Resumen de las actividades prácticas de educación en seguridad vial
Resumen de las actividades prácticas de educación en seguridad vial (5 artículos seleccionados)
La actividad ha finalizado con éxito. Debemos haber acumulado mucha experiencia valiosa. ¿Qué pasa con el resumen? ? Entonces, ¿cómo deberíamos escribir un resumen de actividad? A continuación se muestran ejemplos de artículos resumidos sobre actividades prácticas de educación en seguridad vial que he recopilado para usted (5 artículos seleccionados son solo como referencia).
Resumen de las actividades prácticas de educación vial 1
Hacer un buen trabajo en educación vial y ayudar a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos de conducta vial desde una edad temprana es un proyecto relacionado con el crecimiento saludable de la próxima generación. Para fortalecer la conciencia de los estudiantes sobre las leyes de tránsito y el conocimiento de seguridad y mejorar las capacidades de autoprotección de los estudiantes, nuestra escuela ha aumentado la publicidad sobre seguridad a través de diversas formas de actividades de aprendizaje y educación, ha mejorado el concepto de seguridad de todos los estudiantes y ha establecido firmemente el " Política de seguridad primero. 1. El pensamiento de “prevención primero”.
De acuerdo con los requisitos de los departamentos superiores pertinentes, según la ubicación geográfica y las condiciones reales, consideramos las actividades de la "Serie de educación sobre seguridad vial" como actividades especiales de educación moral de la escuela, que fortalecen efectivamente la educación de las leyes y regulaciones de tránsito de los estudiantes y mejorar la conciencia de seguridad vial de los estudiantes. Garantizar la seguridad vial de los estudiantes. Mediante la realización de una variedad de actividades publicitarias y educativas, hemos brindado garantías para mejorar los conocimientos sobre seguridad vial de profesores y estudiantes y aumentar la conciencia sobre la seguridad vial, y hemos logrado buenos resultados.
1. Fortalecer el liderazgo e implementar responsabilidades.
Para garantizar el desarrollo ordenado y a largo plazo de las actividades, nuestra escuela ha establecido un "Grupo Líder de Educación en Seguridad Vial Escolar", que es responsable de organizar y arreglar el trabajo de educación en seguridad vial de la escuela, y incluyendo la educación de los estudiantes sobre seguridad vial como una agenda importante. La persona a cargo correspondiente ha convocado reuniones especiales muchas veces para discutir la implementación del trabajo de seguridad vial de los estudiantes y garantizar la seguridad vial de los estudiantes.
2. Reforzar la publicidad y potenciar la sensibilización.
Organizar y realizar cuidadosamente actividades de publicidad y educación sobre conocimientos de seguridad vial.
1. Experiencia personal y cultivar la capacidad de autocuidado de los estudiantes. Para llevar a cabo actividades de práctica social de seguridad vial, capacitar las habilidades prácticas de los estudiantes y hacerles sentir la importancia de "obedecer las leyes de tránsito y apreciar la vida". Al mismo tiempo, nuestra escuela organizó educación sobre normas de tránsito y otros aspectos. Permita que los estudiantes dominen el sentido común de las normas de seguridad vial, que desempeña un papel positivo y eficaz en el mantenimiento del orden escolar, la desviación del tráfico y la publicidad de las normas de tráfico.
2. Llevar a cabo intensas actividades de publicidad del conocimiento sobre seguridad vial para los estudiantes. Utilizamos cursos prácticos integrales para establecer cursos educativos especialmente con el contenido de "Seguridad vial en el corazón", de modo que la tasa de educación de maestros y estudiantes en la escuela alcance 100, logrando el propósito de llevar la educación en seguridad vial a la escuela. Las conferencias sobre conocimientos de seguridad vial han educado profundamente a todos los estudiantes.
3. Nos comunicamos con el escuadrón de la policía de tránsito para obtener fotografías e información sobre la seguridad vial, y colocamos carteles sobre las leyes de tránsito, regulaciones, señales de tránsito e imágenes de casos de accidentes relacionados con la seguridad vial en la escuela.
