La Prensa de Educación Popular publicó el examen final de idioma chino para el quinto grado del primer semestre de la escuela primaria.

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Fecha de publicación: 6 de junio de 2005, 20:23:16 Clics: 1498 veces.

Examen final de idioma chino de quinto grado de primaria

Clase: Nombre: Puntuación:

Conocimientos básicos:

1. Presione las letras Organice las siguientes letras en orden y escríbalas en la línea. (4 puntos)

Royal Airways

2. ¿Son correctas las pronunciaciones fonéticas de los siguientes grupos de palabras? Marque “√” si son correctas y “×” si son incorrectas. . (3 puntos)

Han·fǔ·zu

Ritmo tembloroso y acariciante

Huhuhuhuhu

Lluvia débil de ensueño

3. Complete los espacios en blanco según los requisitos del diccionario. (5 puntos)

(1) Busque la palabra "Rèn" en el orden de las palabras, primero busque las letras mayúsculas () y luego busque las sílabas ().

(2) Utilice radicales para buscar la palabra "pulmón", primero utilice radical () y luego dibuje ().

(3) La palabra "cápsula" se encontró a través de varias búsquedas, por lo que se debe buscar () imágenes.

4. Leer Pinyin y escribir caracteres chinos.

Emergencia desde () Puente ()

Orión

Do () Gao () () Ao.

5. Subraya los errores tipográficos en las siguientes frases y corrígelos con (). (6 puntos)

(1) El Antiguo Palacio de Verano es un jardín real de fama mundial ubicado en los suburbios del noroeste de Beijing. ( )

(2) Xiaoli saltó por encima de la canasta y abrió el camino. ( )

(3) El recolector de montañas dijo que si no das un paso, no puedes darte el lujo de llegar tarde. ( )

6. Completa las palabras para formar palabras. (8 puntos)

Ninguna nube de polvo es desagradable.

Sería una lástima enviar () lágrimas () en lugar de () en la nieve.

7. Según el color emocional de las siguientes palabras, divídelas en dos categorías. (4 puntos)

Muerte junta, atrevida, encantadora y tremendamente loca.

Sigue la corriente, mantente concentrado y sé terco.

8. Elige la palabra correcta para completar los espacios en blanco y luego usa la otra para formar una oración. (4 puntos)

Amabilidad y tranquilidad

La abuela Deng estaba sentada tranquilamente en la silla, cosiendo pijamas para el querido primer ministro Zhou.

Si...solo...aunque...también...

No llovió el domingo, así que () fuimos a caminar.

9. Ampliar las frases como de costumbre. (4 puntos)

Ejemplo: El trabajador fuma.

El recolector de montañas está sentado en el césped de enfrente.

(1) El profesor da conferencias.

Hay alumnos en el aula.

10. Abreviar oraciones como de costumbre. (4 puntos)

"Éxodo": El sol carmesí brilla intensamente.

El sol brilla.

(1) Las maravillosas ondas de radio trajeron noticias emocionantes.

La gente en la calle corre corriendo a casa.

11. Revisa las siguientes frases y utiliza los modificadores que has aprendido. (6 puntos)

(1) No hay nadie en la oficina y el profesor Wang está preparando las lecciones solo.

(2) Las herramientas que utilizan los grillos para cavar son así de simples.

(3) Los estudiantes desarrollan el hábito de ser diligentes y estudiosos.

2. Lectura (22 puntos)

1. Según el contenido del texto, marque “√” si es correcto y “×” si es incorrecto. (8 puntos)

(1) "Pero aquí, en esta pequeña estación, una fuente animada y varios almendros brillantes traen la cálida primavera a los visitantes." La primavera está aquí, los pasajeros sintieron el calor de la primavera. ( )

(2) En el antiguo poema "Jiande Night Mooring", "El sol se pone sobre las montañas occidentales, el pasado es como humo" es la nueva tristeza del poeta después de dejar casa; Destaca la palabra "tranquilo" es "La montaña vacía es como una montaña vacía" no tripulada ". ( )

(3) "Malas noticias" significa muerte. ( )

(4) Los requisitos para leer un texto son: comprender el significado de las palabras; leer cada oración; ser capaz de segmentar el texto y resumir la idea principal del párrafo; contenido principal del texto; resumir el centro del texto Pensamiento. ( )

2. Lea el pasaje y responda las preguntas según sea necesario.

(14 puntos)

Mi hermano menor

Mi hermano menor tiene seis años y medio. Con cabeza de bebé, cara redonda, pequeños ojos negros y labios rojos, se ve muy linda. Que pena estar subiendo y bajando todo el día. Siempre tengo una mancha oscura en la cara. Sólo cuando acabas de lavarte la cara podrás ver el verdadero rostro de una persona de barba blanca en tu rostro.

