¿Qué es la psicología?

Psicología: La respuesta subjetiva del cerebro humano al mundo material objetivo. Los fenómenos psicológicos incluyen los procesos psicológicos y la personalidad.

Psicología: Ciencia que estudia la aparición, desarrollo y patrones de actividad de los fenómenos psicológicos.

Psicología general: Disciplina básica de la psicología que toma como objeto de investigación los fenómenos psicológicos de los adultos normales y resume las leyes más comunes y generales de las actividades psicológicas.

Edite este párrafo◆ Clasificación de las disciplinas de investigación psicológica

Psicología experimental: es la rama de la psicología desarrollada más tempranamente. Utiliza métodos científicos experimentales para estudiar el desarrollo temprano de la psicología. temas tradicionales. Como sentimiento, percepción, aprendizaje, motivación y emoción, etc.

Psicología cognitiva: dedicada al estudio de los procesos psicológicos avanzados de las personas, como la memoria, el razonamiento, el procesamiento de la información, el lenguaje, la resolución de problemas, la toma de decisiones y las actividades creativas. Utilice métodos científicos creativos para explorar las leyes de las actividades psicológicas internas.

Psicología de la Personalidad: El estudio de las características psicológicas únicas de los individuos y la estabilidad de las conductas individuales. También explora los factores psicológicos que forman la personalidad y mide, evalúa y cultiva las características de la personalidad.

Psicología Social: Estudia principalmente el comportamiento interpersonal y el control e influencia de las fuerzas sociales sobre el comportamiento.

Psicología fisiológica: estudio de los mecanismos neuronales de los fenómenos fisiológicos.

Psicología del Desarrollo: Estudia las leyes de aparición y desarrollo de la psicología. Generalmente se utiliza como objeto de investigación todo el curso de vida de una persona para explorar las diferentes características psicológicas de las personas en diferentes etapas de desarrollo, pero a grandes rasgos también incluye la psicología animal.

Psicología de la Educación: Siempre y cuando se estudien las leyes psicológicas en el proceso de enseñanza y aprendizaje para mejorar la educación y los estándares de enseñanza, mejorar la formación docente y los exámenes académicos, y promover la enseñanza acorde a las aptitudes. Cultivar la sólida personalidad y la creatividad de los estudiantes.

Psicología escolar: normalmente trabaja en escuelas primarias y secundarias, brinda orientación y asesoramiento a estudiantes que tienen dificultades para aprender, adaptarse o tienen ciertos comportamientos problemáticos en la escuela, y ayuda a padres y maestros a resolver problemas relacionados con la escuela. .

Editar este párrafo◆ Historia de la Psicología

* Pensamiento psicológico chino antiguo* Historia de la psicología china moderna* Historia de la psicología occidental* Historia de la psicología soviética* Historia de la psicología japonesa

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* Importantes sistemas y escuelas psicológicas: psicología asociacionista, psicología estructural, escuela de Würzburg, psicología conativa, psicología funcional, psicoanálisis, nuevo psicoanálisis, freudianismo, psicología gestalt, psicología gestalt, teoría pavloviana, psicología conexionista, psicología conductista, neoconductismo, psicología motivacional, psicología dinámica, escuelas socioculturales e históricas, psicología topológica, escuela de Ginebra, escuela Pia Jie, psicología cognitiva, psicología humanista, frenología, etc.

*Organización: Federación Internacional de Ciencias Psicológicas, Sociedad Internacional de Psicología Aplicada, Sociedad Internacional de Psicología Transcultural, Sociedad China de Psicología, Sociedad China de Psicología Social, etc.

