Excelentes ejemplos de currículums para estudiantes universitarios que buscan empleo (colección de 6 artículos)

?La esencia de un currículum es ordenar sus antecedentes a través de experiencias pasadas. Un currículum condensa pero registra completamente los detalles personales. También es un breve resumen de la experiencia y las habilidades del solicitante de empleo. aumentar considerablemente la probabilidad de encontrar un buen trabajo. ¿Cómo redactar bien un excelente currículum? A continuación se muestra el "Currículum vitae de muestra para estudiantes universitarios destacados que buscan empleo (colección de 6 artículos)" que compilé cuidadosamente para usted. ¡Es solo como referencia! Ejemplos de currículums para estudiantes universitarios destacados que buscan empleo (colección de 6 artículos) Parte 1

?Nombre: XXX

?Género: Masculino

?Fecha de nacimiento : **** /**/**

?Código postal: 200121

?Email: ###@

?Autoevaluación

? Soy una persona seria y responsable, proactiva y buena para el trabajo en equipo. Tengo pensamiento riguroso, alto nivel técnico y rica experiencia en gestión. Adecuado para el soporte técnico líder en preventa y posventa en el campo de TI.

?Intención de búsqueda de empleo

?Naturaleza del puesto: tiempo completo

?Industria esperanzadora: tecnologías de la información e Internet (software y hardware informático, comunicaciones)

?Salario esperado: Negociable

?Funciones objetivo: Computadora/Internet/Comunicaciones, ingeniero de software senior, solución de soporte técnico para ingeniería de sistemas:

?Experiencia en proyectos

?20xx/01--20xx/02: Automatización de la gestión empresarial

?Entorno de software: PB, VB.Oracle, Notes

?Entorno de hardware: IBM, SUN

?Herramientas de desarrollo: PB, VC

?Descripción del proyecto: El propósito de este proyecto es permitir la gestión informática automática para la gestión empresarial, incluida la producción/finanzas/OA, etc.

?Descripción de responsabilidades: Responsable de la investigación preliminar del proyecto, elaboración del informe de análisis de viabilidad, planificación general y control del proyecto, etc.

?Experiencia educativa

?20xx/ 09--20xx/07: Licenciatura en ingeniería eléctrica y automatización de la Universidad Jiao Tong de Shanghai

?Ganó múltiples becas y se desempeñó como ministro del sindicato de estudiantes del departamento

?20xx/09--20xx/ 07: Segunda escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal del Este de China de Shanghai

?Experiencia de capacitación

?20xx/03--20xx/04: Shanghai Microsoft Advanced Centro de capacitación tecnológica Capacitación de ingenieros de sistemas Certificado de ingeniero de sistemas de Microsoft Corporation

?Habilidades de TI

?Nombre de la habilidad Nivel de competencia Tiempo de uso

?ConfiguraciónManagement Competente 15 meses

?MCSD Competente 20 meses

?SunSolaris Skilled Muestra de currículum vitae de 15 meses para estudiantes universitarios destacados (colección de 6 artículos) Parte 2

?Género: femenino

?Escuela de Graduación: Politécnico en una Ciudad Universitaria

?Fecha de nacimiento: 3 de marzo de 19**

?Especialidad: Gestión de empresas industriales

?Dirección de correspondencia: Una determinada ciudad en una determinada provincia Una determinada calle en una determinada población

? Código postal: 1234**

Número de contacto: 9876**321

? Buscapersonas móvil: 00810——029* *57

?Correo electrónico: xx Intención de trabajo: (Secretaria)

?Resumen de habilidades

?Nivel de inglés:

?Capaz Ser competente en escuchar, hablar, leer y escribir. Y superó el Nacional de Inglés CET-4. Particularmente bueno para escribir y responder cartas comerciales en inglés, competente en el uso de Internet para acceder a materiales relevantes en inglés y poder traducirlos de manera oportuna.

Nivel Informático: Nivel 2 del National Computer Rank Examination, familiarizado con Internet y el comercio electrónico. Competente en ofimática y competente en el funcionamiento de Windows98/2k. Capaz de operar de forma independiente y completar los documentos de oficina diarios de manera oportuna y eficiente.

?Resumen de la experiencia de la pasantía

?En julio de 20xx, pasantía de comercio electrónico en un determinado sitio web químico. Las principales responsabilidades durante la pasantía son:

?1. Asistir al sitio web para verificar información química nacional y extranjera en Internet.

?2. Recopilar y organizar información relevante en chino e inglés.

?3. Organizar y traducir materiales en inglés.

