Como estudiante universitario normal que está a punto de graduarse, ¿cómo se prepara tranquilamente para trabajar?

¿Cómo te va últimamente? Como estudiante normal, después de leerlo, ¿alguna vez has sentido la presión antes de graduarte?

Como profesor de historia que lleva más de diez años enseñando en secundaria, el autor puede decirte una verdad: nada se puede comparar con la palabra "cuidadoso". Estar completamente preparado para su ingreso y futura carrera docente hará que sea más fácil para la profesión docente obtener una sensación plena de logro, que no puede ser reemplazada por ninguna otra profesión.

Vale, hablemos. Déjame decirte, como estudiante universitario normal que está a punto de graduarse, ¿cómo prepararte mejor para el trabajo?

Los RR.HH. de muchas empresas te dirán cómo preparar un currículum, pero los currículums de los estudiantes de escuelas normales son diferentes a los de las empresas, porque desde el primer día de ingreso a la universidad normal, estamos destinados a ser maestros en el futuro (cambiar de carrera) (Excepto que la verticalidad de su especialización determina directamente las materias que enseñará en el futuro). Por lo tanto, el currículum debe diseñarse en torno a las habilidades requeridas por los profesores de una materia xx, como "Mandarín I B", "Premio Blackboard Contest X", "Premio X Concurso de Oratoria".

También hay que señalar que un "currículum escrito a mano" dejará una impresión especial en los directivos escolares. No importa cuán avanzadas sean la tecnología y la tecnología multimedia, la pizarra no puede reemplazar el estado de la educación tradicional orientada a exámenes. Por lo tanto, para los profesores, la escritura en la pizarra es un método de enseñanza indispensable, y la escritura en la pizarra también es una habilidad profesional necesaria para los profesores.

Un currículum escrito a mano puede resaltar una sensación de solemnidad y ceremonia. Si su letra es lo suficientemente hermosa, este currículum le servirá como su segunda cara cuando se una a la empresa. Creo que ningún líder escolar rechazaría a un maestro que presta atención a los hábitos de escritura.

Desde el primer día de universidad, usé una pequeña pizarra para escribir un poema antiguo todos los días para practicar caligrafía, y usé una hoja de papel A4 para formular el sistema de conocimientos de toda la clase. La costumbre se mantiene desde hace muchos años.

El poder de enseñar con palabras y hechos es mucho mayor que la simple predicación, especialmente para los maestros.

Aprender a ser profesor es un buen ejemplo. Si desea evitar que los estudiantes usen ropa elegante, entonces, como maestro, primero debe vestirse apropiadamente; si desea persuadir mejor a los estudiantes para que no se tiñen el cabello ni se hagan la manicura, entonces su imagen como maestro también debe ser consistente con la suya; identidad si quieres evitar que los estudiantes usen ropa elegante, si te quedas dormido mientras juegas con tu teléfono móvil en clase, entonces como profesor, en primer lugar, no traigas tu teléfono móvil al aula... Estos detalles son A qué debemos prestar atención cuando ingresamos por primera vez a la profesión.

Como estudiante universitario normal, nos hemos estado preparando para convertirnos en jardineros cualificados durante los cuatro años de universidad.

A medida que se acerca la graduación, es necesario reexaminarse y ponerse a prueba, como la organización del lenguaje y las habilidades de expresión, la escritura en la pizarra y el diseño del plan de lecciones.

A partir de 2006, algunas provincias y ciudades iniciaron programas piloto. Los estudiantes de escuelas normales deben realizar un examen escrito de la oficina de educación local para ser elegibles para la admisión y convertirse en maestros calificados.

Han pasado más de diez años y el examen conjunto de profesores se ha convertido en una prueba obligatoria para los nuevos profesores, al igual que el examen nacional.

En términos generales, el examen de ingreso para nuevos docentes generalmente se divide en dos partes: conocimientos profesionales básicos y examen de psicología educativa.

Los exámenes para cursos profesionales generalmente son preguntas reales o preguntas de simulación del examen de ingreso a la universidad (examen de ingreso a la escuela secundaria) de los últimos años. Depende de si la escuela a la que postulas es una escuela secundaria o una. escuela secundaria básica.

En el caso de los estudiantes que han estado en la universidad durante cuatro años, la mayoría tiene educación general en campos profesionales, pero carece de un cultivo profesional profundo. Por lo tanto, se recomienda que los estudiantes universitarios normales que están a punto de graduarse puedan comprar las preguntas reales y las preguntas de simulación del examen de ingreso a la universidad local de los últimos años para entrenar y desarrollar la sensación y el ritmo del examen. El autor recomienda aquí "Tres años de examen de ingreso a la universidad y cinco años de simulación" y "Recopilación de 38 preguntas de prueba de simulación", que muchos estudiantes y profesores reconocen como trabajos concienzudos.

Los exámenes de psicología educativa general son similares en el temario. Si desea ahorrar tiempo, puede comprar directamente en línea libros de orientación de psicología educativa para profesores de primaria y secundaria. La información en esta área es ahora muy completa. Simplemente revise y recite directamente de acuerdo con el contenido del libro tutorial. Generalmente, puede dominar todo el contenido en un mes.

Aquí tienes dos buenos libros sobre psicología educativa. Uno es "Educación" (editado por Wang Jundao y Guo Wen'an, People's Education Press). El otro es "Psicología de la Educación Contemporánea" (editado por Chen Qi y Liu Rude, publicado por la Universidad Normal de Beijing).

