Las preguntas finales del examen para el segundo semestre del segundo grado de la escuela secundaria publicadas por People's Education Press.

(1) Dictado de poesía (10 puntos)

1. ¡Toda nuestra clase ha subido a la cima de la montaña! No sé quién soltó: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

2. Pero miré hacia casa, el crepúsculo se hacía más oscuro, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

3. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, el glaciar Matie está soñando.

4. La frase que describe la integridad y la devoción al deber de un caballero en la "Teoría de Hu Ailian" es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

5. Las famosas líneas del poema de Wang Wei "A la frontera", que fue elogiado por Wang Guowei como una "maravilla eterna", son:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

6. Escribe dos poemas consecutivos sobre la amistad que hayas aprendido:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _.

(2) Análisis y aplicación (6 puntos)

7. En la clase de música, el profesor y los alumnos estaban disfrutando de la música de repente vieron a un alumno durmiendo, y el. El maestro lo despertó y le dijo: "¿Has escuchado la canción de cuna?" El estudiante parecía avergonzado, pero se rió de sí mismo con humor: "" (2 puntos)

(1) La implicación del maestro es:

( 2) Si fueras ese estudiante, tu chiste sería:

8. Escribe una oración basada en los ejemplos siguientes para expresar tus sentimientos sobre la vida. Se requiere que las oraciones escritas sean las mismas que las oraciones de ejemplo, que el significado contextual sea coherente y se utilice el método retórico de la metáfora. (2 puntos)

Ejemplo: La vida es una canción, y la melodiosa melodía compone tu arado de primavera y tu cosecha de otoño.

Imita: La vida es_ _ _ _ _ _ _ _ _ La vida es_ _ _ _ _ _ _ _ _ vida

9. números de serie en las líneas horizontales: (2 puntos)

Le dije a una mariposa en el cielo, ay, qué ola tan grande.

(2) Para la mariposa, el aire transparente es tan vasto como las olas.

Las mariposas baten sus alas como amigas íntimas.

Entonces ves a Miss Butterfly ondulando y esquivando el vuelo.

5.Nada conoce mejor el aire que las mariposas.

Clasificación:

2. Lectura clásica china (14 puntos)

Tour nocturno al templo Chengtian

Genpox, 10 de octubre, sexto Año La noche siguiente, me quité la ropa y me fui a la cama. Vi la luz de la luna en la puerta y me levanté felizmente para dar un paseo. Si buscas diversión, ve al templo Chengtian para encontrar a Zhang Huaimin. La gente no dormía, caminábamos juntos por el patio. Bajo la luz de la luna, el patio se llenó de agua clara, tan clara como el agua azul. Las algas y los nenúfares en el agua resultaron ser sombras de bambú y cipreses. ¿Qué noche no tiene luz de luna? ¿Qué lugar no tiene bambúes y cipreses? Pero pocos holgazanes son como yo.

10.Explique las siguientes palabras adicionales. (4 puntos)

Aquellos que no tienen nostalgia y se divierten deberían ir al Templo Chengtian.

Caminando por el atrio, hay pocas personas ociosas como yo.

11. Rellena los espacios en blanco con las frases o palabras originales. (5 puntos)

(1) La oración que explica el motivo del autor para viajar de noche es, el motivo para encontrar a Zhang Huaimin es, y la palabra que puede resumir los sentimientos del autor sobre viajar de noche es.

(2) Las oraciones sobre paisajes en el artículo son oraciones líricas.

12. Sí, "¿Por qué no hay luna en la noche? ¿Dónde no hay bambúes ni cipreses? Pero la comprensión más adecuada de "hay pocas personas ociosas como mis oídos" es () (2 puntos)

A. Este tipo de escena sucede todos los días, y también este tipo de estado de ánimo.

B.

C. Estos hermosos paisajes ocurren a menudo, pero esta situación es rara en este momento.

D. Aunque la luna no brilla todas las noches y no hay bambúes ni cipreses. En todas partes, la belleza de la naturaleza siempre está ahí, siempre que tengas la mente abierta y seas indiferente a la fama y la fortuna, puedes divertirte en todas partes.

