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¿Qué es una organización que aprende?

La clave para el crecimiento empresarial es convertirse en una organización que aprende.

Una organización que aprende es una organización que es competente en la creación, adquisición y transferencia de conocimiento, y también es buena en modificar su propio comportamiento para adaptarse a nuevos conocimientos e ideas.

Diez pasos para construir una organización que aprende

1. Evaluar la cultura de aprendizaje de la organización 2. Incrementar la motivación de la organización 3. Ser capaz de pensar con seguridad en el lugar de trabajo 4. Recompensar la asunción de riesgos 5. Ayudar a los miembros a convertirse en recursos de aprendizaje mutuos 6. Aplicar la capacidad de aprendizaje al trabajo 7. Describir la visión de la organización 8. Integrar la visión de la organización en la vida 9. Conectar el sistema 10. Indicar claramente la dirección de la organización esfuerzos futuros

Tipo de aprendizaje La teoría organizacional cree que en el nuevo contexto económico, para que las empresas continúen desarrollándose, deben mejorar sus capacidades generales y mejorar su calidad general, es decir, el desarrollo de las empresas puede; Ya no dependamos únicamente de grandes líderes como Ford, Sloan y Watson. Un hombre está a cargo, elabora estrategias y domina la situación general. Las empresas verdaderamente sobresalientes en el futuro serán las organizaciones que puedan encontrar nuevas formas de involucrar a las personas en todos los niveles. y tener la capacidad de aprender continuamente - empresas de aprendizaje.

Una empresa de aprendizaje exitosa debe tener seis elementos: primero, el concepto y mecanismo del aprendizaje permanente, centrándose en la formación de pasos de aprendizaje permanente, segundo, retroalimentación múltiple y sistemas de aprendizaje abiertos, centrándose en la creación de múltiples variedades; de métodos de aprendizaje, utilizando varios métodos para introducir conocimientos; el tercero es formar una atmósfera organizacional de aprendizaje, intercambio e interacción, centrándose en la cultura corporativa; el cuarto es tener una motivación creciente para lograr los mismos objetivos, centrándose en ***; Innovación continua con el mismo objetivo; quinto, el aprendizaje basado en el trabajo permite a los miembros activar el significado de la vida, centrándose en estimular el potencial humano y mejorar el valor de la vida; sexto, el trabajo basado en el aprendizaje permite a las empresas innovar y desarrollarse continuamente, centrándose en; mejorando la adaptabilidad. La importancia de crear una empresa de aprendizaje es: en primer lugar, resuelve las deficiencias de las organizaciones empresariales tradicionales. Los principales problemas de las organizaciones empresariales tradicionales son la división del trabajo, la competencia, el conflicto y la independencia, que reducen la fuerza general de la organización. Más importante aún, las organizaciones tradicionales sólo se centran en cuestiones minuciosas inmediatas, ignorando las cuestiones fundamentales y de largo plazo. problemas estructurales, lo que hace que la vitalidad de la organización sea muy frágil frente a un mundo que cambia rápidamente. La teoría de la organización que aprende analiza estas deficiencias de las organizaciones tradicionales y prescribe una "buena receta" para su tratamiento: las "Cinco prácticas". En segundo lugar, las organizaciones que aprenden proporcionan un medio técnico relativamente operativo para la innovación organizacional. Cada disciplina proporcionada por la organización de aprendizaje consta de muchos métodos específicos que son fáciles de aprender. Además, Senge y sus asistentes también utilizaron software de pensamiento sistémico para crear laboratorios para ayudar a los gerentes de negocios a probar varias soluciones posibles. concepción, así como diversas combinaciones posibles. En tercer lugar, la teoría de la organización del aprendizaje resuelve el problema de la vitalidad corporativa. En realidad, también implica la cuestión de la vitalidad humana en la empresa. En una organización que aprende, las personas pueden aprovechar al máximo su potencial de vida y crear resultados extraordinarios, comprendiendo así el significado del trabajo a través del aprendizaje real y buscando el crecimiento y el desarrollo espiritual. actualización y un sentido de unidad con el mundo. Cuarto, las organizaciones que aprenden mejoran la competitividad central de las empresas. La competitividad corporativa discutida en el pasado se refiere a la competencia por talentos, mientras que la competitividad corporativa discutida en la teoría de la organización que aprende se refiere a la capacidad de aprendizaje de la empresa. En la era de la economía del conocimiento, la capacidad de adquirir conocimientos y aplicarlos se convertirá en la clave de la competitividad. Sólo a través del aprendizaje continuo y la ampliación de la profundidad y amplitud del intercambio de información con el mundo exterior puede una organización seguir siendo invencible. Las personas pueden utilizar los conceptos básicos de las organizaciones de aprendizaje para desarrollar el potencial de sus organizaciones para crear el futuro, reflexionar sobre los diversos obstáculos de aprendizaje que existen actualmente en toda la sociedad y hacer que toda la sociedad avance hacia una sociedad de aprendizaje lo antes posible. Quizás este sea el impacto más profundo de las organizaciones que aprenden. Aunque las perspectivas de las organizaciones que aprenden son fascinantes, es peligroso tratarlas como una panacea. De hecho, la creación de una organización que aprende no debe ser el objetivo final, lo importante es guiar un nuevo concepto de innovación y progreso continuo a través de diversos esfuerzos hacia una organización que aprende, de modo que la organización pueda cambiar cada día que pasa y de manera continua. crear el futuro.