¿Qué debes hacer como monitor?

Si quieres ser un buen monitor, debes saber qué es un monitor. En términos sencillos, un monitor se refiere a la persona con la máxima autoridad para ayudar a los profesores en una clase escolar. Necesitas saber cómo utilizar estos derechos para convencer a tus compañeros.

1. Predicar con el ejemplo. Como monitor, ¿cómo puedes pedirle a tus compañeros que lo hagan si tú no puedes?

2. Debes tener prestigio. muy importante. Un monitor sin prestigio Ser incompetente no es estar enojado o gritar a tus compañeros. No te enojes y siéntete orgulloso.

3. Contacta más con tus compañeros y conoce cada uno de sus rasgos de personalidad, aficiones y hábitos. Puedes anotarlos en un cuaderno y prestar más atención a la observación. hablar con ellos para entenderlos. Puedes verlo en cada pequeña cosa, si prestas atención.

4. Llevarte bien con tus compañeros de clase depende de tu popularidad. Ser hermana de tus compañeros de clase (me refiero a después de clase y después de la escuela) te resulta muy útil.

5. No sólo eres el monitor, también eres estudiante, y tu estatus es el mismo que el de todos los demás. La diferencia es que tú tienes derechos que ellos no. . Así que no actúes como un líder de escuadrón cuando hagas algo, y mucho menos seas arrogante. Sea accesible. No seas moralista, pero comprende en tu corazón que soy un estudiante. Si alguien comete un error y te comunicas con él como un compañero de clase o un buen amigo, o le hablas como un líder, ¿qué pasará? los sentimientos de los estudiantes? Para ser un buen monitor, primero debes ser un buen estudiante.

6. Se debe discutir todo con todos, especialmente los asuntos económicos, y se deben escribir anotaciones. Por ejemplo, se deben escribir en la pizarra los gastos de cualquier actividad de la clase, y los ingresos y gastos. estar escrito en la pizarra. Todos entienden (por supuesto, esto puede ser un asunto del comité de vida, pero debes saber que, después de todo, eres el monitor). Tal vez la gente diga que eres prolijo, pero si haces esto, si no lo haces, no será tan simple como decir que eres prolijo.

7. Debes saber que ahora estamos en la universidad, no en la escuela secundaria o en la escuela secundaria. La gente ahora tiene una mentalidad más abierta y no quiere que otros los disciplinan. Todo el mundo tiene esas ideas. La universidad debería tener su propio mundo y yo puedo hacer lo mío. No hables con los demás cuando estés en una clase de autoestudio, de lo contrario sentirán que están perdiendo la cara y se resistirán a ti. . Puedes recordarles en privado al final de la salida de clase. Y en esta situación, si alguien habla, otras personas, incluidos estudiantes y líderes de clase, levantarán la cabeza y le impedirán hablar. De esta manera, se contendrá sin decir nada y no volverá a hablar en el futuro. El monitor tiene que hacer es informar a los estudiantes que esta es una clase de autoestudio donde los estudiantes estudian.

8. No tienes que informarle todo al profesor. Resuelve lo que puedas resolver tú mismo, para que el profesor pueda mirarte bien si tienes algo que decirle. El profesor definitivamente te considerará la capacidad del monitor y algunos estudiantes pueden malinterpretar que vas a hacer pequeños informes sobre ellos.

9. Sea excelente, estudie, trabaje y organice activamente a los estudiantes para que participen en algunas actividades significativas. Lo mejor es que participe toda la clase. En resumen, el monitor es el líder de la clase y. Debes hacer un buen trabajo en cada actividad. Una cosa para que las ovejas estén dispuestas a seguirte.

10. ¿Cuándo la clase se convertirá en un colectivo, un grupo y una familia, cuidando y cuidando a cada miembro de la familia, y haciendo que todos se sientan orgullosos de este grupo?

Como líder de equipo, tienes que pensar demasiado y debes tomarte tu tiempo para experimentarlo, para que esto pueda ejercitar tus habilidades, habilidades de gestión, habilidades organizativas, etc., todo esto es El tuyo te será de mucha ayuda. Ten confianza en ti mismo. ¡Definitivamente puedes hacerlo bien porque eres el mejor! Vamos. Si fuera el líder del escuadrón, un ensayo de 300 palabras.

El líder del escuadrón es el líder de una clase.

