Académicos en Georgia Tech

Investigación

El Instituto de Tecnología de Georgia es mundialmente conocido por sus programas de grado en ingeniería, informática, ciencias, arquitectura, gestión y otras disciplinas. Como todos sabemos, las disciplinas de ingeniería de Georgia Tech se encuentran entre las mejores de los Estados Unidos. De los tres principales institutos de tecnología de los Estados Unidos de los que habla la mayoría de la gente, el Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT) es fuerte en ciencia e ingeniería, y no es el líder merecido del Instituto de Tecnología de California (CalTech); Es inferior al MIT en ciencias, pero ligeramente inferior a ingeniería, ocupando el tercer lugar. El departamento de ingeniería de Georgia Tech es más fuerte que CalTech pero más débil que el MIT. Aunque el departamento de ciencias se ha estado poniendo al día en los últimos años, tiene una base débil y es. relativamente atrasado, por lo que tiene que ser el tercero mejor. No se pueden subestimar sus capacidades de investigación científica. El Laboratorio de Diseño de Sistemas Aeroespaciales (ASDL), una subsidiaria de Georgia Tech, ha llevado a cabo algunos proyectos de investigación científica importantes para el gobierno, el ejército o grandes empresas de los EE. UU., como ayudar a las empresas de fabricación aeroespacial a superar problemas técnicos. diseñar aviones avanzados, formular presupuestos detallados para el aterrizaje en la Luna y Marte para el Congreso de los EE. UU. y desarrollar los aviones de combate más avanzados para las Fuerzas Aéreas de los EE. UU....

Georgia Tech es conocida como el Sur del Estados Unidos. MIT del Sur. Sin embargo, los estudiantes de Georgia Tech tenían demasiada autoestima y se defendieron, gritando públicamente el lema: MIT: Georgia Tech of the North. Esto fue tan popular que incluso la gente del MIT a menudo usaba el humor y llamaba a su escuela Georgia. Tecnología del Norte. :)

La escuela de negocios del Instituto Tecnológico de Georgia también ha experimentado un crecimiento muy rápido en los últimos años. En la última clasificación de escuelas de negocios de 2011 realizada por U.S. News and World Report, la Escuela de Administración de la escuela ocupó el puesto 28 en los Estados Unidos.

Financiación

Georgia Institute of Technology es una universidad pública. Su financiación proviene principalmente del Estado de Georgia (State of Georgia), y en parte de matrículas, tasas, departamentos gubernamentales y grandes empresas. becas de investigación corporativas y donaciones de ex alumnos. Los ingresos fiscales de la universidad en 2012 fueron de aproximadamente $ 1,659 mil millones. El 19 por ciento proviene de subvenciones y subvenciones estatales, y otro 15 por ciento proviene de matrículas y tasas. Otras subvenciones y contratos de investigación representaron el 49% de los ingresos totales. Los gastos financieros ascienden aproximadamente a mil millones 9,4 millones de dólares, de los cuales el 45% se utiliza para investigación científica y el 20% para gastos de enseñanza. La Georgia Tech Foundation se estableció en 1932 y ha participado en la financiación de la escuela. Sus activos incluyen varias parcelas de terreno en el campus y en Midtown, con activos por un total de 1.438 millones de dólares en 2010 y una deuda de 438 millones de dólares. El tamaño de los activos ha disminuido en casi 200 millones de dólares desde el máximo de 1.646 millones de dólares en 2008. Las donaciones de ex alumnos de Georgia Tech son muy generosas y se ubican entre las 20 mejores universidades públicas de los Estados Unidos.

Solicitud universitaria

El 62% de los estudiantes recibieron becas, con un promedio de $11,350 por estudiante. Requisitos de admisión (exámenes y expedientes académicos)

Otoño de 2012 (promedio o 50% rango medio) Estudiantes transferidos de pregrado GPA universitario 4.0 SAT de posgrado 2010-2210 Estudiantes del estado 3.55 GMAT 683 ACT 29-33 Fuera del estado estudiantes estatales 3.55 GRE 1357 GPA de escuela secundaria 3.85-4.11 Estudiantes internacionales 3.55 GPA 3.4 No se acepta IELTS, comuníquese con la escuela. Si no se acepta, comuníquese con la universidad. Los puntajes de SAT II o TOEFL (TOEFL) IBT son. no se requiere que los estudiantes internacionales tengan una puntuación promedio del SAT I en la sección de lectura 620 Finalización de al menos 30 horas de crédito universitario Matrícula para el año académico 2013-2014 (solo matrícula) Graduado (dentro del estado) $10,384 Graduado (fuera). -del estado) $27,330 Licenciatura (dentro del estado) $8,258 Licenciatura (fuera del estado) $27,560 Estudiante internacional $27,560 Proporción de población estudiantil

Según las últimas estadísticas de inscripción de otoño de 2013, *** tiene 21,557 estudiantes (14.527 estudiantes universitarios y 7.030 estudiantes de posgrado) y más de 1.100 profesores y personal de tiempo completo. La proporción profesor-alumno es de aproximadamente 17:1, y la proporción entre hombres y mujeres de pregrado es de aproximadamente 6,6:3,4. En las facultades de ingeniería con una larga trayectoria, la proporción de estudiantes mujeres matriculadas es muy baja.

La proporción de estudiantes masculinos y femeninos en las carreras de ingeniería es de aproximadamente 2: 1. Georgia Tech tiene una de las proporciones más desequilibradas de estudiantes masculinos y femeninos entre todas las universidades mixtas de los Estados Unidos. Sin embargo, esta situación está cambiando lentamente debido a la universidad. de Humanidades y algunas otras especialidades alientan y patrocinan a muchas estudiantes de secundaria para que realicen estudios profesionales en ciencias e ingeniería después de graduarse de la escuela secundaria. Estos proyectos incluyen Mujeres en Ingeniería y el patrocinio de la "Asociación de Ingenieras". Las clasificaciones de las escuelas de negocios aumentan año tras año, atrayendo a más y más estudiantes a estudiar, y la proporción y el desequilibrio están mejorando.

Lo siguiente se basa en el informe de 2006 de US News and World Reports (cambia ligeramente cada año)

El rango de puntuación del SAT en matemáticas y lectura para el 25 % al 75 % superior de estudiantes universitarios en las mejores universidades públicas de los Estados Unidos es: , donde Universidad de California – Berkeley es la Universidad de California, Berkeley

College of William and Mary (VA)* 1260-1440

Universidad de California – Berkeley *1190- 1440

Instituto de Tecnología de Georgia * 1250- 1430

Universidad de Virginia * 1230- 1430

Univ de California – Los Ángeles * 1160- 1410

U de Carolina del Norte – Chapel Hill *1190- 1390

Univ. de California – San Diego * 1150- 1360

Entre ellos, UIUC, UWM y U MICHIGAN ANN ARBOR no han anunciado los puntajes del SAT del año actual