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Encuesta sobre el campus escolar de la nueva era del condado de Yugan

El camino ideológico general de la gestión escolar es: educación moral primero, enseñanza primero, servicios logísticos, seguridad primero, gestión conjunta, armonía y coordinación.

1. La educación moral de la escuela ha logrado resultados notables.

La gestión de la educación moral de la escuela tiene tres frentes: en primer lugar, la oficina política y educativa, los grupos de grado y los profesores de clase; en segundo lugar, la oficina de asuntos académicos, el grupo de enseñanza e investigación, y el tercero; , el Comité de la Liga Juvenil, el sindicato de estudiantes y los estudiantes. Las tres líneas de gestión tienen cada una su propio enfoque y están interrelacionadas. La educación moral se centra en la integración de la sociedad y los estudiantes, las escuelas y los estudiantes, y las familias y los estudiantes. La escuela ha establecido un comité de padres y sistemas establecidos como tarjetas de contacto entre el hogar y la escuela, reglas de evaluación de los maestros de clase, estándares de comportamiento civilizado de los estudiantes de secundaria y estándares de comportamiento diario de los estudiantes. En el proceso educativo, prestamos atención a los elogios. La escuela llevará a cabo un evento de selección de modelos de educación moral cada año escolar, nos centramos en la selección de cursos de educación moral de alta calidad, para que los temas sean claros y las formas vívidas y atractivas. diversos. Cada semestre se seleccionan más de diez cursos de alta calidad.

2. Destacado desempeño docente.

La enseñanza escolar se centra estrechamente en los dos exámenes: el examen de ingreso a la escuela secundaria y el examen de ingreso a la universidad; motivos de recomendación: cada clase se centra en la primera línea: exámenes mensuales, exámenes parciales, exámenes finales, lecciones; preparación, clases y tareas. Hemos establecido un sistema regular de inspección de la enseñanza, un sistema de valoración y evaluación de la enseñanza, un sistema de selección de cursos de calidad y un sistema de formación y aprendizaje en el trabajo de los docentes. En términos de gestión docente, debemos prestar atención tanto a la investigación docente como a los exámenes de ingreso a los posgrados, y promover tanto la calidad del tiempo como la eficiencia del aula. Entonar el lema "45 minutos de calidad". En los últimos años, los profesores en línea de nuestra escuela han participado en 12 capacitaciones y escrito más de 180 artículos, 62 de los cuales ganaron premios a nivel municipal o superior.

3. El campus tiene una fuerte atmósfera cultural.

La escuela ha establecido un grupo de liderazgo de planificación de la cultura del campus y ha formulado un esquema de planificación de la construcción de la cultura del campus, formando una buena atmósfera de "riguroso, civilizado, emprendedor y exitoso". La ventanilla de publicidad de la escuela cuenta con un responsable exclusivo cada año y debe actualizarse todos los meses; la Oficina de Humanidades también fundó el "Periódico de Humanidades", que publica cuatro números cada semestre. The Language Group también patrocina la revista New Era School, que se publica dos veces por trimestre. Esto no sólo enriquece la vida cultural del campus, sino que también promueve el tema principal de la nueva era.

4. Gestión de seguridad refinada

(1) Cada departamento implementa el sistema de responsabilidad de seguridad para garantizar que las responsabilidades se asignen a las personas, los objetivos sean claros y "cero accidentes graves de seguridad". mantenido.

(2) Preste siempre atención a los peligros de seguridad. La escuela estipula que el equipo de seguridad realiza inspecciones de seguridad en toda la escuela todos los viernes por la tarde para eliminar retrasos y no dejar peligros ocultos.

(3) Promover repetidamente el conocimiento de seguridad: fortalecer la conciencia de seguridad de los estudiantes a través de diferentes métodos, como reuniones de clase de conocimiento de seguridad, conferencias de conocimiento de seguridad, competencias de conocimiento de seguridad y ventanas publicitarias de conocimiento de seguridad.

(4) Establecer mecanismos de respuesta a emergencias en emergencias: mecanismos de prevención de seguridad de los estudiantes en condiciones climáticas especiales y mecanismos de prevención de seguridad de los estudiantes en circunstancias especiales; "Las Analectas de Confucio" y "Santa Amatista" se incluyeron en el plan de estudios y entraron en las aulas.

Además de utilizar materiales didácticos políticos, periódicos, revistas y radio y televisión para educar a los estudiantes, la escuela también seleccionó especialmente "Las Analectas de Confucio" y "El clásico de los tres personajes" como materiales didácticos de educación moral. ser incluido en el plan de estudios, introducido en el aula y educado regularmente a los estudiantes de forma individual, lo que mejoró mi La calidad de la educación ideológica de los estudiantes de la escuela. Al mismo tiempo, la escuela también fundó un periódico humanístico y celebró concursos de oratoria y defensa de conocimientos sobre "Las Analectas de Confucio" y "El clásico de los tres personajes", que fueron entretenidos y entretenidos en diversas formas. En la actualidad, se ha convertido en una práctica común en las escuelas aprender una excelente cultura tradicional y ser un estudiante moderno y civilizado.