La función del monitor es ser asistente del profesor.

Si mis compañeros me eligen como monitor me sentiré muy honrado, porque es la confianza que mis compañeros tienen en mí.

Si yo fuera el monitor, primero me cuidaría a mí mismo.

Escucha atentamente durante la clase, no hagas pequeños movimientos, no susurres y completa los deberes a tiempo.

Únete y sé amigable con tus compañeros, ayúdate unos a otros, toma la iniciativa en todo, exígete estrictamente e influye en tus compañeros con tus órdenes silenciosas y llamadas autoritarias.

Si yo fuera el monitor, también ayudaría al profesor a realizar los trabajos de clase.

Por ejemplo, cuando suene el timbre de la clase, pediré a los alumnos que se preparen para la clase y esperaré en silencio a que el profesor llegue a clase.

También quiero montar un rincón de libros en la clase y pedirle a cada compañero que tome uno o dos libros y los coloque allí para que todos los lean.

También quiero predicar con el ejemplo, impulsar a mis compañeros a progresar conmigo y esforzarme por obtener el glorioso título de "Diez mejores clases".

También suelo pedir consejo al profesor sobre cómo ser un buen monitor, escucho sus instrucciones con la mente abierta y suelo resumir cuidadosamente la experiencia y las lecciones aprendidas al ser monitor.

También debo prestar atención a solicitar la opinión de mis compañeros sobre lo que hice bien y lo que hice mal, para ser un verdadero líder de la clase. Si yo fuera la composición del monitor

Alumnos: ¡Hola! Hoy, mi único objetivo en el podio es postularme para el "líder de la clase": el monitor.

Creo firmemente que con mis "pensamientos oficiales" de vanguardia, con mis "pensamientos oficiales" de vanguardia, con mi valentía y talento, con todos puedo estar en el mismo barco** El profundo amistad entre los dos países, lo que me traerá este discurso de campaña será definitivamente mi próximo discurso de toma de posesión.

Nunca he servido como cuadro de clase y me falta experiencia.

Esto es una desventaja, pero es precisamente porque nunca he estado en la "oficialidad", soy limpio y no hay "apariencia oficial" ni "aire oficial" hay privados menos tímidos; inquietudes y más Es el coraje de atreverse a hacer algo.

Precisamente porque siempre he vivido en el fondo y nunca he tenido la experiencia de estar "por encima", no estoy acostumbrado a dar "aires oficiales" y no puedo hacerlo, por eso tengo una estilo particularmente democrático.

Por lo tanto, mi lema es "Sé un líder de escuadrón civil minucioso".

El monitor debe ser un puente entre profesores y compañeros, capaz de plantear las sugerencias razonables de los estudiantes al profesor y transmitir las dificultades del profesor a los estudiantes.

Prometo que en cualquier momento y bajo cualquier circunstancia, primero "pensaré en lo que piensan mis compañeros y me preocuparé por lo que a ellos les preocupa".

Cuando hay un conflicto entre profesores y alumnos, debo distinguir el bien del mal y atreverme a ceñirme a los principios.

Sobre todo cuando la afirmación o el planteamiento del profesor no sea del todo correcto, me atreveré a buscar activamente derechos e intereses legítimos para mis compañeros.

Como figura central de un equipo, el líder del equipo debe tener la gran virtud y capacidad de controlar la situación general. Creo que estoy calificado.

En primer lugar, tengo la capacidad de manejar varios asuntos de la clase.

Debido a que tengo altas habilidades de organización y coordinación, con esta ventaja, prometo movilizar el entusiasmo de los miembros del comité de clase, para que cada miembro del comité de clase pueda aprender de las fortalezas de los demás, evitar debilidades y promover entre sí. Se complementan entre sí para formar una ventaja de puño.

En segundo lugar, también tengo una gran adaptabilidad. El llamado "no te alarmes cuando las cosas cambien, no entres en pánico ante el caos", puedo manejar diversas emergencias y reducir las pérdidas a un nivel máximo. mínimo.

Nuevamente, creo que puedo sacrificar mi propio egoísmo por el beneficio general de la clase y, cuando sea necesario, también puedo "soportar la humillación y soportar la carga".

Finalmente, como suelo llevarme bien con todos y tener buenas relaciones interpersonales, esto objetivamente reduce la resistencia al trabajo.

