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¿Cuál es el sentido del lenguaje en inglés?

Por experiencia personal, creo que es muy útil, aunque un poco detallado. . . frío. . . Está un poco desorganizado, así que juntemos todo y echemos un vistazo.

Al hacer preguntas de lectura, lee en voz alta o en silencio, lee cada vez más, acostúmbrate a leer, la lectura se vuelve fluida, se convierte en un hábito, se convierte en parte del cuerpo y quieres hablar tu lengua materna. , que es el sentido del lenguaje.

Escuche programas en inglés como la BBC mientras come, o compre una caja de libros de texto universitarios de inglés para escucharlos.

Escuche las cintas de enseñanza de su escuela secundaria o secundaria mientras duerme. De hecho, se recomienda para escuelas secundarias, especialmente la versión unificada, que es la versión anterior. Nunca uses Oxford.

El vocabulario de oraciones en la versión del texto para la escuela secundaria se basa en lo básico y luego cambia sobre esta base, al igual que el principio de que una oración compuesta se compone de varias oraciones simples. Mientras domines los más básicos, las cosas difíciles serán fáciles de manejar.

Compra un libro de composición en inglés y memorízalo cuando no tengas nada que hacer. Esto no sólo fortalecerá tu composición, sino que también fortalecerá tu sentido del lenguaje, matando dos pájaros de un tiro.

Creo que este método es el que ahorra más tiempo y es más eficaz. Estas son todas mis experiencias personales. Lo que mejor se me da en inglés es la gramática y el sentido del lenguaje.

Por cierto, lo que más memoricé en ese momento fueron textos de la escuela secundaria y sentí que el efecto fue muy bueno. Pasé tres años (recitando memorización en la escuela secundaria) respondiendo preguntas de opción múltiple y seguí mejorando.

Escucha textos de secundaria antes del examen de acceso a la universidad. Y me quedé dormido mientras escuchaba (a propósito). Se dice que esto tiene un efecto hipnótico y puede mejorar mi memoria. . . Sudor, no sé si será cierto o no, pero es muy útil para mejorar tu sentido del lenguaje.

También memoricé un ensayo en ese momento. No recibí la misma pregunta en el examen, pero memoricé muchas frases y refranes, y el artículo de repente se volvió magnífico, y el profesor que calificaba simplemente. Me gustaron los artículos magníficos

Normalmente hablo mucho y memorizo ​​muchas frases, y las oraciones se componen de frases.

La primera es la voz. Muchas escuelas secundarias no ofrecen clases de pronunciación y es posible que algunos profesores de inglés no pronuncien las palabras con precisión cuando leen en voz alta. Aunque no hay muchos ejercicios de pronunciación debido a las condiciones, dominar correctamente los símbolos fonéticos de las palabras en inglés y tener buenos hábitos de ortografía son muy importantes para seleccionar correctamente las preguntas de juicio de pronunciación. Presta especial atención a observar y descubrir los patrones de pronunciación de una misma combinación de letras en diferentes situaciones, como "confundir" y "concertar". La O en con en conferencia tiene tres pronunciaciones diferentes. Y la pronunciación de diferentes letras de la palabra es exactamente la misma. Por ejemplo, la combinación ew en sorteo es exactamente la misma que la combinación oo en también. Durante la revisión, es necesario resumir periódicamente, memorizar individualmente y captar firmemente los casos especiales.

El segundo es el dominio de las palabras. A la hora de aprender inglés, el vocabulario es un punto clave. Al repasar en tercer año de secundaria, memorizar palabras no es un problema. La clave es que hay dos tipos de problemas que pueden surgir al leer. En primer lugar, debido a la prisa del tiempo, palabras con formas muy similares se pronunciaron incorrectamente, lo que resultó en una comprensión incorrecta. Por ejemplo, la diferencia entre las dos letras "gusano" y "cálido" convierte "gusano" en "cálido" y el significado se pierde por completo, en segundo lugar, una palabra tiene dos o más significados potencialmente completamente diferentes; Ignorar situaciones específicas o conocer sólo una puede dar lugar a "malentendidos". Por ejemplo, romper se refiere tanto al verbo "descansar" como al sustantivo "descansar". Hay muchas palabras que pueden usarse como sustantivos y verbos, como agua y luz, que a menudo están involucradas en los exámenes y son difíciles de proteger.

