¿Cuál crees que es la contribución académica de Yang Zhenning?

¿Chen Ning Yang tiene 20 años? El maestro en física teórica de la segunda mitad del siglo tiene un estilo y un gusto de investigación muy distintivos y únicos. Ya sea teoría de campos y física de partículas, o mecánica estadística y física de la materia condensada, el trabajo de investigación de Yang Zhenning refleja su búsqueda de la belleza de la teoría física. Esta búsqueda continuó a lo largo de su carrera investigadora. Desde sus días de estudiante hasta ahora, Yang Zhenning no ha seguido la moda, ni ha seguido a la multitud ni ha seguido las reglas. En cambio, ha hecho profundos descubrimientos a partir de fenómenos físicos y sus propios pensamientos físicos para mostrar la belleza de la física. Rápidamente se reconoció la importancia de algunos de los trabajos porque estaban respaldados por experimentos. El ejemplo más famoso es el trabajo sobre la no conservación de la paridad en interacciones débiles. La importancia de algunos trabajos fue reconocida años más tarde por otros físicos y se convirtió en la piedra angular de campos relacionados. ¿El ejemplo más famoso es el de Young-Mills? Teoría del campo de calibre. Debido a que está obsesionado con su búsqueda, dejará temporalmente de lado ideas que no pueden perfeccionarse o mostrar su importancia, esperando el momento de madurar [13]. Como dice el refrán, "Los artículos se escriben a través de los tiempos y se conocen todas las ganancias y pérdidas".

En 1954, He y Mills propusieron Yang-Mills. Aunque sabía que era una teoría hermosa, no me di cuenta de su importancia en ese momento, y mucho menos entendí el significado geométrico de los campos de calibre. Chen Ning Yang es físico, no matemático. Resumió las teorías básicas de los fenómenos físicos y la estructura de estas teorías básicas debía expresarse matemáticamente. En su búsqueda de la belleza de la teoría física, se arraigó en la realidad física. Pero tiene magníficas habilidades matemáticas y puede apreciar la belleza de las matemáticas.

Zhenning Yang se centró en las "causas" de las "cosas" y diseñó la estructura teórica básica de la física. Pero tiene un profundo conocimiento de que los fenómenos experimentales son la base de la física, presta gran atención a nuevos descubrimientos experimentales, mantiene interacciones fructíferas con físicos experimentales y mantiene interés en diversos campos de la física, incluidos algunos pequeños trabajos que parecen reflejar el espíritu de Problemas de física, extrayendo de ellos física maravillosa, pero no me interesan algunas áreas que estudian problemas "grandes" pero que son demasiado especulativas. Después de la década de 1970, surgieron uno tras otro nuevos descubrimientos experimentales en la física de la materia condensada, y el progreso de la física de altas energías se basó en el desarrollo de aceleradores, por lo que prestó especial atención a la física de la materia condensada y la física de los aceleradores, y alentó a los jóvenes a ingresar. estos campos [2, 6, 7].

Muchos ingredientes del estilo y sabor de Yang Zhenning provienen de las “semillas” plantadas hace muchos años [13, 14]. Su amor por la simetría no está relacionado con su temperamento natural y su experiencia infantil. También está estrechamente relacionado con sus estudios universitarios de simetría espectral molecular bajo la guía de Wu Dayou y el estudio de la teoría de grupos de su padre. La investigación sobre la mecánica estadística se originó a partir de la guía de Wang Zhuxi cuando era maestro. La capacidad matemática y la apreciación de la belleza de las matemáticas que se muestran en muchos trabajos son inseparables de su exposición a las matemáticas bajo la influencia de su padre cuando era joven [7, 12-14]. ¿Por Fermi? Chen Ning Yang mantiene intereses en muchos campos.

A menudo resulta difícil separar el estilo de un científico en la investigación científica de su personalidad como persona. De Yang Zhenning podemos ver la mezcla de las culturas china y occidental, la actitud positiva hacia el progreso social, la combinación de genio y gente común, la combinación de diligencia y sabiduría, la combinación de sinceridad y realidad, etc. Todos estos son similares a su estilo académico.