Mi programa general para dirigir la clase es: gobernar la clase con "ley" mientras conectamos con afecto, solicitando las opiniones de todos los compañeros en la mayor medida posible y formulando un plan general para el trabajo del comité de clase sobre esta base; Luego siga estrictamente el plan, seleccione representantes para supervisar todo el proceso de implementación, asigne responsabilidades a cada persona y defina claramente las recompensas y castigos.

Planeo trabajar con todos los comités de clase para hacer nueve cosas buenas para todos durante mi mandato: 1. Con la ayuda de métodos de organización científicos, reducir la duración total y la intensidad del trabajo y la higiene personal. deberes y mejorar la eficiencia; 2. Contactar a los comerciantes relevantes que entregan regularmente agua pura para resolver completamente el problema de la dificultad en el agua potable; 3. Establecer una biblioteca de ayuda mutua en equipo, fortalecer la gestión, mejorar su tasa de utilización y resolver inicialmente el problema de la dificultad en el suministro; lectura 4. Organizar "visitas recíprocas" con compañeros de clase de Lixiang durante los fines de semana, comunicar emociones y profundizar el entendimiento mutuo 5. Con el consentimiento de la escuela y el maestro de la clase, organizar visitas para comprender la sociedad y experimentar las condiciones de vida de las personas que lo rodean; 6. Utilice los ingresos de los estudios de trabajo y estudio para comprar tres computadoras de procesamiento para generar interés en las computadoras 7. Cree una columna "Nuevos horizontes" en la galería del periódico de la clase para rastrear las tendencias de reforma interna de manera oportuna y formar una pareja que se apoye mutuamente; con estudiantes que viajan diariamente; 8. Establecer un "grupo de agencia" de clase para hacer el mejor trabajo de agencia posible, comprar para estudiantes necesitados, enviar correos electrónicos, entregar mensajes, etc. 9. Configurar un buzón de sugerencias para el líder del equipo, abrir el buzón con regularidad; , acelere la retroalimentación de información y responda todas las preguntas.

Seré el líder de clase más democrático. El trabajo regular debe ser decidido por el comité de clase a través de una discusión colectiva, no por mí solo.

Las decisiones importantes deben ser votadas por "todo el pueblo".

Si los estudiantes no confían en mí, pueden presentar una "moción de censura" en cualquier momento para acusarme.

No te preocupes, acusarme a mí no será tan problemático como acusar a Clinton, y no me negaré a irme.

Nunca creo en el credo de "ninguna culpa es mérito". Al contrario, creo que un líder de escuadrón "ningún mérito es culpa".

Si alguien me señala si soy bueno o malo, significa que ya soy bastante "malo", e inmediatamente asumiré la culpa y dimitiré.

Estudiantes, ¡confíen en mí, voten por mí y denme la oportunidad de practicar! Resistiré la prueba. Creo que con nuestros esfuerzos conjuntos y aprovechando al máximo la inteligencia de todos, nuestro trabajo de clase definitivamente será excelente, y nuestra clase seguramente estará entre las mejores de las clases avanzadas de la ciudad, dando un paso hacia una nueva gloria. ! ¡gracias a todos! ! Estudiantes: ¡Hola! Estoy aquí hoy y quiero decirles a todos que quiero postularme para presidente de la clase.

Aunque nunca he sido monitor, sé que un buen monitor es como un puente entre profesores y compañeros. Los profesores están ocupados en el trabajo y es imposible entender los pensamientos de cada alumno. ¿Qué clase te gusta, qué profesor está animado en clase y qué profesor no puede entender en clase? El monitor puede transmitir los pensamientos de los estudiantes al profesor.

Entonces, si yo fuera el líder del equipo, primero establecería un buzón de sugerencias para que los estudiantes pudieran informar sus problemas de manera oportuna, de modo que el maestro pudiera aprender más sobre la situación de los estudiantes. En segundo lugar, si fuera el monitor, también aprovecharía al máximo las respectivas fortalezas de los estudiantes. Por ejemplo, me gusta jugar al ajedrez y al Go durante el descanso, puedo enseñar a los estudiantes, lo que no solo puede mejorar. inteligencia, pero también agrega algo de diversión a los diez minutos entre clases.