?Antecedentes educativos

?Septiembre 200x-julio 20xx XX Universidad Tecnológica

?Septiembre 200x-julio 200x Escuela Secundaria No. 1 de la Ciudad XX

?Cursos principales:

?Matemáticas avanzadas, investigación de operaciones, previsión y determinación, marketing, economía occidental, comercio internacional, ventas y negociación, gestión de ventas de computadoras, comercio electrónico

?Estado del premio:

?Tres becas de segunda clase de la escuela

?Una beca individual de la escuela

?Autoevaluación

?Hacer las cosas con los pies en la tierra, obedecer conscientemente las disciplinas de la empresa y ser leal a la empresa. Bueno para llevarse bien con los colegas.

?Cuatro cosas que se deben evitar al empaquetar currículums para estudiantes universitarios

?Para los graduados universitarios, lo primero que deben hacer al solicitar un trabajo es preparar un buen currículum. A medida que la competencia por puestos de trabajo se vuelve cada vez más estresante, cómo reflejar sus talentos en su currículum para que su currículum pueda ser seleccionado entre cientos o miles de currículums se ha convertido en un "tema" en el que muchos estudiantes se devanan los sesos para pensar. Como resultado, han surgido problemas como el exceso de embalaje y la "inyección de agua" de los currículums que causan dolores de cabeza a los departamentos de recursos humanos de algunas empresas. En este sentido, los expertos relevantes han enumerado varios aspectos en los que es más probable que los estudiantes universitarios se sobrecarguen durante el proceso de búsqueda de empleo.

?“Dominio del uso” del inglés y las computadoras

?El inglés y las computadoras se han convertido en dos habilidades básicas necesarias para las declaraciones de los estudiantes sobre estas dos habilidades en sus currículums. son "competentes" o "familiares". Wang Yafei, profesor del Centro EMBA de la Escuela de Administración Guanghua de la Universidad de Pekín, dijo a los periodistas que aunque sus currículums indican que hablan inglés con fluidez, normalmente encuentran que los estudiantes no pueden entender las preguntas formuladas. En este momento, las empresas definitivamente cuestionarán la integridad de los estudiantes. Un reclutador de un sitio web dijo que todos en sus currículums decían que eran competentes en el uso de computadoras, pero cuando se trataba de operar la computadora, algunos estudiantes parecían "lentos". Era obvio que solo dominaban operaciones informáticas simples y no lo eran. competente en operaciones informáticas. Ni mucho menos.

? Fuerte capacidad de trabajo en equipo

? Lo que a menudo se sobrevalora son sus propias capacidades, pero la realidad está lejos de serlo. El responsable del departamento de recursos humanos de una empresa extranjera en Beijing afirmó que las empresas también han comenzado a examinar cuidadosamente la información introducida por los estudiantes en sus currículums. La mayoría de las empresas valoran el espíritu de trabajo en equipo, por lo que muchos estudiantes dicen que tienen fuertes habilidades para trabajar en equipo y han liderado un grupo para completar con éxito un proyecto. El responsable dijo que hay una sección llamada discusión en grupo sin líder durante las entrevistas corporativas, donde a cinco o seis estudiantes se les permite discutir un tema determinado, como por ejemplo cómo promocionar los productos de la empresa en el mercado local. Este vínculo permite a varios estudiantes discutir juntos un resultado y observar qué papel desempeña el solicitante de empleo en el trabajo en equipo y si puede cooperar con otros. Pero a menudo hay estudiantes que se destacan, tomando las palabras de otras personas y no dándoles a otros la oportunidad de hablar. Obviamente, esto es incompatible con las sólidas habilidades de trabajo en equipo indicadas en el currículum.

?"Promoción repentina" del propio puesto

?La mayoría de las empresas tienden a reclutar estudiantes universitarios que han ocupado ciertos puestos en la escuela, lo que lleva a muchos estudiantes a utilizar currículums de estudiantes universitarios cuando preparar sus currículums, "promoción sorpresa" usted mismo. El funcionario del sindicato de estudiantes puede convertirse en presidente; el participante de las actividades sociales puede convertirse en organizador. El departamento de recursos humanos de una empresa de TI se sorprendió al descubrir que entre los currículums recibidos se encontraban cuatro presidentes de sindicatos de estudiantes y nada menos que ocho ministros del Departamento de Cultura y Entretenimiento de una escuela.

