¿Cuáles son las escuelas técnicas y vocacionales en Foshan?
Las escuelas técnicas y vocacionales de Foshan incluyen la Facultad técnica y vocacional de Foshan, la Facultad técnica y vocacional textil de Guangdong, la Facultad técnica y vocacional de Shunde, la Universidad normal del sur de China, el Campus Junior College de Nanhai, la Facultad técnica y vocacional de la industria ligera de Guangdong, Neusoft Universidad, etc.
La Escuela Técnica y Vocacional de Foshan es una escuela técnica y profesional superior general pública de tiempo completo establecida por el Gobierno Popular Municipal de Foshan en junio de 2000, aprobada por el Gobierno Popular Provincial de Guangdong y registrada en el Ministerio de Educación. La universidad se formó mediante la fusión de la antigua Facultad de Geología de Trabajadores de Foshan Coalfield y la Escuela de Mecánica y Eléctrica de Foshan.
La universidad es la unidad central de la Base de Educación Técnica y Vocacional de Foshan. La universidad está ubicada en el parque industrial a nivel nacional, el Parque Industrial Foshan Sanshui. El campus cubre un área total de 962 acres, con un área de construcción de 235.000 metros cuadrados y una inversión total de casi mil millones de yuanes. Actualmente cuenta con cinco departamentos y un departamento, incluido el Departamento de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, el Departamento de Información Electrónica, el Departamento de Ingeniería Automotriz, el Departamento de Administración de Empresas, el Departamento de Gestión Financiera y el Departamento de Enseñanza de Ciencias Ideológicas y Políticas. Cursos Teóricos.
La universidad cuenta con un equipo de profesores "doblemente cualificados" con alta calidad ideológica y política y fuertes capacidades profesionales y prácticas. Hay 263 profesores en el hospital, incluidos 164 profesores de tiempo completo y tiempo parcial, y de 2 a 3 profesores con puestos profesionales y técnicos de alto nivel en especialidades clave de la construcción. Hay 7 docentes que se desempeñan como presidentes, directores, miembros de comités y otros cargos en sociedades profesionales y grupos académicos sociales nacionales, provinciales y municipales.
La universidad tiene como propósito educativo "centrarse en el cultivo de habilidades, comprometerse con el pionero y la innovación y servir a la economía comunitaria", se adhiere a la ideología rectora de integrar la industria, la academia y la investigación, y se adhiere a la "educación gerencial, educación docente, educación de servicio" Fortaleceremos la construcción del espíritu escolar, el estilo de enseñanza y el estilo de estudio, profundizaremos continuamente la reforma del sistema de gestión interna, nos esforzaremos por completar las tareas de enseñanza, investigación científica, desarrollo y promover nuevas tecnologías, fortalecer y ampliar activamente las conexiones con las empresas, y esforzarse por lograr la cooperación entre la escuela y la empresa y esforzarse por Proporcionar a los estudiantes una buena base de prácticas.