En el repaso de palabras, la colocación de frases es especialmente importante. A menudo se prueban frases comunes como rendirse, rendirse y ceder. Estas palabras deben resumirse de manera integral y recopilarse en un pequeño libro con ejemplos, para que el efecto de la revisión sea mejor. Por lo general, el examen incluye no sólo pruebas de vocabulario sino también de gramática. El tiempo, la voz y las oraciones invertidas enfatizan la penetración, por lo que las preguntas de opción múltiple deben examinarse exhaustivamente en el examen. No puede concentrarse simplemente en la velocidad y elegir las palabras para completar sin mirar el tiempo. Al diseñar opciones, el interrogador suele tender algunas trampas. Esta no es una prueba de conocimientos reales, sino una prueba de las habilidades y la experiencia sobre el terreno de los candidatos. Comprender estos puntos puede mejorar su rendimiento.

El tercero es comprender el texto original. Lo más importante aquí es comprender el "significado implícito".

En términos generales, algunas palabras en los artículos en inglés son sugerentes. No podemos adivinar su rico contenido basándonos en su significado literal, pero en un entorno lingüístico específico, representan vívidamente lo que el autor quiere expresar. Este es también el foco de las preguntas de comprensión. Por ejemplo, la frase "Puedes empujar el caballo al río, pero no puedes obligarlo a beber agua". El significado literal es muy simple, pero expresa el estado de ánimo impotente del hablante. de trabajo ingrato. Esto es también lo que los extranjeros suelen decir como simple humor. Una vez que se acostumbre a esto, podrá mejorar enormemente la precisión de su comprensión lectora.

El último punto es la escritura. Un ensayo breve de 100 palabras valdrá 25 puntos. Este es también el objetivo de mejorar las puntuaciones en inglés. En revisión, tienes que leer mucho material para escribir un artículo hermoso porque tienes algo que decir. Una cosa es acumular material y al mismo tiempo tener hermosas expresiones. Proviene de dominar la expresión en inglés, principalmente de aprender los métodos de escritura de textos originales extranjeros, usarlos con flexibilidad y tratar de utilizar oraciones cortas y frases apropiadas. Hacer bien estos artículos le dará a la gente una sensación agradable. Junto con la hermosa y cuidada caligrafía, esta evaluación subjetiva de 15 puntos puede ganar al menos 70.

Los anteriores son algunos de mis métodos y técnicas en la revisión y los exámenes de inglés. El efecto radica en un trabajo con los pies en la tierra. Con la premisa de captar las ideas básicas, encuentre un método que se adapte a sus necesidades, practique repetidamente y realice ejercicios más típicos y recientes. Creo que los lectores de este libro ganarán algo.

Con la profundización de la apertura al mundo exterior, la gente reconoce cada vez más la importancia del inglés. Es una de las materias del examen de ingreso a la universidad y está relacionado con los puntajes generales de las pruebas. Muchas especialidades populares relacionadas con el extranjero, como economía internacional y comercio internacional, tienen ciertos requisitos para el dominio del inglés. Por lo tanto, no es difícil entender por qué muchos candidatos dedican mucha energía a la revisión del inglés, pero solo unos pocos obtienen puntuaciones altas en la sala de examen. Ésta es la diferencia en los métodos y técnicas de revisión.

El inglés como idioma debe acumularse con el tiempo, en lugar de "abarrotar los pies del Buda". Por tanto, primero debemos superar la idea de sorpresa antes del examen y hacer un plan de revisión a largo plazo. La reseña en inglés no puede separarse de los libros y debe estar "basada en libros". Todos los libros de texto de inglés en las escuelas secundarias están dentro del alcance del examen. Es mejor memorizar cada artículo de los libros de texto. Pero creo que la clave siguen siendo los libros de inglés en el primer y segundo grado de la escuela secundaria. Este es el enfoque del examen. Se deben memorizar al menos los artículos de estos dos libros.