4. Fortalecer la gestión de automóviles, bicicletas, carros a batería y motocicletas para profesores y estudiantes en las escuelas, educar a los estudiantes para que sigan estrictamente la "conducción segura y estacionamiento estandarizado" y restringir el cumplimiento de profesores y estudiantes. normas de tráfico a través de educación, inspecciones, etc. y normas y reglamentos escolares.
5. Proporcionar educación sobre seguridad vial a los padres a través de reuniones de padres y maestros y otros formularios. Se requiere que los padres cooperen con la escuela para proporcionar a sus hijos los recordatorios necesarios de seguridad para caminar y conducir, y cumplir estrictamente con las normas de tránsito. De esta manera, no sólo puede mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad vial, sino también irradiarse a los padres y regular su comportamiento en el tráfico.
A través de las actividades, el trabajo de seguridad vial ha quedado profundamente arraigado en los corazones de la gente, y los maestros, estudiantes y padres están profundamente conmovidos. Los estudiantes aprendieron sobre conocimientos de seguridad vial y mejoraron su conciencia sobre el cumplimiento de las normas de tránsito. Caminar con seguridad, montar en bicicleta con seguridad y andar en bicicleta con seguridad se han convertido en acciones conscientes de los estudiantes. Desde el lanzamiento de esta actividad, el trabajo de seguridad vial de nuestra escuela ha estado en marcha y no se han producido accidentes de seguridad vial.
A través de las actividades, la mayoría de los padres se sienten tranquilos sobre el aprendizaje de sus hijos en la escuela y, al mismo tiempo, la satisfacción de la sociedad con la escuela ha mejorado enormemente.
Se puede decir que las actividades especiales que llevamos a cabo son altamente específicas y efectivas, que han apoyado y promovido el trabajo de la escuela y se han convertido en el punto de apoyo y palanca del trabajo de educación moral de la escuela.
3. Establecer mecanismos para consolidar resultados.
Mejorar la conciencia jurídica de los estudiantes sobre la seguridad vial es una tarea a largo plazo. Debemos adherirnos a la combinación efectiva de educación centralizada con educación diaria y trabajo docente y diversas actividades de práctica social, y trabajar duro en la construcción. Con los resultados de esta actividad, se promoverán mecanismos de largo plazo para promover el trabajo diario de educación en seguridad vial y desempeñar un papel activo en la prevención y reducción de los accidentes de tránsito. A través de la implementación de esta actividad, la tasa de educación de todos los estudiantes que participan en esta actividad ha alcanzado el 100%; la tasa de conciencia de los estudiantes sobre el conocimiento legal de seguridad vial ha alcanzado más del 95%; la conciencia legal de seguridad vial y la capacidad de autoprotección de los estudiantes; se han mejorado significativamente; se cumplen las leyes y normas de seguridad vial. La tasa supera el 95%.
La educación sobre seguridad vial de nuestra escuela siempre ha implementado la política de "orientada a las personas, la seguridad primero", con la educación para el desarrollo de "conducir con seguridad, conducir con seguridad y caminar con seguridad" como el contenido principal para promover el tráfico. Publicidad de seguridad Hemos llevado a cabo actividades de educación sobre seguridad vial para estudiantes de primaria en diversas formas y contenidos para crear una buena atmósfera en la que toda la sociedad preste atención a la seguridad vial de los estudiantes de primaria, mejorando aún más la conciencia legal y la seguridad vial. -Capacidad de protección de los alumnos de nuestra escuela, y mantenimiento de la educación normal de la escuela. El orden docente garantiza y promueve el crecimiento saludable de los jóvenes. Resumen de las actividades prácticas de educación en seguridad vial 2
1. Aprovechar al máximo los esfuerzos conjuntos de las escuelas y las familias para gestionar conjuntamente a los estudiantes.
