¿Cuál es el significado positivo de la difusión de la cultura tradicional?
El chino es una forma importante de aprender y dominar el idioma, y también es portador de la cultura tradicional china. Aprender chino es aprender la cultura tradicional china. Por lo tanto, difundir la cultura tradicional china en la enseñanza del chino en la escuela primaria tiene muchos beneficios para el desarrollo social. También puede enriquecer las reservas de conocimientos de los estudiantes y mejorar su alfabetización.
1. Favorece el crecimiento de los estudiantes y el establecimiento de una correcta visión del mundo, de la vida y de los valores.
La cultura tradicional china se refleja en aspectos como el cuidado de las personas y las cosas, el autocultivo y la convivencia armoniosa, que están profundamente arraigados en la educación cultural básica de los estudiantes. Los estudiantes se encuentran en un período crítico en la formación de su visión de la vida y los valores. El aprendizaje de una excelente cultura tradicional favorece que los estudiantes establezcan una visión del mundo, una visión de la vida y unos valores correctos.
Por ejemplo, al estudiar "Nieve en el río" de Liu Zongyuan, nos parece ver a un anciano pescando en el río Han, tropezando pero caminando tranquilamente hacia nosotros. Lo atemperó el hecho de haber sido degradado dos veces. No sólo no pasó el resto de su vida en la pobreza, sino que afrontó la vida con una actitud filosófica. Liu Zongyuan utilizó pinceladas extremadamente delicadas para delinear la escena de un pescador pescando solo en un río frío y nevado. Aunque el hielo y la nieve trajeron frialdad y soledad, él no se comprometió ni se rindió en absoluto. Todavía se pegó al bote y pescó solo en el río frío, mostrando a la gente su orgullo inquebrantable. Así como Liu Zongyuan no sucumbió al fracaso de Yongzhen. , se negó a ceder. Teníamos miedo y no nos doblegamos ante las fuerzas del mal. Esta historia enseña a los estudiantes cómo enfrentar la adversidad y los reveses, persistir en las creencias de la vida y vivir con valentía.
2. Favorece el cultivo y mejora de las cualidades ideológicas, culturales, estéticas y morales de los estudiantes.
La antigua cultura tradicional china defiende la moralidad, valora la inteligencia, enfatiza el cultivo cultural y artístico y se centra en el cultivo de las cualidades humanistas. Estas ideas conducen a la mejora de la calidad ideológica de las personas en la nueva era. . La adolescencia es el período más importante de acumulación ideológica y cultural en la vida, y la educación cultural tradicional es de gran importancia para mejorar su cultivo.
Por ejemplo, al enseñar "Li Sao", primero puedes presentarles la vida de Qu Yuan a los estudiantes. Qu Yuan tenía conocimientos y era bueno en retórica, pero estaba cansado de las calumnias y fue exiliado. Sin embargo, no se olvidó de los asuntos nacionales hasta el último momento de su vida. También se preocupó por el país y su gente. Este noble sentimiento, su gran personalidad inquebrantable y su alto patriotismo han tenido un profundo impacto en las generaciones posteriores. "Todavía queda un largo camino por recorrer en Xiuyuan, y lo perseguiré por todas partes". El grito del sabio siempre inspirará a los estudiantes a seguir adelante, y el sentimiento y el carácter del sabio definitivamente permanecerán en los corazones de los estudiantes.
3. Favorece la formación del sistema de conocimientos de los estudiantes, los conceptos humanísticos y el cultivo de las cualidades personales.
Los estudiantes se encuentran en la etapa de acumulación del cultivo de connotaciones personales. La poesía, la historia, la literatura, las costumbres populares, el idioma, etc. se encuentran en la etapa de comprensión inicial de la cognición perceptiva, que desempeñará un papel fundamental en el futuro. comprensión de la cultura tradicional china.