardia en la puerta de la escuela. Cuando vi pasar soldados o traductores japoneses, corrí a informar. Luego el discurso se detuvo temporalmente y todos cantaron juntos. Yo era joven en ese momento y no entendía muy bien las posibles consecuencias de esto. Más tarde, cuando supe cómo los invasores japoneses mataron brutalmente a los patriotas chinos, no pude evitar admirar la valentía de los profesores. El maestro Feng no solo enseña música, sino también mandarín. Le gusta usar un cheongsam hecho de tela de bambú verde y, a veces, usa un chaleco negro, que es muy enérgico. Enseñó canciones escolares en la escuela primaria. La letra y el tono de la canción de la escuela son hermosos. Las primeras palabras fueron: "La montaña de Bambú está en el este y el lago es interminable". La tecnología no es vanidad, es aplicación. ....."Probablemente para que los estudiantes aprendieran verdaderamente la capacidad de "gestionar el mundo con fines prácticos", los profesores eran muy estrictos con nosotros, tan estrictos que eran casi duros. En aquella época, el castigo corporal no había sido abolido, de lo contrario el maestro te golpearía con una regla. Fui a la escuela cuando tenía seis años y siempre les agrado mucho a los maestros, pero no tengo forma de recordarlos. Aún así, inevitablemente fui criticado e incluso castigado. Nunca he olvidado esta escena. En mi clase, la composición y la escritura de carteles con personajes importantes eran mis "puntos fuertes", pero incluso en estas dos clases, una vez escribí un ensayo titulado Recordando una salida de otoño. : El domingo por la mañana, algunos compañeros de clase y yo estábamos jugando en el césped afuera de West Street cuando de repente olimos el aroma de osmanthus, así que fuimos a Tangxia Village a recoger osmanthus. Después de leerlo, el maestro Chen reconoció las palabras "huele la especialidad". " al final. No entendí el significado de este comentario, así que le pregunté a mi esposo con cara seria: Tangxia está a tres millas de aquí, puedes olerlo. El olor a osmanthus allí. ¿Es la nariz de un perro? ? Esto me duele un poco el corazón, pero todavía me siento muy avergonzado, porque realmente no huelo el aroma del osmanthus, y todas las frases anteriores fueron inventadas por mi imaginación. En la clase de caracteres chinos, la maestra me llamó. podio cuando estaba repartiendo cuadernos y me dijo seriamente: Tu calificación esta vez es C. C significa que pasaste, pero para ti esto es un fracaso porque originalmente eras Mereces una A. Si vuelves a hacer esto, lo harás. Me sentí un poco avergonzado de decirlo frente a toda la clase, pero todavía estaba convencido porque en la primera mitad de esa gran clase, hice lo mejor que pude para susurrarles a mis compañeros, pero mi escritura era muy descuidada. Recuerdo que solo había una materia en la que el maestro era particularmente tolerante, y era la traducción al japonés. A partir de esta combinación de indulgencia y rigor, los estudiantes de primaria parecíamos entender. Algunos profesores no lo dejaron claro. Cuando terminó la guerra antijaponesa, mis abuelos fallecieron uno tras otro y mi padre todavía estaba en la retaguardia, así que fui a una escuela secundaria privada en Shanghai, donde mi nivel de inglés era muy alto. Estudié el quinto libro. de "Inglés flexible" de la librería Mingkai No había clases de inglés en la escuela primaria de mi ciudad natal, por lo que era natural que un niño rural fuera menospreciado en Shanghai en ese momento, ¡y mucho menos algunos deberes! Cuando mi padre regresó de la retaguardia, me transfirí a la escuela secundaria Pengcheng en Xiaohe, Yixing, donde me convertí en estudiante residente. Vivía en su propio mundo y se preocupaba poco por sus hijos. El maestro Xue Shunqian de la escuela secundaria Pengcheng me dio un regalo de padre. Amor que nunca antes había disfrutado. Recuerdo que mi esposo era de Jiangyin. Era alto y delgado. Le gustaba usar una bata gris y un par de anteojos con montura negra. Le gustaba mirarme cuando estudiaba. clase anoche mientras supervisaba el examen, se quedó detrás de mí durante mucho tiempo, mirando mi hoja de respuestas, a menudo me llevaba de regreso a su dormitorio, se preocupaba por mi bienestar y me invitaba a comer verde; frijoles que cocinaba. Era amable, bondadoso y confiado. Sus ojos calentaron mi corazón solitario y me inspiraron a tener el coraje y la fuerza para trabajar duro.

