¿Cuál es la cita de tu educador favorito?

Mis citas favoritas de educadores son las siguientes

1. Una voluntad fuerte puede conquistar cualquier montaña del mundo. ——Dickens

2. No hagas el mal porque sea pequeño, ni hagas el bien porque sea pequeño. Sólo aquellos que son virtuosos y virtuosos pueden obedecer a los demás. ——Liu Bei

3. Mientras un maestro le mienta a un estudiante y le revele la verdad una vez, todos sus logros educativos pueden ser destruidos. ——Rousseau

4. Todo el truco de las técnicas educativas reside en captar la ambición y el autoestímulo moral de los niños. Si un niño no busca superarse y no sabe animarse, ningún educador podrá cultivar en él buenas cualidades. Pero sólo en aquellos lugares donde el colectivo y los profesores ven primero las fortalezas de los niños, los niños se motivarán. ——Suhomlinsky

5. Hay una cortesía interior que está relacionada con el amor: produce la cortesía más agradable en la apariencia del comportamiento. ——Goethe

6. La mayor motivación para aprender es el interés por los materiales de aprendizaje. ——Bloom

7. Si el jade no se pule, no se convertirá en una herramienta; si una persona no aprende, no lo sabrá.

8. "La sabiduría, la benevolencia y el coraje son importantes herencias espirituales de China. En el pasado, eran consideradas como las 'mayores virtudes del mundo', pero hoy siguen siendo indicadores importantes de un perfecto desarrollo personal. ." - Tao Xingzhi

9. Si podemos tomar la iniciativa en la vida, el trabajo y el estudio, los resultados de la educación serán el doble con la mitad del esfuerzo. Por eso, prestamos especial atención al cultivo de la motivación y la enfocamos en toda la vida, el trabajo y el estudio. La automaticidad es una acción consciente, no una acción espontánea. La acción consciente requiere un cultivo adecuado y luego puede lograrse. ——Tao Xingzhi

10. La responsabilidad del maestro no es enseñar conocimientos a los niños, sino inspirar el interés de los niños en aprender, cuando el interés ya sea fuerte, enseñarles métodos de aprendizaje. de buena educación.

11. Sólo en lo colectivo los individuos pueden obtener los medios para desarrollar plenamente sus talentos. En otras palabras, sólo en lo colectivo puede haber libertad personal. ... En las condiciones de un colectivo real, cada individuo gana libertad en y a través de su propia unión - Marx y Engels

12 "Enseñamos para despertar el interés de los estudiantes por la lectura". todo a los estudiantes frase por frase o palabra por palabra. Es mejor que los estudiantes hagan su propia investigación. Está bien que los profesores no enseñen. Sólo cuando los estudiantes realmente no pueden entender la lección pueden ayudarlos. Cai Yuanpei

13. Todas las disciplinas deberían comenzar esencialmente desde el momento de la iluminación mental - Rousseau

14 En la vida, el verdadero problema no es lo que obtenemos, sino que depende de lo que hacemos. nosotros sí - Thomas Carlyle

15. Un buen profesor no enseña ni enseña a sus alumnos, sino que les enseña a aprender. ——Tao Xingzhi

16. La profesión de los profesores es estudiar a las personas y profundizar en su complejo mundo espiritual durante un largo período de tiempo. A menudo puedes descubrir cosas nuevas en las personas, sorprenderte con cosas nuevas y ver a las personas en proceso de formación; esta característica sobresaliente es una raíz que alimenta tu talento en la educación. Creo firmemente que esta raíz se forma en la niñez y adolescencia de las personas, y se forma en la familia y la escuela. Se forma a partir del cuidado de los mayores como padres y maestros, quienes educan a los niños con el espíritu de amar y respetar a las personas. ?——Suhomlinsky

17. De nada sirve enseñar pero no aceptar. Por ejemplo, si arrojas una piedra con agua, no será aceptada. Ahora, aunque el campo de piedras está húmedo y fértil, sus tallos pueden mantenerse erguidos, por lo que no será aceptada. ——Zhang Zai

18. Las olas detrás del río Yangtze empujan las olas hacia adelante, y las nuevas personas en el mundo expulsan a las antiguas. ──"Zengguang Xianwen"

19. Hay amigos cercanos en el mar y son como vecinos en el mundo. ——Wang Bo

20. Aquellos que respetan a los demás siempre serán respetados por los demás; aquellos que aman a los demás siempre serán amados por los demás. ——Mencio

21. Más que acatar la ley, es mejor ser natural, en lugar de buscar la uniformidad, es mejor expresar la individualidad; ——Cai Yuanpei

22. Mi padre es un educador. Nos da total libertad para decidir nuestro propio futuro. Sólo nos brinda una ligera orientación y utiliza el estímulo en lugar de golpes y castigos.

——Roland

23. Creo que un buen profesor no enseña ni enseña a los alumnos, sino que les enseña a aprender. ——Ye Shengtao

24. Sin emoción, la moralidad se convertirá en palabras aburridas y vacías y solo podrá cultivar hipócritas. ——Suhomlinsky

25. “Porque la moralidad es la base del ser humano. Una vez que la base es mala, incluso si tienes algunos conocimientos y habilidades, será de poca utilidad”. Xingzhi

26. Educar a las personas es formar su carácter - Owen

27. ¿Dónde y cuándo se empieza la autoeducación? Hay un viejo refrán que dice: "La victoria sobre uno mismo es la victoria más difícil" - Suhomlinsky

28 Los educadores dicen que el carácter de un niño se determina entre los dos y los cinco años, es cierto. ——Rodman

29. La forma más básica de educación humana es la creencia. Sólo la creencia puede afectar la creencia. ——Ushensky

30. Que la vida de una persona sea feliz, segura y auspiciosa depende de si su comportamiento es moralmente sólido y de si puede dar ejemplo a la sociedad. Por lo tanto, la educación para el autocultivo se ha convertido en una parte importante de su trabajo escolar. ——Pestalozzi

31. La educación es la tarea más difícil. Los educadores excelentes creen que la educación no es sólo una tarea científica, sino también una tarea artística. ——Kalinin

32. La lectura enriquece a las personas, las discusiones las hacen ingeniosas y las notas las hacen precisas... Leer historia hace que las personas sean sabias, leer poesía hace que las personas sean inteligentes, las matemáticas hacen que las personas sean reflexivas y la ciencia hace que las personas sean más inteligentes. La gente es profunda, la ética hace que la gente sea solemne, la lógica y la retórica hacen que la gente sea elocuente. Todo lo que aprendes se convierte en tu personaje. ——Bacon

33. El éxito frecuente en el aprendizaje puede conducir a un mayor interés en aprender y mejorar el autoconcepto de los estudiantes como aprendices. ——Floración