Una composición con el tema "El inolvidable favor del maestro"
En la vida, el trabajo y el estudio, todo el mundo está familiarizado con las composiciones. Las composiciones requieren una estructura de capítulos completa y debemos evitar las composiciones sin final. ¿Cómo escribir una composición reflexiva y literaria? La siguiente es una colección de ensayos con el tema "La bondad inolvidable del maestro" que he recopilado para todos. Son solo como referencia. Ensayo 1 con el tema de la inolvidable bondad del maestro
La bondad del maestro se refleja en todas partes, pero si no prestas atención para observar, no la encontrarás Entonces podrás escuchar la historia de mi contacto. con la amabilidad de mi profesora.
En una clase gratuita de educación física, la profesora nos enseñó personalmente a saltar la cabra. La profesora nos enseñó una y otra vez, esperando que pudiéramos aprenderlo.
Cuando la profesora nos pidió que se lo mostráramos, los alumnos se mostraron especialmente confiados. Cuando todos los estudiantes saltaron, el maestro Wang tenía una sonrisa en su rostro. Sin embargo, cuando llegó mi turno de jugar, no esperaba que el peligro se acercara paso a paso. Mordí la bala y corrí hacia adelante. Con un clic, caí al suelo. La maestra rápidamente corrió, me ayudó a levantarme y me preguntó por qué me caí. Le dije: "Parece que tengo un esguince en el tobillo". En ese momento, el maestro me cargó en su espalda y me envió al hospital. Pagó mis facturas médicas y luego llamó a mi padre y le pidió que me cuidara. Cada vez que cae la noche y mis compañeros han terminado la escuela, su figura aparecerá frente a mí para recuperarme las lecciones. Cada vez que terminaba sus lecciones de maquillaje, su figura desaparecía en la espesa niebla.
Un día, el tiempo empeoró y llovió mucho. Pensé que la maestra no vendría hoy, así que abrí mi mochila, saqué el libro y leí en silencio. Algo inesperado sucedió. Una figura familiar apareció en la puerta de mi casa. Ella apareció frente a mí con los pantalones arremangados, sosteniendo un paraguas y sosteniendo un libro de texto en la mano. Antes de que pudiera preguntarle por qué vino a darme clases particulares en un día lluvioso, empezó a darme clases particulares. Escuché lo suave y amable que era su voz. Cuando terminó de darme clases, su figura volvió a desaparecer en la espesa niebla.
Después de unos días de cuidadoso cuidado de mí por parte del maestro, mi rendimiento académico ha mejorado rápidamente y he entrado entre los cinco primeros de la clase. Aquí le digo sinceramente: "Maestro, gracias". Ensayo 2 sobre el tema de la bondad inolvidable del maestro
Todavía recuerdo las cosas que le importaban y me ayudaban al maestro Li.
Ese era el día en que estaba en tercer grado y estábamos haciendo los deberes en el aula. La maestra Li estaba patrullando el salón de clases para recibir tutoría. Vio que la forma en que sostenía el bolígrafo era incorrecta, así que se detuvo y me dijo: "La posición para sostener el bolígrafo debe ser un poco más alta, aproximadamente a una pulgada de la punta. Pellizquelo con el pulgar y el índice." Sostenga el bolígrafo, colóquelo suavemente en el dedo índice del dedo medio e incline el portalápices ligeramente hacia la derecha. Sólo cuando sus ojos puedan ver claramente las huellas de Con la punta del bolígrafo 'caminando' sobre el papel se puede escribir bien", dijo el profesor Li. Me hizo un gesto mientras hablaba y yo sonreí tímidamente. El maestro Li tomó mi mano y escribió algunas palabras en el papel, como si estuviera enseñando a un compañero de primer grado. Siempre que escriba en el futuro, pensaré en las amables palabras del maestro y en esa mano cálida. Fue el maestro Li quien me ayudó a corregir mi mal hábito original de sostener un bolígrafo y sentó una base sólida para seguir escribiendo bien.
En otra ocasión, estábamos escribiendo el "Libro de personajes" en el aula. Mi escritura estaba torcida y el tamaño era inconsistente. La maestra se acercó y me dijo: "Li Xiang, debes sentarte erguido al escribir. Debes tener cuidado con un trazo a la vez. Un trazo, dos imitaciones y tres trazos. Practica de acuerdo con estos pasos para que puedas escribir. de manera ordenada y hermosa ". Después de escuchar esto, las palabras del maestro corrigieron aún más mi actitud hacia la práctica de la caligrafía. No me digas, hagas lo que hagas, hay una diferencia entre ser serio y no serlo. Las palabras que escriba a continuación serán mucho más hermosas. Esa vez la maestra miró mi tarea y me dijo: "¡Es realmente fácil de entender, el confucianismo se puede enseñar!" Después de escuchar las palabras de la maestra, ¡mi corazón estaba más dulce que comer miel!