Mi hermano no para de hacerlo en todo el día. Poco después de que brotaron los girasoles que planté, sacó un poquito de cada uno, me llevó a verlo y me dijo: "¡Mira, qué rápido crece! ¡Le dije que creciera rápido! ¡No pude evitar sonreír!". y dijo: “¡Esto es contraproducente! "Me miró raro.

Un día, mi madre compró dos pollos. Mi hermano menor caminaba por el patio cargando una bolsa de plástico y gritaba: "¡Vendo pollos, a cinco centavos cada uno! ""

La madre tuvo que discutir con su padre si dejaría que su hermano fuera temprano a la escuela. Me registré en la escuela y fui admitido tan pronto como hice el examen. Esta vez, el hermano menor estaba aún más feliz y ocupado, clamando que su madre comprara una mochila y su padre comprara lápices.

Cuando volví del colegio esa tarde, vi a mi hermano menor hurgando en la casa. Afortunadamente, estaba acostumbrada a su inquietud, así que me senté frente a la ventana e hice mi tarea. Después de un rato, el hermano menor colocó un taburete y sacó una mochila nueva del armario. Al cabo de un rato, abrió el cajón y sacó el estuche de espuma. Tomó mi sacapuntas, afiló cuatro lápices de una vez y los metió en el estuche. Luego busqué por todas partes, llené el estuche con pinceles viejos, bolígrafos rotos y crayones, puse el estuche en mi mochila escolar, luego busqué mis libros de chino y matemáticas y los puse en mi mochila escolar. Independientemente de si estaba revisando mis lecciones, agarré mi mochila y dije: "Estoy en el espacio". Luego puse "Trescientas sesenta y cinco noches", "Diccionario Xinhua" y "Lecturas seleccionadas de poemas Tang". en los cómics.

... Estaban todos metidos en su mochila, que estaba abultada. Luego sonrió con satisfacción, la cargó a la espalda y salió corriendo.

Abrí la ventana y lo vi entrar corriendo y le dije al abuelo Li: "¡Abuelo Li, mira mi mochila, voy a la escuela!". Después de eso, levantó la mano en un saludo militar. Corrió de nuevo a la casa del tío Wang y dijo: “¡Tío Wang, voy a la escuela! "¡Pequeño Gordito, ven aquí y echa un vistazo a mi mochila!" Fue de puerta en puerta e informó lo que todos ya sabían: ¡voy a la escuela! ¡Tengo una mochila escolar nueva!

¡Oye! ¡Mi hermano travieso!

(1)El contenido principal de este breve artículo es

El propósito del autor al escribir este artículo es explicar.

(2) ¿Cuánto ha escrito el autor? Escríbelos uno por uno.

3. Composición (24 puntos)

Escribe una composición de más de 400 palabras con el título "Papá" o "Mamá" para expresar los buenos pensamientos y la buena conducta del personaje. Se requiere que el contenido sea específico y las oraciones fluidas. Complete los espacios en blanco antes de escribir.

Planeo elegir una cosa sobre la que escribir, a saber:

Entre ellas, la primera es más específica.

Título:

Examen final de inglés de quinto grado 2005.1 Puntuación_ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Parte de escucha (30 puntos)

Escucha la grabación y elige las palabras que aparecen en las frases. (8 puntos)

()1.Detrás de A, en el piso b, al lado de c

( )2.a.pasado b.primera c.cara

( )3.Escuchar b.Conferencia c.Lección

( )4.a.Piso b.Cuatro c.Desde

( )5.a.En vivo b.Izquierda c. let

( )6.a.red b.red c.rice

( )7.tía b.art c.car

( ) 8. a.Deportes b.Patinaje c.Limpieza

Escucha la grabación y elige la respuesta correcta. (8 puntos)

()1.AEstá bien. No, no lo sé. Sí, lo tenemos.

( )2. Sí, es antiguo. ¡Oh, qué maravilloso!

C. ¿Por qué dices eso?

( )3. Está haciendo un modelo de auto. No, no lo es.

C. Sabe cantar una canción en inglés.

( )4. Respuesta: Sí, me gusta mucho. Cuarenta dólares. Son lindos pandas.