Además, creo que cada compañero de clase tiene muchos libros extracurriculares en casa. Puedo registrar libros y construir una biblioteca para que los estudiantes puedan intercambiarlos entre ellos, para que no solo puedan leer más libros buenos. , todos también pueden discutirlo juntos, lo que realmente mata dos pájaros de un tiro.

Si me convierto en el monitor de la clase, lo primero que haré será traer la bandera roja móvil a nuestra clase. Debido a que algunos estudiantes abuchearon deliberadamente al hacer ejercicios oculares, los estudiantes de turno fueron descontados. He recibido muchas estrellas rojas. Creo que la causa fundamental de esta situación es que el sentido colectivo del honor de nuestra clase es insuficiente.

Podemos realizar una reunión de clase Querido profesor y queridos compañeros: ¡Hola a todos! Mi nombre es Bao Kexin. Hoy subo al podio para hablar por primera vez y mi primer discurso es para postularme para presidente de la clase. En este momento, estoy muy emocionado y nervioso.

Monitor es un puesto al que aspiran muchos estudiantes. Se requiere una persona capaz y atenta para asumir el rol.

Fui presidente de la clase tanto en primer como en segundo grado ¿Me seguirán dando esta oportunidad? Deje que mi diario de la infancia deje recuerdos incomparables de servir a toda la clase... Excelente composición de 700 palabras de Zhou Ji sobre cómo es ser monitor

[Composición para el cuarto grado de la escuela primaria, cómo es ser monitor] 4º de Primaria Composición, cómo es ser monitor Texto: Soy el líder de una clase, y en mi vida como monitor, he vivido muchos altibajos, altibajos, Composición. para cuarto grado de primaria, lo que es ser el monitor.

Pero lo que más me resulta inolvidable es lo que pasó un mediodía en tercer grado.

Ese día estaba de servicio al mediodía y los compañeros eran muy ruidosos, hablaban y saltaban, lo que lo hacía tan ruidoso como un mercado de verduras.

Algunos estudiantes dormían juntos y hablaban tranquilamente.

Algunos estudiantes saltaban descalzos.

Les aconsejé: "Dejen de hablar y cambiar de asiento, simplemente tomen una siesta. ¡Tendrán energía por la tarde para poder concentrarse en clase, aprender bien y tener éxito cuando sean grandes! " Pero todavía no escucharon. "Cómo es ser el monitor".

Me enojé y grité que me callara varias veces hasta que mi voz se volvió ronca. Parecían ignorar mis palabras y continuaron hablando y moviéndose.

No pude evitarlo más, señalé a Huang Jianhui y dije: "Huang Jianhui, todavía estás bailando aquí, ¡siéntate de inmediato!". Él no pareció escucharme y no me llevó. en serio.

Estaba muy ansioso y pensé: "¿Qué debo hacer? ¡Hay un maestro de turno todos los días al mediodía y nuestra clase definitivamente será descontada!". Como resultado, el maestro de turno vino.

Cuando vio que nuestra clase era tan ruidosa y el estudiante de turno seguía gritando, se enojó mucho y me regañó: "¿Por qué gritas tan fuerte? No te preocupas por los demás.

¡Voy a contarle esto a tu profesor de clase!" Los estudiantes me miraron mientras el profesor me regañaba. Algunos de los compañeros traviesos parecían decir: "Eh, lo pasarás mal esto. "¡Uy! "¡Criticado!" En la clase de la tarde, la maestra me preguntó qué pasó. Le conté a la maestra en detalle, y la maestra me dijo seriamente: "Li Jiaqi, cuando eres monitor, debes hacerlo. Sea paciente y domine los métodos de gestión, para que los estudiantes escuchen." Lo que dijiste.

No dejes que esto vuelva a suceder.

Después de escuchar esto, pensé: " ¡Ja, hay tanto conocimiento en ser monitor!” Hay algo mal en mí, no debería gritar, solo hará que mis compañeros sean más ruidosos, y no tengo paciencia.

"Pensando en esto, decidí hacerlo. ¡Sé un buen monitor! Ahora estoy en cuarto grado y todavía soy el presidente de la clase.

Pero mis habilidades de gestión se han fortalecido.

No volverá a suceder lo mismo de la última vez. A veces también quiero ser el líder del equipo Ensayo sobre el primer grado de la escuela secundaria

Cuando estaba en primer grado, estudiaba mejor en la clase. Mi director, el Sr. Ma, a menudo elogiaba. y me pidió que hiciera cualquier cosa.