¡Li The! La maestra es una maestra amable y accesible. Su educación para nosotros es como la lluvia primaveral, que nos nutre y me hace inolvidable para toda la vida. Ensayo 3 sobre el tema de la bondad inolvidable de la maestra
¡Desde el jardín de infantes hasta el presente, enseñando! No sé cuántos profesores han pasado por mi lado, pero el más inolvidable es el profesor Zhou, que me ha enseñado desde cuarto grado.
Recuerdo que era un día de un calor insoportable. Al mediodía, varios compañeros y yo fuimos a la cafetería a almorzar.
Sin embargo, tan pronto como llegamos a la cantina, olimos un olor a humedad. Comenzamos a comer, e incluso el arroz tenía olor a humedad. En ese momento, parecíamos sentir el olor a humedad. se hacía más fuerte. No pudimos soportarlo más y salimos corriendo por la puerta, tosiendo sin parar. En ese momento, el maestro Zhou se acercó y dijo: "¿Qué te pasa? Estaba pasando y te vi tosiendo sin parar". Respiramos profundamente y dijimos: "El arroz tiene moho y no podemos comerlo". . Huele el olor a moho. "No lo soporto." "¡Oh! ¡Te daré este dinero, ve a comprar pan!", Dijo, poniendo el dinero en mi mano. "¡Gracias!" Tomamos el dinero y fuimos a comprar pan. Compramos pan y, después de comerlo, abrimos las ventanas para quitar el aire mohoso y luego empezamos a hacer los deberes.
Después de un rato, terminamos nuestra tarea y nuestros estómagos ya estaban protestando, de repente, una voz familiar sonó: "¡No debes estar lleno! Estas cosas son para que comas". que era el maestro Zhou. Sostenía una gran bolsa de bollos al vapor y bollos al vapor en la mano. El maestro Zhou puso los bollos al vapor y los bollos al vapor sobre la mesa y advirtió: "Coma rápido, no sabrá bien cuando esté frío". Antes de que pudiéramos darle las gracias, se alejó rápidamente.
Miré la frente del maestro Zhou cubierta de gotas de sudor, su ropa empapada de sudor y su regreso apresurado, y nos conmovimos profundamente. Ahora, nuestra vida en la escuela primaria está llegando a su fin, pero el cuidado y el amor del maestro Zhou por nosotros siempre nos calentarán e inspirarán.
Sexto grado: ensayo 4 de Chen Yingrui sobre el tema de la inolvidable bondad del maestro
“Cuando crezca y me convierta en tú, me doy cuenta de que el trozo de tiza dibuja un arco iris, cayendo Es lágrimas..." Al escuchar ese hermoso canto, mi corazón tembló levemente.
Maestro, qué grande eres, cuidándonos con amor y protegiendo nuestro sano crecimiento. Cuando estábamos en tercer grado, nuestra maestra era la Maestra Guo. Tenía una cara pálida y tranquila y parecía muy gentil y amable. Una vez, en una clase de composición, nos enseñaron: "Al escribir, debemos ser reales y no ficticios, para que podamos escribir lo que hay en nuestro corazón". El título de esa composición era "Mi Maestro", y yo usé un. Hay mucho lenguaje maravilloso para escribirlo. Algo falso, se ve maravilloso y conmovedor. Pienso: ¡Esta composición debería tener mucho éxito! Sin embargo, después de enviar el texto de composición, el profesor sólo le dio 85 puntos. El comentario fue: ¿Son ciertos? Me sonrojé porque la maestra leyó mi composición y comentarios a la clase, y toda la clase me miró con dolor y yo quería encontrar una grieta en el suelo para arrastrarme. La maestra comentó sobre nuestras composiciones: "La mayoría de la gente escribe muy bien, pero algunas personas escriben falsamente. He dicho que las composiciones falsas no pueden expresar nuestras verdaderas emociones. Tenemos que escribir con el corazón. Así es como escribimos. La composición es lo que toca". ¡Los corazones de las personas!”
La clase de composición del profesor conmovió mi corazón. Entendí que debía escribir con mi corazón y crear un mundo hermoso con mi corazón. ¡Maestro! Originalmente quería una botella de agua de mar, pero me diste todo el mar; originalmente quería un rayo de primavera, pero me diste todo el sol; originalmente quería una hoja de arce, pero me diste todo el bosque de arces; Originalmente quería, pedí un pedazo de cielo y tierra, ¡pero me diste el mundo entero! Maestro, si te comparan con una almeja, entonces los alumnos son como los granos de arena en la almeja; usas el amor para lamerla, molerla, remojarla, lavarla... Con el tiempo, los granos de arena se convierten en perlas, brillando intensamente!