Se llevaron a cabo reuniones de padres al principio, mitad y final del semestre para explicar los requisitos de seguridad vial de nuestra escuela a los estudiantes y padres, y para promover el conocimiento sobre seguridad vial. Hemos firmado una "Carta de responsabilidad de seguridad en el automóvil" y una "Carta de responsabilidad de seguridad en el verano" con los padres, y utilizamos el tiempo de reunión del equipo de los viernes cada semana para impartir educación sobre seguridad. Al mismo tiempo, enriquece el conocimiento de los padres sobre seguridad vial, mejora la conciencia sobre la seguridad vial y requiere que los padres fortalezcan la educación sobre seguridad vial de los estudiantes.
2. Incrementar la publicidad y concienciar a los estudiantes sobre el cumplimiento de las normas de tráfico.
(1) Promover el conocimiento sobre transporte entre los estudiantes a través de pizarrones y carteles en las clases, publicar y colgar lemas promocionales y cambiarlos cada dos semanas.
(2) Celebre periódicamente reuniones de clases temáticas de educación sobre seguridad vial y utilice radios pequeñas y otras formas para educar a los estudiantes sobre conocimientos de seguridad vial, organizar a los estudiantes para que aprendan conocimientos sobre seguridad vial y centrarse en publicitar los semáforos y el tráfico. señales y caminar Conocimientos de seguridad en el automóvil. También ensayan diversos programas culturales educativos y de entretenimiento, aprovechan al máximo las transmisiones de televisión en el campus sobre las normas de tránsito y organizan activamente a los estudiantes para que participen en concursos premiados de redacción de ensayos, caligrafía y pintura y otras actividades para estimular el entusiasmo de los estudiantes por aprender. normas de tráfico.
(3) Nuestra clase celebró una reunión de clase sobre "Aprecia la vida, viaja con seguridad". La reunión de clase tomó varias formas, incluida la recitación y presentaciones grupales de canciones infantiles sobre seguridad vial, presentaciones que muestran infracciones de tránsito y cuestionarios. y juicios. La hoja de respuestas incluye la mecanografía in situ de canciones infantiles de creación propia. Los estudiantes concertaron citas durante las actividades y quedaron convencidos de que habían aumentado sus conocimientos y logrado el efecto de entretener y educar. Al mismo tiempo, se grabará en vídeo esta reunión de clase.
3. La educación diaria es una gestión incesante y estricta
Hay 38 estudiantes en mi clase que caminan a casa todos los días después de la escuela. Los estudiantes se dividen en dos equipos, cada equipo con estudiantes. Un fuerte sentido de responsabilidad y capacidad de organización actuarán como capitanes de ruta. Responsable de gestionar la disciplina y el orden del tráfico del equipo de carretera. El líder del equipo informará de inmediato cualquier problema que surja en el equipo de carretera. Guiará y educará pacientemente a los niños que violen las disciplinas y permitirá que toda la clase los supervise e inspeccione. ayudarles conjuntamente a hacer correcciones. Elogie de inmediato a los estudiantes que lo hayan hecho bien y déles el ejemplo para motivarlos. En el día a día se enseña seguridad vial todos los días, todo el tiempo, con énfasis los viernes y festivos, y no relajamos en todo momento la educación para mejorar la concienciación vial.
A través de la educación y los esfuerzos de los estudiantes, todos los estudiantes de mi clase han mejorado su conocimiento de las normas de tránsito y son capaces de seguir conscientemente las normas de tránsito. La situación del equipo de carretera después de la escuela también es mejor y pueden obedecer. gestión y caminar ordenado. No hubo ni un solo accidente de tráfico. Los agentes de seguridad vial desempeñaron muy bien su papel.