13. El texto completo solo usa una docena de palabras. Primero describe el frente y luego usa el reflejo del bambú y el ciprés para reflejar la luz de la luna, describiendo las características de la luz de la luna, creando un ambiente tranquilo y elegante. hermoso estado de ánimo. A juzgar por la invitación a sus amigos a admirar la luna, Su Shi no estaba del todo deprimido, lo que demuestra que es una buena persona. La luz de la luna también se describe en muchos poemas chinos antiguos. Por favor escribe una oración. (3 puntos)

3. Lectura moderna (30 puntos)

(3) Pronóstico de tormentas de arena (16 puntos)

① El pronóstico de tormentas de arena es una ingeniería de sistemas compleja. No solo requiere datos de medición proporcionados por sitios web de detección meteorológica en todo el país.

Según. También se necesitan imágenes de nubes satelitales y supercomputadoras. Algunas personas dicen que el pronóstico de tormentas de arena es 10 veces más complejo que el pronóstico del tiempo, lo cual no es una exageración en absoluto.

② Los pronósticos meteorológicos generalmente consideran factores como la temperatura del aire, la presión del aire, la temperatura y el viento. Estos factores son el resultado de cambios en la propia atmósfera. Mientras dominemos estos factores y utilicemos cálculos informáticos, podremos predecir con mayor precisión la tendencia de los cambios climáticos. Como fenómeno meteorológico especial, las tormentas de arena también deben tenerse en cuenta los factores meteorológicos mencionados anteriormente. Los expertos en meteorología analizaron que el tiempo ventoso provocado por un fuerte aire frío, la sequía temprana y la falta de lluvia, y el aumento de las temperaturas son condiciones climáticas inevitables para la aparición de tormentas de arena. Sin embargo, además, la aparición de remolinos de polvo requiere otras condiciones especiales.

③ El polvo suspendido en el aire proviene de la superficie y las condiciones de la superficie afectan directamente la aparición de tormentas de arena. A la misma velocidad del viento,

(1) la arena en la superficie es relativamente grande y su distancia de transmisión (2) es relativamente corta (3) la distancia de transmisión de las partículas de arena es relativamente corta;

Muy lejos. Por otro lado, si la vegetación superficial en el área de la fuente de arena es rica, es posible que no necesariamente se formen tormentas de arena a gran escala, incluso si existen condiciones meteorológicas para que ocurran. Si un trozo de arena se cubre con un 50% de vegetación, la cantidad de arena se reducirá entre un 70% y un 80%. Además, las condiciones de la superficie que afectan la formación de tormentas de arena también incluyen la humedad de la superficie, la acumulación de nieve y otros factores. Desde esta perspectiva, ¿incluso si existen condiciones climáticas para que se forme una tormenta de arena? Es posible que no se forme una tormenta de arena; incluso si se forma, también es necesario considerar su intensidad, duración y ruta.

④¿Cómo podemos considerar completamente los factores de superficie de la fuente de arena? Esto será recopilado por estaciones de monitoreo ambiental en todo el país durante muchos años.

Datos. El problema actual es que la mayoría de las fuentes de arena que afectan las tormentas de arena de China están fuera del país y es necesario establecer una cooperación internacional eficaz.

Trabajo. Esto es de gran importancia para monitorear y controlar las tormentas de arena y polvo.

⑤ Recientemente, el Instituto de Física Atmosférica de la Academia de Ciencias de China ha introducido factores de superficie de fuentes de arena en los modelos tradicionales de cálculo de pronóstico del tiempo, incluido el tamaño de las partículas de polvo, la humedad de la superficie, la vegetación de la superficie, la capa de nieve, etc. ., y desarrolló un "sistema de pronóstico en tiempo real de la calidad del aire en cuadrícula" anidado, también conocido como sistema de pronóstico de tormentas de arena, que logra un pronóstico numérico preciso de las tormentas de arena. Los científicos pueden predecir la ubicación, intensidad, ruta y duración de futuras tormentas de polvo con hasta cuatro días de antelación. El 16 de abril de 2003, en vísperas del décimo aniversario de la "Tormenta de arena 9355", el sistema de pronóstico de tormentas de arena desarrollado por el Instituto de Física Atmosférica de la Academia de Ciencias de China predijo con éxito la primera tormenta de arena en el norte de China cuatro días después.

El ritmo de la ciencia nunca se detiene y el ser humano siempre avanza. Esperamos que la tragedia provocada por el "Viento Negro" no vuelva a ocurrir.