Sin embargo, había algo en mi mente en ese momento, que era como una piedra enorme bloqueando mi corazón. No podía mantenerme despierto en todo el día. Te lo dije sin vergüenza: "Lo quiero de todo corazón. ser el monitor.

"¡Me siento tan majestuoso cuando soy el líder del escuadrón!" Todos los días sostengo un palo y camino para dirigir a los demás ante los ojos envidiosos de los niños. La satisfacción y el orgullo son muy agradables.

Lo que es molesto es que la Maestra Ma no está de acuerdo con que yo sea el monitor. ¡Ni siquiera soy el líder del equipo! Tengo muchas ganas de encontrar un profesor para comentarlo.

Pero después de pensarlo, no sé cómo decirlo bien. Si tan solo los compañeros lo supieran, estaría bien.

Indefenso, la tentación de "Líder de escuadrón" era demasiado grande, así que siempre decidí tomar un riesgo.

Sin embargo, cada vez que me encuentro con la profesora Ma, mi corazón late tan rápido que me quedo sin palabras.

Más tarde, finalmente encontré una manera.

Empecé a controlar mi boca y ahorré el dinero de bolsillo que me dieron mis padres. Cuando ahorré cinco yuanes, fui a la tienda y compré una caja de chocolates, que era mi dulce favorito.

Lo envolví en periódicos, lo até bien, lo metí en mi mochila y lo llevé a la escuela.

Para ser sincero, protejo mi mochila como si fuera un animal querido, por miedo a que algún travieso la toque.

Estaba siguiendo a la Maestra Ma como un espía otra vez.

La oportunidad finalmente llegó. Finalmente vi que la Maestra Ma era la única en la oficina, así que corrí a su oficina sosteniendo los chocolates sin siquiera gritar "informe".

La maestra Ma me miró sorprendida y dijo: "¿Qué pasa? ¿Pasa algo?" "Maestra, te daré un regalo.

"No lo hice. Atrévete a mirarla a los ojos. Sí, murmuró suavemente.

La maestra Ma tomó la bolsa de periódicos y la abrió. Resultó ser chocolate. La maestra sonrió.

"Maestro, quiero ser el monitor.

" La maestra Ma quedó atónita y me miró con aún más sorpresa.

Estaba tan avergonzado que no sabía qué hacer, tenía mucho miedo de que algún compañero entrara y me encontrara.

El profesor Ma bajó la cabeza y guardó silencio durante un buen rato antes de decir: "Hijo, tu idea de convertirte en monitor es buena, pero ¿es una buena práctica? Utiliza acciones prácticas para ganarte el respeto de otros, y obtendrás apoyo en tu trabajo

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Tienes muchas ventajas que vale la pena aprender de tus compañeros, pero aún tienes deficiencias

Si puedes superarlas. estas deficiencias, estudia mucho y desarrolla habilidades multifacéticas, creo que tus compañeros de clase te favorecerán.

¡Puedes recuperar el chocolate y comértelo tú mismo, no gastes dinero al azar en el futuro! ¡Gracias por mi amabilidad! " "Entonces ..." Estaba a punto de decir lo que más me preocupaba, la Maestra Ma. Xiaoxiao asintió y dijo: "No te preocupes, ¿el siguiente paso depende de ti?" Con ojos amorosos, cogí el chocolate y salí corriendo como si volara.

A partir de entonces, tuve en cuenta lo que decía la profesora Ma e hice lo que decía la profesora.

“Todo trabajo duro tiene su recompensa”, finalmente me convertí en monitor en la segunda mitad del segundo semestre de mi segundo grado, y lo sigo siendo.

Han pasado muchos años desde que "hice regalos" por ser presidente de clase, y ahora me sonrojo cuando pienso en ello.

Las sinceras palabras del maestro Tajima siempre han permanecido en mis oídos: “Gánate el respeto de los demás con acciones prácticas y obtendrás apoyo cuando trabajes

”. el ensayo del monitor 330 palabras de izquierda a derecha

Cada jueves es mi día más ocupado, porque ese día soy el monitor de turno.

Desde sexto grado, mi director ha reprendido mi trabajo porque ese día había tres clases de autoaprendizaje y nuestra clase era particularmente "activa".

A mí este dilema me está matando.

