¿Qué es el nivel mental?

El ÍNDICE DE CALIDAD MENTAL (MQI) es un índice propuesto por el Instituto Internacional de Psicología Musical en los últimos años para medir el crecimiento psicológico de los niños tras realizar investigaciones y evaluaciones en más de 180.000 niños.

Esta es su fórmula de cálculo.

¡Aprender bien no es tan bueno como aprender mucho! El conocimiento de los niños se digiere a través del sistema "mente". Cuanto mayor sea el nivel mental, más fuerte será el sistema digestivo "mental", más rápida será la digestión del conocimiento y mayor será la tasa de conversión del mismo en habilidades. Por lo tanto, a través de la evaluación sistemática del índice mental, podemos descubrir las características de las habilidades de los niños, combinarlas con métodos avanzados de educación del crecimiento mental, aprender de las fortalezas de los demás, promover el crecimiento mental de los niños y permitir que los niños aprendan más rápido y mejor.

Las investigaciones muestran que los niños que se someten a cursos de crecimiento mental sistemáticos y profesionales tendrán un nivel mental superior en más de un 56 % al de sus compañeros. Parecen tener un cuerpo fuerte y bien desarrollado. A medida que crezcan y aprendan más adelante, podrán dar cada golpe con facilidad y sobresalir en cualquier tema que aprendan.

Los elementos que constituyen el sistema "mental" para digerir el conocimiento incluyen el coeficiente intelectual, la inteligencia emocional y la capacidad de aprendizaje. Las habilidades de aprendizaje incluyen percepción, atención, memoria, imaginación y creatividad. La mentalidad importa. Para mejorar su nivel mental, debe mejorar su capacidad de aprendizaje, capacidad práctica y capacidad de innovación. Lo anterior es cierto conocimiento sobre el grado de la mente, pero también hay imperfecciones. Como es difícil describirlo en una frase, lo seré breve, por lo que hay algunas imperfecciones. Por favor, perdóname. Si quieres saber más, puedes ir directamente a Baidu: "Mind Level". Espero adoptar_