14. Después de leer el texto completo, ¿qué dos factores crees que deberían considerarse para predecir con precisión las tormentas de arena? (2 puntos)

A.B.

15. Entre los dos factores que deben considerarse al predecir tormentas de arena, ¿cuál enfatiza el autor? ¿Por qué? (4 puntos)

16. ¿A qué se refiere la rima "esto" en la frase subrayada "De esto" en el tercer párrafo del artículo? (2 puntos)

17. Las palabras relacionadas apropiadas que deben completarse en las líneas horizontales del párrafo 3 del artículo son (3 puntos).

(1) (2) (3)

18. Hable sobre las funciones expresivas de los epítetos y las palabras cortas en las siguientes oraciones. (2 puntos)

Los expertos en meteorología analizaron que los fuertes vientos traídos por el fuerte aire frío, poca lluvia temprana y el aumento de las temperaturas son las condiciones climáticas necesarias para la formación de tormentas de arena.

19. Al final del artículo se dice: "Espero que la tragedia provocada por el 'Viento Negro' nunca vuelva a suceder". Por favor, hable sobre cómo evitar que esa "tragedia" vuelva a suceder tanto desde el punto de vista de la comprensión como del comportamiento. (3 puntos)

(2) Cobro de deudas (14 puntos)

(1) Era una era de escasez espiritual y material. Doce dólares con cuarenta centavos. Está todo aquí. Bajo la tenue luz, mi madre abrió las palmas de las manos y descubrió que todavía faltaban diez yuanes.

Mañana comenzaremos la escuela y las tasas de matrícula de las tres hermanas se convertirán en una carga para sus padres. Los grandes gastos de la hermana mayor y el desprecio del profesor de la clase por los estudiantes que deben dinero pondrán ansiosa a toda la familia.

Lo único que puede hacer toda la familia es esperar y tener esperanza. Papá frunció el ceño y dudó en hablar. Este comportamiento sutil no pudo escapar a la mirada penetrante de mamá. Ella miró fijamente a papá: ¿Hay alguna manera?

Papá finalmente tomó una decisión: "¿Aún recuerdas los diez yuanes que le prestaste a la familia Chen hace muchos años? Sería mejor después del Año Nuevo chino, pero hasta ahora..."

La madre se quedó de pie por un momento, luego de repente se enderezó, apretó los dientes y dijo: "¡Llevaré a mi tercer hijo a buscarlo!" "

⑤Chen Manmu estaba avergonzado y desolada. Lo único valioso probablemente era la desvencijada tabla de madera. Sobre la cama, había una mujer flaca con los ojos hundidos. Estaba enferma y tenía flores en el cabello. Los ojos de la mujer, y el hombre retrocedió y murmuró casi humildemente: "Son diez". El dinero debería haber sido devuelto hace mucho tiempo, pero después de que su madre dio a luz al niño, se enfermó y varias personas necesitaron comer. y ver a un médico. ¿No puede esperar? ”

⑥La madre hundió la cabeza profundamente, vaciló un rato y finalmente vomitó con dificultad: “Si tenemos los medios, no los queremos, pero los tres bebés tienen que pagar la matrícula mañana. , y ya no podemos fingir que somos pobres”. ¡Es un bebé! ”

⑦ Los ojos de la mujer están llenos de lástima, tristeza e impotencia. Son muy lamentables, y su madre es realmente cruel. Estoy un poco disgustado con mi madre. e incluso sentir escalofríos: "Mamá, no más..."

No sé cuándo se fue el hombre. Cuando el hombre entró en la habitación envuelto en el viento frío, tenía algo que hacer. No sabía cómo llegar. Mi madre y yo nos sentamos en el banco un rato y finalmente nos fuimos con el dinero en la mano. Mi madre permaneció en silencio todo el camino y suspiraba profundamente a medida que pasaban los días. De alguna manera, extrañaba mucho a esa familia. poco, y me sentí culpable, preguntándome cómo estaban.

Una noche, después de asistir al evento, la familia Chen de repente vino a la puerta en persona y trajo una bolsa de dulces de frutas. Su rostro demacrado Tan pronto como el hombre se sentó, sacó diez dólares de su bolsillo y se quejó mientras lo empujaba: "Pensé que acordamos dártelo, así que no lo necesitas. Devuelto. "No, es natural devolver el dinero que debes". Además, la madre del niño se ha recuperado y la situación en el hogar ha mejorado mucho. ”

○11 A mi madre le temblaban las manos y ella se quedó sin palabras. Le tiré la falda, con la cara llena de preguntas.