Editar este párrafo◆ Obras de psicología

"Xue Ji", "Le Ji", "Personajes", "La teoría de la destrucción de los dioses", "Guan Yinzi", "Psicología " "Esquema de Física", "Esquema de Psicología Fisiológica", "Principios de Psicología", "Interpretación de los Sueños", "Libro de Texto de Psicología", "Inteligencia Animal", "Introducción al Psicoanálisis", "Esquema de Psicología", " En Psicología desde una perspectiva conductista", "Tipos psicológicos", "Comportamiento humano", "Lenguaje y pensamiento infantil", "Investigación sobre psicología infantil", "Apuntes sobre las funciones de los dos hemisferios del cerebro", "Habilidades humanas ", "Historia de la psicología experimental", "Psicología de la Gestalt", "Comportamiento intencionado de animales y personas", "Principios de la psicología de la Gestalt", "Psicología literaria", "Segunda revisión de las instrucciones del examen Binet-Simon", "Psicología experimental" , "Comportamiento de los organismos", "Nuevos enfoques del psicoanálisis", "Escape de la libertad", "Principios de la psicología general", "De la acción al pensamiento", "Principios del comportamiento: una introducción a la teoría del comportamiento", " "Los chinos Problema de carácter", "Principios de epistemología genética", "Manual de psicología experimental", "Ciencia y comportamiento humano", "Teoría interpersonal de la psiquiatría", "El desarrollo de funciones psicológicas superiores", "Patrones y crecimiento de la personalidad", " Sobre el crecimiento humano: la visión de la psicoterapia por parte de un terapeuta", "Psicología general", "Psicología científica", "Psicología cognitiva", "Identidad: adolescencia y crisis", "Resolución de problemas humanos", "Neuropsicología", "Principios del aprendizaje", " Actividad Conciencia Personalidad", "Colorología", "Psicología de la Educación", "Esquema de la historia de la psicología occidental", "Historia de la psicología occidental moderna", "Métodos y cuestiones teóricas en psicología", "Historia de la psicología de China", " Historia de la psicología infantil", "Nuevos desarrollos en la psicología occidental", "Nuestra práctica de asesoramiento psicológico grupal", etc.

Edite este párrafo◆ Métodos de investigación psicológica

Método de observación: observación y registro sistemático, planificado y con propósito del comportamiento humano en situaciones naturales, y luego registrar los resultados. Un método para analizar y descubrir el leyes de la actividad psicológica y el desarrollo.

Método experimental: Método de observación de una determinada conducta o fenómeno psicológico en condiciones controladas. Se divide en método de experimento natural (experimento de campo) y método de experimento de laboratorio.

* Diseño experimental: experimento de laboratorio

* Método psicofísico: experimento natural

* Método de observación: método de autoobservación

* Introspección método* Registro oral* Método cuestionario* Método diferencial semántico* Método entrevista

* Método archivo: Método biográfico

* Método simulación

* Estadística psicológica: Análisis multivariado , análisis factorial, etc.

* Psicometría

** Fiabilidad** Validez

** Test de capacidad

*** Test de inteligencia: CI, edad mental , Escala de Binet-Simon, Escala de inteligencia de Stanford-Binet, Escala de inteligencia de Wechsler para adultos, Escala de inteligencia de Wechsler para niños en edad escolar, Escala de inteligencia de Wechsler para niños en edad preescolar, Escala de desarrollo de bebés y niños pequeños de Gesell, Escala de desarrollo infantil de Bailey, Escala de calificación de conducta neonatal, Denver Prueba de detección del desarrollo, escala Moba, prueba de dibujo humano, escala operante internacional de Ritter, prueba de gestalt visual de banda, prueba de vocabulario en imágenes de Peabo Dee, escala operativa de Ping Pei, prueba de inteligencia del grupo de ejércitos, prueba de aptitud especial, medición de la capacidad musical en la costa, prueba de juicio de arte Meyer , etc.