El vocabulario es la clave de los exámenes de inglés. No sólo hay preguntas que evalúan directamente el vocabulario, sino que dominar el vocabulario también afecta directamente las respuestas a otras preguntas. La fuente del vocabulario es, naturalmente, la lista de vocabulario al final del libro. Pero capturar estas 2.000 palabras en el menor tiempo posible requiere habilidad. Generalmente, al memorizar vocabulario, cuando encuentres palabras que ya dominas, las repasarás rápidamente, marcarás las palabras desconocidas y luego volverás por segunda vez, concentrándote en esas palabras marcadas en lugar de esparcir tu energía. Además, se pueden memorizar juntas palabras con significados iguales o opuestos, como "rápido-lento" y "alto-alto", lo que causará una impresión más profunda. Además, si desea ampliar su vocabulario, la mejor manera es buscar palabras nuevas en el diccionario y luego escribirlas. Dado que la tasa de olvido de palabras nuevas es alta, también puede copiar las palabras nuevas en un papel pequeño. una hoja de papel y úselas para repasar en el futuro. Saque hojas de papel con frecuencia para memorizar nuevas palabras una y otra vez, con el tiempo su vocabulario mejorará enormemente.

La gramática también es muy importante en los exámenes de inglés, como preguntas de opción múltiple, preguntas de respuesta corta, etc. La gramática inglesa es bastante compleja. Las cuestiones a las que se debe prestar atención en gramática incluyen: ① Tiempo, como presente simple, presente continuo, presente perfecto, pasado simple, pasado perfecto, futuro simple, futuro perfecto, etc. ② Modo subjuntivo, como petición, orden, es hora... etc., debe ir seguido del modo subjuntivo debería (hacer). Patrones de oraciones, como so...have, etc. 4 frases (colocaciones fijas) como tomar turnos, sustituir, por, etc. Los gerundios e infinitivos, por ejemplo, disfrutar deben ir seguidos de un gerundio, querer debe ir seguido del infinitivo olvidar, los gerundios y los infinitivos tienen significados diferentes. La clave de la gramática radica en la acumulación diaria. También puedes utilizar un libro especial para memorizar la gramática. Siempre que el profesor mencione problemas gramaticales o problemas que encuentre al hacer ejercicios, los anotará, de modo que habrá un libro especial para registrar la gramática. Cuando lo abras durante una revisión posterior, muchos fenómenos gramaticales quedarán claros de un vistazo. Hay muchas frases en el libro de texto.

El último punto, y el que más fácilmente se pasa por alto, es que el conocimiento del libro de texto no se comprende firmemente. Sólo sentando una base sólida podremos ser sólidos.

Algunas preguntas del examen de acceso a la universidad provienen íntegramente de libros. Si se pierden estos puntos básicos, será difícil que el inglés, que ya es difícil de mejorar, destaque. En definitiva, aprender bien inglés requiere constancia, constancia y métodos científicos.

La lectura en inglés no es solo el canal principal para que obtengamos información en inglés en trabajos futuros, sino también una forma científica y eficaz de aprender este idioma. También juega un papel importante en el proceso de revisión. el tercer año de secundaria.

La lectura mencionada aquí no solo se refiere a las preguntas principales de comprensión lectora en inglés y chino en el examen de ingreso a la universidad. No lea para hacer frente a la "comprensión lectora", no memorice vocabulario y reglas gramaticales para hacer frente al "vocabulario gramatical" y escriba para mejorar su puntuación en "escritura". De hecho, estas habilidades están entrelazadas. Para mejorar de manera integral estas habilidades y mejorar su nivel de inglés, creo que la lectura en inglés debería ocupar una posición central en la revisión. Si puedes captar la llave de oro de la lectura, no solo mejorarás tus habilidades de comprensión lectora, sino que también mejorarás tu vocabulario, gramática y escritura, lo que se reflejará en el examen de ingreso a la universidad y tus calificaciones en los exámenes mejorarán. de la mano.