○12 Más tarde, mi madre susurró Había un pasaje que. Nunca lo olvidaré en mi vida: “Como ama de casa, ¿qué puedo hacer? Tengo que pagar tu matrícula al día siguiente y luego trabajar duro para ganar dinero y enviarles diez dólares. No podía soportar verlos pasar un momento tan difícil, de lo contrario nunca tendría tranquilidad. ”

En ese momento del ○13, no pude evitar llorar.

○14 Finalmente leí un corazón brillante y hermoso como el oro.

○ 15 . En ese momento, mi corazón se llenó de asombro por mi madre. Fue mi madre quien abrió el telón de la bondad para mí, me hizo sentir la belleza de la naturaleza humana a lo largo de mi vida y plantó una semilla de bondad. >

20. Según el contexto, el conjunto de palabras relacionadas más adecuado para rellenar los espacios en blanco del primer párrafo es () (2 puntos)

Pero especialmente b. /p>

C. Especialmente d. Porque y

21. El artículo escribe principalmente sobre "cobro de deudas", pero el primer párrafo trata sobre ese período de tiempo y mi familia. ¿Esto tiene que ver con escribir sobre "cobro de deudas"? Analice brevemente (2 puntos) 22. Párrafo 11 * * *Dos oraciones en la primera oración, "A la madre le tiemblan las manos y se queda sin palabras". de "cara completa"? (2 puntos)

23. Explique brevemente el párrafo 8 "Sentada en el banco por un rato" y el párrafo 15 "Abrió la cortina y me hizo saber amablemente". ¿Qué significa? (2 puntos)

24. ¿Cuáles son los rasgos de carácter de la madre en el artículo? ¿Cómo se expresan estas características? (2 puntos)

25. acerca de Es la madre, entonces, ¿cuál es el papel del “yo” en el artículo? (2 puntos)

26.

(2 puntos)

IV. Composición (40 puntos)

Cuando veas amentos volar, te sorprenderá su "lujo" de replicar la vida a cualquier precio; el pino alto y alto, te sorprenderá su orgullo de no tener miedo del frío severo; te sorprenderá la acción justa de Cong Fei de renunciar a su gracia salvadora para ayudar a los niños pobres; El sol infantil pero confiado de Liu Xiang┅┅Mundo Hay tantas cosas que nos sorprenden. ¿Lo has sentido alguna vez con tu corazón? Escriba un artículo con el título "Choque".

Requisitos: (1) Utilizar diversas expresiones para expresar tus verdaderos sentimientos.

(2) No hay restricciones en el estilo de escritura y el tema lo puede crear usted mismo. (Excepto poesía)

(3) El número de palabras debe ser superior a 500 palabras.

El examen final de chino (1) de octavo grado del primer semestre del año escolar 2007-2008.

Haz el examen y responde las preguntas

1. Acumulación y aplicación:

(1) 1. Una vez que subes a la cima de la montaña, Veré otras montañas. Todas parecen enanas bajo el cielo. 2. Hay una niebla triste sobre las olas del río. 3. Acuéstate por la noche y escucha el viento y la lluvia. 4. No manchado de barro, limpio pero no malo. 5. El desierto es solitario y recto, y el sol se pone sobre el largo río. 6. Ejemplo: Conócete a ti mismo y a tu enemigo, y podrás librar cien batallas sin peligro.

(2) 7.(1)¿Cómo dormir en clase? Me sentí embriagado por esta maravillosa música.

8. La vida es un poema, y ​​su concepción artística lejana expresa tu frustración y alegría por el éxito. La vida es un drama y una historia maravillosa es una muestra de las dificultades de iniciar su propio negocio y la alegría del éxito. 9. (5-2-4-1-3)

Segundo, lectura clásica china

10 Piénsalo, piénsalo, simplemente estemos juntos, * * * solamente. .

11. (1) Las personas que sienten nostalgia bajo la luz de la luna son felices. (2) Debajo del patio, el agua está vacía y llena de algas y cipreses. ¿Qué noche no tiene luz de luna? ¿Qué lugar no tiene bambúes y cipreses? Pero pocos holgazanes son como yo.