Es necesario recordar a los nuevos profesores que los libros sobre psicología educativa no solo se pueden utilizar para prepararse para los certificados de cualificación docente, sino que también se pueden utilizar para la búsqueda de empleo docente, la promoción de títulos docentes y la maestría en educación.

Después de aprobar el examen escrito de la Oficina de Educación, el siguiente paso es practicar.

En términos generales, este enlace contiene dos partes: conferencias y conferencias. Para ahorrar tiempo, algunos condados y ciudades solo toman una parte para la investigación.

Mi consejo para los nuevos profesores es: pueden recopilar cierta información en Internet con antelación y preparar una plantilla de conferencia relativamente madura. También pueden preparar algún lenguaje de transición con antelación: como "Basado en los requisitos básicos". del programa de estudios y de los estudiantes. En situaciones reales, estableceré los siguientes objetivos de enseñanza”...

La ventaja de esto es que algunas escuelas están realizando exámenes orales improvisados, pero primero después de que tengamos la plantilla , podemos aplicarlo a nuestro antojo según la situación real, lo que alivió la tensión de las clases de oratoria presenciales y nos permitió manejarlo con más calma.

En cuanto a la asistencia a clases, mi consejo para los nuevos profesores es: preparar las lecciones de forma específica según el progreso.

Generalmente, las inspecciones escolares de las conferencias de inducción de nuevos docentes se organizan en su mayoría junto con el progreso de la enseñanza. Antes de la clase, puede buscar algunos estudiantes o profesores locales para conocer el progreso reciente de la enseñanza de esta materia y luego evaluar específicamente en qué capítulo se encuentra el contenido de la conferencia durante la entrevista, de modo que pueda preparar varias lecciones basadas en el contenido de enseñanza específico. , para que puedas ir a clase con más tranquilidad.

Durante la clase, preste atención al ritmo y velocidad de la clase, la introducción de los comentarios iniciales, el lenguaje de transición, el resumen de la clase y el diseño de la escritura en la pizarra. En la etapa inicial de la transición de estudiantes a maestros, debemos grabar las conferencias palabra por palabra con anticipación y ensayarlas repetidamente, y reflexionarlas y resumirlas a tiempo después de la clase.

Después de una práctica repetida, nuestro lenguaje será más preciso y conciso, más flexible y tendremos margen para convertirnos en un buen profesor.

Después de la preparación completa anterior y la práctica repetida, cuando llega la etapa de la entrevista, es casi una cuestión de rutina.

En esta etapa, el entrevistador examina principalmente dos aspectos de la alfabetización: uno es establecer situaciones y examinar los métodos de enseñanza; el otro es examinar el profesionalismo diario.

En cuanto a la preparación de métodos de enseñanza, es necesario observar más el comportamiento docente de los profesores entre semana, ver cómo abordan situaciones comunes en el aula y observar los efectos. Sea una persona concienzuda, para que muchos de los problemas que encontremos en el futuro se resuelvan fácilmente.

Muchos entrevistadores también prestan atención a las cualidades profesionales y reservas de conocimientos de los nuevos profesores en esta etapa, como "las diferencias entre las diferentes versiones de los libros de texto sobre esta materia", "las opiniones de vanguardia sobre un tema determinado". en la industria", etc.

Como nuevo maestro que está a punto de incorporarse al trabajo, esto requiere que prestemos más atención a la versión y la información del autor de los libros cuando leemos entre semana, que seamos buenos pensando y comparando, y que hagamos registros oportunos. y resúmenes. Si no sabes la respuesta a la pregunta del entrevistador, no digas tonterías. Debes ser realista y aceptar sugerencias con humildad, indicando que trabajarás duro para hacer tus deberes en esta área en el futuro. ¡Creo que ningún entrevistador rechazará a un recién llegado que acepta humildemente sugerencias y se esfuerza por mejorar!

Recuerdo durante una entrevista escolar en Wuxi, aunque el director estudiaba música, le gustaba mucho la historia. Entrevistó personalmente a todos los nuevos profesores de historia que postularon ese día. Durante la entrevista, hizo una pregunta: "¿Qué opinas de la" Historia general de China "de Zhang Qizhi?" Aparte de los libros de texto, solo estudié "Historia de China" de Lu Simian y Jian Bozan, y solo leí la versión de Zhang Qizhi. Algunos capítulos importantes, sin mencionar las buenas ideas. En ese momento, recordé el "Resumen de la historia china" que había leído antes. Muchos académicos han analizado y comparado diferentes versiones de la "Historia de China", citando así las opiniones de investigación de los académicos y respondiendo las preguntas del examinador.

Esto también recuerda a los estudiantes universitarios que están a punto de graduarse que si no tienen suficiente tiempo para leer más libros profesionales, también podríamos leer artículos o reseñas relevantes, que pueden ayudarnos a mejorar nuestra perspectiva profesional. y ampliar nuestro ámbito profesional, captar el conocimiento de la materia en su conjunto.

Los docentes populares son la profesión más gloriosa del mundo. En los últimos años, los requisitos de calidad de los docentes se han vuelto cada vez más altos.

Aunque la realidad es cruel, ¡espero que estés más genial!

Se acerca la temporada de graduaciones. ¿Qué confusiones y confusiones tienes cuando estás por incorporarte al puesto de trabajo? Escríbelo en los comentarios a continuación, ¡espero que pueda ayudarte!