Un resumen de la cultura tradicional y una colección de excelentes ensayos.
Descripción general de la cultura tradicional 1
Para que los niños sepan más sobre la cultura tradicional china y sientan el encanto de la cultura tradicional china. _El Segundo Jardín de Infantes concede gran importancia a la educación cultural tradicional e integra la cultura tradicional en la gestión escolar, la construcción del plan de estudios y la educación y la enseñanza para construir una cultura armoniosa en el campus y promover el desarrollo físico y mental saludable de los niños.
Primero, crea un ambiente con una atmósfera cultural tradicional
Cada clase toma la cultura tradicional como elemento básico y crea un ambiente con los temas de "Noche en el Estanque de Lotos", " La belleza de las tijeras", "Primavera en Liyuan", un ambiente de aula con el tema "Librería Wenjiang". Al mismo tiempo, en los pasillos y pasillos se exhiben arte popular, hábitos de comportamiento y reglas de los estudiantes, lo que permite que la cultura tradicional ingrese al jardín de infantes, permite que los niños aprendan más sobre la cultura tradicional china a través de experiencias personales y les permite disfrutar de crecer. en un ambiente cálido y armonioso.
En segundo lugar, la lectura clásica se infiltra en el corazón de los niños
Utilice discursos por la mañana, antes de las comidas, bajo la bandera nacional, en diversas actividades a gran escala y en otras ocasiones. , y organizó a los niños para realizar actividades de recitación y actuación como "Santa Amatista", "Reglas del Discípulo", "Cien Apellidos de Familias". En el proceso de lectura en voz alta, los niños perciben la belleza del lenguaje y aprenden los principios de cortesía, decencia, humildad y otros principios de la vida.
En tercer lugar, las actividades temáticas de los festivales tradicionales brindan a los niños una experiencia feliz.
Aprovechar plenamente las ricas connotaciones y los recursos potenciales de los festivales tradicionales de mi país y llevar a cabo actividades educativas temáticas en formas apropiadas y efectivas, para que los niños puedan comprender las costumbres festivas y experimentar la cultura festiva durante las actividades, y así estimular los sentimientos patrióticos.
En cuarto lugar, las actividades coloridas promueven el crecimiento feliz de los niños
En la actividad de excursión de primavera de "Reunirse en primavera, heredar clásicos", los niños y los padres jugaron juegos tradicionales y compartieron comida tradicional. elaboración de artesanías tradicionales. En la serie de actividades con el tema "El espíritu de Lei Feng me acompaña", los niños aprendieron a ayudar y cuidar a otros en el proceso de mirar, hablar y hacer viendo videos, contando historias e imitando las actividades voluntarias de Lei Feng, y llevaron promover la tradición de la virtud de la nación china, dejar que las buenas costumbres penetren en los corazones de los niños. En la ceremonia de graduación de la "Oda a los clásicos chinos", los niños experimentaron la cultura clásica de diferentes épocas desde la antigüedad hasta el presente, aprendieron los principios de la vida y formaron una rica acumulación cultural para su crecimiento.
Descripción general de la cultura tradicional 2
Con el fin de orientar aún más a los estudiantes de primaria y secundaria para que mejoren su cultivo moral y establezcan una visión correcta del mundo, la vida y los valores al heredar la excelente cultura tradicional china, según los requerimientos de los superiores, I La escuela designó noviembre como el Mes de la Excelente Educación en la Cultura Tradicional y llevó a cabo una serie de actividades. El resumen es el siguiente:
1. Ideología rectora
De acuerdo con el principio de servir al pasado para el presente y al pasado para el presente, y utilizando cursos relevantes, actividades extracurriculares. y la construcción cultural del campus como portadores, actividades de "leer clásicos, leer clásicos, memorizar clásicos y ser virtuosos", siempre se adhieren a los principios morales básicos de "amar a la patria, ser filial con los padres y cuidar a los demás" en las actividades, además promover la excelente cultura tradicional china, resaltar el cultivo de las alturas espirituales de los menores y guiar a los estudiantes de primaria y secundaria a recitar, recitar y aplicar.