( )5. Déjanos ayudarla. Unámonos a ellos.

C. Vamos a la sala de lectura a leer.

( )6. Puedo ver seis. Este es un diamante. c.Sí, puedo.

( )7. Tienen un telescopio. Estaban cerca de una colina.

C. Están de acampada.

( )8. Respuesta: Sí, lo sé. Sí, lo soy. c.Sí, puedo.

Escucha el pasaje y completa las palabras que faltan. (14 puntos)

Hola, soy Mike. Déjame mostrarte uno de mis _________. Escucha, estamos en mi habitación. Juego _________ _____ el _____________. Yang Ling está jugando ________. David estaba parado frente a mí. Él es _________ un libro ilustrado. Liu Tao y Gao Shan son miembros de _________. Estamos muy felices.

Parte escrita (70 puntos)

1. Elige la palabra subrayada con una pronunciación diferente a las otras tres palabras. (8 puntos)

( )1.Gracias por estar ahí

( )2.a.Deportes b.Plato c.Uvas d.Eso es

( )3. De pie detrás del padre

( )4.a.Marioneta b.Cepillo c.Música d.Rompecabezas

( )5.a.Mostrar b.Flor c. Marrón d. Abajo

( )6.a. Rojo b. Ajedrez d. ( )8.A.home B.go C.oval D.Song

Según el significado de la frase, rellena los espacios en blanco con la forma adecuada de las palabras dadas. (9 puntos)

1. Compré una mascarilla nueva. Mi hermano _________ una linterna. (tener)

2. Hay algunos __________ sobre la mesa. (Vidrio)

3. ¿Tienes un libro de cuentos __________? (algunos)

4. Él ______________ ventanas y puertas. (limpio)

5. A Nancy y a mí no nos gusta ______________. (Natación)

6. La señorita Gao tiene algunas latas de __________. (pez)

7.________ está cerca de la tienda. (Niños)

8. Ayudemos a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (Ellos)

En tercer lugar, traduce las siguientes frases. (10 puntos)

1. Le gusta leer periódicos_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2. Jugar juegos de computadora_ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _

3. Hacer las tareas del hogar_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5. Dibujar un triángulo_ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7. Ayuda a cada uno. otro_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Dos latas de pollo_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

10. Cabello largo_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Cuarto, elige completar los espacios en blanco. (10 puntos)

( )1.—Tienes un abrigo hermoso.

- ________.

R.Sí, bien. Gracias. Está bien. tienes razón.

( )2.- _______¿Le gustan los deportes?

-Sí, él _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

A. hacer; hacer B. Hacer C. HacerD.

( )3.—¿Cuánto cuestan estas cosas?

- _____________.

A. Cuarenta y cinco yuanes. Sí lo son. c.A usted.

D. No, no lo son.

( )4.—¿Dónde está Helena?

Ella está debajo del árbol.

Estar de pie es sentarse.

( )5. Compremos algunas tarjetas para nuestros amigos.

De a a b a c

( )6.- ¿____ en tu casilla?

Algunas frutas.

A. Quién es B, dónde está C, qué es D, cuál es

( ) 7. Tengo ______ en la botella.

a. Piña b. Naranja c. Uva d. Pera

( )8.—¿Qué hace tu madre?

-Ella es __________.

El conductor alto, de cuarenta años, es gordo y gordito

( )9 - ¿Cuál es la forma de esta caja?

-Es __________.

A. Muy bien

( )10. ¿Hay periódicos en la sala de lectura ________?

A.Have B.Have C.Have D.Have

Completa las siguientes oraciones en inglés basándose en el chino dado. (13 puntos)

1. Ben, ¿qué puedes hacer?

Puedo cantar.

__________ _ _ _ _ _ _ _¿Tú_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, Ben?

Puedo __________.

Mis padres no trabajan los domingos.

Mi _________trabajo_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

3. ¿Qué hay cerca de tu casa?

Hay muchos árboles y una escuela.

__________ _________tu__________?

__________ _ _ _ _ _ _ _ _Múltiples_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ y una escuela.

4.¿Quién tiene mascarilla?

Tengo uno.

¿Quién_ _ _ _ _ _ _ _ _ un _ _ _ _ _ _ _ _ _?

Yo ________ uno.

5. La sala de actividades deportivas se encuentra en el primer piso.

El vestíbulo de ________ está arriba en __________ _______.

6. ¿Estás libre mañana?

