¿Qué es la libertad académica?
Diccionario de Derecho Oxford (1988);
Los académicos y profesores de todas las instituciones académicas de investigación o enseñanza tienen la libertad de buscar la verdad y contarla a otros en su campo de estudio, dondequiera que sea. puede ser No hay necesidad de modificar los resultados de la investigación u opiniones para ajustarse a la ortodoxia gubernamental, eclesiástica o de otro tipo, sin importar cuán desagradable pueda ser para la autoridad de la institución, la iglesia o los superiores.
Enciclopedia Internacional de Educación (1990)
La libertad académica se entiende generalmente como el derecho a buscar la verdad sin obstáculos. Este poder se aplica no sólo a las instituciones de educación superior sino también a quienes realizan trabajos académicos en dichas instituciones.
Encyclopedia of Great America (1990)
La libertad académica se refiere a la aplicación de la enseñanza de los profesores al aprendizaje de los estudiantes y al derecho a estar libre de interferencias y restricciones irrazonables, incluida la libertad. de conferencias, libertad de publicación, libertad de creencias.
Enciclopedia Británica: Edición Internacional China (1994)
La libertad académica significa que profesores y estudiantes pueden dar conferencias, estudiar y explorar sin estar restringidos por leyes, reglas escolares o interferencias irrazonables de el público. Libertad de conocimiento y de investigación.
Principios de Libertad Académica, Estados Unidos, Hook, 1985.
La libertad académica significa que las personas profesionalmente calificadas son libres de investigar, discutir, publicar o enseñar lo que creen que es la verdad en sus disciplinas, sin aceptar control y autoridad religiosa o política a menos que ese sea el caso. El control es una cuestión de ética profesional a menos que dicha autoridad sea un método razonable utilizado para probar la verdad y las conclusiones en la disciplina relevante.
Libertad Académica y Derecho Universitario, Zhou Zhihong, 1989.
La libertad académica es resistir las fuerzas inesperadas de la religión, la política, la economía y otras fuerzas académicas. Con respecto a las infracciones de la investigación y la enseñanza académicas, la libertad académica puede estar claramente establecida en la constitución como uno de los derechos fundamentales, gracias a la lucha persistente de los intelectuales en muchos colegios y universidades. ——29-30