2. Cosecha y experiencia
La poesía clásica china es la esencia de la cultura nacional china y una perla brillante en el tesoro de la cultura y el arte chinos sirve como encarnación de la misma. La sabiduría nacional y el espíritu nacional son el portador de la riqueza espiritual más preciosa de la civilización humana y el alma y raíz de nuestra nación china. Nuestro colegio ha ido heredando, continuando y llevando adelante las "actividades clásicas de lectura".
Cultivar los buenos hábitos lectores y las habilidades lectoras de los estudiantes mediante la realización de actividades clásicas de lectura.
Leer intereses, ampliar horizontes, aumentar conocimientos, desarrollar inteligencia, activar el pensamiento, cultivar sentimientos, heredar y llevar adelante la excelente cultura china, heredar las virtudes chinas, promover el desarrollo de la cultura humana escolar y mejorar la calidad. y características de las escuelas en funcionamiento.
(1) Enriquece la connotación cultural del colegio. A través de la práctica, inicialmente exploramos un camino de lectura de los clásicos tradicionales chinos que está en línea con la situación real de nuestra escuela y creamos una atmósfera cultural para nuestra escuela. Inicialmente estableció un sistema de material didáctico de lectura clásico chino y un sistema de evaluación de estudiantes, exploró los métodos de orientación de lectura de los maestros y cultivó un grupo de pilares de orientación de lectura. Combine las ideas clásicas y excelentes de la cultura tradicional china con la situación actual de la gestión de la educación escolar, innove la gestión del aprendizaje y construya una escuela que sea más satisfactoria para la gente.
(2) Se ha mejorado la calidad general de los estudiantes. En la práctica de la lectura, puede sentir el encanto de los clásicos chinos, mejorar su memoria, acumular lenguaje y promover la mejora de la alfabetización china. Cultivar el sentimiento, desarrollar la personalidad, mejorar el cultivo moral, permitir que los estudiantes tengan mejores condiciones de aprendizaje y de vida y promover el aprendizaje en diversas materias. Es cultivar las habilidades de los estudiantes en todos los aspectos. Los estudiantes han recibido una buena formación en redacción y ejecución de programas, redacción de periódicos escritos a mano, capacidad práctica, capacidad de pensamiento, capacidad de coordinación, etc.
(3) Mejorar el bagaje cultural de los docentes. A través de actividades, podemos comprender el enorme impacto de los clásicos tradicionales chinos en la vida, el trabajo y el estudio de los estudiantes, cultivar sus propios sentimientos, establecer una mejor actitud hacia el aprendizaje y la vida y participar activamente en la educación y la enseñanza. Una vez que los estudiantes dominan los métodos de lectura clásicos, inicialmente pueden realizar actividades de forma creativa y mejorar los efectos de la lectura.
Los clásicos se infiltran en la vida y los libros me acompañan a medida que crezco. La lectura clásica es como un hermoso paisaje que aporta vitalidad a los profesores y alumnos de nuestra escuela. Creemos firmemente que mientras todos los maestros y estudiantes trabajen juntos y trabajen duro, nuestra escuela será más decidida y sólida en el camino de la lectura clásica.
Descripción general de la cultura tradicional 3
La llamada cultura tradicional se refiere a la cultura que se forma y desarrolla en el proceso de desarrollo histórico a largo plazo y tiene una forma estable entre varias etnias. grupos. La cultura tradicional es la manifestación del patrimonio histórico de una nación en la vida real, con connotaciones específicas y un espíritu básico dominante. Lleva la orientación de valores de una nación, afecta la forma de vida de una nación e interfiere con la cohesión de la identidad propia de una nación.
La cultura tradicional china se refiere a la cultura china que se formó y desarrolló en el proceso de desarrollo histórico a largo plazo y mantiene una forma estable entre la nación china. Incluye ideas, formas de pensar, orientaciones de valores, sentimientos morales, estilos de vida, sistemas de etiqueta, costumbres y hábitos, creencias religiosas, literatura y arte, tecnología educativa y muchos otros contenidos ricos.