A través del desarrollo de diversas actividades, los estudiantes pueden dominar plenamente los conocimientos de seguridad necesarios y mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes. En el futuro, continuaré fortaleciendo el trabajo de seguridad vial para mejorar aún más la conciencia general sobre el tránsito de los estudiantes de mi clase y, al mismo tiempo, dejaré que conduzcan a las personas que los rodean para que también puedan cumplir conscientemente las normas de tránsito. Resumen de las actividades prácticas de educación en seguridad vial 3
La vida es preciosa y la seguridad es garantía. La seguridad mantiene la estabilidad social, incide en la felicidad familiar y se relaciona con el crecimiento saludable de los estudiantes menores de edad. De acuerdo con el espíritu de los documentos del Comité de Educación, nuestra escuela ha planeado llevar a cabo actividades de educación sobre seguridad vial con el tema de "mejorar la conciencia sobre la seguridad vial y mejorar las capacidades de autoprotección", lo que provocó un aumento entre los profesores y estudiantes de la escuela. para aprender conocimientos sobre el tráfico, estandarizar el comportamiento del tráfico y respetar las normas de tráfico.
1. Dar gran importancia y que los maestros, estudiantes y el personal tomen acciones activas
Al comienzo del año escolar, nuestra escuela celebró una reunión de movilización sobre educación en seguridad vial. El director explicó la importancia de la seguridad vial citando ejemplos vivos de su importancia, llamando a todos los profesores y estudiantes de la escuela a tomar medidas activas, comprender conscientemente el sentido común de la seguridad vial, regular conscientemente su propio comportamiento en el tráfico y mejorar su autoprotección. y ser un ejemplo para la sociedad en el cumplimiento de las normas de tráfico. Debido a la gran atención y la vigorosa publicidad, todos los maestros, estudiantes y personal de nuestra escuela respondieron positivamente e iniciaron las actividades de educación sobre seguridad vial. La escuela utilizó ejercicios de recreo, reuniones de equipo y otros momentos para implementar la "Ley de Seguridad Vial". , "Caminar de estudiantes de primaria y secundaria", "Lector de conocimientos sobre seguridad en bicicleta y conducción", etc., como modelo, estudie detenidamente las leyes y regulaciones pertinentes.
2. Llevar a cabo actividades especiales para mejorar la concientización sobre la seguridad vial.
El departamento de brigada escolar designó la novena semana como semana de actividades de seguridad vial. La sede de la brigada realizó una exposición fotográfica "Conocimientos sobre seguridad vial" en el campus para crear activamente un buen ambiente. De acuerdo con las características de edad de los estudiantes, cada escuadrón llevó a cabo actividades en las que los estudiantes estaban dispuestos a participar, para que pudieran aprender y. Ser educado en las actividades. Los arreglos específicos consisten en publicar una edición del "Periódico de seguridad", llevar a cabo una reunión de equipo temática sobre "Seguridad en el tráfico" y prepararse para un "Concurso de conocimientos sobre seguridad". El consejero del equipo escolar aprovechó la reunión de la mañana para organizar a los estudiantes para que aprendieran "Conocimientos de seguridad para estudiantes de escuela primaria" y les indicó que leyeran las pegadizas "Rimas de conocimientos de seguridad" y "Una carretera está dividida en carriles y los automóviles y las personas están ocupados. Peatones Debe caminar con seguridad y debe tener en cuenta las normas de tránsito. Los peatones deben caminar por la acera y no conducir por el camino de entrada sin ningún motivo. Si no hay acera, recuerde detenerse, cruzar la calle y cruzar la intersección. el cruce de peatones y no cruces cuando los vehículos se acerquen. La seguridad y la felicidad te toman de la mano. No juegues en la carretera. Los vehículos son los más despiadados y correr y pelear es aún más peligroso. No juegues, no juegues." Los "pájaros" de toda la escuela volaron, llevando las actividades de educación sobre seguridad vial a un clímax. Además, nuestra escuela también celebró un concurso de conocimientos de tráfico. Bajo el auspicio del consejero del equipo, la competición se desarrolló de manera intensa y ordenada. Debido al estudio profundo de los estudiantes sobre el conocimiento del tráfico, la precisión de las respuestas de los estudiantes en la competencia fue extremadamente alta. Los concursantes tuvieron el coraje de desafiar y demostrar la calidad y el estilo de los estudiantes de primaria contemporáneos, lo que ganó rondas de aplausos. . La competencia no es un fin, sino un medio. La competencia se utiliza para promover el aprendizaje y el reaprendizaje durante la competencia. La forma animada y novedosa hace que la educación en seguridad vial penetre en los corazones de los estudiantes.
