Preguntas finales del examen chino de la Editorial de Educación Popular para el volumen 1 de la escuela primaria de segundo grado

#二级# Introducción Cuando se enfrenta a exámenes de chino, no tiene que preocuparse por las ganancias y pérdidas. Cuando ingresa a la sala de examen, no tiene pensamientos que lo distraigan, solo preguntas de prueba y está naturalmente tranquilo. Mantén tu paz interior; naturalmente, la sabiduría crecerá, y cuando respondas las preguntas, todo lo que has aprendido estará en tu corazón. Por supuesto, es fácil desempeñarse normalmente o por encima del promedio. El siguiente es el "Examen final de idioma chino para la escuela primaria de segundo grado, Volumen 1" publicado por People's Education Press. Espero que sea de ayuda para todos.

Mira Pinyin y escribe las palabras. (10 puntos)

西西

Khitan

Zhou Fu

kjì

Segundo, en el puesto correcto una "√" debajo de la pronunciación. (6 puntos)

Flujo Piāopiào

Recita el texto

Bajo el agua (Meimi)

Explota.

Rellena los espacios (tiántiān).

Dile a (Su)

En tercer lugar, reorganiza las palabras Bibi. (8 puntos)

Área ()

Gigante ()

Familia ()

Guardia ()

Acceso()

Rotar()

Haz()

Haz()

Cuarto, complete () Las palabras apropiadas o frases. (11)

() boca () lengua, ayuda () es (), () es todo (), () está en plena floración.

Luz dorada () (), no forzada (), (), (), Liushen () ()

Primavera () otoño (), un árbol, un pez y Un pez.

5. Escribe cómo se ve la palabra. (8 puntos)

Balanceo-()

Dulce-()

Balanceo hacia la izquierda y hacia la derecha-()

Huele ( )

Sexto, conexión. (9 puntos)

Sacar el pez dorado

Criar el erhu

Plantar flores y plantas

Apreciar el paisaje

Sobre la nieve Volando

Flotando en el espacio

Conversación amistosa

Ojos agudos

Envidia del pájaro

7. Escribir Inventa palabras con significados similares. (3 puntos)

Hermoso-(), feliz-(), especial-()

8. (3 puntos)

Lento - (), peligroso - (), falso - ()

9. (4 puntos)

¿Cuántas imágenes hay además de la raíz de arroz () además de la raíz de arroz ()

Raíz de flecha () Además de la raíz de (), ¿cuántas imágenes más hay? Imagen

10. (3 puntos)

Hay un pájaro cantando en el árbol fuera de la ventana

(2) El campus de la escuela Jichang es tan hermoso ()

Yo ¿Podéis y volveréis a casa juntos? ()

XI. Escribe cómo se verán las oraciones. (6 puntos)

(1) El lago es como un espejo.

Igual que _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

Arrojó el pececito al mar. Él arrojó el pececito al mar.

Limpió el aula. ______________.

(3) Quiero dibujar un sol rojo para el pequeño árbol frente a la ventana.

Me gustaría darle a _ _ _ _ _ _ una respuesta.

Rellena los espacios en blanco según lo que hayas aprendido. (8 puntos)

Ayuda oportuna (). ( ) se complementan.

(2) Hanshan (), () tiene un hogar.

(3) () no es primavera, () el jardín está lleno de primavera.

(4) Agua de estanque de flor de ciruelo (), () envíame un mensaje.

Lee el pasaje y responde las siguientes preguntas. (10 en punto)

Girasol

¿Has visto alguna vez un girasol? Esta es una flor muy hermosa, pétalos pequeños, rosa, muy brillante, ¿dónde están las hojas? También es fino, contiene un paquete de jugo verde y es muy tierno.

Por la mañana, en cuanto el sol sonríe, los girasoles florecen entusiasmados. Cuanto más brilla el sol, más rojas se vuelven las flores. Levantó la cara, como diciéndole al sol: "Sol, gracias por tomarme una foto tan hermosa".