1. La descripción general de nuestro trabajo en este curso es principalmente permitir a los estudiantes comprender el conocimiento cultural chino antiguo y comprender la connotación de la cultura antigua, al mismo tiempo, mejorará la acumulación cultural de los estudiantes; permitirles aprender más sobre la cultura tradicional china Rica en cultura. El contenido principal de la cultura tradicional este semestre es el contenido clásico sobre las Tres Amatistas, el Viaje de Estudios de Lin Qiong, El Clásico de las Montañas y los Mares, las Citas de Confucio y los Aforismos de Mencio. Estos contenidos no sólo favorecen la memoria de los estudiantes, sino que también favorecen la educación de los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos y carácter moral. Al mismo tiempo, han aumentado sus conocimientos, aumentado su amor por la patria y cultivado sus sentimientos.
2. Beneficios de los estudiantes Este semestre, de acuerdo con la situación de los estudiantes, aprendí principalmente la cultura tradicional entendiendo el significado de los textos y recitándolos. Explique el significado de cada lección a los estudiantes, luego déjeles que la expliquen con sus propias palabras y finalmente reciten el artículo hábilmente según su propio entendimiento. Y adopte una variedad de métodos de aprendizaje, tales como: aprendizaje en grupo, competencia entre pares, verificaciones aleatorias de maestros, inspecciones de líderes de equipo, etc. , animar a los estudiantes a hacer un progreso continuo. Después de un semestre, los estudiantes se adaptaron gradualmente a la clase y se relajaron. A partir de los cursos de cultura tradicional, sintieron la nutrición de los libros de texto y experimentaron una comprensión más profunda de la cultura tradicional. Y a través del aprendizaje, los estudiantes han desarrollado un fuerte interés en el conocimiento cultural tradicional. 3. Problemas existentes y medidas de mejora Debido a menos horas de clase y menos tiempo de aprendizaje, siento que la enseñanza en el aula es muy apresurada y no puedo reflexionar cuidadosamente sobre el significado de cada poema, ni puedo comprender seriamente la profunda connotación del artículo. El aprendizaje de conocimientos se limita al aprendizaje superficial. La mayor parte del tiempo de recitación solo se puede dejar después de clase. Prestaré atención al estudio serio del conocimiento en estudios futuros, formularé planes semestrales factibles y prestaré atención a la solidez del aprendizaje de los estudiantes.
Descripción general de la cultura tradicional 4
La cultura china tiene una historia de cinco mil años, es extensa y profunda, y tiene una larga historia. Para llevar adelante una excelente cultura tradicional, construir un campus armonioso y cultivar constructores y sucesores con civilidad, cortesía y buena calidad psicológica para la sociedad, nos remitimos al aviso de la Oficina Municipal de Educación sobre la introducción de la cultura tradicional en el campus. actividades para mejorar efectivamente la pertinencia y efectividad de la educación moral en el trabajo sexual de nuestra escuela y mejorar el nivel de educación moral en nuestra escuela. Combinado con la situación actual del trabajo de educación moral de nuestra escuela, nuestra escuela lanzó una serie de actividades de "La cultura tradicional ingresa al campus", que conmocionó profundamente los corazones de cada estudiante e inspiró su amabilidad y bondad.
Como cristalización de las actividades humanas, la cultura tradicional refleja el espíritu nacional, la vida nacional y la experiencia nacional. A través de actividades educativas extensas y profundas con el tema "Introducir la cultura tradicional en el campus", los estudiantes recibirán educación sobre "benevolencia, justicia, etiqueta, sabiduría y confianza", heredarán las virtudes tradicionales chinas, promoverán la excelente cultura china y cultivarán nuevas tendencias. en civilización, defender la etiqueta civilizada y permitir a los maestros y estudiantes establecer conceptos ideológicos y morales correctos y valores de vida, mejorar el cultivo moral, formar una personalidad sólida, promover el crecimiento saludable de los estudiantes y crear un campus saludable, civilizado y armonioso. ambiente.
Contenido de la actividad
1. Lectura clásica. Aprovechando la oportunidad de la lectura matutina todos los días, realizamos extensas actividades de lectura clásica con "Reglamento de los discípulos", "Clásico de tres caracteres", "Tao Te Ching", "Clásico de los mil caracteres" y "Las Analectas de Confucio" como los contenidos principales a través de intercambios de lectura, experiencias textuales y reuniones de clases temáticas y otras formas para guiar a los jóvenes a amar la lectura, leer buenos libros y heredar conscientemente las virtudes tradicionales.