3. Estandarizar el comportamiento del tráfico y mejorar las capacidades de autoprotección
En la duodécima semana, nuestra escuela también organizó a todos los profesores y estudiantes para ver el vídeo sobre el tema "Conocimientos sobre seguridad vial". y Autoprotección". Entre ellos, el tío policía de tránsito citó muchos casos de accidentes de tránsito y dio explicaciones en profundidad a los profesores y alumnos de la escuela. Esta actividad de visualización de videos no solo ayuda a los maestros y estudiantes a comprender mejor los conocimientos sobre seguridad vial, sino que también mejora las habilidades de autoprotección de los estudiantes y mejora la conciencia de seguridad vial de todos.
La seguridad es primordial y este es el sentido común de todos los profesores, estudiantes y personal de nuestra escuela. La vida es inseparable del tráfico y la seguridad vial garantiza una vida feliz. Los profesores y estudiantes de nuestra escuela tomarán este evento como un nuevo punto de partida en su vida diaria, aprenderán conscientemente las leyes de tráfico, estandarizarán los comportamientos de tráfico y las cumplirán. las normas de tráfico y tomar la iniciativa y dar ejemplo, hacer nuestra parte para construir un "campus seguro" y una "escuela civilizada".
Resumen de las actividades prácticas de educación en seguridad vial 4
Para implementar plenamente los requisitos pertinentes de la Oficina de Educación del Distrito sobre la realización del mes de educación en seguridad vial en marzo, mejorar de manera efectiva la conciencia legal sobre la seguridad vial entre maestros y estudiantes en nuestra escuela, y mejorar la capacidad de autoprotección de los estudiantes, prevenir accidentes de tránsito que involucran a maestros y estudiantes, y minimizar la ocurrencia de accidentes de tránsito que involucran a estudiantes En el último mes, nuestra escuela ha llevado a cabo una serie de educación sobre seguridad vial de acuerdo con. la situación real de la escuela y de acuerdo con la Actividad "Plan de actividades de educación sobre seguridad vial escolar". Este trabajo se resume en lo siguiente:
1. Fortalecer el liderazgo y unificar el pensamiento.
1. Establecer un grupo de liderazgo. La escuela ha establecido un grupo líder de actividades del mes de publicidad escolar, con la directora Lei Tielin como líder, el subdirector Jiang Liwen como líder adjunto, otro personal administrativo, maestros de clase y maestros de turno como miembros, responsables de organizar e implementar el tráfico. actividades del mes de educación sobre seguridad en toda la escuela. Al mismo tiempo, se creó una Oficina del Mes de Educación en Seguridad Vial. La oficina está ubicada en el Departamento de Educación Moral, que es responsable del trabajo específico de las actividades del mes de publicidad. El Departamento de Educación Moral es responsable de formular la "Seguridad Vial". Plan de Actividades Educativas."
2. Los líderes prestan atención. La seguridad del trabajo es más importante que el monte Tai, y la seguridad humana es más importante que el cielo. Toda la administración escolar considera la educación sobre seguridad vial como el enfoque de la escuela en marzo y coloca la educación sobre seguridad vial en la agenda importante. Al mismo tiempo, el trabajo de educación sobre seguridad vial de la clase está vinculado a la evaluación de la clase civilizada en marzo. Antes de que comenzara el evento, la directora Lei Tielin presidió personalmente una reunión de movilización del "Mes de la Educación en Seguridad Vial" a la que asistieron todo el personal administrativo y los maestros de clase, organizando a los participantes para aprender y transmitir el espíritu de la Oficina de Educación del Distrito sobre la realización del Mes de la Educación en Seguridad Vial. actividades, estudiaron seriamente y discutieron el plan de actividades de la escuela, requiriendo que los participantes otorgaran gran importancia a la educación de seguridad vial de los estudiantes. En la reunión administrativa semanal y en la reunión de maestros de la clase, el director Lei debe comprender y resumir las actividades de cada departamento en la semana anterior y organizar las actividades para la semana siguiente. Debido a la gran atención prestada por todo el personal administrativo de la escuela, especialmente el director, los maestros y estudiantes de toda la escuela tienen un entendimiento unificado y crearon una atmósfera fuerte para el Mes de la Educación en Seguridad Vial.
