¿Cómo termina la composición?

Función final adicional, habilidades de composición final. Si el comienzo se compara con "petardos", entonces el final es como "tocar una campana". Los antiguos decían: "Un buen final es como masticar frutos secos y probar un té aromático, lo que hace que la gente piense en ello una y otra vez. Al igual que el principio, el final también es muy importante". ¿No sería una lástima que un artículo con un tema claro y un ángulo novedoso quedara decepcionado por un final desfavorable? Además de servir al contenido y al centro del artículo, el final también debe estar restringido por el "principio", lo que hace que el final sea aún más difícil de escribir. La gente llama al final de un buen artículo "cola de leopardo". Desde la perspectiva de la composición del examen de ingreso a la escuela secundaria, aunque no es necesariamente necesario que cada artículo termine con "cola de leopardo", también es necesario que el final sea conciso, vívido y solo bien. En términos generales, los errores comunes que cometen los estudiantes al final de sus composiciones son: ① Superfluo. Es decir, el texto completo ha llegado a su fin, y podría haber dado que pensar, pero el autor sigue preocupado, por lo que insiste en temblar algunas frases para explicar el paradero de los personajes que no necesitan. ser explicados uno por uno, y revelar el significado que podría haber sido entendido. ② Gritar consignas en vano. Al final, para expresar la posición y actitud de uno, gritando algo irrelevante para el contenido del artículo, este tipo de final arruina enormemente el tema. ③ Descuidado. El significado del final es claro, pero aún se niega a concluir, lo que entra en conflicto con el tema del artículo. Desde este punto de vista, el final de la composición para el examen de ingreso a la escuela secundaria es particularmente importante ¿Cómo escribir un buen final y mejorar la calidad de la composición en la sala de examen? Las siguientes técnicas finales se utilizan comúnmente en los ensayos de examen de ingreso a la escuela secundaria. 1. Pañuelo natural. No importa qué tipo de estilo literario, después de expresar el contenido, el artículo concluye naturalmente todo el texto sin diseñar oraciones filosóficas profundas ni crear formas simbólicas ricas. Este tipo de final se llama "final natural". Evita por completo los problemas finales de gemidos superfluos e inútiles en el artículo. Parece simple, animado y sin pretensiones, y se usa ampliamente en las composiciones de los exámenes de ingreso a la escuela secundaria. El ambiente de composición en la sala de examen es tenso y la competencia es feroz. Es imposible prestar demasiada atención a qué "estilo" y qué "método". Siempre que seas apasionado y expresivo, puedes escribir donde quieras y expresar tus pensamientos plenamente, y será un buen artículo. Sin embargo, ser "natural" no significa hacer lo que quieras, ser descuidado, sino. siguiendo la tendencia natural del desarrollo literario para completar la situación general. Hay muchos ejemplos de este tipo en los textos que he estudiado, por lo que no entraré en detalles aquí. 2. Haciendo eco del estilo de principio a fin. El final debe hacer eco del principio y escribir oraciones que hagan eco del principio pero que no se repitan simplemente. Este método de final es una forma muy común de terminar todo tipo de artículos. Este método de encuadernación puede despertar la belleza psicológica del lector y crear una sensación de armonía de principio a fin. Por ejemplo, "Una camisa preciosa" comienza con "En mi casa tengo una camisa blanca fresca". Termina con: "Durante cuatro años, he coleccionado cuidadosamente esta preciosa camisa y nunca me he separado de ella. Llévala una vez". El final de "Alabanza al álamo" se hace eco del comienzo: "¡Quiero alabar al álamo en voz alta!" 3. El estilo del capítulo de la muerte. Este tipo de final significa que al final del artículo, basándose en el contenido del texto completo, utilizando un lenguaje conciso para expresar claramente la idea del tema, o cuando el texto completo está a punto de terminar, la intención de la escritura es claramente Explicado, por eso este método final también se conoce como "pintar el dragón y señalar la luz". Por ejemplo, al final de "Jujube Core" está escrito: "Cambiar de nacionalidad no significa cambiar los sentimientos nacionales, y ninguna nación está tan apegada a su patria como nosotros". está escrito: "Luchando contra las dificultades, La alegría es infinita. - Recuerda una rueca. 4. Célebre aforismo. Termine con citas famosas, nombres de policías y poemas, con el objetivo de ampliar el artículo y revelar algún tipo de verdadero significado de la vida. A menudo aparece al final de prosa, narrativas y ensayos. En pocas palabras, expresa un contenido filosófico o de advertencia profundo y que invita a la reflexión, lo que lo deja profundamente grabado en los corazones de los lectores y desempeña el papel de "las palabras tienen". agotado, el significado es infinito." Efecto. "Las flores de pera en Post Road" termina con: "Las flores de pera en Post Road están floreciendo por todas partes". 5. Estilo argumentativo lírico. Concluir el artículo con una discusión lírica puede expresar los sentimientos del autor, despertar las emociones de los lectores y sus gritos, lo que tiene un fuerte atractivo artístico. Este método de finalización se utiliza principalmente en ensayos narrativos sobre personas y acontecimientos, y también se puede utilizar en ensayos expositivos y ensayos argumentativos. Hay muchas formas de finales argumentativos líricos, por lo que es más libre terminar de esta manera. Un buen final "argumentativo lírico" inevitablemente dará lugar a sentimientos verdaderos, dando a los lectores una sensación de realidad y adecuación. Por ejemplo, al final de "Mercado de flores" está escrito: "Ella se quedó sonriendo levemente entre las flores, como una flor, como una orquídea alta y elegante. Otro ejemplo son los dos párrafos naturales al final de "Recordando". Mi Madre". Un típico final lírico argumentativo. La composición debe completarse de una sola vez, y el final debe estar acorde con el texto anterior y debe ser indispensable. El final de la composición es el mismo que el comienzo. Es diferente de un capítulo a otro, pero también hay reglas a seguir. Los métodos de finalización anteriores son solo algunos de los métodos de finalización más utilizados. No los copie mecánicamente. Un final verdaderamente bueno radica en el sólido entrenamiento diario de los candidatos, su actuación en el acto y su "mérito extrapoético". Lea el final del ensayo de un candidato: Si la vida ya no tiene verde, todavía la estamos buscando, ¿por qué no tomamos medidas para proteger el verde y proteger el medio ambiente, para que siempre tengamos verde?

Sólo entonces el verde cantará: "Vengo en silencio, así como tú (el desierto) caminas en silencio..." (Anónimo "Si la vida ya no tiene verde") Comentario: El autor naturalmente pensó en el verde del medio ambiente, Entonces el tema Comenzó con "¿Qué pasaría si la vida ya no fuera verde?". El artículo comienza comparando "pasado", "hoy" y "mañana" para resaltar que el medio ambiente se está deteriorando y el verde está disminuyendo, lo que naturalmente genera preocupaciones. Luego, utilizó hábilmente las mejores líneas de "Adiós Cambridge" de Xu Zhimo para provocar pensamientos sobre la falta de verde en la vida, dejando espacio para la imaginación. Estimados estudiantes de secundaria, no existe un método fijo para escribir. El método final a utilizar depende de los requisitos estilísticos y de sus propias preferencias. No pueden copiar dogmas. Por ejemplo, algunos se pueden usar en estilo argumentativo, otros en estilo descriptivo, otros en estilo de suspenso, otros en estilo de cita, etc. También necesitamos que los estudiantes de secundaria practiquen más, experimenten más y trabajen duro para explorar, a fin de lograr el efecto de sacar inferencias de un ejemplo. De esta manera, creo que los alumnos podrán escribir el final de "Es como tocar una campana, con sonidos persistentes".