Pero es un trabajo ingrato y el profesor de turno todavía a menudo me deduce puntos de clase.

Cada vez que escucho la voz sonora y poderosa del líder del escuadrón de la Clase 5, pienso: Oh, sería genial si pudiera ser tan majestuoso.

Justo anteayer me tocó volver a ser monitor de turno miré el horario de clases y vaya que hay dos clases de autoaprendizaje. hacer algunas deducciones más "honorables" para la clase separada.

En ese momento, el profesor de chino reservó una clase de autoaprendizaje para el tercer período de la mañana y no pude evitar sentirme muy feliz.

Sí, puedo quitarme una clase menos de encima. Realmente espero que haya un profesor en la clase de autoestudio por la tarde, para poder ahorrarme algunos problemas.

Sin embargo, las cosas fueron contraproducentes. Sin el profesor, no tuve más remedio que hacer de tripas corazón y subir al podio.

"La clase está aquí, la clase está aquí.

"Como siempre, levanté la voz y grité.

De repente, el ruidoso aula quedó en silencio.

Pensé: ¡Qué bueno sería que esta situación se mantuviera hasta el final de la salida de clase! Pero sé que esto es una tontería.

No, antes de que terminara una pregunta, la risa de Jiabao se extendió por todos los rincones del aula.

Entonces, su mejor amigo empezó a “pasarse el balón” de nuevo.

En un instante, la clase estaba sumida en el caos.

Cuando vi que algo andaba mal, rápidamente grité a todo pulmón: "¡Silencio, clase!" Varios otros miembros del comité de la clase también hicieron eco.

Finalmente, una rebelión fue "reprimida".

Me acerqué a Jiabao y lo amenacé "viciosamente": "Si haces más ruido, te enviaré con el director".

Mirando de nuevo a toda la clase, todos estaban en silencio.

Así que me lancé de nuevo a mis deberes.

Miro mi reloj una y otra vez, esperando que el tiempo pase más rápido.

El tiempo pasaba minuto a minuto y ruidos discordantes llegaban desde el fondo de la clase.

"Vamos, vamos, cállate, no hagas ruido, no..." Antes de que se pronunciara la última palabra, empezó a sonar una música maravillosa y se acabó la salida de clase. ! ¡Vaya! Finalmente "liberado".

¡Estoy muy feliz! ¡Bueno! No sé si será mi turno de ser el monitor de turno en el futuro. ¿Habrá una situación en la que solo tendré que ocuparme de una clase o no tendré que ocuparme de ni siquiera una clase? ¡Eso espero! Composición de segundo grado Quiero ser el monitor

Quiero ser el monitor Liu Hao En los últimos días, varias personas muy conversadoras en la clase han comenzado a "actuar" nuevamente, e incluso el monitor puede No los controlas.

Entonces, el profesor aprovechó la situación y puso a los que hablaban como monitores de clase.

Al poco tiempo, varias personas de nuestra clase se dirigieron a la clase para "reclutar" al monitor.

Desde el principio, sentí mucha curiosidad por la posición de líder de escuadrón y quería ver cómo era ser líder de escuadrón, pero después de ver las experiencias "trágicas" de los dos primeros líderes de escuadrón en funciones. , Ni siquiera me atreví a pensar en eso. Es asunto del monitor.

Ayer mismo, la maestra dijo que el monitor de la próxima semana será——Liu Hao.

Ah, eso es imposible, ¿cómo podría ser yo? ¡No hablé! "Es tan miserable. No quiero ser el monitor. ¡Parece que hablo todo el tiempo!". A menudo les digo esto a mis compañeros de clase.

De hecho, estaba diciendo la verdad, pero en realidad estaba muy feliz.

La próxima semana seré mejor que otros como monitor, para que queden convencidos.

Me animo así.

Finalmente voy a ser el monitor. Quiero ser el líder del escuadrón 200 palabras de conocimiento histórico

Quiero ser el líder del escuadrón Si quiero postularme para líder del escuadrón nuevamente, definitivamente participaré.

Pero debes tener un discurso para postularte para presidente de la clase. Mi discurso es el siguiente: Querido maestro, queridos compañeros, ¡hola a todos! Hoy me postulo para presidente de la clase porque quiero hacer algo que pueda hacer por la clase.