_______tú_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?

7. ¿Qué te gusta?

Me gustan los osos.

__________ ________ ¿te gusta?

Me gusta ______________.

6. Completa los espacios en blanco. (10 puntos)

A menudo vamos a 1____ cerca de la escuela los domingos. En su interior hay muchos animales: tigres, elefantes, pandas y monos. Estos 3 son muy grandes. Todos tienen 4 narices. Sus narices les permiten comer y beber. El tigre es muy _ _ _ _ _ 6 _ _ _ _ _. A menudo corren de un lado a otro. No les gusta jugar en el zoológico. A mucha gente le gusta _ _ 8 _ _. Son animales chinos. Pero lo que más me gustan son los monos. . Nos gusta ir al zoológico. Allí podremos aprender más sobre los animales.

( )1. Parque Escuela Zoológico Tienda

( )2. Personas Niños Animales Cosas

( )3. p>( )4 Largo, corto, gratis, pequeño

( )5.

()6.a.Fuerte b.Hambriento C.Feliz D.Cuidadoso(cuidadoso)

( )7.Comer b jugar c caminar d vivir

( )8. Elefante, panda, tigre, mono

( )9.

( )10.10. c) [Significado de la oración] Saber

7. (10 puntos)

El Sr. Brown y su esposa, la Sra. Brown, viven en una hermosa casa en un pequeño pueblo. De lunes a viernes trabaja en una oficina cerca de su casa. Está disponible sábado y domingo. Hay un hermoso jardín al lado de su casa. Le gustaba la jardinería y a menudo trabajaba en el jardín los sábados y domingos. Las flores eran muy bonitas y a la señora Brown le encantaban. A menudo ayuda al señor Brown.

( )1. El Sr. Brown y su esposa viven en _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

A. una ciudad b un pueblo pequeño c un pueblo grande

( ) 2. Trabaja en la oficina ________ días a la semana.

A. cuatro b cinco c seis

( ) 3. No estuvo allí el sábado y el domingo.

A. Ocupado

( ) 4. Le gusta _________ los sábados y domingos.

A. Trabajando en su jardín

C. Mirando su jardín

( ) 5. La señora Brown tiró las flores.

A. Me gusta b. No me gusta c. A menudo ayuda

Examen final del volumen 10 de matemáticas de quinto grado

Logros:

Uno, Complete los espacios en blanco: 20%

1.2.5 horas = () horas () minutos 5060 decímetros cuadrados = () metros cuadrados.

Divisor de 2. 24 es (), y el factor primo para descomponer 24 es ().

3. La unidad de fracción es 1/8. La puntuación verdadera máxima es () y la puntuación falsa mínima es ().

4. El numerador de la fracción más simple es el número primo más pequeño, el denominador es el número compuesto y la fracción más grande es (). Si sumas unidades decimales como (), obtienes 1.

5. Corta un cuboide cuyo largo, ancho y alto son 5 decímetros, 3 decímetros y 2 decímetros respectivamente en dos pequeños cuboides. La suma máxima de las áreas de superficie de estos dos pequeños cuboides es ( ) decímetro cuadrado. .

6. Utilizando un alambre de 52 cm de largo, puedes soldarlo en un marco rectangular. El marco mide 6 cm de largo, 4 cm de ancho y () cm de alto.

7.A=2×3×5, B=3×5×5, el máximo común divisor de A y B es (), y el mínimo común múltiplo es ().

8. Si la longitud del lado del cubo se expande 3 veces, su área de superficie se expandirá () veces y su volumen se expandirá () veces.

9. En comparación con 5/11, la unidad decimal de () es mayor y el valor fraccionario de () es mayor.

10. El máximo común divisor de dos números es 8, el mínimo común múltiplo es 48, un número es 16 y el otro número es ().

2. Pregunta de opción múltiple (el número de respuesta correcta está entre paréntesis): 20%

1. En la siguiente fórmula, la fórmula divisible es ()

① 4÷8=0,5 ② 39÷3=13 ③ 5,2÷2,6=2

2 En 2/3, 3/20 y 7/28, fracciones que se pueden convertir a decimales finitos. Sí().

① 3, ② 2, ③ 1

3 El producto de dos números primos debe ser ()

①número impar②número par③compuesto

4.A=5B (A y B son números naturales distintos de cero) ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta ()

①El máximo común divisor de a y b es a2a, y el mínimo común múltiplo de b es a.