**Pruebas de personalidad: Inventario de Personalidad Infantil, Inventario de Personalidad de California, Inventario de Personalidad Multifásico de Minnesota, Cuestionario de Personalidad de Eysenck, Inventario de Interés Personal de Edwards, Inventario de Ansiedad Manifiesta, Test de Conciencia del Sistema Temático, Test de Manchas de Tinta de Rorschach, Investigación en Educación Moral Prueba, etc

Batería de pruebas neuropsicológicas Halsted-Raitan

* Mediciones sociales * Estudios de casos * Estudios de desarrollo * Estudios transculturales

* Instrumentos psicológicos: tacoscopio, espejo sólido, rueda de color, licuadora flash, ajustador de marco de varilla, medidor de percepción de profundidad, audiómetro, medidor de dolor, tambor de memoria, polígrafo, caja Skinner, laberinto, espera de salto de Lashley.

Editar este párrafo◆ Psicología Teórica

* Psicología: Categoría de actividades psicológicas

* Conciencia: Origen de la conciencia, flujo de la conciencia, inconsciencia, mente-cuerpo relación, teoría de la equivalencia mente-cuerpo, teoría del isomorfismo mente-cuerpo, teoría del paralelismo mente-cuerpo, teoría de la interacción mente-cuerpo, teoría del epifenomenalismo, etc.

* Escuelas teóricas: empirismo, teoría de la reflexión, reduccionismo, antropomorfismo, reflexología, reaccionarología, teoría de los estereotipos, psicologismo, psicologismo, biologismo, sociología, teoría de la caja negra, teoría de la forma y el espíritu, teoría del ser humano. seres, la teoría del conocimiento y la acción, los hábitos y la formación de la naturaleza, etc.

*Ciencias del Comportamiento

Editar este párrafo◆ Psicología General

*Sentimiento

**Sensibilidad** Umbral de detección

** Leyes psicofísicas: ley de Weber

** Teoría de la conciencia de señales ** Teoría de la energía especial del nervio

** Visión: visión fotópica y visión escotópica, visión Agudeza, banda de Mach , inhibición lateral, detector de características, frecuencia espacial, frecuencia crítica de parpadeo, visión del color, visión del color, teoría de la visión del color, sistema de color natural, sistema de color Munsell, etc.

**Audición: Teoría de la audición, posicionamiento espacial auditivo, etc.

**Olfato**Gusto

**Piel: tacto, umbral de dos puntos, etc.

**Dolor **Vibración **Cinestésico **Equilibrio **Sentido Corporal

*Atención: atención casual, atención involuntaria, lapso de atención, distribución de la atención, atención Estabilidad, distracción, etc.

* Percepción: selectividad perceptiva, constancia perceptiva, percepción de patrones, enmascaramiento de patrones, efectos secundarios de patrones (efecto secundario de inclinación, efecto secundario de McCollough, efecto secundario cinestésico), percepción espacial (percepción de profundidad- estereograma de puntos aleatorios, percepción de tamaño), ecológica óptica, percepción del movimiento (kinesis), percepción del tiempo, percepción del habla, inteligibilidad, aprendizaje perceptivo, ilusión, apercepción, intuición, etc.

* Representación: apariencia, imágenes sobrantes, etc.

* Memoria: memoria sensorial, memoria a corto plazo, memoria a largo plazo, memoria de trabajo, memoria episódica, memoria semántica, memoria de significado, memoria emocional, memoria motora, memorización (sílabas sin sentido), retención y luego Reconocimiento, reproducción, recuerdo, recuerdo, olvido (curva de retención, curva de olvido), recuperación de la memoria, efectos seriales de la memoria (efecto de primacía, efecto de recencia), efecto Zeigornik, mnemónicos, etc.

*Asociación: asociación libre, asociación controlada, asociación estrecha, asociación contrastiva, asociación similar, etc.

*Aprendizaje

*Imaginación: Recuerdos

*Pensamiento: Análisis, síntesis, abstracción, generalización, pensamiento concreto, pensamiento abstracto, pensamiento creativo, sin imágenes Pensamiento etc.

* Resolución de problemas: espacio del problema, heurística, prueba y error, epifanía, etc.

*Toma de decisiones

*Concepto: formación de conceptos, conceptos artificiales, etc.

