Colección de citas famosas - Colección de máximas - ¿Cómo escribir el formato del título del ensayo?

¿Cómo escribir el formato del título del ensayo?

Formato del título

1. El título del artículo no debe ser demasiado largo. Los espacios en los lados izquierdo y derecho deben ser (básicamente) simétricos, y el lado izquierdo debe (. normalmente) tienen al menos cuatro espacios.

2. Escriba el contenido de la inscripción comenzando con dos espacios en la línea debajo del título, y escriba "——Inscripción" en el lado derecho de la línea debajo del contenido.

El título es el texto escrito debajo del título del artículo y antes del texto principal. Colocar inteligentemente el título en la composición no solo puede desempeñar el papel de un esquema, sino también recordar el contenido del artículo, revelar el tema principal del artículo y estimular el interés del lector por la lectura.

Información ampliada

Cómo escribir inscripciones

1. Método de citación

Citar citas, lemas, refranes o poemas famosos, etc. La inscripción no sólo hace que el artículo sea profundo y significativo, sino que también permite a los lectores sentir la rica herencia cultural y los buenos logros lingüísticos del autor.

2. Método de interpretación

Utilice la inscripción para explicar el propósito de la escritura o los antecedentes de la escritura del artículo, expresar una cierta emoción del autor y despertar el entusiasmo de los lectores lo más rápido posible. .

3. Método de interpretación

En la inscripción, dé una interpretación específica de la connotación del título del artículo, haciendo que el centro del artículo sea cada vez más claro.

4. Método de señalar

Utilice el título para revelar el propósito principal del artículo y utilice el título para orientar la escritura, de modo que los lectores puedan tener una comprensión clara de los pensamientos. y emociones que transmite el artículo.

5. Método del suspenso

Utilice el método de hacer preguntas para escribir la inscripción, creando una atmósfera rica en suspenso y despertando el pensamiento y el interés de los lectores por la lectura.