Este año, entre casi cien estudiantes de todo el grado, inesperadamente gané el primer lugar. Desde entonces, he restablecido mi confianza en mí mismo y he superado mi eterno complejo de inferioridad en Shanghai. Del tercer al segundo grado de la escuela secundaria, regresé a mi ciudad natal de Zhoutieqiao y estudié en la escuela secundaria Zhuxi. La mayoría de los profesores aquí son la columna vertebral de la enseñanza y líderes administrativos de la famosa escuela secundaria de Suzhou en la provincia de Jiangsu. Fueron despedidos porque ofendieron a las autoridades del Kuomintang y perdieron el caso en los tribunales, por lo que decidieron regresar colectivamente a su ciudad natal para reconstruir la escuela secundaria Zhuxi. Su enseñanza no sólo es de alto nivel, sino también muy distintiva. Por ejemplo, el Sr. Cheng Ximin no habló de la rectitud del partido en la clase cívica, pero nos dijo que el mundo es material y que el sistema de explotación eventualmente será eliminado. La enseñanza del maestro Feng también es muy atractiva. Le encanta escribir en la pizarra, siempre empezando por la esquina superior izquierda y utilizando la pizarra para demostrar todo para que los alumnos puedan entenderlo de un vistazo. Después de una clase, hay un salón lleno con pizarras cuidadas. El Sr. Bi Fuzhen enseña inglés. Utilizó la "Enciclopedia inglesa" original como libro de texto de gramática para guiarnos a ilustrar oraciones en inglés de acuerdo con los requisitos del libro. No se nos permite cometer ningún error al comprender el significado y la función de ninguna palabra en la oración. Son íntegros, honestos y tienen sentido de la justicia; al mismo tiempo, tengo profundas habilidades académicas y un fuerte sentido de responsabilidad. Los jóvenes de las zonas rurales tenemos mucha suerte de poder trabajar bajo su tutela. No son sólo nuestros maestros que educan a las personas y resuelven problemas, sino también nuestros modelos a seguir en nuestra forma de comportarnos. En el segundo año después de la liberación, dejé la escuela y fui a Beijing para participar en el trabajo revolucionario. Desde entonces, han pasado muchos años y muchas experiencias han sido olvidadas; son solo escenas de la vida en la escuela primaria y secundaria de mi niñez, y la voz y la sonrisa de mi primer maestro todavía aparecen en mi memoria de vez en cuando, provocando mi pensamiento y mi ensoñación. El año pasado fui a Wuxi para asistir a un seminario académico y finalmente tuve la oportunidad de regresar a mi ciudad natal después de muchos años de ausencia. Es una pena que la mayoría de los profesores de primaria estén muertos. Ni siquiera puedo encontrar sus tumbas, así que puedo darles un regalo de estudiante. No quedan muchos profesores vivos en las escuelas secundarias. Gracias a Dios, todavía conocí al Sr. Bi Fuzhen y al Sr. Feng, quienes viven en casa. Ellos felizmente recordaron la situación en nuestra clase, elogiándome por ser considerado y burlándose de mí por ser travieso, tal como lo hicieron en aquel entonces. El Sr. Bi tiene más de 90 años y goza de buena salud. El Sr. Feng Xiaobi tiene cinco años, pero ha estado postrado en cama durante muchos años. Encontré dos cosas en la almohada del Sr. Feng: un diccionario de celebridades de Wuxi y un montón de cartas. Hay algunas páginas comentadas en el diccionario que registran los currículums de algunos de sus estudiantes famosos, la mayoría de las cartas son de estudiantes, y algunas son de un estudiante que es el mejor académico de nuestra clase y ahora es el ingeniero jefe de una gran empresa; Empresa en Xiamen de. Leer este diccionario y estas cartas fue probablemente uno de sus grandes placeres en sus últimos años. La gente suele decir que los profesores son como velas: se queman a sí mismos e iluminan a los demás. Sin embargo, creo que en realidad no sólo dan, sino que no reciben nada. ¿No es un gran disfrute y una alegría sublime ver cómo tus árboles jóvenes se convierten en grandes árboles? Tomemos como ejemplo nuestra clase. De hecho, hay muchos talentos entre los estudiantes. Entre ellos se encuentran trabajadores honestos, cuadros rurales, maestros de escuelas primarias y secundarias, así como profesores universitarios, investigadores, ingenieros superiores y oficiales militares de alto rango. Si el primer maestro no nos hubiera sentado una base ideológica y académica sólida, a nosotros, los adolescentes rurales, nos resultaría difícil imaginar el desarrollo posterior. Es cierto que los propios profesores vivieron una vida de oscuridad y pobreza. Incluso en los anales del condado, sólo unos pocos de ellos pudieron dejar sus nombres. Sin embargo, las semillas del conocimiento y la verdad que ellos siembran realmente han brotado, crecido, florecido y dado frutos en nosotros, los estudiantes. Su credo de vida y su noble carácter moral han quedado impresos en nuestras mentes y se han integrado en nuestra sangre. Por tanto, es cierto que los profesores son inmortales. Porque sus apresuradas vidas han sido extendidas indefinidamente por los estudiantes. A partir de finales de la década de 1950, seguí el camino de mi primer maestro y me convertí en docente. Tomé esta decisión de buena gana. Me encanta la profesión docente. Incluso en los años en que estuve a cargo de la administración escolar, todavía completé toda la carga de trabajo docente que debería completar un maestro común, incluso en los años en que fui transferido fuera de la escuela y me convertí en funcionario, todavía persistí como parte; -tiempo docente.En un puesto docente. Cuando estoy en el púlpito predicando mi fe a los jóvenes, pienso en mis primeros maestros. De repente se me ocurrió que el arduo trabajo de las personas en puestos docentes ordinarios no será en vano. Dado que las semillas sembradas por nuestros maestros han florecido y dado frutos en sus alumnos, ¿por qué las semillas que sembramos no pueden dar frutos en sus alumnos?