* Comprensión

* Psicología del procesamiento de la información: hipótesis del sistema de símbolos físicos, modelo ACT, procesamiento de distribución paralela, etc.

* Inteligencia artificial:

** Reconocimiento de imágenes: modelo de coincidencia de plantillas, modelo de coincidencia de prototipos, modelo de reconocimiento "pan-magic", etc.

**Programa GPS**Programa EPAM

*Emociones y emociones: teoría de la emoción, polaridad emocional, sentimiento, expresión, estado de ánimo, entusiasmo, pasión, aburrimiento, miedo, ira, Estrés etc.

*Voluntad* Intención* Interés

* Motivación: Teoría de la Motivación

* Necesidades: Teoría de la Jerarquía de Necesidades

* Comportamiento: Estimulación, Reacciones, incentivos, impulsos internos, conjuntos, instintos, movimiento (coordinación de movimientos), acciones (reacciones, movimientos psicoquinéticos), hábitos, acciones, tareas, operaciones, habilidades, actividades, etc.

*Lenguaje

*Habla: habla interna, habla externa, comunicación verbal, etc.

* Lectura* Personalidad* Ideal

* Personalidad: cualidades, habilidades (inteligencia, teoría de la estructura inteligencia-inteligencia), estilo cognitivo, metacognición, internalización y externalización, Genio, etc.

*Temperamento:

*Personalidad: extroversión, introversión, complejo de inferioridad, tipo de pensamiento, tipo artístico, tipo inconsciente, etc.

*Psicología: percepción extrasensorial (visión remota), actuación psicológica, etc.

Editar este párrafo◆ Psicología Fisiológica

Teoría del sistema funcional, teoría equipotencial funcional de la corteza cerebral, teoría de la localización funcional de la corteza cerebral, asimetría funcional de los dos hemisferios del cerebro, área de asociación de la corteza cerebral , sistema de proyección talamo-cortical específico, sistema de proyección talamo-cortical no específico, ganglios basales, cerebelo, sistema de activación reticular, sistema límbico, neurotransmisores, circuito de respuesta, potencial espontáneo, potencial evocado, campo receptivo, cerebro dividido, autoestimulación, circadiano ritmo, ritmo rectal, lateralidad, teoría pavloviana (teoría del reflejo condicionado, teoría del analizador, reglas de actividad neuronal de nivel superior, teoría de dos sistemas de señales, teoría del tipo de actividad neuronal de nivel superior, estereotipos de motivación), regulación de la alimentación, regulación del agua potable, base fisiológica del comportamiento sexual, mecanismo cerebral de aprendizaje y memoria, mecanismo fisiológico de la emoción, mecanismo fisiológico del ejercicio, sueño, vigilia, genética y comportamiento, hormonas y comportamiento, etc.

Edite este párrafo◆ Principios de Psicología

Los Principios de Psicología son un nuevo sistema teórico psicológico que explica principalmente dos aspectos. Uno es explicar las funciones del cerebro, incluido el tálamo. , corteza cerebral, hipotálamo, ganglios basales, cerebelo, etc., explicar el mecanismo de generación y las reglas de actividad de la conciencia y la psicología desde una perspectiva biológica. La teoría parte de múltiples niveles de neuronas, grupos de neuronas, núcleos y cerebro, y explica los principios biológicos y los patrones de actividad de diversas conciencias y actividades psicológicas. Toda la teoría está entrelazada y es muy concisa. Es una teoría psicológica que el autor está trabajando arduamente para completar.