Hoy en día, las empresas también se están volviendo más inteligentes. Si dices que eres el presidente del sindicato de estudiantes, la empresa llamará en secreto a los profesores y compañeros de la escuela para averiguar de inmediato si realmente eres "Li Kui". Ejemplos de currículums de búsqueda de empleo para estudiantes universitarios destacados (colección de 6 artículos) Parte 3

?Nombre: xx

?Género: Masculino

?Especialidad: Recursos Humanos

?ID del estudiante: 2**8050119

?Número de dormitorio: 6-626

?Lugar de lugar: ciudad de Kunshan, provincia de Jiangsu

?Año y mes de nacimiento: 90,1

?Perspectiva política: miembro de la Liga

?Escuela original: Tinglin Middle School, ciudad de Kunshan, provincia de Jiangsu

?Número de contacto: xxx

?Estado del servicio durante la escuela:

?Tiempo de puesto de cuadro de clase, puesto de sindicato de estudiantes

?2**5.9 ~2**6.1 (primer grado) miembro del comité laboral ——

?2**6.3~2**6.6 (grado 1.2 de la escuela secundaria) Ministro de Trabajo y Salud del Comité Laboral

?2**6.9~2**7.1 (Escuela Secundaria Grado 2. Superior) Líder adjunto del escuadrón y presidente del Sindicato de Estudiantes del Comité Laboral

?2**7.3~2**7.6 (Segundo año, segundo grado) Líder de escuadrón y presidente del Sindicato de Estudiantes del Comité Laboral

?2**7.9~ 2**8.1 (Senior Year 1) Monitor adjunto y presidente del Sindicato de Estudiantes del Comité Laboral

?2**8.3~2**8.6 (Año Superior 2) Comité Laboral——

Resumen:

En términos de cuadros de clase: A lo largo de tres años de Al trabajar como cuadro de clase, he recibido una gran formación en habilidades de gestión y otros aspectos, y también he adquirido mucha experiencia. Puedo cooperar activamente en el trabajo diario. El profesor de la clase se comunica con diligencia, implementa y ejecuta concienzudamente diversos planes y decisiones. , es capaz de movilizar, organizar y liderar a toda la clase para realizar diversas actividades y se lleva bien con los estudiantes.

?Cuadros de la Unión de Estudiantes: Pueden presidir hábilmente el trabajo diario y las reuniones de la Unión de Estudiantes, están muy familiarizados con el trabajo de la Unión de Estudiantes y pueden completar de manera excelente diversas tareas asignadas por la escuela. Ha sido calificado como líder de la escuela muchas veces. El título de "Cuadro de estudiantes excelentes" a nivel municipal de Kunshan y nivel municipal de Kunshan también obtuvo elogios unánimes de los líderes escolares, maestros y estudiantes.

?Honores recibidos mientras estaba en la escuela:

?Premios de tiempo

?Ganó la selección "Los diez mejores de la clase" en el primer semestre de 2** 6 El título de "Buen trabajo de clase";

Ganó el título de "Cuadro de estudiantes destacados" en el segundo semestre de 2**6;

?Excelente en el segundo semestre de 2**6 Ganó el "Cuadro destacado del sindicato de estudiantes" en la selección de cuadros del sindicato de estudiantes

Ganó los "Tres buenos estudiantes" de la escuela en el primer semestre de 2**7; p> El segundo semestre de 2**7 Ganó el título de "Buen trabajo de clase" en la selección "Diez mejores de la clase"

?2** Ganó los "Tres buenos estudiantes" de la escuela en; el segundo semestre de 207;

?2** En el segundo semestre de 2017, fue galardonado con el premio "Excelente Cuadro Sindical de Estudiantes" en la selección de cuadros sindicales destacados

; ? En junio de 2**7, fue calificado como "Excelente cuadro de estudiantes" de la ciudad de Kunshan;

Ganó el título de "Excelente cuadro de estudiantes" en el primer semestre de 2**8; p>

En marzo del 2**8, fue calificado como "Top 100" en la actividad de educación y publicidad legal para jóvenes de Kunshan "Pequeño pionero en el estudio de derecho"

Ganó el título de "Tres buenos"; Alumnos" del colegio en el segundo semestre de 2**8.

