Cómo escribir la composición "La clase de chino de hoy"

Esta tarde, como hoy es miércoles, solo hay una clase por la tarde, así que nos fuimos a casa después de la primera clase.

Esta clase es una clase de chino. Dado que el profesor Liang irá hoy a Xiangzhou para una reunión de un día, el profesor de chino de la clase 4 (2) nos enseñará la décima lección del libro "chino".

El profesor dijo: "Escuché que nuestros compañeros de la Clase 4 (3) tienen una capacidad de aprendizaje muy alta. Ahora quiero ver si esto es cierto". Él respondió en voz alta: "bien".

Respondimos en voz alta: "Está bien".

El maestro primero dijo: "Primero lea el texto y luego responda mis preguntas". (Article Reading Network: www.sanwen.net)

Entonces, comenzamos a leer el. texto.

Después de leer el texto, el profesor preguntó: "Estudiantes, ¿quieren algo de tiempo para comprender más a fondo el texto?"

Dijimos: "Sí".

Luego, entramos nuevamente en meditación.

Una pulgada de tiempo vale una pulgada de oro, pero una pulgada de oro no puede comprar una pulgada de tiempo. El tiempo pasó rápidamente y pasaron veinte minutos en un abrir y cerrar de ojos.

El profesor aplaudió y nos dijo: "¡Uno, dos, tres!"

Nos volvimos la cabeza y le respondimos: "Siéntate bien".

El maestro dijo: "Ahora estamos comenzando a comunicarnos. Por favor, levántese si está dispuesto a comunicarse conmigo". Después de escuchar estas palabras, el número de estudiantes dispuestos a comunicarse con el maestro continuó aumentando. El número aumentó a diez, no había más estudiantes. La gente se puso de pie.

Después de contar, el profesor dividió a las diez personas en dos equipos para responder las preguntas. La maestra dijo: "Mi pregunta es, si digo qué palabra es el rasgo de carácter del gato, tienen que leer esa oración y turnarse para responder.

Sonó el timbre. ¡Esta clase de chino, qué interesante!