Lea el texto a continuación y escriba según sea necesario. El famoso director Zhang Yimou dijo una vez: "Todo el mundo tiene una misión en vida".
Esta vez también se adoptó el formato de redacción de una propuesta, lo que muestra que la composición del examen de ingreso a la universidad de Jiangsu de este año todavía utiliza la forma de propuesta anterior: requisitos de redacción rápida de la propuesta.
Una proposición es una oración afirmativa. "Tarea" es la palabra central, que estipula el objeto y el contenido de la escritura; "vida" es un modificador que estipula el alcance de la escritura.
1. Acerca de "vida"
Según la definición del "Diccionario chino moderno" (5ª edición): sustantivo vida. existencia y vida humana. El tema requiere escribir sobre personas en torno a "supervivencia y vida". Puedes escribir sobre ti mismo o sobre otros; puedes escribir sobre individuos o grupos.
Acerca de "Asignación"
Basado. en el "Diccionario de chino moderno" (quinta edición), tarea ① sustantivo. Tareas asignadas por profesores a estudiantes; actividades militares de entrenamiento organizadas por el ejército para soldados; actividades de producción asignadas a trabajadores o personal por unidades de producción. 2 verbo. Participar en tales actividades militares o actividades de producción. Evidentemente no basta con entender la "tarea" de la proposición según el significado del diccionario. Aquí, "deberes" debería explicarse mejor como: las obligaciones y responsabilidades que las personas deben asumir para sobrevivir y vivir. Sólo comprendiendo el significado de "tarea" desde este nivel podemos garantizar la profundidad y amplitud de las ideas de revisión del tema y hacer que la propuesta sea significativa.
3. Sobre "Los deberes de la vida"
Esta propuesta no sólo tiene restricciones claras, sino que también tiene mayor libertad y apertura. Desde la perspectiva del objeto de expresión, en términos de identidad, la proposición puede escribirse como estudiantes, trabajadores, agricultores, soldados, intelectuales, cuadros dirigentes, etc. En términos de edad, se puede escribir sobre niños, adolescentes, jóvenes, personas de mediana edad y ancianos; en términos de relaciones interpersonales, se puede escribir sobre niños, hermanas, hermanos, compañeros, profesores y estudiantes, compañeros de armas; , compañeros, sirvientes, padres, parejas, abuelos, etc. En términos de contenido de interpretación, es más amplio y debe estar relacionado con el objeto de escritura específico. En términos generales, son los deberes que se deben realizar y las responsabilidades que se deben asumir para sobrevivir y vivir, o en otras palabras, los esfuerzos y luchas realizados por una mejor calidad de supervivencia y vida. En lo que respecta a los estudiantes de secundaria, todas las disposiciones estipuladas en el "Código para estudiantes de secundaria" deben considerarse tareas. Se mencionan algunos puntos simples: completar los estudios y esforzarse por lograr el éxito; respetar a los mayores y amar a los compañeros; por la moral pública y comportarse apropiadamente; realizar tareas domésticas adecuadas; desarrollar hábitos de vida saludables y más. En resumen, las tareas de la vida deben interpretarse junto con el objeto de escritura específico, y la precisión de las ideas de revisión depende básicamente de esto.