12.D

13. Poesía brillante, clara, transparente, abierta (u optimista)

Tercera lectura moderna

(1) 14.A. Factores climáticos b. Factores de superficie

15. Porque: ① El polvo proviene de la superficie y las condiciones de la superficie afectan directamente la aparición de tormentas de arena. ②Los factores climáticos son bien conocidos y son un factor común. Excusado es decir que.

L6. Incluye tres aspectos: primero, el tamaño de los granos de arena; segundo, la cobertura vegetal; tercero, la humedad superficial y la cobertura de moho.

17. (1) Si (2) es (3) opuesto (opuesto)

18. “Basado en análisis de meteorólogos” aclara la fuente de la información “Preliminar; "Tiempo limitado; necesidad" define la necesidad de una condición. Reflejan precisión y rigor en el lenguaje explicativo.

19. Revelar: Primero, debemos darnos cuenta de que la naturaleza es el hogar de la humanidad, y el hombre y la naturaleza deben vivir en armonía. En segundo lugar, deberíamos utilizar la tecnología a nuestra disposición para proteger la naturaleza.

(2) 20.A

21. El primer párrafo describe los antecedentes del cobro de deudas. Si no hubiera sido por esa "época" y mi familia, la historia de "Cobro de Deudas" no habría sucedido, ni habría mostrado la vida amable y amorosa de mi madre. (El significado es correcto)

La primera pregunta es que lamento haber entendido mal a la familia Chen y me culpo por mi acción de "cobro de deudas". La segunda pregunta es, el dinero se ha recuperado, ¿por qué la familia Chen todavía viene a devolverlo?

No fue una recepción cálida, sino una recepción fría. Llegué a saber lo que es la bondad de ella.

24. Sé amable y bondadoso. Mediante descripción conductual: recuperar el dinero y luego trabajar duro para ganar dinero para los demás mediante descripción verbal: "Pensé que estaba acordado dártelo, no es necesario que lo devuelvas" mediante descripción psicológica y facial; , etc. Se otorgará la máxima puntuación si responde dos puntos.

25. El "yo" puede ser un testigo o una pista del comportamiento de la madre, y la comprensión del "yo" puede sublimar las excelentes cualidades de la madre. Simplemente tenga un significado adecuado.

26. Basta con hablar de tus verdaderos sentimientos basándose en la situación real, sentimientos verdaderos, enfoque claro y frases suaves.

4. Composición (según los estándares de puntuación del examen de ingreso a la escuela secundaria)

Examen final de matemáticas para el primer semestre del segundo grado de la escuela secundaria

Nombre: Clase: Número de estudiante:

Rellena los espacios en blanco:

1,

Factor ab3-a3b=.

3. 4a2-12ab+( )=(2a-3b)2

4.

5.

6. Si un factor del polinomio a2-ab-3a+3b es a-3, el otro factor lo es.

7. El polinomio a3-3a2+2a se descompone en factores y el resultado contiene los factores.

8. Los pasos generales para la factorización de polinomios son:

9.

10, cuando x, el valor de la fracción es positivo.

11, como se muestra en la imagen: Hay un triángulo en la imagen.

El triángulo con ángulo interior ∠C es.

12. Si la intersección de las tres alturas de un triángulo está fuera del triángulo, entonces el triángulo es un triángulo angular.

13. Las longitudes de los dos lados del triángulo son 2 y 9 respectivamente. El tercer lado es un número impar, por lo que la longitud del tercer lado es.

14. En un triángulo isósceles, si las longitudes de sus dos lados son 4 y 9 respectivamente, entonces su perímetro lo es.

15. Dado que la proporción de los tres ángulos interiores de un triángulo es 2:3:4, entonces las medidas de los tres ángulos interiores de este triángulo

esta forma son.

En 16 y △ABC, BD y CD bisecan ∠ABC y ∠ACB respectivamente.

Fila, ∠ BDC = 110, entonces el grado de ∠A es.

17, como se muestra en la figura: △ABC≔△EFC, AB=EF, ∠ABC=∠EFC

Luego corresponde al borde y al ángulo correspondiente.

18. En la figura, AO biseca ∠BAC, AB=AC, y hay una congruencia de triángulos en la figura.

19. La proposición inversa de "los ángulos de los vértices son iguales" es,

La proposición inversa es (verdadero, falso).