Los principios psicológicos incluyen partes superior e inferior. La parte superior incluye cinco principios: principio de distribución, principio de separación, principio de interacción, principio de intercambio y principio de conexión. El principio de liberación también se llama principio de iluminación. Los internautas llamaron la conclusión de Xie Jianqing, que determina principalmente la función del cerebro y el mecanismo de la conciencia; el principio de separación explica las funciones separadas del cerebro y el mecanismo de separación de la conciencia. Según las características de separación funcional de los núcleos o áreas funcionales del cerebro, cada sistema funcional se divide; el principio de interacción, también conocido como principio de separación, divide principalmente cada sistema funcional y determina el mecanismo de generación psicológica que describe cada nivel de El; función de la estructura neuronal, el cerebro similar al cerebro produce muestras a través del intercambio para realizar el análisis de diversa información, el principio de conexión explica el mecanismo de formación de muestras, caminos de iluminación y sistemas funcionales. La parte inferior analiza específicamente diversas actividades psicológicas y de conciencia desde la perspectiva de los principios psicológicos, que involucran características psicológicas, procesos psicológicos y diversos aspectos de los trastornos psicológicos y las enfermedades mentales, como los sentimientos, la percepción, el pensamiento, la memoria, los sueños, las emociones, los deseos. motivaciones, y voluntad, personalidad, temperamento, aficiones, así como comprensión, inteligencia, habilidades, habilidades, etc., para explicar racionalmente el sonambulismo, la hipnosis, la adicción, el trastorno obsesivo-compulsivo, la depresión, la ansiedad, el autismo, la sospecha, la esquizofrenia. desorientación, etc. desde una perspectiva científica Diversos problemas psicológicos y enfermedades mentales.

La investigación teórica comenzó en 1987, los puntos de vista principales se establecieron en 1997 y el punto de vista general se determinó en 2007. Estos puntos de vista se han verificado repetidamente en la práctica hasta el día de hoy. Aunque ha sido verificado durante 20 años, explica casi perfectamente varios fenómenos comunes y problemas difíciles que involucran la conciencia, la psicología y el espíritu. Ha demostrado una corrección y precisión incomparables en el diagnóstico de enfermedades cerebrales, corrección de errores médicos, etc. Sin embargo, el autor aún no quiere finalizar el borrador y se esfuerza por lograr cohesión teórica, majestuosidad, concisión, concisión y fácil de entender sobre la base de la ciencia, el sistema, la integridad y el rigor. "Principios de psicología" aún no está finalizado, pero algunas de las teorías filtradas en línea han despertado un gran interés y debate entre los lectores.

Editar este párrafo◆ Psicología Animal

* Habitología (patrones de acción fijos, impronta), ontogenia del comportamiento, sociobiología, comunicación animal, inteligencia animal, etc.

Editar este párrafo◆ Psicología del Desarrollo

* Investigación y teoría del desarrollo psicológico: herencia, entorno y desarrollo psicológico, madurez, aprendizaje y desarrollo psicológico, motivación para el desarrollo psicológico, educación y desarrollo, teoría de las etapas del desarrollo cognitivo, epistemología genética, teoría del desarrollo del modelo representacional, teoría de las etapas del desarrollo de la personalidad, teoría de las etapas del desarrollo moral, teoría de la recreación, ciencia infantil, juegos, imitación, impronta, período crítico, egocentrismo, experiencia temprana, espera de la relación entre padres e hijos.

*Etapas del desarrollo individual: período fetal, período neonatal, infancia, primera infancia, niñez, adolescencia, juventud, edad adulta, vejez, etc.

*Psicología infantil:

**Desarrollo del movimiento: reflejo de succión, reflejo de búsqueda de alimento, reflejo de agarre, reflejo de Babinski, etc.

**Desarrollo cognitivo: desarrollo de la atención, desarrollo de la percepción sensorial, desarrollo de la memoria, desarrollo intelectual, desarrollo del lenguaje, desarrollo del pensamiento, etc.

**Desarrollo de la personalidad** Hijo único** Niño supernormal** Niño infranormal** Niño problemático** Niño defectuoso** Niño lobo

*Psicología juvenil* Psicología juvenil* Adulto Psicología* Psicología Geriátrica* Psicología del Desarrollo de la Vida

Editar este párrafo◆ Psicología Social

* Psicología Social Experimental * Psicología Social Aplicada * Estudio de Psicología Social Educativa

* Negocios psicología: psicología del consumidor, psicología publicitaria, etc.

