Colección de citas famosas - Colección de máximas - ¿Cuál es el diseño del curso del viaje de estudios?

¿Cuál es el diseño del curso del viaje de estudios?

¿Viaje de estudio? Diseño del curso de? Libro. Nivel de comprensión: ¿Es una guía? ¿Realizar actividades prácticas de aprendizaje y lograr cursos? ¿Objetivo? Este vehículo es una introducción a los elementos del curso. El resultado del arreglo (? caso).

¿Viaje de estudios? Diseño del curso de? Definición significativa: ¿incluido el diseño de rutas de inspección, el diseño de actividades del curso (incluida la evaluación), el aprendizaje? ¿Guía de estudio? Garantizar el diseño del libro y la implementación curricular.

¿Viaje de estudios? El diseño curricular se define en un sentido estricto: ¿se refiere a un viaje de estudios? Diseño de la sección de actividades del curso. ¿Organizar un evento? ¿Los estándares, el contenido y los procesos de actividad forman una estructura razonable de acuerdo con los principios del plan de estudios y forman una actividad? Keith.

El contenido específico incluye: tema de actividad, análisis de recursos de aprendizaje, análisis de situación de aprendizaje, ideas de diseño, ¿actividades? ¿Licitación, hora y lugar del evento, evento? ¿Tipo, preparación de la actividad, contenido de exploración de la experiencia, proceso de implementación de la actividad? Métodos, resultados y formas de comunicación, evaluación, etc.

El profesor Yang enfatizó: ¿viaje de estudios? El curso es un sistema curricular completo. Primero, necesitamos hacer un análisis de recursos y un análisis de la situación de aprendizaje, ¿y luego realmente? ¿Temas del curso y resumen del curso? Mark; ¿Curso de desarrollo holístico? Diseño de casos y ideas de diseño de cursos; sobre esta base, ¿diseño de cursos? Antes,? ¿neutralizar? Una vez completado el diseño. ¿Quiere comprender el diseño del curso en su conjunto, en lugar de simplemente hacerlo o no hacerlo? Diseño chino.

¿Cursos? ¿El logro de metas depende de las actividades? Diseño de calidad e implementación efectiva.

¿No puedes hacerlo? Diseño chino. ¿curso? ¿El logro de metas depende de las actividades? Diseño de calidad e implementación efectiva.

Basado en casos reales, ¿qué comprensión tiene el profesor Yang de los temas y cursos (actividades) del curso? Diseño estándar, ideas de diseño curricular, cuestiones a las que se debe prestar atención en el diseño curricular, etc. ¿convertirse en? explicación detallada.

El curso se retransmitió simultáneamente online y offline, y la respuesta fue entusiasta. ¿Lista de personal? ¿Esta conferencia combinó práctica y teoría para resolver el problema? ¿Estudiar en casa? Existe mucha confusión en torno a la implementación del diseño curricular. ¿Cómo comprender con precisión el posicionamiento, el diseño y la implementación del curso? Tiene un importante significado rector.