Al leer, debes captar las dos palabras "fino" y "pan". La lectura intensiva y la lectura extensiva se complementan, se promueven y sacan lo mejor de cada uno.

La llamada "lectura intensiva" significa masticar el artículo palabra por palabra, aclarar el significado exacto de cada palabra y oración, analizar cuidadosamente varios fenómenos lingüísticos en el artículo, memorizar el vocabulario y las frases del artículo. Y saber cómo usarlo. Al mismo tiempo, también es necesario comprender el artículo en su totalidad y ver cómo el autor organiza los materiales y presenta el artículo; en resumen, el artículo debe comprenderse a fondo. En el proceso de lectura intensiva, puede mejorar su sensibilidad general y captar los detalles del idioma. Para los estudiantes de secundaria, los materiales de lectura intensiva son principalmente los textos de los tres libros de texto. Durante el proceso de aprendizaje, el profesor ha hablado de estas cosas, pero durante el proceso de repaso en el tercer año de secundaria, todavía tenemos que basarnos en estos textos, familiarizarnos con ellos e incluso recitarlos, mejorar la lectura a través de la lectura, recordar vocabulario mediante la lectura, comprender la gramática mediante la lectura y aprobar Leer para aprender a escribir.

La llamada “lectura extensiva” tiene dos significados: uno se refiere a una gran cantidad de lectura, y el otro se refiere a una amplia gama de lecturas. Es imposible que los estudiantes de secundaria dediquen mucho tiempo libre a leer muchos artículos como estudiantes universitarios o incluso estudiantes de secundaria. Sin embargo, esto no significa que debamos renunciar a la lectura generalizada. Aunque el tiempo es limitado en el último año de la escuela secundaria, aún puedes sacar algo de tiempo para leer algunas páginas o incluso diez páginas de artículos todos los días o cada dos días. A través de este tipo de lectura extensa, por un lado, puede ampliar sus conocimientos y mejorar su comprensión, por otro lado, en el proceso de acumulación, el sentido del idioma inglés de todo el niño dará un salto cualitativo; Para una lectura extensa, se recomienda que los estudiantes no "rodan" trabajos largos, sino que lean artículos más breves y concisos, presten atención a la combinación de diferentes contenidos, géneros y temas, para que los artículos cubran la mayor cobertura posible. Además, no elija algunos artículos que sean demasiado difíciles de estudiar detenidamente, de lo contrario prestará demasiada atención a las nuevas palabras y estructuras gramaticales difíciles y no notará fácilmente los buenos fenómenos del lenguaje en la lectura, lo que desperdiciará demasiados recursos valiosos. tiempo.

Creo que si podemos captar el vínculo central de la lectura, obtendremos el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.

El aprendizaje de chino es un proceso continuo y gradual que requiere persistencia y esfuerzos a largo plazo para mejorar el propio nivel. El proceso de aprendizaje de nuestra lengua materna, el chino, es el mejor ejemplo de ello: desde el primer día que empezamos a aprender, hasta que ingresamos a la universidad, el chino siempre ha sido uno de nuestros principales cursos. Dado que el inglés es un idioma, no es una excepción.

En el aprendizaje de inglés, creo en un dicho: "Todo lo bueno cuesta". Esta frase tiene dos significados. Por un lado, siempre que estudies mucho, los resultados definitivamente "estarán a la altura" de tus esfuerzos y tu sudor definitivamente dará sus frutos. Por otro lado, este proceso de aprendizaje también es bastante duro. La fragancia de las flores del ciruelo proviene del frío intenso y sólo con perseverancia podemos sufrir.