*Psicología Jurídica

**Psicología Penal: Psicología Penal Juvenil

**Psicología Procesal**Psicología Testimonial

*Psicología de la Consulta * Psicología transcultural* Etnopsicología* Psicología religiosa* Psicología social de la antigua Unión Soviética

* Doctrina teórica

** Teoría de roles: roles de género, diferencias sexuales, etc.

** Teoría de la Atribución: Sesgo Atribucional

** Teoría del Campo

** Teoría de la Congruencia Cognitiva** Teoría de la Disonancia Cognitiva** Teoría de la Consistencia

** Teoría de la Interacción: Teoría de la Interacción Simbólica

** Teoría del Aprendizaje Social

** Teoría del Intercambio Social: Teoría de la Equidad

** Teoría del Equilibrio* * Teoría de la Mediación de la Actividad Interpersonal

* Conceptos y procesos: adaptación social, socialización (internalización), percepción social, percepción interpersonal, relaciones interpersonales (atracción interpersonal-teoría de la atracción interpersonal, gregario, solitario), facilitación social y inhibición, yo (autopercepción), actitud (teoría de la actitud, formación y cambio de actitudes, medición de actitudes), creencias, valores, estereotipos, publicidad, interacción, comunicación (comunicación interpersonal, comunicación de masas, red de comunicación), competencia y cooperación, altruista. comportamiento, sumisión, agresión, participación e indiferencia de los espectadores, experiencia indirecta, imitación, contagio, moda, sugerencia, prejuicio, rumor, etc.

* Psicología de grupo: teoría de grupo, pensamiento de grupo, cohesión de grupo, dinámica de grupo, clima psicológico social, conciencia de grupo pequeño, comportamiento de grupo, relaciones intergrupales, grupos de referencia, colectivos, autodeterminación de los miembros del grupo, valores direccionales alineamiento, opinión pública, encuestas, liderazgo, estilo de liderazgo, pérdida de personalidad, etc.

Editar este párrafo ◆ Psicología de la Educación

*Psicología del Aprendizaje

** Teoría del aprendizaje: teoría de la reflexión asociativa, teoría de la conexión, teoría cognitiva, conexión-cognición Teoría del conocimiento , teoría de la actividad del aprendizaje, etc.

** Modelo de procesamiento de información del aprendizaje

** Modelo de aprendizaje** Teoría de clasificación del aprendizaje** Preparación del aprendizaje** Motivación del aprendizaje** Conjunto de aprendizaje** Refuerzo del aprendizaje** Aprendizaje medición y evaluación

** Transferencia de aprendizaje: teoría de generalización de la experiencia, teoría de generalización del análisis, teoría de los mismos elementos, etc.

**Métodos de aprendizaje: aprendizaje por descubrimiento, aprendizaje por aceptación, aprendizaje guiado, aprendizaje por dominio, aprendizaje significativo y aprendizaje mecánico, aprendizaje global y aprendizaje parcial, aprendizaje concentrado y aprendizaje distribuido, competencia de aprendizaje, aprendizaje latente, sobreaprendizaje, etc.

**Diferencias de aprendizaje**Efecto Rosenthal **Efecto Pigmalión **Salud mental del aprendizaje

*Psicología de enseñanza de materias: Psicología de enseñanza china, Psicología de enseñanza de matemáticas, Psicología de enseñanza de lenguas extranjeras, asignatura natural que enseña psicología, asignatura social que enseña psicología, etc.

* Tecnología educativa: enseñanza audiovisual, enseñanza de programas, enseñanza automática, enseñanza asistida por ordenador, tutorías de autoestudio, etc.

* Psicología de la educación intelectual: dominio del conocimiento, habilidades intelectuales, habilidades operativas, diferencias de capacidades, etc.

*Psicología moral: carácter moral, estructura moral, formación moral, teoría del desarrollo moral, diferencias morales, etc.