20, delta △ABC, AB=4, BC=8, entonces el rango de valores de la línea media AD del lado BC es.

2. Preguntas de opción múltiple

1. Entre las siguientes transformaciones de factorización, la correcta es ()

a . ) =-a(b-a)(b+ 1)

b 6(m+n)2-2(m+n)=(2m+n)(3m+n+1)

C.3(y-x)2+2(x-y)=(y-x)(3y-3x+2)

D.3x(x+y)2-(x+y)= ( x+y)2(2x+y)

2. Los siguientes polinomios no se pueden descomponer mediante la fórmula de diferencia de cuadrados ()

A.a2 B2-1 b . 0,25 y4 c . 1+a2 d .-x4+1

3 Los siguientes polinomios se pueden descomponer mediante la fórmula del cuadrado perfecto ()

a . .(a-b )(b-a)-4ab c . x2+2x+d . El área de la parte restante es ().

a . 20 cm2 b . 200 cm2 c 110 cm2 d .

5. .

A.(a+b+10)(a+b-2)b .(a+b+4)(a+b-5)

C.(a +b+5)(a+b-4)d .(a+b+2)(a+b-10)

6. El polinomio xy+ax+by+c se puede descomponer en dos El producto de factores lineales (x+m)(y+n), luego ().

A.ab=c B.ac=b C.a=b=c D.a=b+c

7. Todas las siguientes son factorizaciones ()

A.(3x+1)(3x-1)= 9 x2-1 b . x2-2x+4 =(x-2)2

c . a+1)(a-1)d 9 x2-1+3x =(3x+1)(3x-1)+3x

8. la agrupación es ().

A.(x2-y2)+(6y-9) B.(x2-9)-(y2-6y)

C.x2-(y2-6y+9 ) D. (x2+6y)-(y2+9)

9 Entre ①, ② x2y-3xy2, ③, ④ ⑤, todos tienen fracciones ().

A.①③④ B. ①②③ C. ③⑤ D. ①④

10. Entre las siguientes categorías, la deformación incorrecta es ()

A.=- B. =-

C.=- D. =-

11 Según la definición, la bisectriz (o línea media o altura) de un triángulo debe ser ().

A. Rayo b. Segmento de línea c. Línea recta d. Rayo o segmento de línea o línea recta

12. , entonces la longitud del tercer lado. El rango de valores es ().

A.a & lt12b . a & gt; 2 C.2 & lta & lt12 D.2≤a≤12

13. de un triángulo es 6:1:5, entonces este triángulo es ().

A. Triángulo agudo b. Triángulo rectángulo c. Triángulo obtuso d. Incierto

14, como se muestra en la figura AB‖CD, ∠ A = 35, ∠ C = 75. ∠ mi.

El grado es ()

35 aC a 40 aC

15, como se muestra en la figura, OA=OC, OB=OD, luego la figura Los triángulos congruentes tienen ().

A.2 a B.3 a C.4 a D.5.

16. Entre las siguientes proposiciones, el número de proposiciones falsas es ()

①Dos triángulos con áreas iguales son triángulos congruentes.

(2) Tres ángulos correspondientes a dos triángulos iguales son triángulos congruentes.

③Los perímetros de triángulos congruentes son iguales.

(4) Dos triángulos con dos lados y una diagonal correspondientes entre sí son triángulos congruentes.

A.1

17. Entre las siguientes proposiciones, la inversa es correcta ()

A. Si a > 0, b & gt0, entonces a+b & gt; 0

C Si x=y, entonces ∣ x ∣ = ∣ y ∣ D . a2+b2=0, entonces a=0, b=0.

18. Conocido: Como se muestra en la figura, △ABD y △ACE son triángulos equiláteros, ∠ DAB = ∠ CAE = 60, entonces la base de △ADC≔△AEB es ().

A. Borde b. Borde de esquina

C. Borde de esquina d. Se sabe que A, B y C son los tres. lados de un triángulo El resultado simplificado │ A+B-C │-B-A-C │ es ().

A.0 B.2a C.2(b-c) D.2(a+c)

20 Como se muestra en la figura, AC⊥BC, AD ∠BAC, DE⊥AB En e

Entonces la siguiente conclusión es incorrecta ()

A.AD comparte ∠CDE b∠BAC = ∠BDE.

