¿Qué es la capacidad de planificación deportiva en la integración sensorial? ¡Por favor ayuda!
La llamada "planificación del movimiento" significa que antes de que el cerebro humano pueda dirigir el movimiento del cuerpo, debe tener una comprensión integral de la relación entre él mismo y el entorno que lo rodea, y formular pasos de movimiento reales. para garantizar que se completa correctamente. Una actividad de acción del sistema nervioso autónomo.
Los niños con una capacidad insuficiente de planificación deportiva tienen poca autoorganización y juicio, viven una vida desorganizada, no tienen reglas para hacer las cosas, son torpes, no tienen opinión y carecen de confianza en sí mismos.
En el entrenamiento de integración sensorial, existen muchos tipos de pelotas con una amplia gama de funciones. Son muy útiles para desarrollar la capacidad de movimiento físico, la capacidad de mirada y la capacidad de coordinación de manos y pies de los niños.
Información ampliada:
Entrenamiento de integración sensorial
Existen muchos tipos de pelotas y cómo jugar con ellas. Son juguetes y equipamiento deportivo popular entre los niños. integración sensorial de los niños Desempeña un papel insustituible en el proceso de crecimiento de la capacidad. Poco después de que nazca el niño, podrás jugar con una pelota con él.
1. Hacer rodar la pelota: una vez que el niño puede sentarse, la madre hace rodar la pelota hacia el niño desde el lado opuesto, deja que el niño la atrape y luego la hace rodar hacia la madre. sepa cómo desplegarlo al principio, por lo que la madre debe demostrarlo pacientemente;
2 Juegue al fútbol: la madre sostiene al niño y le deja patear la pelota con los pies;
. 3. Lanza la pelota: coloca una caja de cartón no lejos del niño. Lanza la pelota dentro de la caja con el niño;
4. usted, y luego se la lanza al niño. Puede acercarse un poco al principio para permitir que el niño se abra. Use ambas manos para lanzar la pelota a sus manos tanto como sea posible. pelota, puede alejarse más y lanzarla intencionalmente alto, bajo, izquierda y derecha para entrenar el juicio y la capacidad de reacción del niño. p>
5. juegos dedo-ojo con él;
6. Infla el globo y levántalo con el niño, intentando que no caiga al suelo a ver cuánto tiempo puedes aguantar.