Métodos de formación del personal
Métodos de formación de talentos, las personas que pueden convertirse en directivos deben ser personas extraordinarias. Las personas con insuficientes habilidades de gestión no pueden cultivar buenos talentos. Si los directivos quieren cultivar talentos, ¿cómo deberían hacerlo? Compartamos contigo cómo cultivar talentos. vamos a ver.
Métodos de formación del personal 1 1. Incrementar la formación interna.
Muchos investigadores científicos e ingenieros tienen fuertes capacidades profesionales, pero carecen de conocimientos profesionales en liderazgo y gestión. Si las empresas pueden invertir mucho en capacitación en liderazgo y gestión, pueden cultivar un grupo de cuadros centrales locales experimentados para guiar a los futuros líderes y ayudarlos a completar la transformación de excelentes científicos a excelentes gerentes.
2. Establecer un sistema de aprendizaje.
Las empresas pueden considerar brindar oportunidades para que investigadores y científicos de alto nivel trabajen codo a codo en proyectos específicos. Un asistente personal no es un puesto administrativo, sino una vía rápida hacia un puesto superior para un gerente potencial. Las empresas pueden crear puestos de asistente personal para investigadores senior de I+D, creando así una red cada vez mayor de talentos innovadores. Los candidatos a asistentes personales deben ser científicos o ingenieros de alto potencial.
3. Cultivar talentos innovadores
Rotar a los novatos de alto potencial en el centro de I+D para darles la oportunidad de estar expuestos a un trabajo de investigación en profundidad en mercados más maduros. Para que los cursos de formación sean eficaces, es necesario establecer criterios claros para los candidatos. Si elige la ruta de gestión, los graduados comenzarán como investigadores científicos y luego avanzarán gradualmente hasta el puesto de director de laboratorio o director técnico global en un campo específico. Independientemente del nivel, la empresa ha formulado un conjunto claro de estándares de evaluación, que se comunicarán claramente a los empleados. Al mismo tiempo, cooperará con el establecimiento de un sistema de recompensas para elogiar a los empleados que hayan realizado contribuciones.
Por ejemplo, los graduados con formación en ingeniería esperan aumentar su comprensión de los negocios y la gestión y tienen la oportunidad de cambiar de trabajo después de elegir la ruta del experto científico durante un período de tiempo.
4. Impulsar la innovación a través de otros modelos de I+D.
Las empresas también pueden considerar establecer un departamento de I+D dedicado a un solo producto. Esto dará a la unidad una mayor responsabilidad sobre todas las decisiones de I+D en sus segmentos de mercado específicos e incluso mejorará las perspectivas de innovación. Otra forma de fomentar la innovación rápida es llevar su producto al mercado antes de que sea perfecto.
5. Crear un entorno corporativo que fomente los talentos.
Una vez que las empresas crean equipos corporativos, deben incorporar normas culturales en los equipos locales. Reconocer los logros de los empleados a través de comunicaciones internas, reuniones grupales y reuniones individuales con ejecutivos también es muy útil para crear un sentido de honor corporativo y propiedad entre los empleados. Las empresas tienen la responsabilidad de comprender las tendencias de sus empleados y, al mismo tiempo, deben hacer mayores esfuerzos para crear un ambiente de trabajo donde los empleados puedan expresar libremente sus pensamientos internos. Permitiéndoles trabajar más libremente, aumentando así su creatividad y productividad.
Métodos de formación de talentos 2 En primer lugar, seguir la dirección correcta de educar a las personas.
Los métodos innovadores de formación de talentos deben basarse en "qué tipo de personas formar, cómo formar personas y para quién formar personas". La educación moral es la tarea fundamental de la educación, el núcleo de la educación socialista con características chinas, una medida estratégica para mejorar la calidad nacional y construir un país fuerte con recursos humanos, y un requisito inevitable para adaptarse al desarrollo de las connotaciones educativas y realizar la modernización educativa. . Para implementar plenamente la tarea fundamental de educar a las personas con moral, es necesario innovar y reformar la forma de formación de talentos. También es necesario adherirse a la dirección política correcta de educar a las personas con moral, para mejorar continuamente la innovación y el espíritu empresarial de los estudiantes. espíritu y capacidad práctica, y formar constructores socialistas con un desarrollo integral de la moral, la inteligencia, la física y la estética y sus sucesores, y explorar métodos, enfoques y mecanismos de formación más eficaces y adecuados.