Ejemplos de currículums de búsqueda de empleo para estudiantes universitarios destacados (colección de 6 artículos) Parte 4

?Información básica

?Nombre: xxx

?Género: Mujer

?Edad: xx años

?Estado civil: Soltero

?Nivel educativo máximo: Licenciatura

?Perspectiva política: ***Miembro de la Liga Juvenil

?Ciudad de residencia actual:

?Lugar de origen:

?Número de contacto: xx

?Correo electrónico:

? Intención laboral

?Tipo de trabajo: Tiempo completo

?Salario esperado: Negociable

?Trabajando Ubicación:

?Sector laboral: Finanzas y seguros, valores, futuros

?Puesto de trabajo: Valores/futuros/corredor de divisas gerente de cuentas gerente de proyectos de fondos/inversiones negocios de banca de inversión

?Experiencia laboral

? 20xx-06 - 20xx-05xx Agencia de viajes especialista en planificación de rutas y guía turístico

?Descripción del puesto: Responsable de la planificación y desarrollo de nuevo turismo rutas de productos, y responsable de la comercialización y promoción de los productos correspondientes. Durante los 3 meses de empleo, se diseñaron tres rutas turísticas y todas se comercializaron en grupos. El número de participantes en cada grupo fue de más de 40, generando ganancias con éxito. de más de 10.000 yuanes para la empresa. Responsable de recibir diversos grupos turísticos, atender pacientemente las consultas de los turistas, manejar la cooperación en servicios relacionados con el turismo y diversos problemas que se presenten durante el viaje. Principalmente para los grupos de asuntos gubernamentales y grandes grupos de turistas individuales, el rango de edad es de 3 a 75 años. En su comunicación, han desarrollado buenas habilidades de comunicación y coordinación y habilidades de gestión de crisis.

?20xx-06 - 20xx-08 xx Media Co., Ltd. Pasante de planificación de programas

?Descripción del trabajo: Ayudar al director creativo *** a completar la planificación de programas de televisión. , *** Al mismo tiempo, completamos la planificación de la serie xx de actividades. Responsable de la recopilación y resumen de información en línea, entrevistas en sitio y otra información. Visitamos varias empresas inmobiliarias, mercados de materiales de construcción y empresas de decoración para obtener información de los trabajadores de primera línea para garantizar la naturaleza prospectiva del programa y la exhaustividad de sus puntos de vista.

?20xx-09 - 20xx-11 Agente general del College Student English Newspaper xx campus Normal University

?Descripción del puesto: Responsable de la promoción del College Student English Newspaper en el campus y comunicarse con los estudiantes, brindar consultas de información profesional detallada sobre materiales de lectura de periódicos, formular paquetes de precios especiales y ser responsable del trabajo estadístico sobre promoción y efectos de ventas. Responsable de la preparación del equipo de la agencia de marketing y la formulación de planes de marketing para el campus a cargo, y promover las actividades a través de múltiples plataformas como la estación de radio del campus y el sindicato de estudiantes. Durante el período de agencia del campus, el equipo de la agencia se expandió a 13 personas y el volumen de ventas mensual promedio en 3 meses fue de 85 copias

?Experiencia educativa

?20xx-09 - 20xx. -07 xx Universidad Normal Licenciatura Universitaria en Gestión Turística

?Descripción Profesional: Principales carreras: Cultura Turística, Derecho Económico, Microeconomía, Macroeconomía, Planificación de Actividades de Ocio, Gestión de Proyectos y Gestión de Riesgos.

?Experiencia de capacitación

?Descripción de la capacitación: Aprenda la etiqueta comercial básica y el lenguaje cortés para mejorar la imagen general

?20xx-03-20xx-04 xx Inglés xx Curso de Interpretación Intermedia

?Descripción de la formación: Aprender y dominar los métodos y técnicas básicos de interpretación y traducción intermedia, y ampliar el vocabulario

?Nivel de idioma

Inglés: Bueno (aprobó CET-6 (510 puntos)) Estudió interpretación de inglés en Shanghai New Oriental School durante un año y aprobó la prueba escrita de interpretación de inglés intermedio.

)

?Autoevaluación

?En el estudio escolar, no me ceñí al conocimiento de esta especialización, tomé la iniciativa de aprender interpretación en inglés y presté atención a la comprensión. y aprendizaje de conocimientos financieros; tomé la iniciativa de aprender otros conocimientos relevantes en esta industria. Durante la pasantía de tres meses en una agencia de viajes, desarrollé mis habilidades de comunicación y gestión de crisis, y al mismo tiempo mejoré mi conciencia de servicio. En el trabajo posterior, mejoré gradualmente mis capacidades de marketing y mi conocimiento del equipo. El amor por el aprendizaje y la comunicación son mis mayores aspectos destacados. Ejemplos de currículums para estudiantes universitarios destacados que buscan empleo (colección de 6 artículos) Parte 5

?Información básica

?Nombre: xx

?Nacionalidad: china

?Ubicación actual:

?Etnia: Han

?Ubicación de registro:

?Estado civil: Soltero

?Edad: xx años

?Intención de búsqueda de empleo y experiencia laboral

?Tipo de talento: Solicitud de empleo general Puesto: Industrial/Fábrica tipo: Gerencia de producción

?Años de trabajo: 7 Título del puesto: Sin título

?Tipo de búsqueda de empleo: tiempo completo

?Requisito de salario mensual: 20xx--3500

?Área de esperanza de trabajo:

?Experiencia laboral personal

?Nombre de la empresa: xx Magnetoelectric Co., Ltd.