Si me postulo para monitor, trabajaré duro: dando clases particulares a estudiantes cuyo rendimiento académico no es el ideal, dándoles confianza para progresar y trabajar junto con nosotros, iré al hospital para estudiantes que estén enfermos; Visítalos, cuéntales las lecciones que tenemos hoy y anímalos a que aunque el aprendizaje es importante, su cuerpo lo es aún más.

No canses tu cuerpo por estudiar; les diré a los alumnos que no escuchan atentamente en clase, hacen pequeños movimientos o se desvían en clase: “¿Por qué no escuchas bien en clase? ¿La clase? Aprender es casi gratis ahora. Si no escuchas, no solo desperdiciarás los recursos del país, sino que también harás perder tu tiempo.

Costará mucho dinero contratar tutores y capacitarse afuera. Si no escuchas ahora, será demasiado tarde para escuchar más tarde y tu memoria no será tan buena como lo es ahora.

"Déjales que se den cuenta de sus errores y dejen de decir palabras vacías. en la clase.

Si me hago monitor me llevaré bien con mis compañeros y me convertiré en un buen ayudante del profesor... Si no me hago monitor no me desanimaré porque he dado otros estudiantes una lección.

Aún podrás verme postulándome para líder de escuadrón la próxima vez. Escribe un ensayo de 600 palabras sobre el líder del escuadrón

Si yo fuera el líder del escuadrón, seguiría la filosofía de gestión orientada a las personas y me esforzaría por convertir mi clase en un equipo excelente con alta competitividad y efectividad en el combate.

Un equipo con un excelente espíritu de equipo puede detener todos los accidentes. Un equipo con una alta efectividad en el combate puede superar las dificultades y crear milagros uno tras otro.

¿Cómo podemos construir un equipo tan excelente? Un equipo excelente debe tener un espíritu de equipo excelente. Si yo fuera el líder del equipo, cultivaría un espíritu de equipo riguroso, pragmático e innovador entre los miembros del equipo en función de las características de trabajo de la clase.

Solo con rigor podremos hacer herméticas todas las medidas de seguridad en el trabajo; solo con pragmatismo podremos aspirar a la excelencia en la inspección y mantenimiento diario de los equipos; solo con innovación podremos mejorar continuamente nuestro nivel técnico y nuestras cualidades de gestión.

Un buen equipo debe estar formado por miembros del equipo que se comunican entre sí. Si yo fuera el líder de un equipo, observaría y comprendería cuidadosamente los rasgos de personalidad, las fortalezas personales, los pasatiempos y los deseos de desarrollo personal de cada miembro del equipo. y encontrar a las personas adecuadas para ellos. La mejor manera de comunicarse, hacer arreglos laborales razonables y emparejar personal, brindarles un escenario para expresarse y crear un entorno y oportunidades para que realicen sus deseos.

Respetando la comunicación como primera regla, no solo me comunicaré más con los miembros de la clase, sino que también crearé oportunidades para que los miembros de la clase fortalezcan la comunicación y los intercambios, reduciendo así la fricción, aumentando la confianza y promoviendo la cooperación.

Un equipo excelente debe tener como garantía un sólido sistema de gestión.

Sin reglas, no hay círculo. Incluso si un equipo sin normas confía entre sí, sigue siendo una mafia.

Si yo fuera el líder del equipo, cooperaría activamente con el departamento superior para mejorar las normas de gestión del equipo para que un sistema sólido pueda proteger nuestra producción segura.

Hay un dicho famoso en gestión, que se llama "el sistema primero, la gestión después". Debo escuchar activamente las opiniones del equipo e integrar los sistemas, regulaciones, documentos del equipo, etc. y al mismo tiempo fortalecer la publicidad. Permitir que los empleados comprendan la estandarización de la gestión y la estandarización del sistema, y ​​pasar de administradores pasivos del sistema a mantenedores e innovadores de la gestión.

Un equipo fuerte también necesita un núcleo de liderazgo fuerte, y el núcleo del equipo es el líder del equipo.

Si fuera el líder del escuadrón, continuaría mejorando mi fuerza y ​​potenciando mi encanto, porque "fuerza + encanto = liderazgo".

Para un equipo de mantenimiento, la fuerza significa suficiente conocimiento teórico junto con una rica experiencia práctica para poder reparar fallas que otros no pueden reparar; el encanto personal no solo se refleja en su conversación humorística y sus palabras y hechos apropiados, sobre todo, se le exige que dé el ejemplo, cumpla sus promesas, sea justo y equitativo y se atreva a asumir responsabilidades. Si yo fuera el líder del escuadrón, sería un líder de escuadrón que marca la diferencia.