En segundo lugar, construir un sistema diversificado de formación de talentos.
Formar un sistema educativo moderno que sea más adecuado para el aprendizaje universal y el aprendizaje permanente, establecer un mecanismo de comunicación para el cultivo del talento en universidades, escuelas intermedias y escuelas primarias, alentar a las escuelas de diferentes niveles y tipos a cooperar en torno al talento. cultivar un vínculo entre la educación general y la educación vocacional Construir un puente entre las escuelas de educación general y de educación vocacional, y establecer un mecanismo mutuo de selección de cursos y reconocimiento de créditos entre las escuelas de educación general y de educación vocacional, y entre las escuelas y las instituciones de capacitación certificadas, para que derribar barreras a la educación superior. En el marco del sistema nacional de educación básica, varias localidades pueden probar diferentes formas de "sistemas de formación por etapas".
En tercer lugar, formar un modelo de formación de talentos que favorezca el desarrollo de la personalidad.
De conformidad con los requisitos de los tiempos, guiados por la educación socialista en valores fundamentales, heredamos y llevamos adelante una excelente cultura tradicional y una cultura mundial avanzada, y construimos un plan de estudios completo y un sistema de material didáctico centrado en la Competencias básicas y requisitos de capacitación para el desarrollo de los estudiantes. Realizar una investigación en profundidad para determinar el contenido básico que los estudiantes deben dominar en las diferentes etapas de la educación, formar un mecanismo de actualización del contenido de la enseñanza, garantizar que el contenido de la enseñanza se mantenga al día y satisfaga las necesidades. de la herencia y el desarrollo cultural y el crecimiento saludable de los estudiantes, respetar las leyes de la educación y el crecimiento de los estudiantes, e insistir en enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, prestar atención a la integración del aprendizaje y el pensamiento, guiar la unificación del conocimiento y la práctica, innovar métodos de enseñanza, promover reformas de la gestión de la enseñanza, como la enseñanza jerárquica, el sistema de clases y el sistema de tutores, promover la inspiración, la discusión y los métodos de enseñanza participativos, y desarrollar métodos de aprendizaje independientes, cooperativos y de investigación en diferentes etapas, estableciendo estudiantes diversificados; estándares de evaluación, popularizar los registros de crecimiento estudiantil, evaluación del desarrollo y otras formas de métodos de evaluación estudiantil, y mejorar el sistema de evaluación estudiantil.
En cuarto lugar, mejorar el mecanismo de selección y formación de estudiantes destacados.
Formular políticas especiales de apoyo para estudiantes con excelente rendimiento académico, tales como colocación temprana, transferencia de escuelas, graduación temprana, educación superior, transferencia de carreras, etc., establecer un mecanismo de cooperación entre escuelas primarias y secundarias y universidades y empresas en la formación de estudiantes destacados, llevar a cabo enseñanza e investigación interdisciplinarias, interescolares y transnacionales alentar a los colegios y universidades a explorar nuevas formas y nuevos modelos para cultivar talentos innovadores, y aumentar el apoyo y la financiación de las actividades innovadoras de los estudiantes; .
En quinto lugar, establecer un sistema de evaluación abierto y diverso.
Reformar el sistema de evaluación, selección y empleo de talentos a nivel macro, orientar el empleo social para superar la orientación puramente académica y crear un buen entorno de formación de talentos para alentar a las escuelas a formular estándares diversificados de evaluación de la enseñanza; basado en las condiciones reales, y apoyar a las escuelas Llevar a cabo de forma independiente actividades de evaluación de la calidad de la educación y diagnóstico de la enseñanza, y cultivar agencias de certificación educativa y mecanismos de evaluación de terceros relativamente independientes para participar en la evaluación de la calidad de la educación escolar y orientar las actividades de diagnóstico de la enseñanza.