* Psicología del Deporte * Psicología Estética * Psicología del Profesorado

Editar este párrafo ◆ Psicología Médica

* Trastornos de la Conciencia * Trastornos del Sueño * Sonambulismo * Sensación de Obstáculos

* Alteraciones perceptuales: ilusiones, alucinaciones, etc.

*Trastornos de la atención

*Trastornos de la memoria: amnesia, hamartia y trastorno de confabulación, síndrome de déjà vu y lo viejo como nuevo, etc.

*Discapacidad intelectual: retraso mental, demencia, etc.

* Trastornos emocionales: ansiedad

* Trastornos volitivos

* Trastornos del pensamiento: trastorno obsesivo-compulsivo, delirios, etc.

*Estado obsesivo-compulsivo

*Trastornos del habla y del lenguaje: tartamudez, mutismo, afasia, etc.

* Trastorno de personalidad: psicopatía

* Anormalidad sexual: homosexualidad

* Mecanismo de defensa psicológico * Tensión

* Psicoterapia: Terapia de sugerencia, terapia psicoanalítica, terapia Gestalt, terapia conductual, desensibilización sistemática, terapia de aversión, recompensas simbólicas, biorretroalimentación, hipnoterapia, terapia de Qigong, etc.

*Psicología de la Rehabilitación

*Salud mental: asesoramiento psicológico, salud mental infantil, salud mental juvenil, salud mental de adultos, salud mental de personas mayores, salud mental grupal, etc.

* Psicología de la Salud * Psicología Anormal * Psicología Patológica * Medicina Psicofisiológica * Medicina Psicosomática * Psicología de Enfermería * Neuropsicología Clínica * Investigación Psicológica sobre Analgesia con Acupuntura

*Psicología del defecto: psicología de ciegos, sor- psicología muda, etc.

Editar este párrafo ◆ Psicología Industrial

* Psicología de la Gestión: Investigación sobre la calidad de vida laboral, teoría de la naturaleza humana en el comportamiento organizacional, establecimiento de objetivos, estructura de picos, psicología del personal (análisis del trabajo , selección de personal, orientación profesional), desarrollo organizacional, cambio organizacional, investigación-acción, liderazgo, gestión participativa, teoría de la contingencia, experimento de Hawthorne, toma de decisiones a nivel organizacional, teoría de las expectativas, teoría de dos factores, teoría de la equidad, etc.

* Psicología del Trabajo * Psicología de la Ingeniería

* Ergonomía: Simulación, jornada laboral, carga de trabajo, carga mental, seguimiento, evaluación del desempeño, estudios de movimiento y tiempos, efectos de iluminación, efecto de ruido, temperatura efecto, efecto de vibración, etc.

*Sistema hombre-computador: display, controlador, terminal de visualización, interacción persona-computador, etc.

*Psicología de la Seguridad: Fatiga

*Psicología de la Aviación y Aeroespacial

Editar este párrafo◆ Psicología Literaria

*Estudio de Psicología Estética*Experimental Estética

* Sentido estético: intuición artística, sinestesia, etc.

* Psicología musical: imaginación musical, identificación tonal, ritmo auditivo, psicología de la interpretación musical, etc.

*Talento literario

*Creación literaria: inspiración, concreción, etc.

* Apreciación literaria

Editar este párrafo ◆ Psicología del deporte

* Psicología del deportista: Percepciones de los deportistas, sentimientos especiales de los deportistas, selección psicológica de los deportistas, deportistas Entrenamiento mental, etc.

* Psicología del árbitro * Psicología de la competición * Psicología de la audiencia

Psicología general, psicología experimental, psicofísica, psicología cognitiva, psicolingüística, psicología del lenguaje, psicología del carácter chino Ciencias, psicología del desarrollo, psicología matemática, psicología fisiológica, neuropsicología, psicología comparada, psicología animal, psicología social, psicología educativa, psicología industrial, psicología ambiental, psicología médica, psicología literaria, psicología del deporte, psicología.

Edita este párrafo psicólogo