C.DE biseca ∠ ADB D.BD+AC > AB

Tercero, descomposición factorial

1, 2,

3 , 4,

5, 6, (requiere método de comparación)

Cuarto, responda la pregunta

1, x+y =-, xy=-, encuentre el valor del polinomio x3y+2x2xy2+xy3.

2. Cuando a = (-) 4, b = 2001, c =, encuentre el valor del polinomio a2+a(2b-c)-2bc.

3. Cuando a es un valor, el polinomio x2-2(a-3)x+25 es un cuadrado perfecto.

4. Demuestra que la diferencia cuadrada de dos números pares consecutivos es divisible por 4.

5*, si A, B, C son los tres lados de △ABC, entonces verifica que A2-B2-C2-2bc < 0

6. , en el lado BC Dibuja la línea central,

la bisectriz de ∠ B.

7. La línea media de la cintura de un triángulo isósceles,

divide su circunferencia en dos partes, 21cm y 12cm, y encuentra las longitudes de los tres lados del triángulo.

8. Se sabe que, como se muestra en la figura △ABC, ∠ ABC = 56, ∠ ACB = 44

AD⊥BC está en d, y AE es la bisectriz de ∠BAC.

(1) Encuentra el grado de ∠DAE.

(2) Indica qué triángulos tienen la altura de AD.

9. Como se muestra en la figura, en △ABC, d es un punto en la línea extendida de BC.

BE y CE bisecan a ∠ABC y ∠ACD respectivamente.

Verificación: ∠E= ∠A

10, conocido: como se muestra en la figura, AB=AC, AD=AE,

∠BAC = ∠ DAE.

Verificación: BD=CE

11, conocido: como se muestra en la figura AD⊥BD,

BC⊥BD, AB=CD.

Verificación: (1) AD=BC

(2)AB‖CD

12, conocido: Como se muestra en la figura, AB=CD, AD =CB ,

o es el punto medio de AC y EF pasa por o.

Verificación: OE = OF

13*, conocido: como se muestra en la figura, en △ABC, ∠ ACB = 90

AC=CB, d El punto está en AC, y la línea de extensión de AE ​​perpendicular a BD está en el punto e.

Las líneas de extensión de AE ​​y BC se cruzan con F, AE= BD.

Demuestra: BE es la bisectriz de ∠ABC.

14*, conocido: Como se muestra en la figura, AD ‖ año,

∠DAE=∠EAB, ∠EBA=∠EBC, DC lineal

Punto e en d a AD, BC en c.

Verificación: AD+BC = AB

(Pista: Tome el punto F en AB para que AF=AD)

15*, como se muestra en la figura , ha sido Saber cómo hacer un ángulo recto isósceles △ABD fuera de △ABC.

Y ∠bad =∞△ACE = 90, AM.

Es la línea central del lado de △ABC, que conecta de.

Verificación: DE=2AM

(Consejo: expanda AM a F, haga AM=MF y vincule BF)

Respuestas a las preguntas de matemáticas de segundo grado

Primero, completa los espacios en blanco:

1. y-x+1; 2. ab(b-a)(b+ a); 4, ( a -1)(a+1)(b-1)(b+1);

6, a-b; ;

8.(1) Si cada término del polinomio tiene un factor común, entonces menciona el factor común primero;

(2) Si no hay ningún factor común, entonces puede intentar usar la fórmula para descomponerlo

(3) Si el método anterior no se puede descomponer, puede intentar la descomposición grupal

(4) La factorización se debe realizar hasta cada uno; El factor polinomial ya no se puede descomponer.

9. x≦; 10. 80;

16, 40; /p>

18, 4;19, ángulos iguales son diagonales, falso 20, 0 & ltAD & lt8

2 Preguntas de opción múltiple:

1.a; 2.c; 3.b; 5.a; 13.b; b; 15.c; 16.c; 17.d ;18.b;19.c;20.C

Tercero, factorización:

1, ;2,

3, ;4,

5.

4. Responde las preguntas:

1. 3. a = -2 o A = 8 ;

4. Consejo: Sean dos números pares consecutivos 2n, 2n+2, n es un número natural;

7.14cm. , 14cm y 5cm;

8. ∠DAE=6, △ABD, △ABE, △ABC, △ADE, △ADC, △AEC;