Para superar las dificultades en el proceso de aprendizaje, es útil desarrollar un fuerte interés en aprender. Mirando retrospectivamente nuestra primera clase de inglés, se puede decir que 100 estudiantes estaban llenos de curiosidad e interés por este nuevo idioma.

Entonces, ¿cómo mantener y mejorar este deseo de aprender a largo plazo? Hay muchas maneras, pero creo que la más efectiva es aplicar lo que has aprendido e integrar lo que has aprendido en tu vida diaria. Debes haber tenido una experiencia así, cuando expresas tus pensamientos en inglés, cuando dominas una nueva forma de expresión, cuando terminas de escribir un diario en inglés, una gran alegría te envuelve y te hace desear saber más sobre el inglés y usarlo más. eficazmente, para que su proceso de aprendizaje entre en un círculo virtuoso.

El interés es el mejor maestro. Con un gran interés, puedes invertir conscientemente mucho tiempo y energía en aprender inglés, lo cual es necesario para aprender inglés. Al mirar libros en inglés, encontrará que hay muchos ejercicios después de cada clase, lo que muestra la importancia de hacer más ejercicios en el aprendizaje del inglés. De hecho, nuestros profesores también utilizan mucha práctica como principal método de enseñanza. Además de exigirnos que hagamos ejercicios después de clase, a menudo agregamos ejercicios mediante tareas o cuestionarios complementarios. En este vasto océano de problemas, el interés es la fuerza motriz más duradera que nos impulsa hacia adelante.

Es cierto que aprender inglés es muy difícil, a veces incluso aburrido y molesto, porque muchas veces requiere repetición durante el aprendizaje. Pero la repetición es esencial. La repetición puede profundizar tu impresión y hacerte recordarla mejor. Quizás hayas memorizado una frase muchas veces, pero cuando te vuelves a encontrar te parece muy familiar y ya no la reconoces, así que tienes que repetirla. Por tanto, aprender inglés requiere esfuerzo.

Por supuesto, practicar mucho no significa practicar mucho. Debes ser bueno en el uso de técnicas y métodos, y ser bueno para resumir. La pronunciación siempre ha sido un contenido obligatorio en el inglés de secundaria. Y, a menudo, es la parte difícil. Por ejemplo, la distinción entre la pronunciación [u] y [u:] de la combinación de letras oo se malinterpreta fácilmente, lo que es realmente un dolor de cabeza. Así que también podríamos clasificar y resumir todas las palabras que contienen la combinación de letras oo según la pronunciación [u] o [u:]. Por un lado, encontraremos algunas reglas de pronunciación, como zoo, too, coo, woo y otras palabras que terminan en oo, que simplificarán enormemente nuestra memoria, por otro lado, este tipo de comparación de clasificación y memoria concentrada sí pueden; recibir mejores resultados. Además, para memorizar algunos conocimientos de inglés, también puedes inventar algunos jingles para una memoria flexible. Por ejemplo, cuando un sustantivo que termina en la letra O es plural, hay dos casos en los que se añade S y es. Después de resumir, encontrará que se agrega es a las formas plurales de las cuatro palabras héroe, hombre negro, tomate y papa. Combinando sus significados chinos, podemos usar "Los héroes negros comen patatas y, cuando los tomates están en plural, añaden es" para recordarlos.

Si quieres hacer un buen resumen, creo que un libro de corrección es imprescindible. Cada vez que terminas un ejercicio o prueba, los errores son inevitables. Cometer errores demuestra que no comprendemos ni dominamos bien ciertos puntos de conocimiento, por lo que es necesario centrarse en estos puntos de conocimiento. En este momento, un libro de corrección puede ayudarte a lograr tu objetivo. Puedes anotar estos errores en tu cuaderno de correcciones, junto con las respuestas correctas y sus motivos. De esta manera, tendrá objetivos claros al revisar y podrá evitar perder tiempo innecesario en temas que ya domina y concentrarse en los puntos de conocimiento que aún le faltan. Pruébelo y descubrirá que revisar y corregir errores antes del examen es de gran ayuda para mejorar los puntajes de sus exámenes y su dominio del inglés.