2. Publicidad y educación. Tomando la enseñanza en el aula como posición principal, también utilizamos las aulas, paredes, ventanas y otros escaparates publicitarios para publicar y organizar fotografías, imágenes, dichos famosos, poemas y canciones sobre las virtudes tradicionales chinas a través de transmisiones escolares y tableros de anuncios. , fortalecer aún más la construcción de la cultura del campus y crear una atmósfera fuerte de excelente cultura tradicional.
3. Convocatoria de ensayos y discursos. Sobre la base del estudio de virtudes tradicionales como "benevolencia, rectitud, etiqueta, sabiduría y confiabilidad", organizamos concursos de ensayo y oratoria con el tema "aprender clásicos, escribir sobre la vida y mejorar la calidad" y organizamos concursos grupales. concursos de clase y concursos anuales de diferentes niveles, utilice la competencia para enseñar, utilice la competencia para promover el aprendizaje y seleccione trabajos destacados para comunicarse entre sí.
4. Selección avanzada. Centrarse en los estándares de los "Cuatro Unos" (autoexamen de conducta indecente una vez al día, ayudar a los padres con las tareas del hogar una vez a la semana, hacer una buena acción para la clase y la escuela todos los meses y participar en una actividad de práctica social de bienestar público una vez cada semestre), la "clase "Top Ten", "Top Ten en la escuela" y "Buen chico civilizado", para realzar la influencia de las virtudes tradicionales con ejemplos típicos.
5. Para crear una atmósfera de "cultura tradicional que ingresa al campus", movilizar el entusiasmo de todos los profesores y estudiantes y aclarar el significado práctico de la actividad, nuestra escuela organiza a todos los profesores y estudiantes para participar en la actividad "Todos los maestros y estudiantes escriben coplas del Festival de Primavera", que requiere Durante el Festival de Primavera, los estudiantes participan en el aprendizaje sobre la cultura tradicional que los rodea y visitan monumentos históricos locales.
Promover la cultura tradicional china es el eterno tema educativo de nuestra escuela. Continuaremos haciendo este trabajo bien en el futuro. Aunque todavía estamos explorando, creo que tomaremos la cultura tradicional china como base y dejaremos que penetre en cada rincón del campus.
Descripción general de la cultura tradicional 5
Con el fin de heredar y promover la excelente cultura de los festivales tradicionales chinos, la escuela llevó a cabo una variedad de actividades prácticas temáticas en torno a "Excelente cultura tradicional a mi alrededor". . Las actividades prácticas con el tema "Excelente cultura tradicional a mi alrededor" organizadas por la escuela se resumen a continuación:
Primero, dale mucha importancia y organízala con cuidado.
Para garantizar el buen desarrollo de esta actividad, la escuela le concede gran importancia, convoca a tiempo una reunión de profesores de clase, organiza las actividades en general, publica una serie de documentos sobre las actividades temáticas, Organiza cuidadosamente e integra estrechamente las actividades del festival con la construcción ideológica y moral, y promueve de manera integral la creación de la civilización espiritual en nuestra escuela.
En segundo lugar, cuidadosamente planificado y rico en contenido
El Festival de Primavera es un festival tradicional para el pueblo chino, con un encanto único y características nacionales, que muestra diferentes características en diferentes lugares. Centrándose en el tema de decir adiós a lo viejo y dar la bienvenida a lo nuevo durante el Festival de Primavera, el reencuentro seguro, el respeto a los ancianos y a los parientes cariñosos, la Escuela Primaria de Sijiazhuang ha planificado las siguientes cinco tareas:
1. Evento clásico. Durante las vacaciones de invierno, permita que los estudiantes se concentren en la connotación cultural del Festival de Primavera y realicen actividades como "Apreciación de los Clásicos Culturales Tradicionales" recopilando "el origen del Festival de Primavera, las costumbres y hábitos, el origen y significado del Festival de Primavera". coplas, actividades folclóricas celebradas en sus pueblos de origen", etc., para que la mayoría de los estudiantes puedan participar activamente, tener una comprensión profunda, mejorar el amor por las fiestas nacionales tradicionales y profundizar la comprensión de la cultura local.