Siempre que ponga a las personas en primer lugar y cree un equipo excelente con un excelente espíritu de equipo, buena conciencia de comunicación, reglas y regulaciones perfectas y un fuerte núcleo de liderazgo, definitivamente podré convertirme en un líder de escuadrón que Hacer la diferencia. ! Si me convirtiera en un ensayo de cuadro de clase

Estimados profesores y compañeros: ¡Hola a todos! Mi nombre es Chen Shuai.

Normalmente contamos con profesores de clase y profesores de aula para educarnos y ayudarnos pero el monitor es la mano derecha de los profesores;

Así que realmente espero ser el monitor.

Como dice el refrán: "El tren corre rápido gracias a la diadema.

"Siento que algunos monitores no están haciendo un buen trabajo en este sentido.

Por ejemplo, ellos solo se preocupan por su propio progreso de aprendizaje, pero se olvidan de los demás estudiantes. Deben enseñar sus métodos de aprendizaje correctos a otros estudiantes, para que todos puedan mejorar y progresar contigo, ahora solo algunos monitores; saber Esperar a que los miembros de su equipo respalden no es lo suficientemente proactivo; creo que estos aspectos pueden ser diferentes. Por ejemplo, debe tomar la iniciativa de encontrar miembros del equipo e instarlos a completar las tareas de respaldo a tiempo. ¡El camino para ayudar a los demás no es sencillo y está lleno de altibajos! Te rindes cuando encuentras sólo una pequeña dificultad en la vida, pero necesitas perseverancia para tener éxito.

El monitor debe tener paciencia. Mientras tú tengas paciencia, agradarás a todo el mundo.

En primer lugar, debes mejorar tu rendimiento académico y dar un buen ejemplo a los miembros del equipo antes de poder enseñarles. Esto es lo mejor.

Si me hago monitor, serviré a todos.

Escucharé atentamente las sugerencias de todos, aprenderé unos de otros y progresaré junto con todos, para mejorar la puntuación general de la clase.

Debes saber que las acciones simples son las flores que florecen en el camino hacia el éxito.

Creo que si soy elegido, definitivamente seré fiel a mi palabra y seré decidido en mis acciones.

Si pierdo las elecciones, no me desanimaré y corregiré mis defectos.

¡Espero ser elegido la próxima vez! ...

En la vida, a menudo ocurren "incidentes de persuasión".

Cuando vi las dos llamativas palabras "persuasión" en el libro de texto chino, surgió en mi mente una experiencia de persuasión difícil.

Una vez, de camino a casa, descubrí que Xiaohua, que normalmente era tan educado, estaba tirando basura por todos lados.

Comenzando desde el comedor frente a la escuela, lo arrojó hasta la zona residencial a unos metros de la escuela, al ver esta escena, rápidamente corrí hacia adelante para detenerlo.

Dije: "Xiaohua, tiras basura así, que no solo destruye el saneamiento ambiental, sino que también dificulta el trabajo de los trabajadores sanitarios. Deberías corregirlo.

"Xiaohua Después Al escuchar lo que dije, su rostro se llenó de desdén, luego me ignoró y se fue.

Yo todavía no quería rendirme, así que lo seguí, hablando mientras caminaba.

Pero no sólo no aceptó mis bondades, sino que incluso empeoró.

De repente, apareció la maestra. La maestra regañó a Xiaohua y lo castigó por limpiar la basura del suelo.

En cuanto a mí, me ofrecí como voluntario para ser supervisor del maestro.

Después de que Xiaohua terminó de limpiar la basura, dijo: "¡Estoy tan cansado!" Le dije: "Solo limpiaste un rato y te cansaste. Los trabajadores de saneamiento tienen que trabajar 8 horas al día. Tienen que trabajar más que tú para limpiar la basura.

"Si fueras un trabajador de saneamiento, ¿te gustaría que alguien tirara basura?" "Después de escuchar mis palabras, Xiaohua asintió pensativamente.

Dijo: "Nunca volveré a tirar basura en el futuro.

"De esta manera, bajo mi persuasión, Xiaohua se deshizo del mal hábito de tirar basura.

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