En definitiva, aprender inglés requiere esfuerzo. Cultive un gran interés en aprender, practique mucho impulsado por el interés y resuma bien, lo que ayudará a que su dominio del inglés mejore más rápido.

En primer lugar, el inglés es lo más importante del próximo siglo XXI. Se ha aceptado la importancia del inglés; el inglés es una de las tres "matrículas" del siglo XXI. Para repasar inglés, debes ser diligente con tu cerebro, tus manos y tu boca. Te sugiero que prepares dos cuadernos. El primer cuaderno registra contenidos y conocimientos básicos. Para repasar inglés, primero debes dominar los materiales didácticos. El vocabulario, los puntos del lenguaje y las explicaciones gramaticales del libro de texto son la base para la revisión del inglés. Nunca tires el libro de texto al comienzo de la revisión y te sumerjas en el mar interminable de preguntas. Esto equivale a un soldado que está a punto de abandonar el campo de batalla tirando su arma. No sólo eche un vistazo a estos contenidos, sino léalos una y otra vez hasta dominarlos todos. Pero revisar estos contenidos no requiere mucho tiempo. Su repaso puede ser sólo cinco minutos antes de acostarse o levantarse, sólo un pasatiempo mientras se espera en la cola, y sólo una conversación entre dos alumnos entre clases.

Al escribir, también debes prestar atención al tiempo verbal correcto, a la ortografía correcta y a una letra cuidada. Intente utilizar oraciones cortas y inglés auténtico, y dicha composición se considerará una buena composición. Este método nunca me funciona. Obtuve la máxima puntuación en mi composición en inglés en el examen de ingreso a la universidad, que es la mejor nota a pie de página de este método.

Como lengua extranjera, el inglés se diferencia del resto de materias y tiene sus propias particularidades. En el examen así lo vi. En primer lugar, debes dominar el vocabulario con fluidez, que es la base básica. Memorizar palabras varía de persona a persona. Creo que lo mejor es leer y escribir al mismo tiempo, para poder recordarlo con más firmeza y no olvidarlo fácilmente. En la escuela secundaria, la gramática sigue siendo muy importante. Esto se puede dominar a través de temas especiales, como la morfología, como los sustantivos y las preposiciones, y la sintaxis, como las cláusulas sustantivas y atributivas. , domine su uso y reglas en detalle. Centrémonos en la comprensión lectora. La comprensión lectora representa una proporción relativamente alta en inglés NMET, por lo que es muy importante mejorar las habilidades de comprensión lectora. Pienso de esta manera: para mejorar la capacidad de lectura, si no hay habilidades lingüísticas básicas, cierto conocimiento del vocabulario y la gramática, y un énfasis unilateral en las habilidades de lectura, es solo una charla vacía pero con ciertas habilidades lingüísticas básicas, sin mucho; de lectura, falta técnica de lectura, eso tampoco funcionará. Hay una relación dialéctica entre ambos. Debe tener las siguientes habilidades de lectura: leer rápidamente, hojear y ser bueno para captar oraciones temáticas. Método de escaneo, escanee rápidamente algunas líneas de texto o párrafos o incluso el artículo completo para encontrar detalles importantes. Otra cosa a la que prestar especial atención al leer es a distinguir entre hechos y opiniones. Los hechos son objetivos, por lo que las palabras utilizadas para describirlos deben ser impasibles; las opiniones son subjetivas, y las palabras utilizadas para expresar opiniones suelen ser emocionales y van desde elogios hasta críticas. Asegúrese de no confundir hechos y opiniones, ya que esto puede provocar errores al responder las preguntas. Con la mejora de los requisitos, la escucha en inglés se ha incluido o pronto se incluirá en el alcance del examen de ingreso a la universidad, por lo que es necesario prestar suficiente atención y fortalecer conscientemente la formación (la escucha debería tener ciertas ventajas para los candidatos urbanos), y escuchar más cintas en inglés para mejorar la comprensión auditiva.