¿Qué es un libro emergente?

El prototipo del primer libro tridimensional de China fue “Qi Men Dun Jia” hace 100 años. A principios del siglo XIX, aparecieron en Occidente los libros de Harry Kun, con páginas que se podían mover y combinar libremente.

En la década de 1960, la producción y el diseño se separaron, la producción de libros tridimensionales pasó de ser un taller a una industria a gran escala, y el vínculo de fundición se transfirió desde Japón, Singapur y finalmente a China continental.

El origen de los libros pop-up se remonta al siglo XIII. Cuando el misionero británico Matthew Paris estaba compilando "La Crónica de Inglaterra", tuvo que leer muchas tablas circulares en orden. Para aliviar el dolor de cuello, inventó un pequeño dispositivo: un tocadiscos. No debió saber en ese momento que este era el primer mecanismo de libro emergente de la historia. Este mecanismo se utilizó posteriormente en calendarios astronómicos, estructuras de múltiples capas del cuerpo humano en medicina y otros escenarios para clasificar información.

Los libros tridimensionales subvierten la forma tradicional de los libros planos para niños y son una tendencia importante en el desarrollo de los libros infantiles:

A. que los libros ilustrados planos.

B. Puede estimular el deseo de exploración y curiosidad de los niños más que los libros ilustrados planos. Tiene las características de tridimensional, multifuncional y móvil.

C. En comparación con los libros ilustrados planos, puede cultivar la afinidad de los niños por los libros, satisfacer mejor las necesidades de exploración práctica de los niños y ayudarlos a desarrollar el hábito de amar los libros desde una edad temprana.

D. Está más cerca de la tendencia de los conceptos educativos internacionales que los libros ilustrados.

E. Puede estimular la creatividad de los niños más que los libros ilustrados planos y guiarlos en el camino hacia el éxito.