?Años de inicio y finalización: 20xx- 11 ~

?Naturaleza empresarial: Industria:

?Cargo: Supervisor de taller de sinterización

?Descripción del puesto: Productos principales: hierro prensado en húmedo con imán permanente (baldosas magnéticas , cuadrados, pasteles redondos), imanes del mismo sexo, del sexo opuesto, del horno de microondas esperan.

?Nombre de la empresa: xx City Powder Metallurgy Factory

?Años de inicio y fin: 20xx-10 ~ 20xx-11

?Naturaleza de la empresa: Industria: Atendida Puesto:

?Descripción del puesto: Productos principales: ferrita prensada en húmedo de imán permanente (baldosas magnéticas, cuadrados, pasteles redondos, etc.)

?Descripción del puesto:

?Del 20xx de octubre al 20xx de marzo, el técnico fue el principal responsable de formular el flujo de proceso del producto y las instrucciones de trabajo, analizar las causas de los accidentes de calidad del producto y dar seguimiento y mejorar los resultados de la implementación

? 2. Del 20xx de abril al 20xx de octubre, el subdirector ayudó principalmente al director en el manejo de diversas tareas en el taller e informó los problemas de manera oportuna.

?Antecedentes educativos

?Escuela de egreso: xx Escuela de Trabajo y Personal Nivel educativo más alto: escuela secundaria técnica

?Egreso - 20xx-06-01

?Especialidad 1: Gestión Turística

?Experiencia en educación y formación:

?Habilidad lingüística

?Idioma extranjero: inglés general

?Nivel de mandarín: medio

?Nivel de cantonés: medio

?Capacidad de trabajo y otros conocimientos

?Tengo una gran capacidad para aceptar nuevas cosas y soy activo en el trabajo, fuerte sentido de responsabilidad, actitud laboral sincera, diligente, cuidadosa y responsable, buenas relaciones interpersonales y habilidades de coordinación, pensamiento rápido, gran adaptabilidad y capacidad de pensamiento lógico.

Ejemplos de currículums para estudiantes universitarios destacados que buscan empleo (colección de 6 artículos) Parte 6

?Nombre: Wang Fei

?Género: Masculino

?Etnia: Zhuang

?Nivel educativo final: Licenciatura

?Escuela de posgrado: Universidad Central Sur para las Nacionalidades

?Fecha de nacimiento: 7 de enero de 1983

?Fecha de graduación: Otoño de 2017

?Universidad: Escuela de Ingeniería de Información Electrónica

?Especialidad: Ingeniería Biomédica

?Perspectiva política: Comunismo chino Miembro de la Liga Juvenil

?Estatura: 169cm Estado de salud: bueno Lugar de nacimiento: Guangdong

?Teléfono fijo:

?Teléfono móvil:

?Dirección de contacto: Código postal:

?Email: QQ:

?Nivel de inglés: dominio y dominio de otros idiomas extranjeros:

?Habilidad informática:

? p>

?1. Familiarizado con la plataforma del sistema operativo Windows 98/2000/XP, competente en el uso del software de oficina Microsoft Office como World, Excel, PowerPoint, etc.

?2. Competente en programación en lenguaje C/C, capaz de utilizar hábilmente las herramientas relacionadas TurboC2.0, VisualC6.0a para desarrollar aplicaciones y sistemas de bases de datos

?3. Base de datos SQLServer 2000 y capaz de utilizar CBuilder 6.0 y SQLServe r2000 Construir un sistema de base de datos estructurado C/S y tener aplicación en el diseño de sistemas de bases de datos

?Experiencia en desarrollo de programas

?4 Familiarizado con las ideas de ingeniería de software, comprensión de los principios de red y familiarizado con los protocolos de red TCP/IP;

?5. de la máquina, así como la instalación del sistema; ser capaz de resolver problemas generales de software y hardware;

?Aficiones personales: deportes, actividades literarias y artísticas, etc.