¿Cuáles son los derechos básicos exclusivos de las instituciones educativas?
Los derechos básicos únicos de las instituciones educativas son los siguientes:
Según el artículo 29 de la "Ley de Educación de la República Popular China", las escuelas y otras instituciones educativas ejercen lo siguiente derechos básicos:
1. Gestionar de forma independiente de acuerdo con la carta.
2.Organizar y ejecutar actividades educativas y docentes.
3. Reclutar estudiantes u otras personas educadas.
4. Gestionar la condición de estudiante de los educados e implementar recompensas o sanciones.
5. Expedir los correspondientes certificados académicos a personas instruidas.
6. Nombrar profesores y otros empleados, e implementar recompensas o sanciones.
7. Administrar y utilizar las instalaciones y fondos de la unidad.
8. Rechazar cualquier intromisión ilegal por parte de cualquier organización o individuo en las actividades educativas y docentes.
9. Otros derechos previstos en las leyes y reglamentos.
Definición de instituciones educativas:
Las instituciones educativas, es decir, las escuelas, son actividades decididas, sistemáticas, organizadas y planificadas realizadas por personal de tiempo completo e instituciones especializadas para influir en la educación social. actividades que apuntan directamente al desarrollo físico y mental de los educadores escolares y, en última instancia, permiten que el desarrollo físico y mental de los educados alcance el propósito previsto.
La educación escolar se refiere a las diversas formas de educación que reciben las personas educadas en diversas escuelas y es una parte importante del sistema educativo. Las actividades específicas de la educación escolar se ven afectadas por las necesidades sociales, deben ajustarse a las tendencias de desarrollo social y asumir la función de entregar talentos a la sociedad.
La diferencia entre instituciones educativas e instituciones de formación:
1. Contenido de aprendizaje
En términos de contenido de aprendizaje, las instituciones de formación brindan capacitación en un determinado aspecto de las carreras. o cursos., y la educación escolar tiene planes para realizar una formación integral sobre los contenidos de aprendizaje de los estudiantes.
2. Calificaciones y certificados académicos
Las instituciones de formación no pueden emitir calificaciones académicas ni certificados de grado, pero los estudiantes recibirán las calificaciones y títulos académicos correspondientes después de graduarse.
3. Cualificaciones escolares
En términos de cualificaciones escolares, los requisitos para las cualificaciones escolares son mucho más estrictos y la mayoría de las escuelas son públicas, mientras que las universitarias. Las cualificaciones de las instituciones de formación son más flexibles en muchas escuelas, en su mayoría privadas.
4. Clasificación
La educación escolar incluye la educación primaria, la educación secundaria y la educación superior. Hay cinco tipos principales de escuelas: jardín de infantes, escuela primaria, escuela secundaria, escuela secundaria y universidad. Las instituciones de formación no están tan claramente segmentadas. Proporcionan formación basada en la demanda del mercado, siempre y cuando estén dirigidas a estos estudiantes.