2. Crear ambiente y realizar actividades
1. La tarde del 2 de marzo, el colegio organizó a todos los profesores y alumnos del colegio para realizar una gran ceremonia de lanzamiento de "Mes de la Educación en Seguridad Vial" Al principio, el Departamento de Educación Moral leyó el plan de actividades del mes de educación en seguridad y realizó una movilización general, finalmente cada clase juró cómo respetar las reglas de seguridad vial y apreciar la vida, impulsando el lanzamiento. ceremonia hasta el clímax. Para dar forma aún más a la atmósfera del campus durante el Mes de la Educación sobre Seguridad, el Departamento de Educación Moral resume el progreso de la educación sobre seguridad vial y las condiciones de conducción de los estudiantes en la carretera todos los días. Los Jóvenes Pioneros organizaron discursos bajo la bandera nacional con el tema del tráfico. educación de seguridad durante cuatro semanas consecutivas la radio transmite los "artículos especiales de educación de seguridad vial" de los estudiantes todos los días, de modo que la "voz de la seguridad vial" a menudo permanece en los oídos de los estudiantes, creando una fuerte atmósfera de actividades.
2. El 5 de marzo, el Departamento de Educación Moral emitió una "Carta a los padres de estudiantes que viajan en autobús" a todos los padres de estudiantes que viajan en autobús en la escuela, y pidió a los padres que leyeran y firmaran el recibo y lo enviaran. a la escuela, para que la educación en seguridad vial se extienda desde las escuelas a las familias.
3. El 9 de marzo, cada clase celebró una reunión temática con el tema "Viaje seguro y viaje civilizado". Las reuniones temáticas de cada clase son diversas en forma y ricas en contenido. A través de discursos especiales, parodias, preguntas y respuestas sobre conocimientos de tránsito, visualización de videos educativos sobre seguridad vial, visualización y análisis de imágenes de accidentes automovilísticos y visualización y análisis de fotografías de infracciones ciclistas de estudiantes, la educación sobre seguridad se lleva a cabo desde múltiples ángulos, lo que puede tocar profundamente los pensamientos y almas y recibir un mejor efecto educativo.
4. El 9 de marzo, los Jóvenes Pioneros de la escuela organizaron a todos los estudiantes de la escuela para llevar a cabo una actividad de selección de ensayos cortos sobre "Ideas de oro" para la educación y gestión de la seguridad vial de los estudiantes de primaria. 32 ensayos, divididos en tres categorías por grado. En cada categoría se seleccionaron 3 ganadores del primer premio, 6 ganadores del segundo premio y 8 ganadores del tercer premio.
5. El 12 de marzo, los Jóvenes Pioneros del colegio y el grupo de docencia e investigación organizaron conjuntamente un concurso de dibujos animados sobre seguridad vial para alumnos de primaria. Se recibieron 32 trabajos de estudiantes y se entregaron 3 primeros premios y 6 segundos premios. premiados 8 ganadores del tercer premio.
6. El 15 de marzo, el Departamento de Educación Moral y los Jóvenes Pioneros organizaron conjuntamente una actividad de evaluación de periódicos en pizarra "Viaje seguro, viajes civilizados".
Los periódicos de pizarra de cada clase están bellamente diseñados y son ricos en contenido, reflejan las características culturales de la clase y logran buenos resultados educativos.
7. El 16 de marzo, el Departamento de Educación Moral y los Jóvenes Pioneros organizaron conjuntamente una conferencia educativa sobre seguridad sobre "Conducción civilizada en el tráfico" y un evento de firma del compromiso "Respeto las leyes de tránsito y puedo hacerlo". independiente en la escuela."