2. Realizar actividades de bienestar público. Organizar a los estudiantes para que participen activamente en la salud comunitaria, la protección del medio ambiente y la publicidad del bienestar público, hacer buenas obras y mostrar amor por los ancianos, las personas discapacitadas y las familias de los mártires, promover la etiqueta festiva y el conocimiento de una vida con bajas emisiones de carbono, y crear un ambiente festivo y pacífico. ambiente festivo.
3. Permita que los estudiantes registren cuidadosamente su vida navideña y combinen las tareas de las vacaciones de invierno para guiarlos a aprender la cultura del festival, recopilar materiales del festival, participar en actividades folclóricas y comprender profundamente la connotación cultural del Festival de Primavera. Participe en diversas actividades de selección organizadas después del festival para mostrar la cosecha y las ideas del festival.
4. Organizar actividades de encuesta comunitaria. Permita que los estudiantes lleven a cabo actividades de encuesta de construcción de comunidad para mejorar sus pensamientos y sentimientos sobre la comunidad.
En tercer lugar, fortalecer las medidas y prestar mucha atención a su implementación.
1. Fortalecer la publicidad y esforzarse por crear una atmósfera festiva sólida.
Como primer festival tradicional de la nación china, el Festival de Primavera tiene ricas connotaciones culturales populares. Antes de las vacaciones, la escuela celebró una reunión especial para promover la connotación cultural del Festival de Primavera, como barrer el polvo, adorar a los antepasados, publicar coplas del Festival de Primavera, cenar en la víspera de Año Nuevo, ver la víspera de Año Nuevo, encender petardos, etc. . , mejoró la comprensión de los estudiantes de primaria sobre la cultura tradicional y creó una fuerte atmósfera festiva. Todos los profesores y estudiantes pueden participar activamente y desempeñar su papel, llevar a cabo activamente la propaganda cultural de la Fiesta de la Primavera utilizando periódicos de pizarra, lemas promocionales, etc., promover las tradiciones populares de la Fiesta de la Primavera y defender las celebraciones civilizadas.
2. Hacer planes y hacer arreglos razonables para garantizar que cada estudiante implemente esta actividad. Durante las vacaciones, cada estudiante hizo planes y horarios de acuerdo con los requisitos de la escuela y estableció métodos de actividad para hacer que las actividades educativas temáticas sean ricas y coloridas.
3. Organizar y realizar actividades de servicio voluntario comunitario en función de las condiciones reales.
Durante el Festival de Primavera, el grupo de actividades de la aldea llevó a cabo actividades de servicio voluntario comunitario centradas en el apoyo a las personas mayores y discapacitadas, la seguridad social, los servicios culturales y el saneamiento ambiental, y brindó activamente asistencia y asistencia a las personas discapacitadas. y hogares pobres, hogares de ancianos y hogares de asistencia social. Condolencias, combinado con la costumbre del Festival de Primavera de "barrer el polvo", organizamos a los residentes para limpiar los puntos muertos y mantener el ambiente público de la comunidad.
Esta actividad práctica temática enriquece la vida espiritual y cultural de las vacaciones de los estudiantes, cultiva y establece las ideas de identificarse, respetar, heredar y llevar adelante las tradiciones, y mejora el sentido de identidad de los estudiantes y el reconocimiento de la excelente cultura cultural de China. tradiciones.
Un resumen de excelentes ensayos relacionados con la cultura tradicional;
★Cinco aspectos destacados de la experiencia de la cultura tradicional de 800 palabras
★Cinco aspectos destacados de la experiencia de la cultura tradicional china y comprensión en 2020
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★5 ensayos sobre la experiencia de la cultura tradicional china en 2020
★5 ensayos sobre cultura tradicional.
★5 ensayos sobre la experiencia de aprendizaje de la cultura tradicional
★Colección de excelentes ejemplos de discursos de un minuto sobre la cultura tradicional
★Colección de excelentes ejemplos de cinco- discursos minuciosos sobre la cultura tradicional
★Promover la experiencia y los ensayos culturales tradicionales chinos.
★ 2020 Ensayo de muestra de cultura tradicional de 1000 palabras.