③ A se puede dividir entre B y A contiene un divisor de 5.

5. Añade 100 gramos de sal a 100 gramos de agua, entonces la sal representará () del agua salada.

① 1/9 ② 1/10 ③ 1/11

6. Dado a > b, luego compara 2/a y 2/b()

① 2/a > 2/b22/a < 2/b3 no se pueden comparar tamaños.

7. El máximo común divisor de dos números es 12, y el divisor común de estos dos números es ().

① 2 ② 4 ③ 6

8. Se corta un pequeño trozo de un cuboide (como se muestra en la imagen). Las siguientes afirmaciones son completamente correctas: ()

①A medida que disminuye el volumen, también disminuye el área de superficie.

②El volumen disminuye y la superficie aumenta.

(3) El volumen disminuye pero la superficie permanece sin cambios.

9. Utiliza papeles rectangulares de igual tamaño, de 12 cm de largo y 8 cm de ancho cada uno. Para formar un cuadrado, necesitas al menos esta hoja de papel rectangular ().

① 4, ② 6, ③ 8.

10, una cuerda de 6 metros de largo, primero corte 1/2, luego corte 1/2 metro, dejando solo ().

① 5m ② 5/2m ③ 0m

3. Preguntas de cálculo: 28%

1 Encuentra el área de superficie y el volumen del cuboide (unidad: decímetro) 4%.

a=8 b=5 c=4

2. Cálculo fuera de tipo (se puede simplificar a simplificado) 12%

6/7+2 /15 +1/7+ 13/15 19/21+5/7-3/14

2/3+5/9-2/3+5/9

8/ 9-(1/4-1/9)- 3/4

3. Usa 4% para encontrar el máximo común divisor y el mínimo común múltiplo de los siguientes grupos de números.

Ítems 24 y 36

18, 24 y 40 (solo mínimo común múltiplo)

4. Pregunta de texto 6%

5. ¿Cuál es la suma de /9 y 7/18, menos 1/2?

Resta la diferencia entre 7/15 y 7/30 de un número y el resultado es 2/3. ¿Cuál es este número? (Resolución de ecuaciones)

4. Pregunta de pintura 4%

Utilice métodos de sombreado para representar la mitad (al menos 5 tipos).

Preguntas de aplicación de verbo (abreviatura de verbo): 30%

1. Un pedazo de tierra, en el que 1/5 está sembrado de maíz, 1/6 está sembrado de hortalizas, y el resto está plantado de sandías. ¿Qué proporción de esta tierra está plantada con sandías?

2. Hay 24 niños y 20 niñas en una clase. ¿Cuántas veces más niños que niñas? ¿Cuál es el porcentaje de niños respecto de niñas?

3. Los estudiantes participan en acciones de protección del medio ambiente. El quinto grado limpia 3/5 toneladas de basura, que es 1/8 de tonelada menos que el sexto grado. ¿Cuántas toneladas de basura retiran los alumnos de quinto y sexto grado?

4. Una placa de hierro rectangular de 40 centímetros de largo y 30 centímetros de ancho, con 4 centímetros de lados cortados en las cuatro esquinas, y luego soldada en una caja sin tapa. ¿Cuál es su volumen en litros?

5. Un coche recorrió 192 kilómetros en las primeras 3 horas y 58 kilómetros/hora en las últimas 2 horas. ¿Cuál es la velocidad promedio de este auto?

Escuela primaria del distrito de Haidian 2005-2006 Preguntas del examen final de matemáticas de quinto grado del primer semestre.

Autor: Documento de prueba anónimo Fuente: "Documento de prueba de matemáticas elementales" Número de clics: Hora de actualización: 26 de marzo de 2007

Escuela primaria del distrito de Haidian 2005-2006 Matemáticas de quinto grado Matemáticas finales Preguntas del examen de competencia.

1. Completa los espacios en blanco: (2 puntos por cada pregunta, * * * 20 puntos)

1. Al calcular 3,46 ÷ 8,2, los puntos decimales del dividendo y el divisor deben moverse a ().

2 . 3 . 5 x 0,46 significa ().

3.5.0350350...es un decimal periódico (), escrito como () de forma sencilla.

4.13.495 tiene una precisión del percentil () y el número entero se conserva como ().

5. Xiaolan escribió el factor de 0,45 en 4,5 en la operación de multiplicación. Si desea obtener el producto original, debe ().

6. Como todos sabemos, el área ABC del triángulo de la Figura 1 es de 15 centímetros cuadrados.

El área del paralelogramo de la Figura 2 es ().