3. Preste atención a la implementación y garantice la seguridad para garantizar que los estudiantes "van felices a la escuela y regresan a casa sanos y salvos"
La escuela implementa de manera efectiva el trabajo de seguridad vial y mejora la seguridad vial. organización y gestión de implementos. El primero es mejorar el sistema. El Departamento de Educación Moral ha formulado un sistema de evaluación mensual para la educación en seguridad vial de las clases, cuantifica el trabajo de educación en seguridad vial de las clases y las infracciones ciclistas de los estudiantes y, al mismo tiempo, selecciona colectivos avanzados en educación en seguridad vial; A los estudiantes se les descontarán puntos por andar en bicicleta. La situación de hacer cola fuera de la puerta de la escuela y subir y bajar del autobús se incluirá en la evaluación mensual de la clase civilizada y la evaluación integral de los estudiantes. El segundo paso es establecer un equipo de guardias de tránsito, fortalecer las inspecciones viales, organizar las colas para salir de la puerta de la escuela después de la escuela, hacer cola para subir y bajar del autobús y corregir las infracciones ciclistas de los estudiantes. El equipo de inspección de la escuela está formado por tres personas, incluido un miembro del personal administrativo y dos profesores de turno ese día. El tercero es que el Departamento de Educación Moral fortalece la educación de los estudiantes que violan las reglas de hacer cola y andar en bicicleta: primero, brinda educación en clase a los estudiantes que violan las reglas de hacer cola y andar en bicicleta, según lo informaron al Departamento de Educación Moral los maestros en deber, en segundo lugar, presta atención a la educación negativa de las fotografías de infracciones denunciadas por el equipo de educación. El Departamento de Educación Moral exige que cada clase utilice la reunión de clase para exhibir las fotografías de los estudiantes haciendo cola y andando en bicicleta que violan las normas denunciadas. por el equipo educativo a toda la clase a través de la plataforma, para que cada estudiante que haga fila o ande en bicicleta y viole las reglas pueda revisar si tiene violaciones similares, y está obligado a hacerlo. Si hay problemas, serán corregidos, y si no hay problemas, se les alentará a estandarizar aún más el comportamiento de seguridad vial de los estudiantes y minimizar las colas y las infracciones ciclistas de los estudiantes.
A través de una serie de actividades educativas sobre seguridad vial en marzo, la conciencia de seguridad de maestros y estudiantes ha mejorado en general, logrando el objetivo de que todos hablen sobre seguridad, siempre hablen sobre seguridad y garanticen la seguridad de los estudiantes en todas partes. subir y bajar del autobús, andar en bicicleta, etc. Las infracciones vehiculares se han reducido significativamente. Sin embargo, fortalecer la publicidad y la educación sobre la seguridad vial de los estudiantes es una tarea a largo plazo. No hay lugar para la relajación en la seguridad de los estudiantes. Nuestra escuela explorará y establecerá activamente varios sistemas para garantizar la seguridad vial de los estudiantes, implementará una gestión a largo plazo y establecerá una solución. sistema educativo y de publicidad estudiantil a largo plazo Continuaremos utilizando diversas formas de publicidad y educación para mejorar efectivamente la conciencia de los estudiantes sobre las leyes de tránsito y la seguridad vial, y garantizar la seguridad de sus vidas. Resumen de las actividades prácticas de educación en seguridad vial 5
La vida es preciosa y la seguridad es una garantía. La seguridad mantiene la estabilidad social, afecta la felicidad familiar y está relacionada con el crecimiento saludable de los jóvenes estudiantes. De acuerdo con el espíritu de los avisos pertinentes del departamento de educación municipal, nuestra escuela secundaria de la ciudad de Yangliu ha llevado a cabo actividades educativas de seguridad sólidas y efectivas de manera planificada y específica, lo que provocó un aumento en el aprendizaje de conocimientos sobre el tránsito, estandarizando los comportamientos de tránsito y el cumplimiento de las normas de tráfico, con resultados destacables, que ahora se resumen en:
1. El director le concede gran importancia, y profesores y alumnos toman acciones activas
Al final. de mayo, el Departamento Político y de Educación organizó una reunión de movilización sobre educación en seguridad vial y designó junio como el mes de actividades de educación en seguridad vial. En la reunión, el director Yang y varios directores del Departamento Político y de Educación citaron ejemplos reales para explicar la importancia de la seguridad vial y pidieron a profesores y estudiantes que tomen medidas activas, comprendan conscientemente el sentido común de la seguridad vial y regulen conscientemente su propio sentido. comportamientos de tránsito y desempeñar un papel protagónico como escuela modelo. Dar ejemplo en el cumplimiento de las reglas de tránsito. En la reunión también se organizaron los contenidos relevantes y los responsables de la actividad del mes de educación vial, la división del trabajo fue clara y los objetivos fueron claros, lo que dio inicio a la educación vial y recibió gran atención por parte del director. Utilizamos reuniones de clase y actividades extracurriculares para dar a conocer y estudiar de manera integral la "Ley de Tránsito", mirar el video "Cuidar la vida y viajar con seguridad" y nos concentramos en inspeccionar y rectificar las infracciones de tránsito, lo que ha logrado buenos resultados.
2. Llevar a cabo actividades especiales para que la seguridad vial esté profundamente arraigada en el corazón de la gente.
Según el despliegue unificado de la escuela, todos los profesores de todos los niveles llevan a cabo actividades especiales actividades de manera específica basadas en la situación real de la clase, haciendo que la educación sobre seguridad sea animada, rica en contenido, altamente contagiosa y profundamente bienvenida por los estudiantes.
One School organiza a los estudiantes para que utilicen las reuniones de clase o el tiempo después de la escuela para estudiar leyes y regulaciones como la "Ley de tránsito vial" y el "ABC del conocimiento de la seguridad vial", imprimir y distribuir materiales relevantes y también utilizar métodos entre padres y escuelas para mantener establecer un estrecho contacto con los padres de los estudiantes y organizar a los padres para que aprendan conocimientos relevantes. El hogar y la escuela se construyen juntos, y se construye conjuntamente una red de educación sobre seguridad vial. En segundo lugar, cada clase utiliza la información emitida por la Oficina Política y de Educación, el tablero de anuncios del equipo y el conocimiento relevante de la propaganda de radio del campus, una carta enviada a los padres y otros conocimientos para guiar a los estudiantes a leer más y aprender más, y mejorar su Comprensión y reconocimiento del conocimiento sobre seguridad vial, mejora la aceptación psicológica.
3. Escuche publicidad relevante en la radio.
Escuche informes profesionales de los líderes del escuadrón de seguridad pública y mejore la comprensión de los estudiantes sobre los conocimientos de seguridad vial a través de múltiples canales.
4. La competencia se basa en la promoción integral del conocimiento.
Cada clase lleva a cabo una competencia de conocimientos de seguridad vial y selecciona talentos en el proceso para representar a los departamentos de todos los niveles para participar en el competencia organizada por el Comité de la Liga Juvenil de la escuela Competencia de conocimientos sobre seguridad vial y logró buenos resultados.
5. Organice cada clase para realizar reuniones temáticas.
Organiza a los estudiantes para que ensayen varios bocetos, integren conocimientos sobre seguridad vial en diversas actividades y logren buenos resultados. Al mismo tiempo, cada clase también participó activamente en las actividades del jardín de seguridad vial organizadas por el Comité de la Liga Juvenil a las 7 y 8 pm el 30 de junio. Los estudiantes estaban muy motivados para participar, el ambiente era cálido y se lograron buenos resultados. En resumen, en las actividades educativas del mes de actividades de seguridad vial de junio, bajo el liderazgo correcto y el despliegue unificado de la escuela, los maestros y estudiantes del grupo de grado cooperaron activamente y participaron con entusiasmo. El conocimiento de la seguridad vial estaba profundamente arraigado en los corazones de la gente y. obtuvo elogios unánimes de los estudiantes. ;