Por la tarde, cuando se pone el sol, el girasol cierra lentamente sus pétalos. y se quedó dormido tranquilamente.

Los girasoles son amarillos, azules y morados... ¡Están floreciendo girasoles de colores, qué hermosos!

1. El ensayo * * * tiene un párrafo (). (1)

2. El girasol es una planta muy _ _ _ _ _ _ (3 puntos)

3. (1)

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4. ¿Cómo se ven los girasoles por la noche? (2 puntos)

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5. Además del rosa, los colores de los girasoles incluyen _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (3 puntos).

Extremo

Soy bueno leyendo Pinyin y escribiendo caracteres chinos. (20 puntos)

Poemas de Baguio

Yang Zhenning

Pio Yang

Zhou Fu

Poesía Qingsheng

Prisión literal

Apellido Dao

zhǐchuan

zhāI hàI

zhng zhí

En segundo lugar, puedo distinguir las siguientes palabras y combinaciones de palabras. (8 puntos)

Comer ()

Muy bien ()

Texto ()

Descansar

view()

now()

value()

straight()

Mi juego favorito es el solitario. Tengamos un juego, ¿vale? (4 puntos)

Ten cuidado-()-()-()

Celebra-()-()-()

Por favor usa palabras nuevas Agrega radicales para formar nuevas palabras y luego forma palabras. (6 puntos)

Recto () ()

Madera ()

Ding ()

5. (***8 puntos)

1. Lo comprobaré. (4 puntos)

Bueno - (), frío - (), crudo - (), malo - ()

2. Palabras opuestas o similares y escríbelas entre (). (4 puntos)

Feliz, apresurado, enojado, inmediatamente, feliz

Antónimos: ()-()

Sinónimos: ()-()p>

6. Lo completaré. (***17 puntos)

1. He acumulado muchas palabras de cuatro caracteres: (8 puntos)

Cada (), cada (), de () a () , de (), de), de () tecnología.

Además, puedo escribir dos más: ()()()()()())()()()()()

2. completa las siguientes palabras: (9 puntos)

Un plato (), una esquina (), una falda (), un puñado (), feliz (), rápido (), cuidado()

Agregaré signos de puntuación a las siguientes oraciones para hacerlas más bonitas. (2 puntos)

1. Los coloridos fuegos artificiales son realmente hermosos.

2. ¿Qué está pasando?

8. Puedo escribir oraciones. (8 puntos)

1. Puedo escribir una buena oración con puntos. (4 puntos)

Hay una linda carita pintada en el globo.

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La ranita gritó felizmente.

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2. Puedo conectar las siguientes palabras en oraciones. (4 puntos)

El mono uva se comió dulcemente.

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Planta un árbol pequeño y plántalo con cuidado

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9. . (9 puntos, 0,5 puntos por cada espacio)

A los diez años sé leer. (***8 puntos)

Los gallos y los patos son mejores que otros. Corrieron. El gallo se fue volando, lanzando muy lejos al pato. Un pato no puede alcanzarlo si se sacude. El gallo le dijo con orgullo al pato: "¡Puedes creer que mis habilidades son geniales! Son mejores que nadar. El pato nadó rápido y constante. El gallo estaba cubierto de agua y casi se ahoga. El pato también le dijo con orgullo al gallo: "¿Quién tiene mayor habilidad?

1. Sé que hay () párrafos naturales en este artículo, entre los cuales _ _ _ _ _ _ y _ _ _ _ _ son sobre habilidades. (3 puntos)

2. También sé que compararon _ _ _ _ _ _ _ veces. La primera vez en comparación con _ _ _ _ _ _ _, _ _ _ _ _ _ ganó la segunda vez en comparación con _ _ _ _ _ _ _, _ _ _ _ _ _ _ ganó. (5 puntos)

XI. Puedo leer imágenes con atención, usar mi imaginación y escribir algunas oraciones (8 puntos).

Antes de escribir, la profesora dio una pista a los alumnos: escribir claramente la hora, el lugar, quién y qué hicieron, e imaginar lo que dirían, etc.

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