7. Hay cuatro clases en quinto grado y cada clase planea plantar X árboles. De hecho, cada clase plantó cinco árboles y plantó un árbol.

8. La relación entre un rectángulo y un paralelogramo es ()

9. Un número multiplicado por 0,01 es el número ().

10. Las herramientas de medición generalmente utilizadas son (), () y (). Si no,

Cuando tengas una herramienta de medición o los resultados de la medición no sean muy precisos, puedes usar () o () para medir.

2. Cuestiones de juicio y razonamiento. (2 puntos por cada pregunta, ***10 puntos)

1. El número de decimales de ambos factores es 5, y el número de decimales del producto también debe ser 5. ( )

Razonamiento:

2. El área de un triángulo es la mitad del área de un paralelogramo. ( )

Razonamiento:

3. Cuando un número se divide por un decimal, el cociente debe ser menor que el número. ( )

Razonamiento:

Dos triángulos idénticos no pueden formar un cuadrado. ( )

Inferencia:

5. 2.45÷0.15=16……5 ( )

Inferencia:

3. preguntas

1. Entre los siguientes cuatro números, el número más grande es ().

①4.80 ②4.08 ③4.801 ④4.08

2 La fórmula que es igual al resultado de 3.75x1.6 es ()

3 Las longitudes de los tres lados del triángulo son 3 cm, 8 cm y x cm respectivamente, y x puede ser ().

①5cm②6cm③10cm④11cm.

4. En las siguientes ecuaciones, () es una ecuación.

①3x+5x+1 = 8x+1②2.8+5x = 5x+2.8

③3.4x = O④2x+4 & lt; Cuarto, problemas de cálculo. (***28 puntos)

1, número escrito directamente (1 punto XlO = IO punto)

4×0,25= 7×0,08= 3×3÷3×3 = 5.6×0.1=

1.23÷3= 500×0.01= 0.75×4= 7÷0.25=

(2+0.5)×4= 1.7+0.67+3.3=< / p>

2. Resuelve la ecuación (3 puntos x2 = 6 puntos)

25x+0.5×3 = 63.5 48x+0.5-13x = 70.5

3. (3 puntos ×5+182÷13

5. Preguntas de observación y pensamiento (6 puntos)

Como se muestra en la imagen:

→ →

¿Qué encuentras cuando conviertes un paralelogramo en un rectángulo?

6. Preguntas prácticas (3 puntos cada una, ***6 puntos)

1. (3 puntos)

(1) Se utiliza un punto como la altura del trapezoide; ②Mida la longitud relevante de la figura a continuación; ③Calcule el área del trapezoide ABCD.

2. Divide la figura combinada (no contada): ¿Cuáles son los métodos de división para calcular su área? Dibuje un diagrama esquemático de la división. (Imagen de arriba)

7. Preguntas de la aplicación (las preguntas 1 a 4 tienen 4 puntos cada una, la pregunta 5 tiene 6 puntos, ***22 puntos)

1. A 50 metros caminé el largo camino recto cuatro veces, la primera vez con 76 pasos, la segunda vez con 78 pasos, la tercera vez con 80 pasos y la cuarta vez con 78 pasos. ¿Cuántos metros recorre Xiao Ming en promedio? (Los números deben mantenerse con dos decimales)

2. Huafeng Microsoft Co., Ltd. ha creado un lote de software y planea completarlo en 30 días. De hecho, se fabricaron 120 piezas cada día, 5 días antes de lo previsto. ¿Cuántas piezas planeaste originalmente hacer por día?

Hay 180 melocotoneros en el huerto, el doble que perales. ¿Cuántos perales hay? (Solución de ecuación)

4. Dos equipos de construcción * * * cavaron un túnel de 126 metros de largo, cada uno uno frente al otro desde un extremo al mismo tiempo. Se necesitaron 14 días para abrirlo. El equipo A excava 5 metros por día ¿Cuántos metros excava el equipo B por día?

Los precios unitarios de lápices, bolígrafos y estilográficas en la tienda son los siguientes:

Nombre lápiz, bolígrafo y bolígrafo

Precio unitario: 1 yuanes, 4 yuanes, 7 yuanes

Xiao Ming compró tres tipos de bolígrafos, que costaron exactamente 20 yuanes. Escriba tantas situaciones diferentes como sea posible sobre cuántos bolígrafos compró Xiao Ming.